【熱門(mén)】我的假期生活作文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的假期生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的假期生活作文 篇1
印象中的假期總是充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )的難忘回憶，印象中的假期總是充滿(mǎn)了令人記憶猶新的充實(shí)感受，印象中的假期總是充滿(mǎn)了令人心滿(mǎn)意足、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悠閑、愉快！每一次只要假期一到，我就會(huì )把所有的煩惱、沮喪的心情，通通沖到馬桶里，用心的瘋狂玩樂(lè )，完全的來(lái)個(gè)心靈大充電，享受假期短暫的快樂(lè )時(shí)光！
其中令我最難忘的是到海南島“玩”水母的那年暑假，短短的五天，竟然讓我們全家玩的不亦樂(lè )乎、樂(lè )不思蜀！海南島的水母都是無(wú)毒無(wú)電的；可以供人觸摸，它們如一個(gè)個(gè)小果凍般的迷人模樣，實(shí)在令我記憶猶新，永生難忘！
這幾年，家人的工作愈來(lái)愈多，假期生活變成了無(wú)滋無(wú)味、度日如年的，只能在家里頭，細細回味那幾年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)幸福的假期生活，變成了單調而無(wú)味的等待，心中的想像終究還是成了泡影。
“假期生活”是一種心靈的充電，讓我能好好享受，假期生活的那種幸福、滿(mǎn)足的快樂(lè )感受！
我的假期生活作文 篇2
暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書(shū)。
我看了三大名著(zhù)，三大名著(zhù)分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。
《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng)，打敗了許多妖怪，最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機智、勇敢，而且武功高強。
《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。
《三國演義》講的是蜀、魏、吳三個(gè)國家之間的戰爭。其中的人物諸葛亮神機妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個(gè)人物。
我的假期生活作文 篇3
7月1日正式放假了，我的假期生活也就開(kāi)始了。我的大部分時(shí)間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動(dòng)畫(huà)片，我一個(gè)也不放過(guò)�？墒�，幾天下來(lái)，我也覺(jué)得挺無(wú)聊的，我還和爸爸發(fā)牢騷，說(shuō)還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講，說(shuō)我沒(méi)有科學(xué)的安排好假期生活。假期既是休息放松心情，也要利用這段時(shí)間溫習功課，吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補習補習，我覺(jué)得有道理。爸爸問(wèn)我：自己感覺(jué)有哪些知識需要再“加油”的，我告訴爸爸，每次寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà)我覺(jué)得挺困難的。
于是，爸爸替我在玄武區少年宮報了一個(gè)看圖說(shuō)話(huà)輔導班，昨天開(kāi)始我就每天上午去少年宮上課了，相信通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我的看圖說(shuō)話(huà)水平一定會(huì )提高許多。
我的假期生活作文 篇4
