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假期的生活作文600字

時(shí)間:2023-11-10 18:41:42 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿
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假期的生活作文600字4篇【精】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的假期的生活作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文600字4篇【精】

假期的生活作文600字 篇1

  國慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門(mén)玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就答應了。那一剎那,我一蹦三尺高,心里非常開(kāi)心。媽媽笑了笑,說(shuō):“我們也帶堂哥去,好嗎?”我也答應了。到了他家,他換好衣服我們就一起走了。

  媽媽開(kāi)車(chē)載我和哥哥上了進(jìn)廈門(mén)島的新大橋“杏林大橋“,一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見(jiàn)的美麗景色,有遼闊的大海,還可以看見(jiàn)大海和藍天連接在一起的美麗景色;在藍天下有著(zhù)潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著(zhù)!這真是一副美麗的圖畫(huà)!我趕緊用手機的`攝像功能記錄下了這一美麗的景色。

  我們很快就到了廈門(mén)島,這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了,我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“SM”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng),我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面有很多好吃的東西,都是來(lái)自全國各地的名小吃,也有國外美食!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢(xún)問(wèn)我們喜歡吃什么?突然,我抬頭看見(jiàn)了“韓國泡菜”這道在電視上經(jīng)?匆(jiàn)的名菜,于是我就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兂皂n國泡菜好嗎?”媽媽答應了,于是我們就坐下來(lái)吃了。

  吃飽了,我看見(jiàn)旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢(qián),和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了8個(gè)游戲幣,一個(gè)游戲幣是一塊錢(qián),我把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)揖秃透绺缫粋(gè)人四個(gè)游戲幣,我玩了一盤(pán)“射鬼”和一盤(pán)“神槍手”,哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤(pán)“神槍手”,哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。

  我們玩得很激烈,也很開(kāi)心!我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又有趣的國慶假期!

假期的生活作文600字 篇2

  假期自然是緊張而忙碌,或是從早到晚地做作業(yè)、刷題,或是在補習班埋頭奮斗,想在假期實(shí)現彎道超車(chē)。但假期還是假期,幾分輕松的時(shí)光萬(wàn)不可缺席。

  在這個(gè)史上最短暑假中,我隨父母去到了郊外一座未經(jīng)開(kāi)發(fā)的小山去登山。

  汽車(chē)停在公路盡頭,下了車(chē),背上背包,向面前這座小山丘進(jìn)發(fā)。山不高,但山頂籠罩著(zhù)一層若隱若現的薄霧,山上沒(méi)有人家,一棵棵翠綠的松柏布滿(mǎn)了山丘,現在還是夏日,但他們已經(jīng)挺直了腰板,似乎隨時(shí)做好了過(guò)冬的準備。

  在山腳下尋了一條布滿(mǎn)松針的小路,在枯黃中閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的綠,為小路增加了一絲生機。走在松針路上,少了石板路的冰冷和堅硬,沒(méi)有枯樹(shù)葉折斷身板的脆響,只留下松針路獨有的幽靜。

  爬著(zhù)爬著(zhù),遇到了一塊布滿(mǎn)青苔的斷壁,只得順著(zhù)斷壁尋找上山的路,隱隱約約聽(tīng)到陣陣水聲。不久便來(lái)到了一條小溪旁,溪水順著(zhù)山勢層層跌下了山,穿梭在松林中,消失在視野深處。在這里,斷壁化作一個(gè)微斜的.坡,我們便繼續向山頂進(jìn)發(fā)。

  抬頭,一棵棵松柏直指藍天,陽(yáng)光透過(guò)松枝打到地上時(shí),已被撕得四分五裂,而松針卻在微風(fēng)中洋洋得意,將太陽(yáng)也切出一道道墨綠色的口。

  上山途中,亦或是與風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,得到山林輕輕的擁抱;亦或是將手伸入溪水,感受冰涼的水在手指間滑過(guò);亦或是坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上,吸幾口混著(zhù)溪水味的空氣。在假期中,感受與世隔絕的寧靜,體驗當一名隱居在松柏林中的隱士的樂(lè )趣。

  登上山頂,雖不及泰山“一覽眾山小”的氣勢,卻仍可以感受到“站得高才能看得遠”的真諦。頭頂是幾只拍翅而飛的山雀,與對面的山丘相互對視,瞧一眼山腳下一畝畝的農田,沒(méi)有看到清晨日出時(shí)的壯觀(guān),但也沒(méi)錯過(guò)正午時(shí)陽(yáng)光的暖意。

  在假期中,在忙碌之余,來(lái)到山上,感受到了來(lái)自一座山的寧靜。

假期的生活作文600字 篇3

  這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(cháng)假,我去呼和浩特學(xué)習了奧數,又跟著(zhù)英語(yǔ)老師學(xué)習了國際音標。學(xué)習之余,我還學(xué)會(huì )了滑冰、滑雪,增長(cháng)了冬季體育運動(dòng)技能。

  1月12日,我和媽媽乘坐飛機來(lái)到呼和浩特的奶奶家,開(kāi)始了奧數學(xué)習之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā),聲音溫柔可親,講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導我們如何運用準確的數學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達。第一節課我們便向有難度的.數列問(wèn)題發(fā)起挑戰。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項數,知道了項數,做數列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數學(xué)習中,我們共學(xué)習了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習結束時(shí),毛老師鼓勵我們說(shuō):“只要學(xué)會(huì )了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數學(xué)人!

  同時(shí),利用奧數班調休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習了滑冰。在冰場(chǎng),我先是扶著(zhù)欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問(wèn)我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說(shuō):“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了,我扶著(zhù)小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì )兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下,我掙脫小企鵝的保護,試著(zhù)獨自滑了起來(lái),而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì )了滑冰,這使我感到無(wú)比興奮。

  回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂(lè )而充實(shí)。假期功課不但圓滿(mǎn)完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識和技能,這個(gè)過(guò)程中,我更深刻體會(huì )到“付出就有收獲”的道理。

假期的生活作文600字 篇4

  我在小學(xué)階段不夠努力,考試沒(méi)考好,所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習,并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。

  在我的假期中,我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語(yǔ)》,直至現在我已近背了17篇課文,并且掌握了一定的語(yǔ)法知識,和一定的背誦能力,我認為這是我假期中最有意義的事,也是我回學(xué)校最好的工具,和最拿手的本領(lǐng)。

  我還把整本《弟子規》搞懂了,并且背了一部分,這是我假期中第二件有意義的`事。因為,《弟子規》這本書(shū)好好的

  教導了我該如何為人處事,該如何尊敬師長(cháng),對待他人。這本書(shū),一定能在新學(xué)期內讓我脫胎換骨,給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。

  在業(yè)余時(shí)間內,我認真地跟爸爸學(xué)習了作文,我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我的作文還被登到了xxx上,沒(méi)有一篇作文被退稿,都發(fā)表了,還有兩篇進(jìn)入了精品區。業(yè)余時(shí)間內,我看了幾本書(shū):《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》!斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國藩》中讓我難忘的一句話(huà)是曾國藩所說(shuō)的:"扎硬寨,打死仗";《管道的故事》中最讓我切記的是:人要不斷的積累與學(xué)習。在看過(guò)這幾本書(shū)后,我感到我的知識面擴展開(kāi)了。

  但是我并不是只是學(xué)習,我還開(kāi)了一張游泳卡,每天去游泳,肌肉也練出來(lái)了,身體也強壯起來(lái)了。我還結識了一個(gè)好朋友,叫做浩浩,有時(shí)間我也去和他玩玩。明天,爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!

  這就是我的假期生活,一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期。

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