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讀懂母愛(ài)作文

時(shí)間:2023-05-14 11:29:44 母愛(ài) 我要投稿

精選讀懂母愛(ài)作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀懂母愛(ài)作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選讀懂母愛(ài)作文合集8篇

讀懂母愛(ài)作文 篇1

  在中央電視臺三八文藝節目20xx年度十大杰出母親頒獎晚會(huì )上,一位母親的經(jīng)歷,讓我再次感受母愛(ài)的力量,我流著(zhù)眼淚看完了這個(gè)節目。

  在湖北省仙桃市,一個(gè)普通的山村里,有一個(gè)唱花鼓戲的女演員,名叫熊麗,一個(gè)如花般的女人,照片上的她身穿戲裝,面如桃花,如穆桂英再世,。實(shí)在太美麗了。而命運的無(wú)情捉弄,徹底將美麗撕碎,熊麗在她演出回家的途中,她乘坐的車(chē)與迎面而來(lái)的裝有化學(xué)液體的燜罐車(chē)相幢,不幸就此發(fā)生,高濃度的堿液,由車(chē)窗外傾潑而來(lái),在事故發(fā)生的時(shí)候,熊麗完全可以用手臂護住自己的臉,而她下意識的護住了自己的肚子,因為腹中有自己六個(gè)月的骨肉啊,而她花樣的容顏被高濃度的堿灼燒的面目全非,腹中胎兒卻很幸運的活著(zhù),而治療重度燒傷,必須用抗生素類(lèi)的藥物,而此藥對腹中的胎兒極為不利,醫生建議她,最好放棄孩子,才能得到有效的治療,她母親也哭著(zhù)對女兒說(shuō),這個(gè)孩子沒(méi)了,咱可以再生嗎!熊麗難過(guò)的對母親對醫生說(shuō),他也是一條生命啊,希望醫生想法保住孩子!

  她抱定了生命至勝的信念,拒絕用抗生素類(lèi)藥,重度燒傷的傷口,每天只靠表面的清潔消毒,來(lái)恢復,不可避免的傷口有感染的地方,每一次上藥都是撕心裂肺的疼痛,為防止感染,只能用刀剮,而且隨時(shí)都有生命危險,要承受怎樣血肉剝離的痛苦啊!

  一個(gè)只有29歲的`單薄的女孩子啊,一個(gè)那么愛(ài)美,那么熱愛(ài)舞臺的漂亮妹子,如今面目全非,脆弱的我們可能連生的勇氣都沒(méi)有,何況還要讓腹中的生命降生,她在生命絕境中,幾乎用無(wú)所不能的母愛(ài),分分秒秒都在泣血而歌,在經(jīng)歷長(cháng)達37天地獄般的煎熬及與死神的頑強博弈后,一個(gè)健康的胖胖男嬰呱呱墜地。據記載,重度燒傷的孕婦分娩健康寶寶全世界極為罕見(jiàn)。

  是勇氣是堅定的母愛(ài)感動(dòng)了天地,人們常愛(ài)說(shuō)父愛(ài)如山,而深厚的母愛(ài)更令人蕩氣回腸。如果放棄孩子,可以在最佳的時(shí)間做植皮手術(shù),不會(huì )是現在的扭曲了的容貌,她克服常人難以克服的困難,以母愛(ài)的堅強情懷,詮釋了什么是偉大的母愛(ài),足以驚天地,泣鬼神。正所謂落英本是無(wú)情物,化做春泥更護花。鏡頭上母親熊麗抱著(zhù)孩子在田野里走著(zhù),山還是那座山,人卻不是如花的人,原本美麗的她,一場(chǎng)意外奪去了所有的美麗,人也顯的蒼老了,可她的步伐卻是那樣的堅定的……

  當孩子長(cháng)大后,是否能讀懂母親,能否從母親那丑陋的外表下,看到那顆滾燙的母愛(ài)之心?我想孩子一定會(huì )的!

