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假期生活的作文

時(shí)間:2023-09-29 08:33:30 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

假期生活的作文錦集(5篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的假期生活的作文6篇,歡迎大家分享。

假期生活的作文錦集(5篇)

假期生活的作文 篇1

  談到農活,自然不能遠離了農村。在農村,一年到頭都有忙不完的活路,就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農活中去了。

  一抹雨絲灑下,衣帶漸寬的我走向了農田。眼前是異常繁忙的景象,谷穗被一排排地割下,打谷機已經(jīng)就位。哎,就等我啦!呵呵!我聽(tīng)到了大人的呼喊,叫我立馬下田!在這千鈞一發(fā)之際,我以迅雷不及掩耳之勢,脫下鞋就進(jìn)了天里?蓻](méi)曾想,等待我的竟是一個(gè)“抱把子”的任務(wù)。

  我前腳一伸,雙手一抱,很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機前的人。嘻嘻!憑借我多年打谷的.經(jīng)驗,這“抱把子”對我來(lái)說(shuō)可謂小菜一碟?闪钗矣郎y忘的是,那個(gè)打谷的根本就不是人!只見(jiàn)他把谷穗往機器上一送,谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里,怕在心里,心想:“乖乖,照你這樣的速度,那我今天下來(lái)非成植物人不可!必須采取對策!苯(jīng)過(guò)一番思考之后,我決定先采用我的“狂送猛送”計劃,可是面對我的猛烈“炮火”攻擊,那人卻鎮定自若,把我遞過(guò)去的谷穗照單全收了。唉,計劃宣告失敗,我必須采取B計劃!

  經(jīng)過(guò)我的另一番思考,我決定采用我的“大把難握”計劃。我把谷穗大把遞過(guò)去,噢,剛一出手就初見(jiàn)成效,他果然放慢了速度!哈哈!這一計劃宣告成功。

  雖說(shuō)計劃成功了,可是一天下來(lái),我照樣成了“植物人”?粗(zhù)自己傷痕累累的雙手,我可真得咬牙切齒。幸好一天下來(lái),這需要收的谷子都打完了,心里很是高興。雖然今天我歷經(jīng)“磨難”,可是先苦后甜還是領(lǐng)略到了的,希望朋友們也能熱愛(ài)勞動(dòng)、天天向上!

假期生活的作文 篇2

  午后的陽(yáng)光在窗外徘徊,悄悄的鉆進(jìn)屋里又慢慢地無(wú)聲游走,微風(fēng)輕輕吹起淡藍色的窗簾,使它在窗外悠悠的飄蕩,就像一朵在窗外流浪的云。拿起書(shū)柜中的一本書(shū),吹去書(shū)皮上的淡淡灰塵。再泡上一杯茉莉茶,在布滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺中緩緩坐在墻角的竹椅中。茉莉茶在陽(yáng)光中浮動(dòng)的神秘幽香彌漫在周?chē),不曾褪?.....

  只感覺(jué)自己的身體正在慢慢上浮,飄出窗外懸浮在白云之巔。身邊薄霧輕攏,像面紗,讓我看不清前面的世界。

  一股清香淡雅的香氣席卷而來(lái),正當我閉眼深嗅之際,一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲在身邊響起:“你是誰(shuí)?”我猛然睜眼一看,一位貌美如花的女子正立在我的面前,但并不是濃妝胭脂,那種純凈、優(yōu)雅、柔美的氣息撲面而來(lái),令我猝不及防!拔沂窍,莫非您就是...林徽因?”女子淡淡一笑,說(shuō):“正是!蹦莻(gè)像素凈白蓮一樣的女子真實(shí)的站在我的面前!