今天是星期五，是我學(xué)習跳舞的日子，鄭老師生病了。臨時(shí)換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒(méi)幾個(gè)人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說(shuō)劈不下去沒(méi)關(guān)系，下節課我們一定會(huì )進(jìn)步的，因為這是我們第一次學(xué)劈叉。
我已經(jīng)在少年宮學(xué)了3年的舞蹈了，學(xué)舞蹈是很痛苦的，我們班有些小朋友學(xué)了一半就離開(kāi)了不學(xué)了。在練習抱腿翻叉時(shí)，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒(méi)哭過(guò)，我每次都能忍住。老師表?yè)P我很勇敢，媽媽也說(shuō)我是個(gè)堅強的小姑娘。
我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開(kāi)始練習了�，F在我已經(jīng)讀小學(xué)了，我還要堅持練下去。
我的假期生活作文 篇5
放寒假了，我能與好朋友瘋狂地玩一天，徹底感受假期的自由嘍。
一大早，我和好朋友準時(shí)來(lái)到海亮廣場(chǎng)的“快樂(lè )星期”娛樂(lè )場(chǎng)所。這是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，里面設施齊全，設置有法院、醫院、學(xué)校、酒店、銀行、消防隊、美容院、駕�！覀円灰贿M(jìn)去按游戲規則體驗了一番，感受到了現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達，但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余，當然也有不完善的地方需要我們這些青少年人去補充、發(fā)明、創(chuàng )造。
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，認認真真地做好每一件事，長(cháng)大后發(fā)揮自己的聰明才智。
我的假期生活作文 篇6
十月一日國慶節這天，爸爸媽媽和伯伯一家開(kāi)著(zhù)車(chē)領(lǐng)著(zhù)我去西安旅游了！天不亮時(shí)，我就被叫醒，一路上我興奮的閉不上嘴，太高興了！
走了五個(gè)多小時(shí)終于到了西安，看見(jiàn)了媽媽的好朋友，然后在一起吃了頓飯。下午時(shí)我們一起去登了西安著(zhù)名的大雁塔，很漂亮的古塔。媽媽說(shuō)因為是國慶長(cháng)假所以人特別多，一路上她和爸爸總是牽著(zhù)我的手，生怕我跑丟了。接著(zhù)的幾天我們又來(lái)到非常有名的“兵馬俑”、“小雁塔”、“鐘樓”、“鼓樓”、還有擁擠的“回民街”，哈哈！
其實(shí)這一路很辛苦，因為車(chē)多，人也多，所以我們全靠步行，累死了！可是我覺(jué)得能出來(lái)玩真好。能看到漂亮的風(fēng)景，就是收獲！
我的假期生活作文 篇7
國慶節放假了，我和媽媽、爸爸還有叔叔去了我的老家，美麗的大理州永平縣。那里有山有水，美不勝收，可漂亮了！
當我吃到那里的美食我會(huì )想到以前媽媽給我做的油粉湯。當我去美麗的'回族清真寺走一走、看一看我會(huì )看到整個(gè)永平縣，我很快樂(lè )！
接下來(lái)，給大家介紹我們家鄉的美味吧！
我的家鄉其實(shí)是個(gè)很美麗的地方！那里有兩個(gè)小公園，一個(gè)叫山水美居，一個(gè)叫小公園，還有一個(gè)地方是回族清真寺，那里是一座很美麗的城堡。
大理州永平縣的美食有黃燜雞、稀油粉、燒餌塊、沙鍋餌絲。那里的玩的和吃的還有很多，我這次說(shuō)不完，下次吧！
我的假期生活作文 篇8
我的假期生活豐富多彩，回老家跟著(zhù)爺爺奶奶撿花生，陪著(zhù)小弟弟玩爽，但最令我難忘的還是去三峽人家的瀏覽。
三峽人家位于長(cháng)江三峽中最為奇幻壯麗的西陵峽境內，依山傍水，是國家AAAAA級景區，我早就迫不及待去一睹真容了。
一進(jìn)門(mén)，夏日的炎熱一掃而光，清涼在竹林和溪流中緩緩流淌，昆蟲(chóng)自由地飛翔，魚(yú)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲。大自然就像一只無(wú)形的手，能把一切安排得那么妥當、舒適。
