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關(guān)于目標的小學(xué)作文
篇一：為自己找一個(gè)目標作文
小溪的目標是大海，所以它總要奮斗著(zhù)向前，因此我們說(shuō)小溪是有活力的，沒(méi)有目標的水我們稱(chēng)之為“死水”，雖然它不用為未來(lái)而努力，但它的視野永遠只是那么一點(diǎn)，見(jiàn)不到大海的壯觀(guān)�？梢�(jiàn)目標是很重要的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路。運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員跑的健步如飛，因為他有一個(gè)明確的目標——沖向終點(diǎn)。我們可以設想，如果后面有一只老虎追著(zhù)，我們或許會(huì )跑得比運動(dòng)員都快，因為有一個(gè)更有催動(dòng)力的目標，就是逃離老虎的追趕。有了目標，潛力才會(huì )變?yōu)槌煽?jì)；沒(méi)有目標，再快的汽車(chē)也只是個(gè)擺設。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒(méi)有目標的區別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著(zhù)搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法，那這就會(huì )變成一個(gè)房子�！蹦繕丝梢园巡豢赡茏�?yōu)榭赡�。沒(méi)有目標的人會(huì )迅速老化，不會(huì )再煥發(fā)出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒(méi)有了追求，就象老舍的`《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會(huì )幾十年如一日的拉車(chē)，過(guò)著(zhù)平庸的一生。我們說(shuō)“思想有多遠，人就有多遠�！彼枷霙Q定命運，目標決定通往成功的航途。
因為有了考試考好這個(gè)目標，我們才會(huì )在考前緊張起來(lái)，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學(xué)的目標，現在才會(huì )腳踏實(shí)地，用功學(xué)習；因為有了明天活的更好的目標，今天才會(huì )更努力。目標吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個(gè)導航標，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標，你會(huì )更堅實(shí)地走得更遠！
篇二：目標
目標，我每一個(gè)人都有自己心中的 那一個(gè)向往已久的目標。它帶領(lǐng)我們走 過(guò)一年又一年，都是為了自己心中的那個(gè) 目標而進(jìn)發(fā)的。
小時(shí)侯，爺爺對我說(shuō)，他的目標就是撐起整個(gè)家，讓大家過(guò)上好日子。爺爺他還說(shuō)，那月芽的目標就是讓自己變成一個(gè)整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀(guān)賞自己的美。
我，我有許多許多的夢(mèng)想。我想成為一位醫術(shù)高超的醫生；我想成為一個(gè)畫(huà)藝獨特的動(dòng)漫家；我想成為一位有著(zhù)自己獨特構思，可以超越貝聿銘的工程師；我也想成為一個(gè)觀(guān)察敏銳的天文學(xué)家。。。。。。那一個(gè)連個(gè)的夢(mèng)想海市蜃樓似的漸漸浮現在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標。爺爺還對我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的目標，不知道自己在干什么，他將一事無(wú)成�；叵肫馉敔斔v的這段話(huà)，我想讓我的這些夢(mèng)想成為我的目標，以這些作為我的目標。
目標是只有一個(gè)的`。想來(lái)想去，我的目標是成為一個(gè)受萬(wàn)人尊重的天文學(xué)家。因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無(wú)知的宇宙。我想飛，從我開(kāi)始懂事起，我就想象著(zhù)自己有著(zhù)一雙天使般的一雙潔白的翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知的天空，可惜我沒(méi)有做過(guò)這樣的夢(mèng)。
不過(guò)，我想我只要有這個(gè)目標，這個(gè)夢(mèng)想，就會(huì )去努力，去實(shí)現，讓我一飛沖天
篇三：我的目標
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì )很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來(lái)了很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了��！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了�！耙宰约喝ベI(mǎi)！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)，。
我便開(kāi)始實(shí)習自己為自己制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣(mài)方便面的店了，老板是一本和藹可親的`中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原來(lái)啊，目標不在于實(shí)現后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現的過(guò)程！哦，我實(shí)現了我的目標！
篇四：期末目標
現在離期末考試不到幾個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。下面就把我自己估計每課應該考的最底分報報吧，以次來(lái)勉勵自己。 希望能達到！
我準備：
數學(xué)：75
我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了72，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想上學(xué)期的時(shí)候，就覺(jué)得期中考得失敗。這半學(xué)期數學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì )努力達到的，甚至更好。
英語(yǔ)：75
我對自己的英語(yǔ)從來(lái)就沒(méi)有什么信心，學(xué)得很是辛苦，期中也考了75，這學(xué)期我上英語(yǔ)課不能不說(shuō)認真，當然我希望結果比我想的好。
語(yǔ)文：100
我自己覺(jué)得我學(xué)得還可以，不過(guò)不太注意細節，我希望可以考得更好，爭取當前五。
物理：50
難啊，這是我到現在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不知所云，很多都不理解，定這個(gè)保守分數是很適合我現在對于這門(mén)課的學(xué)習狀況的。
政治：55
應該不算太高吧！
歷史：30
能及格就知足了
地理35
應該算合適了，不過(guò)我有信心考得更好！
生物：40
分數輕輕松松的就到手了
校名次：300名以?xún)?/p>
班名次：10名以?xún)?/p>
校名次，差三名，50字分析，100米跑。
班名次，差一名，300字分析，300米跑。
沒(méi)考到以上標準分數，把卷子錯題抄一遍，課本重要內容一遍，深刻反思一篇。
而且，我也明白了考好的`“秘訣”：做好充分的復習，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節，認真吸取教訓，不能再次栽倒在同一個(gè)地方！
針對即將來(lái)臨的這次考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì )因為考試而緊張的吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，但是我也不會(huì )輕視它，我會(huì )重視它，把它當成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