  我腦海中翻江倒海,本就想好的話(huà)語(yǔ)卻怎么也想不起來(lái)了。我搖搖頭,使自己清醒些,想到以前我想到的人生問(wèn)題,我問(wèn):“徽因,你覺(jué)得人生的美是怎樣的?怎樣才能做到?”她那雙聰慧的眼睛靈光一閃,隨即答道:“在我的人生中,人生的`美不僅是愛(ài)的修行的完美,更有對事業(yè)的完美。夏,人生只是一個(gè)過(guò)程,或平淡或澎湃,都要給時(shí)間留下一段傳奇,這樣才是我們到過(guò)今世的痕跡。人生的美,是心靈深處的那一抹純凈、自然,可以讓靈魂不再受到軀殼的運輸,隨心所欲,去尋找著(zhù)那片屬于自己的天空!蔽业皖^沉思,但那股煙霧又從上方飄來(lái),愈來(lái)愈濃,弄得讓我看不到林的臉,她的身影慢慢的消失......

  我再一次睜開(kāi)雙眼,卻發(fā)現濃霧早已消散,林重新站在我的面前,只是身邊多出來(lái)兩位男子,我細細看去,大驚——竟是梁思成和徐志摩!他們好像若有若無(wú),透明般立在林的兩邊,看著(zhù)林笑而不語(yǔ)。我心中又翻騰起以前的往事,不知打倒了多少五味瓶,忍不住開(kāi)口問(wèn)林:“徽因,我在惆悵的時(shí)候,總是會(huì )懷念從前,想起以前的回憶,空虛的心又充實(shí)了,只是那種充實(shí)縹縹緲緲,根本就沒(méi)有重量,于是心中就越發(fā)的寂寞。青春,我或許讀不透,或許讀不懂。青春,到底是什么?”她微微一笑,平淡地說(shuō)道:“或許是因為生活過(guò)的太過(guò)平凡,經(jīng)不起時(shí)間的考驗,只能靠回憶度日,把泛黃的青春冊看了一遍又一遍。青春,它就像天空中最璀璨的流星,隨時(shí)間短暫,但總能給我們留下一段美好的回憶,來(lái)填補我們人生的空缺。夏,青春是一段最輝煌、最美好的歲月,你一定要好好把握!”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的將這段話(huà)藏在心底。一股濃霧又從遠方飄來(lái),圍繞在身邊,旋轉了一圈又一圈,愈來(lái)愈濃,濃的讓我看不清面前我的雙手,好似把我和林分割開(kāi)來(lái)。

  我再一次閉上雙眼,祈禱著(zhù)濃霧消散,林可以再次笑吟吟的站在我的面前......

  可這一次,我睜開(kāi)眼后,是自家的陽(yáng)臺,我微微側頭,那杯原本冒著(zhù)熱氣的茶早已冰涼,窗外早已華燈初上,再也沒(méi)有那暖暖的陽(yáng)光。我默默的低下頭,幽幽的對著(zhù)懷里的那本泛黃的舊書(shū)嘆了一口氣。又看向窗外的那片漆黑的天空,只有那幾顆璀璨的星在天空中一直閃爍。我知道,我已一首詩(shī)的韻腳,尋到了一位叫林徽因的女子,跟隨著(zhù)她淡雅的筆墨,走進(jìn)人間四月天。

假期生活的作文 篇3

  一出海關(guān),我們就朝著(zhù)向往已久的海洋公園進(jìn)軍。

  一進(jìn)海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂(lè )噴泉,有主題動(dòng)物館,還有許多玩樂(lè )設施。

  我們首先來(lái)到了海洋奇遇,里面有各種各樣的海里的生動(dòng)。有形狀各異的魚(yú)、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的一種鯊魚(yú)——“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“兒子真棒,多看書(shū)就知識多!”參觀(guān)完了海洋奇遇,我知道了海洋對我們人類(lèi)有多么重要。

  接著(zhù),我們坐上了纜車(chē),在纜車(chē)上我吹著(zhù)涼涼的.風(fēng),看著(zhù)藍藍的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著(zhù)。我們來(lái)到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林里的植物、動(dòng)物,還把一身淋個(gè)透濕。穿過(guò)熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來(lái)是北極館,一走進(jìn)去,好冷!凍得我直打哆嗦。我看見(jiàn)了可愛(ài)的海獅、海象,還看到了難得一見(jiàn)的雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛(ài)的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚(yú)……

  我們在海洋公園玩了許多的娛樂(lè )項目,直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車(chē)戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。

