(優(yōu)選)母親節的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的母親節的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母親節的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，有一個(gè)人，她永遠不求回報，默默地為我付出著(zhù)一切，只為我幸�？鞓�(lè )著(zhù)生活而努力著(zhù)：那就是我的媽媽。

　　媽媽每天自己要上班，還要每天起早叫我起床，給我燒早飯吃，還要送我去學(xué)校讀書(shū)，還要給我報補習班而東奔西跑，這些別人都認為是一個(gè)母親應該做的，可我卻不這樣認為的。

　　母親節到了，我決定為我親愛(ài)的.媽媽做一件有意義的事，我要為媽媽洗一次腳，洗去媽媽的疲勞，洗去媽媽腳上的塵埃。

　　首先，我先去超市買(mǎi)一些玫瑰花回家，再煮一鍋子的水，等到水燒開(kāi)了，再把它倒進(jìn)腳盆里，然后把玫瑰花瓣放進(jìn)盆子里，讓水中蕩漾著(zhù)玫瑰花的香味，萬(wàn)事俱備了，我急忙去房間把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓她把腳浸泡在漂散著(zhù)香味的玫瑰花中，我洗著(zhù)媽媽的腳，洗去了她一天的疲勞，洗去了這么多年的辛苦，我越洗越難受，因為媽媽腳底下已經(jīng)長(cháng)出了厚厚的繭子了。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“瑤瑤，現在長(cháng)大了，會(huì )幫媽媽洗腳了，媽媽很欣慰�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“我以后會(huì )多幫你做些家務(wù)活，幫你分擔一下，這樣你就不累了呀！”

　　我非常開(kāi)心，幫媽媽洗了一次腳，還得到了媽媽的表?yè)P。

母親節的作文 篇2

　　“世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚�！�

　　5月12日，是母親節。母親節時(shí)，我們要為我們辛苦的母親獻上最好的禮物。最好的禮物是什么呢？有的人說(shuō)是一朵美麗、芬芳撲鼻的玫瑰花；有的人說(shuō)是一個(gè)鼓鼓的、精致的錢(qián)包；還有的人說(shuō)是一條閃閃發(fā)亮的項鏈。我覺(jué)得親手做賀卡送給媽媽最好，盡管賀卡做的并不是特別美觀(guān)，但那是表達了對媽媽的愛(ài)，媽媽肯定喜歡的。

　　于是，我就打算親自做一個(gè)母親節的賀卡。剛好，美術(shù)課小葉老師叫我們編織，讓我們利用編制做一個(gè)賀卡送個(gè)媽媽。所以我可以另外做一張賀卡和一封裝著(zhù)一首歌的信。

　　首先做賀卡。我得想想：用什么顏色的紙做背景呢？是用紅色？不行紅色太深。用藍色？不行藍色太冷淡了。用米白色？不行米白色太淺了。那到底要什么顏色呢？我一層一層地翻著(zhù)看，找到了老媽最喜歡的顏色——淡紫色。這淡紫色散發(fā)出淡淡的優(yōu)雅，非常適合做賀卡的背景。然后，我又去找一張米白色的紙和一張粉紅色的紙。把米白色的紙剪成了比另一張小一些的正方形。我把兩張都折成千紙鶴，小的那只用膠水粘在前面，大的那只粘在后面。兩只千紙鶴的頭都向中心傾斜，并幫它們畫(huà)上眼睛。我在它們的.下面寫(xiě)上“l(fā)loveYou！”，字母“I”對齊小千紙鶴，單詞“You”對齊大千紙鶴，單詞“l(fā)ove”就對齊中間。我還在下面寫(xiě)了“Happymother’sday！”意思就是母親節快樂(lè )。

　　看了看自己做的賀卡，總感覺(jué)缺少了什么。人們說(shuō)：“愛(ài)母親，愛(ài)母親�！痹瓉�(lái)我是缺少了愛(ài)心。我立即找出紅色的紙，在紙上畫(huà)上許多小愛(ài)心，用剪刀把這些小愛(ài)心一個(gè)個(gè)都剪了下來(lái)，把它們全都粘上去，就完成了。

　　做完賀卡后，我又開(kāi)始為老媽摘抄一首歌送給她，歌名是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。我把它工工整整地摘抄到一張藍色的紙上，又開(kāi)始做信封了。

　　為了不讓信封變成軟綿綿的，我撕了一張白色的硬紙。左折一下，右折一下，一個(gè)信封就折好了�？墒�，上面全是白色，沒(méi)有一點(diǎn)圖案，那該怎么辦呢？我的眼睛四處“掃描”，“掃描”到了一本躺在角落里的圖畫(huà)書(shū)。我拿來(lái)一把剪刀，翻開(kāi)圖畫(huà)書(shū)，把一些好看的圖片剪下來(lái)，貼在信封上。再把寫(xiě)上歌的紙裝進(jìn)信封里。

　　我把賀卡和信封放在老媽的床頭，然后又躡手躡腳地返回到自己的房間去準備睡覺(jué)。這時(shí)心想：明天早上老媽看到會(huì )怎樣呢？明天應該是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的日子吧？漸漸地，我睡著(zhù)了，夢(mèng)中看到了媽媽滿(mǎn)臉幸福的笑容……

母親節的作文 篇3

　　5月9日，是今年的母親節，同學(xué)們對這個(gè)節日都不陌生，可是誰(shuí)知道母親節的來(lái)歷呢？

　　1907年5月，美國有位安娜。賈倫斯女士在母親的追悼會(huì )上獻上一束康乃馨花。他認為所有的人都應該選定一天來(lái)懷念母親，報答母親的養育之恩。這個(gè)提議得到了人們的贊同。安娜的故鄉費城在1908年5月10日舉行了“母親日”紀念活動(dòng)。1909年5月9日，威爾遜總統正式宣布每年5月的第二個(gè)星期日為母親節，康乃馨為象征之花。