我發(fā)力的時(shí)候還沒(méi)有到，我現在是保存實(shí)力，休養生息，到了初三，你們就瞧著(zhù)吧！
篇五：人生的目標
人生的目標如萬(wàn)花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時(shí)都可能觸礁。
在我還很小的時(shí)候，家里人就早早地為我選擇不同的目標。爸爸先開(kāi)口了：“兒子應該當園藝師，那多好��！整天面對著(zhù)綠色�！薄安�，李昊洋應該當圖書(shū)管理員�！蓖夤坪踉诟职值摹斑x項”。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“小伙子長(cháng)的這么帥氣，長(cháng)大了當歌星沒(méi)問(wèn)題，既出風(fēng)頭又掙大錢(qián)�！泵棵柯�(tīng)了這些議論，我心里美滋滋的。
從此我開(kāi)始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動(dòng)態(tài)也逐漸規范。媽媽說(shuō)我氣度不凡。
練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。在學(xué)校里取得了優(yōu)異的.成績(jì)，可是一到區里就落選了，我非常失望。
外婆另有高見(jiàn)，振振有詞地對我說(shuō)：“還是做珠寶商店的老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學(xué)乒乓球吧！撫順出了個(gè)世界冠軍王楠，李昊洋說(shuō)不定也能打出點(diǎn)名堂！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)始學(xué)打乒乓球，。
我效仿古人“聞雞起舞”。每天早早起來(lái)練球，那小小的銀球成了我的最?lèi)?ài)。乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長(cháng)……不管風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴寒，我都刻苦練習。在區里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。我仰天長(cháng)嘆：“��！怎么這么難��？”想不到兩次目標都破滅了。
“有志者立長(cháng)志，無(wú)志者常立志”這句古話(huà)使我醒悟了。每個(gè)人都有自己的目標和夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地，堅韌不拔地向自己鎖定的目標邁進(jìn)，才會(huì )成功。
篇六：奮斗的目標
每個(gè)人都有自己的目標，而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現在的成績(jì)離目標還有一定的距離，但我知道，通過(guò)我的努力，一定會(huì )達到我的目標。所以，我有以下的.安排：1、要勤奮，要好學(xué)，要努力；
2、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
3、上課認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，一定要弄懂。4、回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
5、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習1個(gè)小時(shí)。6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標就不遠了！理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。。。
。。。而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
篇七：理想的目標
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步的方向，然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標，但他需要讓我的努力來(lái)當做代價(jià)實(shí)現，世界萬(wàn)物都有自己的目標……
“理想”顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的意思，理想是人的目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒(méi)有理想，有怎么會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì )獻身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì )成為一位偉大的科學(xué)家？這一切的'一切不都是因為理想嗎？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。理想可以讓人堅持不懈得奮斗的目標；它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(cháng)，因此也會(huì )有障礙，但如果你有了理想，那么你就會(huì )為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒(méi)有理想，那你的人生是多么的沒(méi)有意義啊……
理想是人精神世界里的支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你的理想，你便會(huì )打起精神來(lái)，當你成功時(shí)，你就會(huì )向另外一個(gè)目標前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想作為你的奮斗目標，但你可不可以實(shí)現這個(gè)理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有目標，哪兒來(lái)的勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì )不會(huì )也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現它呢？記住，你只要堅持不懈，你的理想終有一天會(huì )實(shí)現的。
篇八：新的學(xué)期，新的目標
沖出七年級的迷霧，駛進(jìn)八年級的港灣，這里是沖水加電的基地，這里是新航程的起點(diǎn)，我要在這里充電加水，備足動(dòng)力，向成功的.彼岸航行。
“是非成敗轉頭空”學(xué)習《三國》中各路英雄對成敗的看法。學(xué)習也是這樣，不管上次是成功還是失敗，這都是空虛的，對于失敗，你的垂頭喪氣，一蹶不振，能將時(shí)間逆轉 、將失敗變成成功嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，當然不可能了。對于成功，你又能保證你下次還是這樣嗎？從自我出發(fā)，永不言棄，要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導”。
“知之為知之，不知為不知，是知也”學(xué)習《論語(yǔ)》中各位儒家弟子對學(xué)習的態(tài)度。態(tài)度決定一切‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’雖然聰明，并且愛(ài)好學(xué)習，不把向地位比自己低，學(xué)識比自己差的人請教當作可恥的事�！R之，學(xué)而不厭’默默地記住它，學(xué)習不感到滿(mǎn)足�！畬W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’學(xué)習需要用心，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’學(xué)習需要取長(cháng)補短，知錯就改。是的，學(xué)習不能盲目的為達到目的而不顧效率．要真正的對自己負責，把精力專(zhuān)注于聽(tīng)課本身，最大限度的獲取知識，與同學(xué)多交流。
還有，將杜甫“一覽眾山小，只緣在頂峰”的信心，《禮記·中庸》‘凡是預則立，不預則廢’的習慣，《學(xué)記》中‘獨學(xué)而無(wú)友，則鼓樓而寡聞’的合作運用到學(xué)習之中，那么還有什么學(xué)不好的呢？
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