“噢，看！”不知是誰(shuí)叫了一聲，大家都抬頭向上看去，那是一只蝴蝶。它比任何我見(jiàn)過(guò)的蝴蝶都要大，它的翅膀是黑色的，上面有兩白點(diǎn)，在黑色的襯托下格外顯眼。這只蝴蝶似乎一點(diǎn)也不怕人，它迎著(zhù)陽(yáng)光，舞動(dòng)雙翅在人群中飛來(lái)飛去，時(shí)而飛到我跟前一個(gè)急停，時(shí)而在空中旋轉，好像在給我們表演，我看入迷了。忽然一陣笛聲拂過(guò)，把我的注意力吸引了過(guò)去。
我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)阿哥在給幺妹吹笛子。阿哥一身黃色衣服，站在竹筏上，笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳，甚至把一些動(dòng)物都吸引了過(guò)來(lái)。幺妹站在船頭，打著(zhù)一把鮮紅的紙傘，靜靜地聽(tīng)著(zhù)笛聲，在陽(yáng)光綠水青竹的映襯下格外美麗。我溶入了這幅畫(huà)樣的美景中。
快樂(lè )的假期很快過(guò)去了，三峽人家奇麗的景色一直深深地印在我的腦海：美！
我的假期生活作文 篇9
盼了好久，今天，它終于到來(lái)了——國慶七天假。
住校的我總以為熬到國慶節放假回家會(huì )做些什么，又是家長(cháng)帶著(zhù)上這上那啊，有吃有喝啊，什么的。這些其實(shí)在我的假期歷史沒(méi)有出現的，我可以用四個(gè)字來(lái)形容這個(gè)假期：空虛無(wú)味。
并且，我遇到了件倒霉的事。
在國慶節前一天，也是放假的那天晚上，和姐姐無(wú)聊閑逛到了山南廣場(chǎng)，上了那斜斜的草坪上，自己突然一時(shí)興起，想從山坡上滾下去，便躺下來(lái)，把手機放在了褲兜里，就要往下滾，拿手機咯到大腿生疼，滾到一半，這種疼痛便消失了，自由自在。無(wú)拘無(wú)束地滾下去，又滾了一會(huì )，便察覺(jué)不對，猛地站起來(lái)一摸布袋，手機便不在其中了，招呼了一下姐姐，過(guò)來(lái)和我一起找。天那么黑，這斜草坡有這么大，一時(shí)難以找到，找了一大會(huì )兒也沒(méi)找到，便放棄了，我氣得直跺腳，姐姐答應我明兒一早就來(lái)找，我怕他睡過(guò)頭，便上她家住了一晚。這一大晚上因擔心手機被人拾走而沒(méi)睡好，只迷糊了二三個(gè)小時(shí)，早上天剛亮，便叫起姐姐騎上電動(dòng)車(chē)沖向山南廣場(chǎng)，車(chē)還沒(méi)停穩，邊跳下車(chē)沖向斜草坡，仔細尋找，發(fā)現了它，靜躺在那里，沾滿(mǎn)露珠，卻沒(méi)損壞，趕忙撿起，認真擦拭，還哈了幾口熱氣，這才心滿(mǎn)意足的裝進(jìn)布兜，要回家，結果那天一整天哈欠連篇，精神萎靡不振，晚上七八點(diǎn)，躺在床上便呼呼睡去。
我的假期生活作文 篇10
每個(gè)星期，我最期待的就是連續兩天的周休假期，在假日時(shí)，我都在享受快樂(lè )，有跟家人一起外出踏青的快樂(lè )，有在家閱讀課外書(shū)的快樂(lè )，也有和家人一起聊天的快樂(lè )，我的假期生活很精采，也很快樂(lè )。
星期五傍晚上完作文課後，為了讓假期生活無(wú)後顧之憂(yōu)，我就會(huì )盡全力加速把功課做完。星期六時(shí)，全家人常常會(huì )一起去騎腳踏車(chē)，或爬山、或去參觀(guān)展覽…等。騎腳踏車(chē)不僅可以運動(dòng)，更能和家人一邊騎車(chē)一邊談天說(shuō)地，讓我感到幸福。媽媽有時(shí)會(huì )帶我和妹妹去看展覽，不但能向大師學(xué)習，讓我進(jìn)步，也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個(gè)星期天晚上，我會(huì )去上畫(huà)畫(huà)課，上課時(shí)，如果我畫(huà)的不好，老師會(huì )指導我，并叫我加油，如果我畫(huà)的好，老師也會(huì )贊美我，老師也會(huì )說(shuō)好笑的故事讓我們捧腹大笑，所以我的周休假期是快樂(lè )的。
有些假期，爸爸會(huì )帶全家回云林阿祖家，或是帶我們到花蓮度過(guò)周末。我覺(jué)得，兩天一夜的全家旅行總是特別精彩，都會(huì )讓我大開(kāi)眼界，為什麼我會(huì )這樣覺(jué)得呢？因為可以在這兩天盡情的玩，好好的讓自己放松，更能拓展自己的視野，還能和家人一同度過(guò)美好的時(shí)光，留下難忘的記憶，所以在這個(gè)時(shí)刻，我覺(jué)得自己非常的幸福！
