我的目標作文參考

　　每個(gè)人的奮斗目標都不一樣。以下是小編整理的關(guān)于我的目標作文參考，歡迎閱讀。

　　篇一：我的目標

　　每個(gè)人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學(xué)家；有的是想當一位音樂(lè )家；有的想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

　　從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù)，覺(jué)得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習了三年，考到了五級，但在學(xué)的過(guò)程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉，我都被壓哭過(guò)，那時(shí)候我也想過(guò)放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話(huà)，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的`去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想，在以后的跳舞過(guò)程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。

　　篇二：我的新目標和學(xué)習

　　今天早上，開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。寫(xiě)完筆劃，當然就是去讓老師寫(xiě)字樣了，但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現在開(kāi)始去字庫拿字樣。后來(lái)，我在懷疑雷老師會(huì )不會(huì )給我也升到這個(gè)階段。果然，雷老師也就看了看我是誰(shuí)，就說(shuō)：“去字庫拿字樣”。后來(lái)，我在想，雖然我升了，可是不對呀！我只不過(guò)寫(xiě)完了獨體字練習和中小學(xué)的4頁(yè)呀�？墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。

　　當我寫(xiě)完以后就跟媽媽說(shuō)：“我要換另一種紙，十五格的來(lái)寫(xiě)了，還要換好用的筆�！�

　　下午上完作文課，又去上畫(huà)畫(huà)課了。我想到了書(shū)法課，所以，我就認認真真地畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，啊呀，我又被吳老師表?yè)P了。只不過(guò)呢，就是頭畫(huà)太大了。原因是之前老師說(shuō)我人畫(huà)太小了，所以我一定要改過(guò)來(lái)。

　　這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標思維。我就定下了：三周過(guò)后兩項有所提升，五周過(guò)后，把《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂(lè )和美術(shù)故事》，還有一個(gè)非常巨大的任務(wù)，在七周內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來(lái)。最后一項來(lái)自于：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來(lái)，我就能花七周來(lái)背《莊子選》。

　　我的新目標和學(xué)習是這樣的`，那你的呢？

　　篇三：我的目標

　　俗話(huà)說(shuō)得好“走路無(wú)方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個(gè)明確的奮斗目標。有的同學(xué)目標是做一位偉大的科學(xué)家，有的同學(xué)想當一名教師，有的同學(xué)想做百萬(wàn)富翁……而我的目標是當一位救死扶傷的醫生。

　　每當我看見(jiàn)姨媽為別人看病時(shí)，我的心里就會(huì )想，如果姨媽看病不好，怎么會(huì )有這么多人找她看病，有時(shí)她沒(méi)上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門(mén)庭若市，有許多農村人來(lái)上街時(shí)，經(jīng)常會(huì )帶一些小東西來(lái)給姨媽家，雖然那些小東西都不怎么貴重，但俗話(huà)說(shuō)得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起，我就定下目標，要做一位救死扶傷的醫生。要做一位醫生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的'小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒(méi)有對自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)，被評選為美國十大周刊英雄偶像。她就是海倫。凱勒，她的奇跡是如何誕生的？是因為她有堅強的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標。所以身殘的她都能實(shí)現目標，我也一定能實(shí)現。從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的醫生，為病人無(wú)私奉獻，不求回報。

　　“胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現在開(kāi)始，只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，認認真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都壓不倒我，我相信自己一定能實(shí)現目標的。

　　篇四：我的目標

　　我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長(cháng)人壽命。

　　我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì )上醫院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會(huì )覺(jué)得我很自私，只會(huì )顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？

　　為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫生。

　　如果將來(lái)有一天我的目標實(shí)現了，我要告訴我的`病人：脖子疼時(shí)要吃板藍根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會(huì )上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì )得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè )地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì )很高興。到那時(shí)我想做我的病人應該會(huì )很幸福吧！

　　為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我一定要好學(xué)習知識，訓練口頭表達能力，做一個(gè)幸福的醫生，實(shí)現我心中的目標。

　　篇五：我的目標

　　每當我看到電燈，就想起了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生；每當看到飛機從天上劃過(guò)，腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個(gè)金光閃閃的大字；每當看到湛藍的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風(fēng)景”，一件件事物都在激勵我成為一名科學(xué)家。

　　仰望藍天，高空鳥(niǎo)瞰，我們的家園——地球，已不是那披著(zhù)綠袍、滿(mǎn)臉微笑的地球；而是荒漠密布，高樓大廈已代替樹(shù)林、滿(mǎn)臉淚水的地球。天哪！地球媽媽已遍體鱗傷，誰(shuí)快來(lái)救救我們的家，我們的`地球！

　　我們的生活已變味了，越來(lái)越多的汽車(chē)等許多交通工具日月劇增，我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動(dòng)了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車(chē)排出空氣，讓高污工廠(chǎng)流出清水，讓所有的消耗還原于大自然。

　　想到我還能還地球一片新綠，我就立志長(cháng)大后成為一名科學(xué)家，我要學(xué)習小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠，只要鍥而不舍、日雕月琢，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就能夠實(shí)現心中的理想。

　　篇六：我的目標

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們每個(gè)人都為自己制定了新的目標，這一個(gè)學(xué)期一共有八個(gè)大周。

　　在我們的班級中我們班評比每一個(gè)組之間的'安全紀律衛生三項，只要這一組的一個(gè)人表現不好就扣那個(gè)人的分我不能為我們第五小組抹黑這學(xué)期有八個(gè)大周，就頒發(fā)八次愛(ài)心好少年徽章，不像以前那樣照照片發(fā)短信，而是寫(xiě)短語(yǔ)。

　　篇七：我的目標

　　大家都有目標吧，我也有目標。我的目標是陳琢�，F在我還趕不上他，但我以后會(huì )努力的。我上課要坐得很直，不能駝背，也不能躺著(zhù)，更不能在下面玩。老師上課時(shí)不能插嘴，也不能和小朋友在下面吵吵鬧鬧的。

　　下課時(shí)，先小便；如果手很臟就洗一下手，回到教室后，就把手上的星貼在光譜本上，做好下一節課的準備工作。如果想講話(huà)，就和旁邊小朋友輕輕的`說(shuō)。我一定要趕上陳琢，那一天會(huì )到來(lái)的。

　　篇八：給自己定目標

　　上品德課的.時(shí)候，李老師讓我們每人給自己定一個(gè)目標，只要超過(guò)他一次，就可以給自己一個(gè)小獎勵。

　　回家后，我心想，我定誰(shuí)作為目標呢？我想定徐藝萌為目標，因為她畫(huà)畫(huà)很棒，是我們班的小畫(huà)家，我要多向她學(xué)習；我想定周全為目標，因為她毽子能連著(zhù)踢3個(gè)，一分鐘可以踢三十多個(gè)呢，我好羨慕她；我想定葛珺皓為目標，因為他總喜歡做實(shí)驗給我們看，他做的實(shí)驗讓我們目瞪口呆，我想他應該很喜歡科學(xué)吧；我還要定自己為目標，因為媽媽說(shuō)過(guò)，只要一天比一天有進(jìn)步，那就是成功。

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