假期生活的作文 篇4

  國慶節放假期間,我去了無(wú)錫的大媽媽家,看到了很多東西。今天我就給大家講講我都看到了什么吧。

  我們上了車(chē),爸爸看著(zhù)導航到了高速公路收費站,咦,怎么不用收費?爸爸說(shuō):“今天是國慶節,高速公路不收費!痹瓉(lái)如此,我疑惑的心這才解開(kāi)。一路都很通暢,直到爸爸開(kāi)到了吳江,路才稍堵了一會(huì )兒。到了無(wú)錫繞城高速,那里的路基本上沒(méi)有車(chē),這么空的'路,我們還不習慣呢。因為這么空,我們三個(gè)小時(shí)就下高速了。

  到達目的地,我剛踏進(jìn)大媽媽的家門(mén),突然發(fā)現他們家有很多擺設,都是石頭,還有些化石,有五塊石頭的形狀很像鴨蛋,所以我管它們叫“蛋石”。但是,有些地方它們卻一點(diǎn)兒也不像鴨蛋,如:有的“蛋”顏色是深藍加白色條紋,有的“蛋”顏色是灰色加紫色條紋;不僅顏色不同,它們的重量與鴨蛋也不同,我拿起一個(gè)“蛋石”,哇,好重啊,那重量如同如來(lái)佛祖用手掌壓我的手。由于怕摔碎,我趕緊把“蛋石”放回原處。

  大媽媽跟我們說(shuō):“我們到靈山大佛玩吧!蔽姨貏e高興,因為我最喜歡旅游了。哎呦哎呦,今天怎么那么擠呀?原來(lái)是國慶節,大大小小男男女女老老少少都出來(lái)玩,當然擠了嘍。大媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái),已經(jīng)買(mǎi)好票了,那拜佛之旅就開(kāi)始了。

  第一個(gè)景點(diǎn)是九龍灌浴,要4:45分才開(kāi)始。所以我們先去喂鴿子。喂好鴿子,就去摸大手掌。那手掌被人摸得非常光滑,很舒服。繼續走,來(lái)到彌勒佛,拍了幾張照,來(lái)到一個(gè)像爐子一樣的東西。我扔了好多次,終于扔進(jìn)了兩個(gè)硬幣。靈山大佛沒(méi)來(lái)得及上去,我們就前往梵宮了。

  一走進(jìn)梵宮,我立刻被里面的景色迷住了,哇,真美啊,那么繁華又那么美麗,屋頂上的顏色都會(huì )變,看得我眼花繚亂,大媽媽說(shuō),這里的每塊磚瓦都是進(jìn)口的,我恨不得住在這里。這里還有自助餐,真好。我一看見(jiàn)就喜歡上了這兒。

  九龍灌浴開(kāi)始了,我睜大我那雙美麗動(dòng)人、炯炯有神、水靈靈的雙眼,蓮花開(kāi)了,里面冒出個(gè)小男孩兒,這時(shí),下面的九條龍噴出九眼噴泉,好漂亮呀。

  今天真好玩,我愛(ài)今天!

假期生活的作文 篇5

  暑期,我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑期少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息,心里既高興又緊張。高興的是,我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà),全市小朋友都能聽(tīng)到,同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我:緊張的是,我第一次當主持人,能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。

  到了直播室,我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈,新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張,可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前,爸爸和薛老師都叮囑我:廣播的時(shí)候不要緊張,像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫,大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的'王柔桑,很高興能為大家主持今天的節目……”

  節目過(guò)程中,老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè ),一會(huì )兒給同學(xué)們講故事,一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù),有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái),讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō):“名字里有虎字,卻又不是虎,打一種動(dòng)物!蔽蚁肓艘幌,突然,眼前一亮,說(shuō):“是壁虎!彼f(shuō):“對了,你真聰明!”

  忙忙碌碌中,時(shí)間過(guò)得真快,一晃節目就結束了。我告別了薛老師,帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

  第一次當主持人,能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑期生活,我心里有說(shuō)不出的高興。

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