我的假期生活非常的精采，也很快樂(lè )，但是，升上國中後課業(yè)非常繁重，開(kāi)心的假期生活將會(huì )減少，因為這樣，我必須好好珍惜這些時(shí)光也要感謝家人給我美好的假期，所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
我的假期生活作文 篇11
愉快的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始了，假期里我為自己制定了一個(gè)計劃，讓自己的假期生活豐富多彩。
首先，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了賽跑，在媽媽的監督下，我每天認真完成暑假作業(yè)。每天堅持看課外書(shū)，看書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，還可以放松心情。每天堅持跳繩和踢足球，提高自己的身體素質(zhì)。
其次，在假期里不僅要學(xué)得認真，而且也要玩得開(kāi)心。前幾天我和姑姑一起去康巴什玩，那里有很多好玩的：有刺激的碰碰車(chē)，可以欣賞美麗風(fēng)景的摩天輪和心驚膽戰的高空過(guò)山車(chē)。剛到了那里爸爸就給我們買(mǎi)了過(guò)山車(chē)的門(mén)票，我慢悠悠地走上去，一臉不情愿的坐上去。剛開(kāi)始上坡的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)那么緊張，緊接著(zhù)車(chē)加快了速度，前面是一個(gè)下坡，車(chē)像一只獵豹抓獵物似的“狂奔”而下，我的心里就像兜著(zhù)一只小兔子一樣“砰砰”，砰砰地跳，在過(guò)山車(chē)急轉彎的時(shí)候，我的心就像飛了出去，而在我們的頭朝下的一剎那，我感覺(jué)自己已經(jīng)昏迷了過(guò)去，我不敢睜開(kāi)眼睛。很快到達了終點(diǎn)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，好像在讓我放松心情。
假期生活剛開(kāi)始，我的計劃也在有條不紊的實(shí)行，我相信堅持就是勝利，只要養成一個(gè)好習慣，就算沒(méi)有媽媽的監督，我也可以自己每天完成自己的計劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑期生活！
我的假期生活作文 篇12
我的家里有兩只“老虎”，他們的殺傷力都異于�；�，特別是“雄老虎”，一生氣，那冷冰冰的眼神和話(huà)語(yǔ)，瞬間就能把我凝固。
“今天下午我要到學(xué)校開(kāi)會(huì )�！崩习忠荒槆烂C地把我叫到身邊，隨即拿出一張作業(yè)清單，讓我按上面的完成。耶！正所謂：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！睊昝摾习诌@個(gè)緊箍咒的我猶如孫悟空回到了花果山，自由放飛的感覺(jué)真好。
我抬眼看向墻上的鐘，3點(diǎn)，“警報”系統立刻啟動(dòng)。我立刻向書(shū)房飛奔而去，開(kāi)始了瘋狂寫(xiě)作業(yè)模式�！班藕�！”老爸熟悉的清嗓聲響起，瞄了一眼作業(yè)清單，我長(cháng)舒一口氣，完成。
“作業(yè)做好了嗎？”果然，老爸剛跨進(jìn)書(shū)房就來(lái)追問(wèn)作業(yè)了�！岸纪瓿闪�！”我把作業(yè)一股腦兒捧出來(lái)攤在桌子上，底氣十足地回答道。
爸爸開(kāi)始檢查，一題兩題……情況不妙，爸爸的臉越來(lái)越黑，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”翻書(shū)聲越來(lái)越響，我真怕老爸會(huì )把作業(yè)本給扯破了。但似乎這樣，都未能壓制爸爸滿(mǎn)肚子的怒火�！斑�！”老爸猛地一敲桌子，用手指戳著(zhù)一道題，咬著(zhù)牙低吼道：“亂七八糟，一塌糊涂�！蔽业哪樍⒖袒鹄崩逼饋�(lái)，腦子里也是一片空白，似乎整個(gè)房間都充滿(mǎn)著(zhù)熾熱的氣息。爸爸的頭上仿佛也冒出了熊熊火光。我知道爸爸暴怒了。接著(zhù)“砰”又一聲響，爸爸的怒火也隨著(zhù)這一聲巨響燃燒了起來(lái)，摔門(mén)而去，留下了還在恍惚中的我，看著(zhù)滿(mǎn)是叉叉的作業(yè)本。
