六年級作文：我的目標

　　導語(yǔ)：追逐陽(yáng)光是向日葵的目標，所以她總是自豪的面向太陽(yáng);沖破黑暗是種子的目標，所以它最終置身于光明的懷抱;滿(mǎn)載金黃的沉甸是麥苗的目標，所以他終在秋日里含笑。那么，你的目標是什么呢?今天，小編收集整理了幾篇《我的目標》，歡迎大家閱讀借鑒!

篇1：我的目標

　　鮮花因有了目標而開(kāi)放;

　　泉水因有了目標而奔流;

　　大雁因有了目標而飛翔;

　　生活因有了目標而精彩。

　　時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，碌碌無(wú)為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會(huì )有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。

　　目標是一人個(gè)努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望，我們就會(huì )更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實(shí)。

　　目標是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼地去跋涉。

　　生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō)：“我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會(huì )給自己制定一個(gè)小目標，并且盡最大的努力去完成。

　　我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

　　每天制定一個(gè)小目標，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現目標，就能避免許多無(wú)謂的挫折，如果找不準底線(xiàn)，一味求多，可能就會(huì )適得其反。

　　生活如歌，因為有了目標而婉轉動(dòng)聽(tīng);生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。

　　熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。

篇2：我的目標

　　現在已是六年級最后一學(xué)期的我，在這即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂，初中的時(shí)候，我心潮起伏，我為自己設想了許多人生目標，我想努力學(xué)好各門(mén)功課，取得好的成績(jì)，升入理想的初中。學(xué)好各種知識，將來(lái)成為一個(gè)對國家對社會(huì )的有用之才�；貓笊鐣�(huì )，造福人類(lèi)!

　　我要看遍所有的書(shū)籍，成為一名出色的作家。寫(xiě)出各種各樣的書(shū)籍，讓讀者愛(ài)不釋手。我還想看很多很多的童話(huà)書(shū)籍，掌握童話(huà)知識，將來(lái)寫(xiě)出好多好多童話(huà)故事，成為安徒生、格林那樣的童話(huà)作家。

　　我要學(xué)好科學(xué)知識，將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學(xué)儀器，造福人類(lèi)。讓人類(lèi)再不受大自然的侵害，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在地球上。

　　我還要學(xué)好英語(yǔ)知識，讓我的英語(yǔ)水平無(wú)人能比，口語(yǔ)對答如流，成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。

　　我的人生目標有很多很多……我準備在我的學(xué)習之余，重新把我寫(xiě)的《命運》認真修改，把《命運》里的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說(shuō)。六年級是升初中的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……

　　要實(shí)現我的目標，現在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標!“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識，將來(lái)成為作家、科學(xué)家……

　　我一定要好好學(xué)習，努力拼搏!人生的道路是艱巨的，但你必須去面對!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì )得到回報!只要付出努力，才會(huì )有成功!只要付出努力，我的人身目標就一定會(huì )實(shí)現!

篇3：我的目標

　　我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?

　　好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

　　出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。

　　到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。

　　啊!好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō)，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。

　　走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢!

　　在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。

　　過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。

　　“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!

　　看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標!

篇4：我的目標

　　這一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，感覺(jué)就像站在早上溫暖的陽(yáng)光下，再次抬頭時(shí)，需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽(yáng)。

　　時(shí)光，痛苦?快樂(lè )?迷茫?時(shí)間又沖刷著(zhù)我的心，我寫(xiě)下了這樣幾句話(huà)：如一泓清泉，澆涼了我的心;如明媚的陽(yáng)光，灼傷了皮膚;烈火的青春也不過(guò)如此……瑩在旁邊一只說(shuō)寫(xiě)得不好，也是，她所追求的是充滿(mǎn)童趣天真的田園詩(shī)，而我卻比較喜歡抒情詩(shī)，我們就是這么不同吧，可這個(gè)不同于我的人卻給了我許多溫暖。

　　我永遠還是會(huì )把慧放在最好的朋友的范圍，但感覺(jué)真的是她離我們越來(lái)越遠，我討厭天天纏著(zhù)她的悅，她只會(huì )把慧給帶壞。有時(shí)看著(zhù)慧迷茫的眼神，我不知該說(shuō)什么好我一直都相信成績(jì)不會(huì )是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學(xué)，有一個(gè)光明的未來(lái)�？蓪λ齺�(lái)說(shuō)，這里存在太多的誘惑了。她漂亮，成績(jì)不好，被初三的給看上。有時(shí)看著(zhù)慧迷茫的眼神，我不知該說(shuō)什么好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類(lèi)人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無(wú)縛雞之力的好，學(xué)，生。

　　我真得很討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生啊?被老師捧在天上的“天才”。我的目標作文800字我的目標作文800字。這又使我想起那個(gè)變態(tài)老師，他說(shuō)我這么容易的題都不會(huì )做，說(shuō)萱是天才。他大概死都不會(huì )知道他那一番話(huà)有多傷害我的自尊心，我當時(shí)就發(fā)誓，我這輩子輸給誰(shuí)但都會(huì )比萱強，不，我誰(shuí)都要贏(yíng)。等到有一天我事業(yè)有成的時(shí)候，他該不會(huì )又說(shuō)我是天才了吧。還真是諷刺呢!

　　我的目標絕不會(huì )只限于試卷上的幾個(gè)數字，既然我是個(gè)人，我就會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想。我要好好做人，做一個(gè)能夠對他人，社會(huì )有用的人。我，瑩，慧都算是夢(mèng)想兼現實(shí)主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學(xué)校等我等到很晚，看著(zhù)燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會(huì )上一中嗎?還是到廣州上?

　　看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那么有名，他在面對伏地魔時(shí)也會(huì )恐懼，會(huì )不安。人終會(huì )面臨各種各樣的選擇，也會(huì )面臨各種各樣的危險，可不要因為你的一步錯棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在墻角說(shuō)害怕。那我的選擇呢?我想現在應該是努力學(xué)習，然后向手�？待R，做一個(gè)像他一樣的人�，撃�?慧呢?手冢呢?是要進(jìn)軍世界嗎?

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