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(實(shí)用)母親節的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的母親節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母親節的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天是母親節，我衷心地祝您節日快樂(lè )！
媽媽?zhuān)靶┨�，老師給我們上了一堂“我從哪里來(lái)的”作文課，我才知道了我不是奶奶撿來(lái)的，而是您十月懷胎把我生下來(lái)的，我想您生我的時(shí)候一定非常痛苦，因為老師告訴我們：“你們的生日，就是媽媽的受難日�！蔽议_(kāi)始還不相信，今天張老師給我們放了個(gè)短片，講述的是在汶川大地震中，一位母親被水泥板砸住，可她死死護住身下只有幾個(gè)月的孩子，當救援人員發(fā)現他們時(shí)，母親死了，她的孩子還在她身下安然地睡著(zhù)，母親的.手里握著(zhù)一個(gè)手機，上面有一條短信：“孩子，如果你還能活著(zhù)，請你記住，媽媽愛(ài)你！”當我們看到這里的時(shí)候，教室里哭成一片，我深深地明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界上母愛(ài)是最偉大無(wú)私的！
媽媽?zhuān)抑滥鷲?ài)我，但對我有時(shí)也很?chē)绤�，有時(shí)我作業(yè)不認真或完不成作業(yè)，您總是很?chē)绤柕刎熈R我，現在我知道了，您是想讓我學(xué)好，這也是一種愛(ài)呀。媽媽?zhuān)判�，我以后一定好好學(xué)習，再也不讓您操心生氣了。
祝親愛(ài)的媽媽身體健康！越來(lái)越年輕美麗！
您的女兒：彤彤
20xx年5月13日
母親節的作文 篇2
今天是母親節，我一大早就起床了。趁媽媽沒(méi)起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買(mǎi)花送給媽媽?zhuān)晃疫x了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的；回來(lái)以后，我趕緊把寫(xiě)好的賀卡拿出來(lái)，等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫(xiě)好賀卡了，但我把賀卡藏了起來(lái)，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的.，我要給媽媽一個(gè)驚喜！
媽媽醒來(lái)以后，我馬上把花和賀卡拿了出來(lái)，遞到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽又高興又驚訝的說(shuō)：“謝謝！你們?去了嗎？”看來(lái)，媽媽真的太累了，連我們出去又回來(lái)了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開(kāi)來(lái)看，說(shuō)：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽一起打電話(huà)給奶奶和外婆，祝她們“節日快樂(lè )”，她們都可高興了！
看著(zhù)媽媽臉上的笑容，我覺(jué)得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書(shū)、讓媽媽每天都那么開(kāi)心！
母親節的作文 篇3
平平淡淡二十年，坎坎坷坷二十年，或許是因為你，又或許是因為那份“血愛(ài)”，所以，我才樂(lè )觀(guān)而又堅強地走到現在。那種感覺(jué)是用心品味Beyond的那首《真的愛(ài)你》時(shí)的感動(dòng)與親切�！盁o(wú)法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應該望著(zhù)前路，叮囑我跌到不應放棄……”
遙望著(zhù)，母親節就要到了.在這個(gè)遠離母親身邊的母親節，我該如何度過(guò)呢？不，或許更該說(shuō)“母親又該如何走過(guò)？”是徹夜難眠，倚窗而思，還是……我沒(méi)有想下去的勇氣，因為我怕我的感情會(huì )剎那決堤。
在此，謹以此篇送給辛勞多年的母親，愿她能在字里行間里感受女兒的這份心情。與此同時(shí)，也祝天下的所有母親——母親節快樂(lè )！