爸爸給我上了一課：學(xué)習是自己的，要學(xué)會(huì )對自己負責，應付自己，應付作業(yè)，那就會(huì )有個(gè)“應付”的未來(lái)。
我的假期生活作文 篇13
盼望已久的寒假最之后到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下歡樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的到達“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)能夠跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，僅有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活歡樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一向生活在寒假里。
我的假期生活作文 篇14
愉快又充實(shí)的寒假快要過(guò)去啦！這個(gè)假期可真美妙��！那我就先從我的寒假目標說(shuō)起吧！
第一個(gè)最堅定的目標就是：保護眼睛！我的視力一直都不是特別好，所以這個(gè)寒假我就下定決心要保護視力。因此，我給自己列了四大措施：一、盡量不用電子產(chǎn)品；二、九點(diǎn)半左右睡覺(jué)；三、做眼保健操；四、晚上睡覺(jué)戴蒸汽眼罩。我很高興，因為我的眼睛不再那么累了。
還有一件事讓我有些自豪：我在寒假里一共寫(xiě)了八篇日記！雖然也不是很多，但好歹比老師布置得稍微多些。不過(guò)大多都是沒(méi)事兒在平時(shí)寫(xiě)雜事的本子上寫(xiě)的。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的行程吧！放假第一天，我就前往馬來(lái)西亞開(kāi)啟了十天的旅程。在此期間，我們去了馬六甲、樂(lè )高樂(lè )園、柔佛海峽等地，還跟爸爸媽媽和弟弟在樓下的游泳池與兒童樂(lè )園玩兒了好久。并且我還自己學(xué)會(huì )了在水中前滾翻呢！
陰歷二十九下午，我們出發(fā)回京，準備在北京過(guò)年。除夕凌晨，我們到達北京。除夕一早，我和表姐忙前忙后。我們一邊貼窗花、貼對聯(lián)，一邊聊著(zhù)一會(huì )玩兒什么。好在我在寒假剛開(kāi)始時(shí)寫(xiě)了很多可以在家里玩兒的游戲，所以即使不出門(mén)也不感覺(jué)無(wú)聊。
初三早上，我們出發(fā)去天津。我先在姑姑家待了兩天，之后大姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我去她家。在大姨家我過(guò)的很充實(shí)，因為我可以跟表妹一起玩耍、學(xué)習。
最后我想說(shuō)一句：中國加油！武漢加油！也希望我在新學(xué)期里能夠繼續努力，開(kāi)心地度過(guò)每一天！
我的假期生活作文 篇15
這個(gè)寒假是個(gè)既能好好預習新課程，又能好好玩，開(kāi)心的假期�？墒亲钭屛也磺樵傅鼐褪钦n外作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)真是一件很讓我頭痛的事情。我一想起寫(xiě)作業(yè)頭就大了。因為，教師留的作業(yè)我還沒(méi)整理好，媽媽又布置了一些作業(yè)。每當我正玩地高興的時(shí)候，我旁邊地小朋友們便開(kāi)始討論起寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度了。當每次問(wèn)到我的時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：“我還剩很多�！边@時(shí)，我突然聽(tīng)到我對面有位小朋友說(shuō)：“我就差一個(gè)作業(yè)就寫(xiě)完了�！边@時(shí)，我的臉都不明白往哪放了。于是，我就下定決心從星期五開(kāi)始我就不玩了，要做完作業(yè)再玩。