讀懂母愛(ài)作文 篇2

  母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清晰自然;母愛(ài)就是一首深情的歌,宛轉悠揚,低吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  ——題記

  畫(huà)眉鳥(niǎo)在槐樹(shù)上歌唱站在樹(shù)下看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)目送自己孩子走進(jìn)校門(mén)。一股酸意涌上心頭,曾經(jīng)的我,何嘗不是在母親的目送下走進(jìn)校門(mén)……

  一

  槐花樹(shù)上的槐花猶如翩翩起舞的蝴蝶飛到泥土上。一個(gè)背著(zhù)雙肩包的女孩牽著(zhù)母親的手一步一步地走向學(xué)校。

  直到快到了學(xué)校大門(mén),母親輕輕地摸著(zhù)我的頭,牽著(zhù)我的手,走了幾步,停下來(lái),沉默了許久,似乎是內心在掙扎著(zhù)。

  母親終究放開(kāi)了我的手,站在校門(mén)口目送我的離去。望著(zhù)我漸漸遠去的背影,母親的眼里似乎噙著(zhù)淚水。

  母親一直這樣目送我過(guò)完了小學(xué)。

  二

  槐花樹(shù)依舊是當年的那棵樹(shù),可原來(lái)的風(fēng)景變成戀人如今蕭條的景象。物是人非事事休啊。

  踏入初中,我懵懵懂懂地步入了青春期,叛逆心也隨之而來(lái)。

  繁重的學(xué)業(yè)使我無(wú)暇搭理母親,悉心的問(wèn)候與關(guān)懷在我眼里似乎變成一句句枯燥的嘮叨。

  一次次的爭吵,一次次的“勝利”,我竟有些得意地瞥著(zhù)傷痕累累的'母親。

  許是覺(jué)得自己快長(cháng)大成人了吧,許是覺(jué)得母親的目送是無(wú)謂的,我偏一而再再而三讓母親不要再目送著(zhù)我進(jìn)校門(mén)。

  母親無(wú)奈,只能答應著(zhù)我,不在送我去學(xué)校了,可在上學(xué)的路上,母親還是不放心,偷偷地跟在我身后,目送著(zhù)我進(jìn)校門(mén)。

  就這樣,母親又繼續目送著(zhù)我。

  三

  當我再次站在這棵槐花樹(shù)底下,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的父母目送著(zhù)自己的還在走進(jìn)校門(mén)。

  回想著(zhù)母親為我做的一切,不由得感到愧疚。

  我用自己平生最快的速度,奔去家中,對母親說(shuō):“母親,你明天送我去學(xué)校吧!是我錯了,我不該跟你吵的!

  母親略微驚訝,隨即溫柔地說(shuō):“乖女兒,好好好,母親明天送你去學(xué)校啊!

  在去學(xué)校的路上,我像當初一般牽著(zhù)母親的手一步一步地走向校園?蛇@次,我卻沒(méi)讓母親目送我了。

  “母親,你先走吧,我自己可以的!蔽艺f(shuō)道。

  母親的臉上浮現出愕然之色,問(wèn)道:“這次為何不讓母親看著(zhù)你進(jìn)校門(mén)呢?”

  “母親,您辛苦了,這次就讓我目送您離去,可以嗎?”我說(shuō)道。

  “可以的!蹦赣H回答我。

  槐花樹(shù)上的槐花又爭先開(kāi)放著(zhù)。

  母愛(ài)如一杯濃濃的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香。母愛(ài)如一條五光十色的彩虹,失望時(shí)給我們希望。

  讓我們珍惜與母親的時(shí)光吧。

  ——后記

讀懂母愛(ài)作文 篇3

  “媽媽?zhuān)瑤c(diǎn)了?”聽(tīng)到客廳里的動(dòng)靜,我知道媽媽起床了。

  “七點(diǎn)了,還睡半小時(shí)……等會(huì )我送你吧!

  唉,都怪自己貪玩,弄得這天寒地凍的假期,還得去補習班。自從迷上電腦,我就常常和母親慪氣:叫我做作業(yè),我就戴上耳機假裝聽(tīng)不見(jiàn);讓我睡覺(jué),我就陽(yáng)奉陰違敷衍幾句;逼急了,我直接拔了插頭,嘟囔著(zhù)翻起白眼。直到期末考試成績(jì)出來(lái),我傻眼了,只好接受媽媽的建議,去補習。往年的這時(shí)候,我正躺在暖暖的被窩里,可如今……

  正在胡思亂想之際,媽媽在廚房喊我了。我匆忙爬起來(lái),洗漱完畢,就吃起噴香的早餐。媽媽則忙著(zhù)幫我整理書(shū)包、鞋帽手套?粗(zhù)團團轉的媽媽?zhuān)矣行┯谛牟蝗蹋骸皨專(zhuān)瑫r(shí)間夠了,我走去吧!薄斑怼淞,還是我送你吧!”“可你的手……”“沒(méi)事,沒(méi)事,吃好了,我們走吧!