對于母愛(ài)，我不習慣用“偉大”這個(gè)詞來(lái)修飾她，因為它遮蓋了母愛(ài)的那份細膩與體貼。在我眼中，母親的愛(ài)就是我生活的細節部分，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，或者一個(gè)撫慰的動(dòng)作，看似微不足道，卻以足以詮釋一切。
平平淡淡二十年，坎坎坷坷二十年，或許是因為你，又或許是因為那份“血愛(ài)”，所以，我才樂(lè )觀(guān)而又堅強地走到現在。那種感覺(jué)是用心品味Beyond的那首《真的愛(ài)你》時(shí)的感動(dòng)與親切�！盁o(wú)法修飾的一雙手，是你多溫馨的目光，教我應該望著(zhù)前路，叮囑我跌到不應放棄……”
猶記得第一次和你吵架之后，你哭了。那也是我第一次看到你流淚。兒時(shí)，不懂那淚水中浸透了你的傷心與痛心，只是認為受委屈的永遠是自己，而作為母親的`你，不懂得關(guān)心我，疼愛(ài)我。但如今看來(lái)，你當時(shí)一定也有著(zhù)與我一般的心里，只是你不會(huì )像懵懂的我一樣去責怪你的女兒，卻只是在哭泣與思考之中埋怨自己，竟會(huì )是這樣一個(gè)母親，一個(gè)無(wú)法給女兒微笑的母親。
母親，其實(shí)你做的已經(jīng)很好了，只是我一時(shí)之間還不能完全讀懂罷了。
在我的日記中，有這么一天“今天，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，來(lái)得竟然是母親（以往這種事全是父親一個(gè)人包攬的），看完成績(jì)單，我無(wú)法用一個(gè)恰當的詞來(lái)形容你臉上的表情……比上不足，比下有余，這樣的人永遠沒(méi)有出息。若要做（坐）著(zhù)什么也不干，除非比做（坐）地很高很高�！边@是你在會(huì )上說(shuō)的唯一一句話(huà)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有文辭優(yōu)美，卻讓我享用至今。讓我明白了自己追求的價(jià)值，也為我點(diǎn)亮了前方的指路燈�，F在，以后，我都將沿著(zhù)這條路一直追求下去。
這，就是母親你的給予，不加任何修飾，卻天籟般地貼切。
認為你不善言辭，卻總喜歡嘮嘮叨叨；以為自己已經(jīng)長(cháng)大，但在你眼里卻永遠只是母親的女兒；以為自己可以獨自一個(gè)人堅強地面對生活，但生活告訴我我并不只是形單影只，因為還有你，我的母親。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，所有的歡笑都只記錄著(zhù)我一個(gè)人，而在悲傷之時(shí)卻又都只會(huì )想起你一個(gè)人。于情于理，也難怪詩(shī)中常將家比作兒女的
避風(fēng)港（其實(shí)書(shū)中的好多話(huà)語(yǔ)，我們初讀是并不感覺(jué)它的美麗，只有當我們親身經(jīng)歷之后，才會(huì )體會(huì )到那種獨特的韻味）。當我全力以赴高考時(shí)，當我每次在那長(cháng)長(cháng)的成績(jì)單中“夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，卻在倒數紅燈處”時(shí)，我開(kāi)始對未來(lái)充滿(mǎn)懷疑，那一刻，我不知道誰(shuí)還可以幫我共同撐起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。就當我在絕望的邊緣徘徊之際，電話(huà)中響起了你那顯得蒼老地聲音“……注意身體，只要你竭盡全力就行了……”終于，我找到了這個(gè)支點(diǎn)，它足以撐起我的整個(gè)世界。
就這樣，我順利地成為一名大學(xué)生。
走了十幾年的路，那天卻顯得格外漫長(cháng)。我無(wú)法回頭，只有把所有的祝福與祈禱留在這條路上，讓你時(shí)刻感受女兒的氣息。母親，珍重千萬(wàn)！
期待著(zhù)，期待著(zhù)母親節的到來(lái)。
這篇文章送給你，作為母親節的禮物，如果非要在這份禮物上寫(xiě)上贈語(yǔ)的話(huà)，那么，我想說(shuō)：
“母親，在他鄉，女兒過(guò)得很好，你可以舒心地笑一笑了�！�
我感激上蒼，不是我選擇了最好的，而是那最好的選擇了我�！粋�(gè)母親的女兒
母親節的作文 篇4
“母親節”到了，我決定為媽媽做點(diǎn)事。
今年的母親節是我小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)母親節，小學(xué)六年來(lái)，我的媽媽為了我的成長(cháng)，給我洗衣做飯，接我放學(xué)，給我檢查作業(yè)，不知吃過(guò)多少苦，流過(guò)多少汗。我本有一顆感恩的心，卻一直沒(méi)有去關(guān)心、體貼媽媽。