在生活中，我千辛萬(wàn)苦，最終克服了一些缺點(diǎn)，比如：打電腦時(shí)，媽媽讓我吃飯我不愿吃，不愛(ài)干活，看電視時(shí)，總是晚睡等等。這些不好的習慣，媽媽每一天都在我耳邊說(shuō)：“你呀，快點(diǎn)把那些不好的習慣改改吧!”這時(shí)，我就想：媽媽?zhuān)f(shuō)的輕巧，這可是很難改的。于是，我再次下定決心要改掉這些壞習慣。因為，立刻就要開(kāi)學(xué)了，要是再不改不掉可就麻煩了。這個(gè)寒假就要結束了。我訂的那個(gè)學(xué)習計劃，就要被我遺忘到腦后了。本來(lái)應當好好利用的假期又被我白白地浪費了。新的學(xué)期要好好的學(xué)習才是正事。我必須要使我的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)飛躍性的提高，盡管這些不太可能，可是我會(huì )努力的去爭取。新的學(xué)期，新的期望。我要在剩余的幾天內，來(lái)調整好心態(tài)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)完成新的課程。
我的假期生活作文 篇16
過(guò)不久就該期終考試了，這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著(zhù)閑暇之余，我展開(kāi)了對寒假生活的暢想。
剛放假，我要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下大復習時(shí)所花費的精力。趁著(zhù)離春節還早，和一齊去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。春節，我約小伙伴們去逛這兒辦的廟會(huì )，侯能夠邊逛邊談心事。春節下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還能夠堆雪人、打雪仗，一名學(xué)生，可學(xué)習哦!學(xué)習的安排，我有條理的。
我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完，除了日記，“日記日記，每日一記”。對了，我每一天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫(xiě)寫(xiě)日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
最好讓表姐給我補習了。表姐是一名初中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，把語(yǔ)文給搞上去。英語(yǔ)要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，學(xué)生是沒(méi)好處的，我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后，我要讓同學(xué)們刮目相看。
學(xué)習東西之余，我還要報繪畫(huà)班。除了學(xué)習，我最喜歡的畫(huà)畫(huà)了，可是繪畫(huà)不行，參加繪畫(huà)班，，陶冶情操。
最終的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書(shū)，預習一下新知識，預防以后跟不上教師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活必須會(huì )十分歡樂(lè )。十分美滿(mǎn)的。
我的假期生活作文 篇17
終于盼來(lái)了假期，在我的印象中，假期生活的每一天永遠都是最快樂(lè )、最美好的，就像一串珍珠項鏈，每一顆珍珠都是那么耀眼。
這一天，我寫(xiě)完作業(yè)，正閑得沒(méi)事做，突然，電話(huà)響了，我拿起電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)甜甜的同音：“王品焱，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？咱們一起去堆雪人把！” “好��！我剛寫(xiě)完作業(yè)，我需要帶點(diǎn)什么，在哪里集合？”
給我打電話(huà)的女孩是單雙怡，是我的好朋友。經(jīng)過(guò)我們一番商量后，決定堆雪人的地點(diǎn)在我家樓下，堆雪人的工具由單雙怡帶，材料由我帶。我帶好東西下了樓，看見(jiàn)單雙怡正揮著(zhù)手向我打招呼，我便向她跑去。
