母校作文(經(jīng)典)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　母校，養育了我們六年的母校，我們馬上就要依依分別，大家心中是那樣的不舍。

　　記得剛入校園時(shí)，我們都很小，在教室里靜靜地等待著(zhù)，對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)都有些期待和好奇。但仿佛一轉眼間，我們就要畢業(yè)了，留在心中的只有不舍。母校校園的一草一木我都熟悉，母校生活的一點(diǎn)一滴也都銘記：在春暖花開(kāi)的季節，我們一起迎風(fēng)玩耍；在烈日炎炎的季節，我們在樹(shù)蔭下的談笑風(fēng)生；在果實(shí)累累的季節，我們在陽(yáng)光里撿拾樹(shù)葉；在寒風(fēng)凜冽的季節，我們在操場(chǎng)上堆起雪人……

　　忘不了，母校的.關(guān)愛(ài)！忘不了，師生的幫助！更忘不了，那一幕幕開(kāi)心的、感動(dòng)的時(shí)光！在我不能上課時(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)幫我補課，那時(shí)我的心是如此的感動(dòng)！低年級時(shí)，時(shí)常會(huì )丟三落四，在老師的幫助下，我現在的生活也是井井有條。

　　在母校，老師教給我們智慧，同學(xué)教會(huì )我們友誼。在母校，我懂得了善良、包容、情義和德行，懂得了不但要有智慧還要有志向，有水滴石穿的毅力和精神……

　　雖然即將分別，但那些美好的回憶已刻在我的心里。再見(jiàn)了，母校，我會(huì )記得你，記得同學(xué)的笑臉、老師的關(guān)懷、母校的哺育。

母校作文 篇2

　　我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校，它還有個(gè)響亮的名字——實(shí)驗小學(xué)。

　　我愛(ài)母校，因為這里四季如畫(huà)。當春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開(kāi)放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來(lái)，小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著(zhù)一身金黃的衣裳，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到我們的身邊。雖然沒(méi)有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來(lái)了。大雪過(guò)后的校園，雖然沒(méi)有往日的熱鬧場(chǎng)面，但一株株裹著(zhù)雪的'花草樹(shù)木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習，就好象來(lái)到了童話(huà)的世界。

　　我愛(ài)母校，因為這里有親密無(wú)間的同窗好友和盡職盡責的老師。在我遇到難題時(shí)，是同學(xué)幫助我克服困難，讓我找到了問(wèn)題所在。當我內心痛苦時(shí)，更是老師耐心地開(kāi)導我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。

　　如果說(shuō)，老師是辛勤的園丁，那么，學(xué)校就是無(wú)私奉獻的主壤媽媽?zhuān)�用它那最純潔、最豐富的營(yíng)養滋補著(zhù)我們。

　　母校，我們將在你的懷里拙壯成長(cháng)！

母校作文 篇3

　　20年后的今天，我已經(jīng)是一名頗負盛名的廚師。秋風(fēng)乍起，身在異國的我不禁想起了我的母校，因為十分想念我的母校，我決定回母�？纯�。

　　來(lái)到了校門(mén)口，正好碰見(jiàn)張老師，張老師對我說(shuō)：“這幾年學(xué)校變化可大了!我帶你去看看吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)張老師把手放在指紋識別器上，大門(mén)就開(kāi)了，張老師帶我來(lái)到了“傳達室”臨朐了兩個(gè)‘按鈕徽章’，張老師說(shuō)：“ 這個(gè)‘按鈕徽章’有心電感應，可以根據自己的需求來(lái)變化服裝”。張老師一按按鈕，衣服就變成了黑白兩色的教師服，我也按了一下按鈕，我的衣服就變成曾經(jīng)穿過(guò)的校服�！薄罢媸翘�神奇了!”我不禁感嘆道，張老師說(shuō)：“還有更精彩的'呢!”

　　我跟隨張老師來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空蓋上了一個(gè)玻璃罩，我好奇的問(wèn)：“張老師，玻璃罩不會(huì )被打球嗎?”張老師回答道：“這個(gè)玻璃罩看上去是玻璃，其實(shí)是橡膠做的。這個(gè)是為了防止球飛出去。而且如果臟了，還不用人工清洗，它會(huì )自己擦洗�！�

　　“咕咕——”我的肚子叫了起來(lái)，張老師笑著(zhù)說(shuō)：“餓了吧?來(lái)，跟我去食堂吃飯吧�！眮�(lái)到了食堂，我發(fā)現食堂沒(méi)有一個(gè)工作人員，張老師仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“現在的食堂已經(jīng)不用人工了，我們坐的椅子裝有心靈感應，只要你想著(zhù)自己要吃的食物，桌子上馬上就會(huì )變出來(lái)，我在心里想著(zhù)各種美食：”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等�！拔倚南氲拿朗场币皇巢宦�“的呈現在桌子上。大吃一頓后，我們決定去參觀(guān)一下”教學(xué)樓“。

　　來(lái)到了”教學(xué)樓“，張老師說(shuō)：“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達你想要去的樓層�！蔽覀儊�(lái)到了曾經(jīng)熟悉的教室�？匆�(jiàn)課桌上擺著(zhù)一臺臺各式各樣的電腦。張老師說(shuō)：“現在學(xué)生們都不用背書(shū)包，電腦就是他們的課本，只要提早在電腦里下載要上的內容，上課時(shí)打開(kāi)就好了�！�

　　20年后的今天，學(xué)校變化真是太大了!

母校作文 篇4

　　六年的時(shí)光過(guò)去，我離開(kāi)母校。六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在校園生活中，我們很開(kāi)心。

　　今天，我重回校園，聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲；聽(tīng)到了陣陣的歡笑聲；聽(tīng)到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺上的聲音。

　　今天，我將重返校園，聞到花香的味道；聞到書(shū)頁(yè)的紙香；聞到撲面而來(lái)的童年的氣息。我不會(huì )忘記，學(xué)校鮮花盛開(kāi)的季節，紫丁香開(kāi)著(zhù)白中帶紫的花，遠遠望去，開(kāi)得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！贝_實(shí)，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，吸一口，真是醉人��！

　　花壇里的花開(kāi)了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀(guān)賞，同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。

　　操場(chǎng)上，我們是那么快樂(lè )。曾經(jīng)的我們在操場(chǎng)上玩著(zhù)游戲，玩飛機格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂(lè )的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂(lè )也沒(méi)遠走，而是在演繹著(zhù)，看小同學(xué)們在快樂(lè )地做游戲，那是我們曾經(jīng)的影子。

　　曾經(jīng)的我們，在教室里讀書(shū)，承載著(zhù)我們的童年。朗朗的`讀書(shū)聲，經(jīng)�；厥幵诮淌依�，飄出窗外。我們在知識的海洋里暢游，盡情地吸收知識的營(yíng)養，從無(wú)知的孩子，變成了知識豐富的少年。

　　敬愛(ài)的母校，我覺(jué)得你得到了所有人的尊重，因為那是開(kāi)始，是童年的開(kāi)始。雖然離開(kāi)了母校，但你永遠在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會(huì )忘記您，您永遠給予我們美好的回憶。

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開(kāi)母校04-22

母校的作文08-24

母校的作文08-20

母校的作文08-23

母校的作文08-15

母校作文06-07

（經(jīng)典）母校的作文02-07

母校的作文06-12

母校作文【經(jīng)典】04-30