媽媽下班回家了，我急忙跑過(guò)去接過(guò)媽媽的皮包，然后拉著(zhù)媽媽到沙發(fā)上坐下，再跑到媽媽后面去給他捶背，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，歇歇吧�！眿寢尭械胶芤馔�，不解地�?wèn)：“今天是怎么啦？怎么這么孝順？”我邊揉著(zhù)媽媽的肩膀邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓恰赣H節’呀，我當然要‘服侍’您喲！我要為媽媽捶捶背、揉揉肩�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！�
捶了一會(huì )兒，忽然，我想起了什么，急忙跑進(jìn)了廚房。媽媽喊道：“哎，你要去拿什么，怎么不給我‘按摩’了？”我回答：“今天您就別做菜了，就由我來(lái)做�！�
我拿出一個(gè)又大又寬的盤(pán)子，倒出一些牛奶，淹沒(méi)盤(pán)底，把火腿腸切成片，均勻地貼在盤(pán)子四周，擺成一圈，盤(pán)子中間擺兩節長(cháng)的火腿腸，在火腿腸旁邊放上大紅棗，在把姜糖放在大紅棗的中間，擺成“v”的形狀，再放兩個(gè)薄荷糖，一個(gè)我自己創(chuàng )造的水果拼盤(pán)就做好了。我把水果拼盤(pán)端出來(lái)，讓媽媽品嘗。
媽媽嘗了我做的水果拼盤(pán)后，連說(shuō)“好吃，好吃”，我邊給媽媽捶背，邊驕傲地說(shuō)：“哈哈，這個(gè)拼盤(pán)，世界上只有我才能做得出來(lái)�！�
母親節，我終于為母親做了一件事，實(shí)現了我孝順母親的愿望！
孝順母親，是天下兒女的`職責；孝順母親，應該不限于“母親節”這一天，如果每天都能為母親捶捶背、揉揉肩，那才是真正的孝順啊，但是誰(shuí)家的孩子能做到這一點(diǎn)呢？
3母親節的一天
母親節的作文 篇5
母親節規定一個(gè)專(zhuān)門(mén)的日子來(lái)表達人們對母親的尊敬，并不是現代的發(fā)明，而是一個(gè)非常古老的習俗。古希臘人曾在樹(shù)林或山洞中舉行儀式，對女神的母親頂禮膜拜。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時(shí)人們對女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的.。
美利堅合眾國的母親節，始于19xx年5月。要求定立母親節這一倡儀是費城安娜·m·賈維斯提出的。她曾親自在教堂中安排儀式，組織活動(dòng)，同時(shí)要求前來(lái)參加者胸前要佩戴白色的石竹花。這一活動(dòng)，曾引起了不少人的關(guān)注和興趣。翌年，便有更多的教堂紛紛組織同樣的活動(dòng);人們還一致決定將每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節。從此母親節便在美利堅合眾國成了一個(gè)公認的正式節日。
19xx年，慶祝母親節的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛，不僅席卷美利堅合眾國的每一個(gè)州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開(kāi)始慶祝這個(gè)節日。美利堅合眾國人還把宣傳母親節的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國去，以便擴大影響。此后幾年中，慶祝母親節運動(dòng)的熱潮有增無(wú)已。19xx年，美利堅合眾國專(zhuān)門(mén)成立了母親節國際協(xié)會(huì )。19xx年5月，美利堅合眾國眾議院一致通過(guò)決議，號召總統以及內閣、參眾兩院和聯(lián)邦政府的一切官員一律在母親節佩戴白色石竹花。19xx年，美利堅合眾國國會(huì )正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節，并要求總統發(fā)布宣言，號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗。緊接著(zhù)，威爾遜總統昭告全國公民也在自己的住宅上掛國旗以表達人們對美利堅合眾國全體母親的熱愛(ài)和尊敬。此后美利堅合眾國總統每年都要發(fā)表一篇內容相同的宣言。
母親節的作文 篇6
陽(yáng)光正好，校園里丁香花開(kāi)得正盛，白里微微透著(zhù)粉色，宛如姑娘們純潔的笑臉。
她，一個(gè)性格內向的小女孩，此刻正躊躇在丁香樹(shù)下，內心充滿(mǎn)憂(yōu)愁。因為今天是“三八婦女節”，同學(xué)們都坐在一起談?wù)撝?zhù)該給自己的母親買(mǎi)些什么禮物，來(lái)報答母親十多年來(lái)對自己的關(guān)愛(ài)�？伤頍o(wú)分文，怎么辦呢?