我們開(kāi)始堆雪人了！單雙怡用笤帚把雪掃到一邊，我把雪做成團，很快，我們就做好了一個(gè)大雪球，這就是雪人的身子，我再用手搓成一個(gè)小團，然后，我和單雙怡一起在雪地里股雪球，把這雪球變得大一些，這就是雪人的頭部，我把我帶的材料拿出來(lái)，把胡蘿卜當作雪人的鼻子，兩個(gè)瓶蓋就是雪人的眼睛，嘴巴就是用樹(shù)枝擺出來(lái)的。大功告成！我們終于做好了這個(gè)雪人！看上去真漂亮！我把媽媽叫出來(lái)，想和她一起分享我們成功的喜悅。媽媽意味深長(cháng)地告訴我，這就是團結的力量。
這天我真高興，并不是因為我和單雙怡堆了一個(gè)漂亮的雪人，而是我體會(huì )到了團結的力量。
我的假期生活作文 篇18
今天的假期，我帶著(zhù)對以前對姥姥家的懷念，與新農村變化的好奇，重新踏上了故鄉這片熱土。
按著(zhù)不變路線(xiàn)，我來(lái)到了姥姥家門(mén)前，看到早已在那里等候多時(shí)的姥姥。仔細一看，身上沒(méi)有穿棉衣，土得掉渣的衣服干干凈凈地裹著(zhù)那瘦小的身軀。
我走上前去，姥姥見(jiàn)了我，向我走過(guò)來(lái)，用那只粗糙的手掌慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。領(lǐng)我進(jìn)了屋子。
姥姥問(wèn)了我一大串的問(wèn)題，像在學(xué)校淘氣了嗎?考試考第幾啊?都是必問(wèn)的，我也只得一一作答�？纯蠢牙涯樋椎陌櫦y舒展了，眼睛在笑瞇瞇中透露著(zhù)慈愛(ài)……
眼看就到了開(kāi)飯的時(shí)間,姥姥問(wèn)我想吃什么,我說(shuō):“隨便�！笨衫牙褏s不馬虎。她挑了一只最胖的雞，把脖子上的毛拔凈，拿著(zhù)菜刀的手飛快地在上面劃了一個(gè)口子，然后扔到一邊，洗手去了。
那只雞在遠處撲騰、掙扎，鮮血也在向外流淌，過(guò)了一會(huì )，不在掙扎，死了。
姥姥和媽媽在退雞毛，我在屋里看電視。過(guò)了一會(huì )兒，我出去上廁所，聞到了刺鼻的惡臭，我不禁惡心想吐，心里想，媽媽和姥姥是怎么熬過(guò)來(lái)的?
酒足飯飽后，表哥抓著(zhù)我的手便向河邊跑去，我明白了他的意思。我挽起褲腿，和表哥下河捉魚(yú)。1個(gè)小時(shí)后，我們帶著(zhù)戰利品回家了。七八天后，我們該走了。坐上客車(chē)，看見(jiàn)姥姥滿(mǎn)頭銀絲，我不禁悄然落淚。我抬起頭，忍不住想讓眼淚落下。心想：我一定會(huì )把這個(gè)家，這塊熱土永遠地留在記憶深處，永遠……
我的假期生活作文 篇19
每一個(gè)假期都像一本五彩繽紛的畫(huà)卷，它增添了我的積累，增長(cháng)了我的閱歷，它正給我成長(cháng)的力量。其中的一頁(yè)讓我難忘。
那是一個(gè)炎熱暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家。奶奶看到了我像撿到了錢(qián)一樣蹦了起來(lái)笑的像一朵美麗的百合花，皺紋也慢慢地舒展開(kāi)了。我也像好久沒(méi)有看到奶奶似的高興一下子撲到了奶奶的身上，我和奶奶都非常的激動(dòng)奶奶問(wèn)我:“考了多少分啊?”我開(kāi)心的說(shuō)我考的很好。我出去玩了一會(huì )兒，我在這里雖然玩兒不到電腦但卻很開(kāi)心我們玩兒了很多的我沒(méi)有玩兒過(guò)的游戲奶奶對我說(shuō)：“大孫子啊!你想不想奶奶呀?餓不餓呀?你想吃什么啊?”我說(shuō)“我可想奶奶了，我不餓奶奶”說(shuō)完便又跑去了和其它的新朋友們出去玩了。我玩兒的非常的高興我們一個(gè)個(gè)都到處撿小石頭在河上打水漂兒。我們每個(gè)人都笑得像向日葵玩了很久我們才戀戀不舍的回家去了。我一進(jìn)門(mén)就聞道了噴香的飯和菜。開(kāi)飯了我狼吞虎咽的大口吃著(zhù)，可是奶奶卻一口也沒(méi)有吃，我看到后馬上夾了一快很大的肉給了奶奶，奶奶總說(shuō)自己不愛(ài)吃，但最會(huì )我還是說(shuō)“你一個(gè)不吃我就一個(gè)也不吃了。
在奶奶家呆了10幾天，馬上就開(kāi)學(xué)了，我要走了奶奶哭了對我說(shuō)“大孫啊明年還來(lái)嗎?下一次來(lái)還要考一個(gè)好成績(jì)啊!回家多吃些飯在長(cháng)胖一點(diǎn)啊!”。我聽(tīng)到后心里很不舒服，我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，默默地上車(chē)了心想再放假一定還來(lái)看奶奶。
