關(guān)于初中母親節作文匯總3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中母親節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中母親節作文 篇1
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。
母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無(wú)助的'小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫生，后來(lái)媽媽請假在醫院陪我。當時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
初中母親節作文 篇2
今天是母親節，我沒(méi)錢(qián)，什么禮物也沒(méi)有給母親，也沒(méi)有對她說(shuō)任何一句祝福，我說(shuō)不出口，我覺(jué)得祝福實(shí)在過(guò)于空洞，QQ上總是會(huì )發(fā)來(lái)說(shuō)是為了祝福母親，不管是不是真的都值得，但我依舊覺(jué)得太虛假了，我沒(méi)有發(fā)過(guò)，因為形式主義實(shí)在讓人覺(jué)得不是太舒服！或許只要心里能夠知道就足夠了，我還是會(huì )祝福她的！
母親節是一個(gè)等待死亡的日子。昨日以最后一場(chǎng)地理期中考試結束了，又沒(méi)有考好，很害怕，甚至對明天的去學(xué)校也開(kāi)始有所絕望了。
今天早上去補了數學(xué)，母親帶我一起去的，可這么大了，要她一路還陪我真是不太習慣！但到了老師家的樓下時(shí)，她走了，我和一個(gè)同學(xué)一起奔于老師家中，開(kāi)始漫長(cháng)的補課時(shí)間。人還沒(méi)有來(lái)齊，我們找位置坐了下來(lái)，開(kāi)始說(shuō)些不著(zhù)邊際的話(huà)，但聊著(zhù)也消遣掉了很多時(shí)間。
人都到齊便開(kāi)始了上課。數學(xué)老師今天穿了件筆挺的西裝，里面是襯衫，看起來(lái)還是蠻精神的。不過(guò)這樣的裝束對男士來(lái)說(shuō)，永遠都不像是會(huì )幽默的人。上課還是老方式，每人拿一張卷子，在草稿紙上用筆演算，每做完一題，老師就講一題，無(wú)聊地過(guò)了些時(shí)間！
接著(zhù)，老師的兒子首先出來(lái)了，我沒(méi)有仔細看他，我是近視眼，只是低頭做題是用余光看到他小小的身軀，至于相貌，因為余光沒(méi)有鏡片來(lái)遮蓋，因此并不能看清！隨即出現的是老師的妻子，我依舊沒(méi)能看清，雖說(shuō)來(lái)他家補課并不是一兩天了，可以說(shuō)是蠻長(cháng)的時(shí)間，可對于他的妻兒我竟沒(méi)一次正眼看清過(guò)，只能說(shuō)是一種遺憾。
其實(shí)老師的家庭的情況，從小我就認為這是同學(xué)間特別關(guān)注之一！什么老師老婆長(cháng)得好看不？老師老公帥嗎？他是有個(gè)兒子還是女兒？總之這類(lèi)八卦并不少見(jiàn)！
過(guò)了一會(huì )兒，他們又回來(lái)了，老師進(jìn)去了，留我們在這里寫(xiě)卷子！我終于抬頭看到了他的兒子還有妻子！他兒子一開(kāi)看過(guò)去是蠻漂亮的，特大的眼睛，只是年齡小，就不是帥了！他妻子不漂亮，只是很普通的樣子，老師其實(shí)長(cháng)得還好，只是年齡大了些，顯出的滿(mǎn)是成熟！
我好不容易是等到了下課，激動(dòng)地遞給老師一百元兩次補課的錢(qián)就離開(kāi)了！下電梯是覺(jué)得很搞笑，我們這些人進(jìn)去之后，一個(gè)男生關(guān)門(mén)，電梯總是說(shuō)：“電梯要關(guān)了�！笨墒前胩鞗](méi)反應，那個(gè)人急了，對著(zhù)電梯大叫，你老說(shuō)什么，關(guān)咯！然后使勁敲那個(gè)按鈕！突然他發(fā)現他按成開(kāi)門(mén)的，受不了他，笑死我們了！
下到底，電梯一開(kāi)，就聽(tīng)一人叫我名字，然后看到了那個(gè)同學(xué)，她還在我后面那個(gè)時(shí)間段補課，見(jiàn)我和幾個(gè)同學(xué)走了，她好可憐��！所以笑著(zhù)拍拍她說(shuō)：“呵呵，你也要開(kāi)始悲慘了，可憐��！”
之后回家，打了這篇文章，是因為母親不在，如果她在，我的感想就不會(huì )這么出現，一切都是巧合，卻又是安排好的！
初中母親節作文 篇3
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊長(cháng)空。 我的母親也像墻，像鳥(niǎo)媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。 我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書(shū)包，“金豆豆”在眼眶里直打轉轉。我拖著(zhù)疲憊的身體，邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著(zhù)我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。
終于到家了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。接著(zhù)，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。 ��！母親無(wú)私地把愛(ài)獻給了我們，我們才能茁壯成長(cháng)。來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。 一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)表妹在哭，媽媽拿著(zhù)快要被我扔掉的毛絨小熊哄著(zhù)妹妹。當時(shí)，我非常生氣，因為媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在表妹走后，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛(ài)心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽?zhuān)唤?jīng)常教育我做人要誠實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽?zhuān)唤?jīng)常指導我學(xué)習的，仍然是我媽媽?zhuān)?母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì )，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說(shuō)的話(huà)：母親是一本讀不完的書(shū)。是��！母親給予我的愛(ài)，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！