一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里蕩漾著(zhù)丁香花的芳香。
小女孩眼前忽地一亮：何不折一枝丁香花送給母親，作為節日禮物呢?可是，她又想到校長(cháng)說(shuō)的話(huà)：“校園里不準隨意折花�！毙∨⑿睦锩軜O了，腦子里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)聲音說(shuō)：“折吧，折一枝花送給媽媽?zhuān)磉_對關(guān)愛(ài)自己的.媽媽的敬意，孝心可嘉，這是可以的�！绷硪粋�(gè)聲音卻反駁著(zhù)：“不可以折啊，丁香是用來(lái)美化校園環(huán)境的，如果你折一枝給媽媽?zhuān)瑒e人看見(jiàn)也會(huì )折，丁香樹(shù)豈不被折死了?”
小女孩想起了校長(cháng)那張陰沉的臉，她猶豫了。
最終，她決定折一枝，只一枝!把它送給至親至愛(ài)的媽媽。她把手伸向丁香樹(shù)繁盛的花叢中時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她急忙把手縮了回來(lái)，她相信自己此時(shí)的臉一定比搖曳在風(fēng)中的丁香花還要白上三分。
小女孩緊緊地盯著(zhù)丁香花，恐怕被誰(shuí)搶走了似的。正在她一籌莫展時(shí)，她的老師走了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)她猶豫的樣子，老師指著(zhù)丁香花笑著(zhù)問(wèn)道：“是不是想要它?”
“嗯!”小女孩羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，“今天是母親節，我想獻給媽媽一份禮物，可我沒(méi)有錢(qián)!”小女孩的眼睛有點(diǎn)紅了。
“可學(xué)校是不允許隨意攀折花枝的呀!”
“我知道的!”小女孩幽幽地嘆了一口氣，“可媽媽身體不好，每天靠吃藥維持著(zhù)生命，所以家里到處都是難聞的藥味兒，我想讓家里飄著(zhù)丁香的花香，同時(shí)也希望媽媽早日恢復健康……”
老師震驚了，想到自己的老母親也整日臥床不起，家里也處處飄散著(zhù)難聞的藥味兒，但自己卻沒(méi)有想到要讓家里充滿(mǎn)一種溫馨的氣氛。
老師在樹(shù)上挑選了一枝開(kāi)得最美麗最旺盛的花遞給小女孩。小女孩高興極了，向老師深深地鞠了一躬，捧著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的花香，扭頭向家跑去。
老師看著(zhù)小女孩漸漸遠去的背影，她也打算去花店買(mǎi)一束康乃馨送給自己的老母親，在這個(gè)難忘的母親節，也祝愿老母親早日康復……
母親節的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫?/p>
今天是母親節，在這個(gè)特殊的日子里，我給您寫(xiě)了一封帶著(zhù)濃濃的母愛(ài)的信。我要跟您說(shuō)：節日快樂(lè )！在我心里，您是偉大的.和最溫和的。是您給了我生命；是您給了我溫暖；是您教會(huì )了我許多道理和知識。我現在知道了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
每天清早起來(lái)，就看到您的身影忙東忙西。您總是把家收拾得干干凈凈。我想給您做一些家務(wù)，可您總說(shuō)：“你去學(xué)習吧！”每當您去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，我說(shuō)幫您拎菜，您說(shuō)：“我一個(gè)可以的�！�
記得上一次，我去參加兒童畫(huà)的時(shí)候，是您和爸爸鼓舞著(zhù)我。我在畫(huà)得很緊張的時(shí)候，您和爸爸在一旁為我加油！然后我吸了一口氣，把困難往下推。最后，我得到了第一名！我高興地手舞足蹈。獲得了一床棉毛被子。您和爸爸在一旁高興得合不攏嘴。那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜！