我的假期生活作文 篇20
今天是我最后一次的新東方物理課，這節課過(guò)后我們這些人就分道揚鑣，不知還能不能見(jiàn)面，想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門(mén)口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜，只有幾個(gè)同學(xué)在交流著(zhù)昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門(mén)口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來(lái)別人都在復習今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機開(kāi)始復習。
這節課我上的出奇地認真，因為在最后一節課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節課給老師留個(gè)好印象。
在上課的時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習慣了，課間的時(shí)候我們也不玩手機了，幾個(gè)同學(xué)聚在老師周?chē)鷵屩?zhù)要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì )的題，我會(huì )好好學(xué)習物理，不辜負您的一片苦心�！币仓x過(guò)了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會(huì )再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了，但我不會(huì )忘記同學(xué)的笑臉，也更不會(huì )忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習物理，不僅不辜負老師的辛勤付出，也不辜負我們一起走過(guò)的日子。
我的假期生活作文 篇21
盼望已久的暑假終于又來(lái)到了，我不僅要在草地上和伙伴們盡情的玩耍，還要認認真真的安排好學(xué)習時(shí)間。
學(xué)習對我而言是快樂(lè )的事情。寫(xiě)作文也是如此，別提我是多么愛(ài)寫(xiě)作文了，考試完后休息的幾天里我就完成了一本小說(shuō)，是我自己編寫(xiě)的一本帶有插圖的想象作文。這兩天又寫(xiě)了2篇作文外加一篇讀后感，真是提筆就想寫(xiě)呀。為了補充自己的詞匯，我也拼命的看書(shū)，有時(shí)候一本書(shū)，我只要一個(gè)半小時(shí)就能一字不差地讀完了。而我也能充分的享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
英語(yǔ)學(xué)習就更不在話(huà)下了，記單詞、背課文對我來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又有趣，在暑期班英語(yǔ)學(xué)習園地讓我感到學(xué)習是一種特別特別享受的東西。
每天的彈琴唱歌讓我盡情的得以釋放我的快樂(lè )，音樂(lè )老師說(shuō)我就是個(gè)女高音，平時(shí)我就喜歡在家里飚個(gè)高音，然后看到老爸難以忍受的表情后和媽媽一起哈哈大笑。
有時(shí)候我喜歡靜靜地動(dòng)手做個(gè)小物品，兩個(gè)小紙盒我可以做個(gè)小坦克，廢棄的紙箱子我會(huì )給芭比娃娃做個(gè)溫馨的家——每當我的作品誕生，我都高興得合不攏嘴。媽媽總是夸我：“你真是個(gè)小巧手!”這個(gè)時(shí)候我心里就像吃了蜜一樣的甜。
晚上我的小伙伴會(huì )陸陸續續來(lái)找我，我們就會(huì )在樓后的草地上，在體育場(chǎng)，在任何空曠的地方做游戲，講故事、騎自行車(chē)——在這些地方留下我們的歡笑聲，留下我們快樂(lè )的足跡。
快樂(lè )的假期，我會(huì )好好利用這個(gè)假期充電學(xué)習，也會(huì )慢慢享受這個(gè)假期帶給我一點(diǎn)一滴的快樂(lè )!
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