  出門(mén)前,媽媽把我包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),只剩一雙眼睛在外面。坐上車(chē),我將腰弓起來(lái),頭靠在媽媽的背上,仍感覺(jué)到冷氣襲人,不用說(shuō)騎車(chē)的媽媽了。路邊的`枯枝禿丫似乎也凍僵了,以前隨處可見(jiàn)的麻雀也銷(xiāo)聲匿跡了,綠化帶失去了原有的生機與活力,路上的三兩個(gè)行人辨不清面孔,只看有一團呼出的白霧,路上低洼處全是白色的冰凍。風(fēng)像一把無(wú)孔不入的利刃,硬生生的插進(jìn)我的圍巾與帽子。媽媽在前面依然挺直了背,雙手穩穩的握著(zhù)車(chē)龍頭。

  媽媽一直對冷過(guò)敏,冬天臉上生凍瘡,手上長(cháng)紅皰,受到冷刺激后就奇癢難忍,又是抓又是撓的。今天回家不知又該有多難受?我下車(chē)時(shí),看見(jiàn)媽媽的臉通紅:“媽媽?zhuān)愕哪槨薄安灰o,趕快進(jìn)去,外面太冷……上課認真點(diǎn),聽(tīng)老師的話(huà)……中午我來(lái)接你!”說(shuō)完將車(chē)子掉頭離去。

  看著(zhù)媽媽遠去的背影,我心中充滿(mǎn)著(zhù)自責與愧疚。為自己的糊涂,為自己忽略的母愛(ài)。媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你失望的。

讀懂母愛(ài)作文 篇4

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,許多往事也隨著(zhù)時(shí)間的推移而褪色,但一件事卻還歷歷在目,那就是一碗碗帯著(zhù)母愛(ài)的綠豆湯。

  這幾個(gè)月我有點(diǎn)兒上火,經(jīng)常流鼻血,而且很難止住,并且口舍干燥,媽媽很心疼我,每天堅持給我做綠豆湯喝。雖然現在天氣不熱,但天天都要聞一種高壓鍋的氣溫,也很難受。但每次媽媽都會(huì )在我放學(xué)回來(lái)之前就做好,綠豆湯不僅做好,媽媽會(huì )幫我倒好,給我吹涼再給我吃,我有時(shí)候叫媽媽也喝幾口,可媽媽總是說(shuō)不喝,還說(shuō)一定要我喝完。有一次,天氣炎熱,媽媽給我燒綠豆湯燒的滿(mǎn)頭大汗,吃著(zhù)媽媽的'綠豆湯,我的鼻血不流了,口也不干了,一股熱流從眼里流出,那是感動(dòng)的眼淚,那是感激的眼淚,那是為母愛(ài)流的眼淚!

  每當我想起那一碗碗綠豆湯,我就會(huì )情不自禁想起媽媽?zhuān)绻麐寢屖翘炜,我就是小鳥(niǎo);如果媽媽是大海,我就是小魚(yú);如果媽媽是宇宙,那我就是一顆星……

讀懂母愛(ài)作文 篇5

  母親是我的第一個(gè)啟蒙老師。當我在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是母親,一字一句地讓我練習說(shuō):“爸爸媽媽!碑斘覍W(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)時(shí),您就會(huì )顯得無(wú)比喜悅,您流露出來(lái)的,正是當母親的快樂(lè )。

  母親,您不僅是我的啟蒙老師,還是我心靈的伴侶。

  有一次星期日,我玩得過(guò)火了,作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě),只能在晚上“開(kāi)夜工”。晚上9點(diǎn),我還在“筆不停蹄”地趕作業(yè)。我的手寫(xiě)得實(shí)在是太酸了,又很疲勞,只能趴在桌子上一邊寫(xiě)一邊咪咪眼兒。這時(shí)候,母親,您來(lái)了,我聽(tīng)到了您的腳步聲,馬上坐好了,您看到了一切,并沒(méi)有責怪我玩地太瘋忘了寫(xiě)作業(yè),只是給我泡了一杯濃濃地咖啡給我提神,并對我說(shuō):“以后別這樣了!闭f(shuō)完,就一聲不響地回房了。明月當空,一些半明半昧的`星星眨巴著(zhù)眼睛,出神地盯著(zhù)我。我捧起那杯咖啡,聞著(zhù)那注入了母愛(ài)的咖啡茶,思緒一下子飛出了窗外,在夜明星寂的夜空久久地回蕩著(zhù)……