　　母親是偉大的，給予我們最無(wú)私的愛(ài)，我們是媽媽的手抱大的，是媽媽用背背大的，是在媽媽的懷里撒嬌、打滾兒蹭大的，是在媽媽那充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)愛(ài)的呵護下長(cháng)大的.。

　　我相信，同學(xué)們都和我一樣愛(ài)自己的媽媽。愛(ài)媽媽就要做到：

　　一、學(xué)會(huì )報恩�！鞍偕菩�為先”，中華民族最講“仁”“孝”。向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”、幫媽媽干一件家務(wù)事，、送媽媽一張小卡片、小禮物等，都能代表我們的孝心。

　　二、學(xué)會(huì )負責。每一天，我們要記住媽媽的叮囑，在學(xué)校把尊敬、勤奮學(xué)習當作自己的快樂(lè )，長(cháng)知識，長(cháng)身體，對自己的一言一行負責，讓媽媽放心。

　　三、學(xué)會(huì )自尊。美國學(xué)者認為，媽媽是一個(gè)家庭的支柱。同學(xué)們要學(xué)習媽媽的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自重的信念。

　　在這個(gè)世界上，我們永遠需要報答的最美麗的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，唯有祝愿天下的母親節日快樂(lè )，永遠幸福。

母親節的作文 篇4

　　馬上就是一年一度的母親節了，這是我期待已久的母親節，因為我要在這母親節一天好好的感謝媽媽這么疼愛(ài)我，讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的母親節。

　　媽媽為了讓我好好的學(xué)習，每周末和寒暑假都為我報補習班東奔西跑，今天仍然是為我的學(xué)習而操勞，結果媽媽的雙腳都磨出泡了。

　　今天，母親節到了。我決定做一件事，我要為母親洗腳，洗去媽媽的疲勞，洗去媽媽腳上的泡。首先，我要做一張賀卡，再去煮一鍋水，等水燒開(kāi)了，冒煙了，我要把它倒進(jìn)盆子里，然后，去買(mǎi)一袋花瓣放進(jìn)水里面，讓水中蕩漾著(zhù)花香的味道……

　　好了，我把媽媽叫過(guò)來(lái)，讓媽媽把腳放進(jìn)散著(zhù)香味的盆子里，我親自給媽媽洗腳，我的手將媽媽整天的疲勞洗掉、我摸著(zhù)媽媽腳下的`泡，心里非常難受，媽媽疼愛(ài)的摸著(zhù)我的頭，她很高興的說(shuō)“我的女兒現在長(cháng)大了，懂事了！”看著(zhù)媽媽的笑臉我也非常的開(kāi)心！

　　看到這次的母親節讓媽媽過(guò)得非常的開(kāi)心，我也心滿(mǎn)意足了，這真的是一次難忘的母親節啊。

母親節的作文 篇5

　　母親節不知不覺(jué)就到了，我想：我應該送給媽媽一份禮物了。送什么好呢？

　　就在母親節的前一天早上，我急匆匆地洗漱完后，就去上小豆豆作文班。一路上，我滿(mǎn)腦子都在想：明天母親節該送什么禮物給媽媽呢？

　　到了教室，還沒(méi)到上課時(shí)間，我又在想該送什么禮物給媽媽。最好是我親手制作的手工品�？墒�，做什么好呢？上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了課堂說(shuō)了聲：上課。我趕快調整心態(tài)準備上課。

　　漫長(cháng)的第一節課終于上完了。當我正要離開(kāi)座位時(shí)，老師突然叫住我們，眼神中充滿(mǎn)了喜悅的光芒，說(shuō)：同學(xué)們，下節課老師要給你們一個(gè)驚喜！我想，是什么驚喜呢？我迷惑不解，費了滿(mǎn)腦子的勁也沒(méi)想出來(lái)。

　　盼望已久的`第二節課終于到了，我的疑惑馬上就要揭曉了！只見(jiàn)老師不緊不慢地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一個(gè)大袋子，里面鼓鼓的，裝了很多東西。我們全班同學(xué)目光齊刷刷地一齊投向老師，慢慢地跟著(zhù)老師移動(dòng)。老師走向講臺，給我們每人發(fā)了一張紫色的皺紋紙和一根木筷。老師說(shuō)：同學(xué)們，明天就是母親節了，一會(huì )兒我們將一起來(lái)制作一朵康乃馨，送給你們的母親。

　　我們開(kāi)始制作了。首先把皺紋紙再搓皺一些，接著(zhù)再卷出來(lái)幾朵花瓣，最后把做好的紫色花朵用膠帶纏在木筷上，一朵手工制作的康乃馨就完成了。做完后，老師還讓我們在木筷上寫(xiě)一句祝福媽媽的話(huà)，表達對媽媽的愛(ài)意。

　　母親節送給媽媽一個(gè)小禮物是我想了很久的事，今天，我們小豆豆的老師幫我實(shí)現了這個(gè)愿望。以前我想都沒(méi)想過(guò)要送給母親康乃馨，今天聽(tīng)作文班的老師講，康乃馨是專(zhuān)門(mén)用來(lái)獻給母親的花，我覺(jué)得送給媽媽這個(gè)禮物，她一定會(huì )很高興的。

　　第二天，母親節時(shí)，我把這朵手工制作的康乃馨和我對媽媽的祝福、對媽媽的愛(ài)一起送給了媽媽。媽媽收到我的禮物，把我緊緊地摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你真的長(cháng)大了。這朵花我會(huì )永遠保留著(zhù)。我愛(ài)你。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，以后要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答媽媽對我的愛(ài)。