您在我心中像一位愛(ài)的“神”。您像一棵大樹(shù)伴隨著(zhù)少年的成熟。我在您的“愛(ài)”的教育下，茁壯成長(cháng)。雖然有時(shí)候，我們倆之間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小插曲。但是我們都可以互相理解對方。為了愛(ài)的付出。母親的愛(ài)是說(shuō)不完的，您的恩情伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。那么現在，我就用成績(jì)來(lái)回報您。
祝
工作順利！天天快樂(lè )！身體健康！
您的女兒：鐘浩冉
12月5日
母親節的作文 篇8
同學(xué)們，你們知道5月13日式什么節日嗎？沒(méi)錯，就是母親節。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節。這一天，全世界的人們都會(huì )向自己的媽媽送上美好的祝福與心愛(ài)的禮物。
早上，我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳，將一張賀卡塞進(jìn)信封，再把一個(gè)紙杯娃娃與一朵我親手做的康乃馨擺在信封上，準備給媽媽一個(gè)驚喜。準備完禮物后，我又輕輕地走回房間，躺在床上，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
不一會(huì )，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)她迷迷糊糊地走向了客廳，用目光掃了掃桌子上的禮物，打開(kāi)賀卡，仔細地看了起來(lái)。媽媽的眼圈漸漸濕潤了，她一定被我的禮物與祝福語(yǔ)感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后，說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節快樂(lè )！”媽媽露出了燦爛的笑容，說(shuō)：“謝謝我的乖女兒，你才是我最好的'禮物�！�
媽媽為了我付出了許許多多，而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅是要在母親節感恩自己的媽媽?zhuān)綍r(shí)也要多體貼、關(guān)愛(ài)媽媽。愿全天下所有的母親，母親節快樂(lè )！
母親節的作文 篇9
昨天是西方意義上的母親節，五月的第二個(gè)周末。冉冉物化休，又到了今天了，反正是很奇妙的時(shí)刻，我們不知道為什么會(huì )流傳到現如今了，母親節由于遠在學(xué)校的原因，并沒(méi)有回家向母親表達愛(ài)意和感恩。但是遙寄相思，綿綿不絕，絕不要此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。只愿朝朝暮暮都如作，事事都如心愿，當然不太可能了，只是一個(gè)遙遠的希冀罷了。
今天又看著(zhù)上了一天的課，熙熙攘攘的時(shí)代，熱熱鬧鬧的時(shí)代，這里永遠也不會(huì )消失掉喧鬧，這里永遠都還會(huì )有嘈雜，聲音是永存的，我們在這里還在度過(guò)自己的時(shí)間，不知道怎么回事，也還是不知疲倦的過(guò)活著(zhù)，你明知道明天黑板上還將會(huì )不停地板書(shū)，明知道好多東西都還會(huì )不停地流轉，可是誰(shuí)也不知道接下來(lái)怎么走，誰(shuí)也不知道明天會(huì )發(fā)生確切意義上的'事情。我在和自己做游戲。做著(zhù)游戲做著(zhù)游戲都快把自己給蒙騙進(jìn)去了，今天的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，筆墨在卷子上都還沒(méi)斷干，我想著(zhù)給誰(shuí)寫(xiě)一封信，告訴他我心里的想法和感念。我想給這黑夜寫(xiě)一封信，告訴它我對明天的希冀。告訴它我對我母親的思戀，告訴它我即使物理上跟家人完不成親近，但是請相信我永遠跟他們走在一起，永永遠遠的。
今天是母親節完畢后的第一天，我想著(zhù)她或許已經(jīng)要和我一塊入眠，或許現如今陷入睡夢(mèng)里深沉得可愛(ài)，或許留著(zhù)哈喇子也未可知，總之今天深沉得很著(zhù)呢，我依然掛念著(zhù)她也很著(zhù)呢。
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