  母親是不會(huì )把愛(ài)做的要驚天動(dòng)地般,天下的母親都一樣,她們只會(huì )從細節來(lái)關(guān)心她們的孩子。

  有一個(gè)悶熱的夜晚,我在床上翻來(lái)覆去,還蹬掉了被子。半夜,我還是睜著(zhù)眼睛睡不著(zhù)覺(jué)。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,我趕緊閉上眼睛。母親,您進(jìn)來(lái)了,您悄無(wú)聲息的進(jìn)來(lái)了。見(jiàn)我蹬掉了被子,就把被子從地上抱了起來(lái),輕輕地蓋在我的身上,然后又輕輕離去了。我頓時(shí)一般溫暖涌上心頭,這不是被子給我的溫暖,而是母親賜予我的溫暖,在我的心田里久久的溫暖我,那一夜,我一夜未眠……

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是可以賦予人自信的,母愛(ài)是可以賜予人力量的。天下唯有母愛(ài)最神圣,最偉大,我敬佩母親的愛(ài)!

讀懂母愛(ài)作文 篇6

  全天下最平凡的人是母親,全天下最偉大的人還是母親。世界上沒(méi)有一種文字能夠寫(xiě)盡母親對自己兒女的愛(ài),文章是有長(cháng)短的。有盡頭的,而母愛(ài)是沒(méi)有限制的,它貫穿了我們生命的全部。

  母愛(ài)的表達有多種方式,如:簡(jiǎn)單的一句話(huà)。一個(gè)動(dòng)作。一個(gè)微笑……在這些細節中,或深或淺;蜉p或重,都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的滋味。只要你仔細的回味和咀嚼,早晚都會(huì )品嘗到愛(ài)的味道。在生活中,母愛(ài)總是以微小的一些事情來(lái)震撼我們的心靈。

  在我的生活中,我也輕身體會(huì )過(guò)母愛(ài)。有一次夏天我發(fā)高燒,媽媽把我送往了醫院,當回到家里時(shí),病情依舊沒(méi)有好轉,躺在床上一動(dòng)不動(dòng),媽媽就坐在我旁邊,不停的給我扇扇子;叫我多喝水;吃飯時(shí),她也一勺一勺地給我喂飯。此時(shí)此刻,我感到了一種溫暖,一種母愛(ài)溫暖。

  是啊!母親的愛(ài)就像一道布滿(mǎn)了無(wú)數密碼的文字,需要我們用一顆感恩的心去破譯它。讀懂它。我們去看一看她的結滿(mǎn)老繭。粗糙干裂的手吧!當你走進(jìn)你的母親時(shí),你就會(huì )聞到一股愛(ài)的味道。母愛(ài)還是偉大的.,是機其敏感和堅韌的。它就像一盞永遠不滅的燈,它的堅韌程度可以超越自然界的任何一種物質(zhì),有時(shí)甚至是無(wú)限的。在這種么愛(ài)的支持下,我們才可以進(jìn)步。

  母愛(ài),這世上最純潔最無(wú)私最大的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們每個(gè)人,讓我們在愛(ài)的海洋里無(wú)悠無(wú)慮的生活!

讀懂母愛(ài)作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天我來(lái)到外婆家,不知道外婆為什么要買(mǎi)來(lái)一些小雞?那時(shí)的我是如此興奮,因為我從小就喜歡小雞,所以那時(shí)我興奮的就要哭出來(lái),三年前還是一只小小的可愛(ài)的,毛茸茸的小家伙,今天,它已經(jīng)長(cháng)大了,這時(shí)的它不再是當年看起來(lái)小小的、可愛(ài)的、摸起來(lái)毛茸茸的了,它現在可是一只高大雄偉母雞了,這時(shí)的它看起來(lái)更加威武。幾星期后我再次來(lái)到外婆家看見(jiàn)家中的院子里又有幾只小雞,我疑問(wèn)地問(wèn)著(zhù)外婆:“外婆這些小雞是不是你又買(mǎi)來(lái)的呢?”外婆笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō):“傻小子這不是我買(mǎi)的,這是那只母雞生下來(lái)的!边@時(shí)我才明白了現在它已經(jīng)成為一名雞母親了。那些小雞非常聽(tīng)它的話(huà),它一叫就好像再喊那些小雞,就聽(tīng)話(huà)地排成一隊在它的后面,看到這個(gè)場(chǎng)景,我又想起了“這就好像和我們一樣,校長(cháng)一說(shuō)集合,各班就排成整齊的隊伍跟著(zhù)老師向操場(chǎng)走去!泵恳淮蔚匠燥埖臅r(shí)候,那些小雞吃的是津津有味,那只母雞卻不吃,好像是在保護這些小家伙們。而這些小家伙們吃完后去玩的時(shí)候,它才把這些小家伙們沒(méi)有吃完的它才吃,這就像我們一樣,我們吃飯時(shí),吃不完了就放在那里不吃了,母親看見(jiàn)把你吃不完的給吃了。

  在一個(gè)漆黑的'晚上,不知怎么了那只母雞在不停地大叫,我想它應該是餓了吧!我也沒(méi)有多想就睡著(zhù)了,到第二天早上我才知道那天晚上它為什么在不停地叫,原來(lái),家中跑來(lái)一只黃鼠狼,它是為了保護那些小雞,和黃鼠狼大戰了一個(gè)晚上,它滿(mǎn)身遍體鱗傷,那時(shí)他看起來(lái)很不好看,但是它可以為了它的孩子而奮斗,不怕?tīng)奚,它是那么地堅強。它是我要學(xué)習的榜樣,我要向它學(xué)習。

  它負責、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因為它有了一群小雞。它偉大,因為它是雞的母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

  雖然是一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子,但是它的精神是好的,才顯得出這不是一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子。這是一個(gè)偉大的,美麗的房子,我是從它的身上才讀懂了這才是母愛(ài)。

讀懂母愛(ài)作文 篇8

  “小婷,跟我回家,陪我打牌……”就這樣,母親在發(fā)精神病時(shí)硬要我在家陪她三周,后來(lái)在我舅舅再三勸說(shuō)下我又重返校園,媽媽希望時(shí)時(shí)看著(zhù)我,媽媽是“自私的”。

  讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨后空中那道彩虹,絢爛多彩;就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),給你帶來(lái)陣陣涼爽;又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,正是有了這牽掛,才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現出生活中無(wú)數纏綿悱惻的故事。

  小時(shí)侯的我,身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒,皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑,說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我的身體,她帶著(zhù)我,一次又一次地徘徊在醫院的門(mén)口,盡管每次檢查的結果都是一切正常,從沒(méi)查出過(guò)什么毛病,但母親卻仍然放心不下!

  歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué),我已14歲了,我的身體一天天地壯起來(lái),母親的臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了微笑——我漸漸明白了,母親想用她那粗糙的雙手為女兒摘下星辰,挽住月亮,但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給女兒帶來(lái)歡樂(lè ),留下溫馨,那卻是可能的;我的母親,不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的女兒做著(zhù)力所能及的事情嗎?

  在小學(xué)五年級的期中考試后,同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著(zhù)考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冷冰冰,失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試,回家怎么向父母交代呀?恍恍惚惚中我便到了樓下,樓梯口站著(zhù)一個(gè)人,昏黃的燈光映照著(zhù)的是那張熟悉的臉,那副和藹的笑容!澳憧茨,衣服都濕透了,感冒了怎么辦?這么大個(gè)孩子了,還不會(huì )照顧自己!”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著(zhù)我走上樓去,“對了,這次考試成績(jì)怎樣?”“我……我聲音哽咽了,母親愣了一下,拉著(zhù)我坐下來(lái),然后拿起卷子,幫我分析錯誤的原因,原來(lái)都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣,說(shuō):“孩子,你一定要改掉粗心的`毛病,吸取這次的教訓!”我與母親的目光相對了,我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵?粗(zhù)無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線(xiàn)譜,我哭了,望著(zhù)母親那張歷經(jīng)滄桑的臉,我真的哭了,但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的。

  朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,不知道包含了母親多少的牽掛和心血。她引導我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子,她幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!

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