【推薦】陌生人作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的陌生人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明一個(gè)人靜靜地在家寫(xiě)作業(yè)。
忽然，一陣“咚咚”的敲門(mén)聲打斷了小明的思路。小明急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”門(mén)外的人回答道：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼醽�(lái)一張椅子，站在上面，從貓眼里看到了一位笑容滿(mǎn)面。又高又瘦。穿著(zhù)綠衣服。黑色長(cháng)褲的中年陌生男子。
小明又問(wèn)：“叔叔，請問(wèn)您找誰(shuí)？有什么事？”陌生人回答說(shuō)：“我找你爸爸�！毙∶鳈C智地說(shuō)：“不好意思，我爸爸不在家，您還是留個(gè)電話(huà)吧，爸爸回來(lái)我叫他打電話(huà)給您�！蹦吧寺�(tīng)了說(shuō)：“那就不用了�！闭f(shuō)完匆匆忙忙地走了。
陌生人作文 篇2
我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著(zhù)她刻苦地練習著(zhù)。
今天，我又遇見(jiàn)了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見(jiàn)她把手臂微微地張開(kāi)，保持著(zhù)身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過(guò)去，她受到了驚嚇，又摔了下來(lái)，手也檫破了。但她并沒(méi)有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來(lái)繼續練習。
又過(guò)了一會(huì )兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說(shuō)她都沒(méi)有三歲小孩子走得穩。大姐姐并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪他們，只是微笑著(zhù)繼續練習走路。她的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的譏笑，對那些孩子說(shuō)：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個(gè)孩子開(kāi)口了，我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著(zhù)她刻苦地練習著(zhù)。
漸漸地，我已經(jīng)習慣了有一個(gè)一搖一擺的身影出現在小區里走著(zhù)不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。
每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會(huì )給我無(wú)窮的力量。
陌生人作文 篇3
掃過(guò)手機上一排排眼花繚亂的頭像，手懸在空中良久，卻久久不知該落在哪里……
從家長(cháng)到同學(xué)，從朋友到小店，微信上永遠有許多頭像亮著(zhù)，每天，都有大量的信息圖片不斷刷屏，而當我真正相對人說(shuō)什么時(shí)，卻茫然了。
點(diǎn)開(kāi)一個(gè)姐姐的對話(huà)框想說(shuō)說(shuō)學(xué)習，一個(gè)“在嗎？”發(fā)過(guò)去，一閃間，回過(guò)來(lái)的是整整一頁(yè)的廣告，宣傳她銷(xiāo)售的化妝品。我推說(shuō)了不要，再發(fā)去什么，她也沒(méi)有回復。我嘆了一口去，很難把她與前幾年過(guò)年時(shí)那個(gè)開(kāi)朗而善解人意的大姐姐聯(lián)系起來(lái)。我們也曾是很好的姐妹，可在微信上，我們不過(guò)是陌生人而已。
怏怏退出，想起來(lái)久不問(wèn)候的老朋友，就點(diǎn)開(kāi)了。好久不見(jiàn)，大概有很多話(huà)想說(shuō)吧�？墒俏野l(fā)現我想錯了。
“在嗎？”“在�！薄白罱脝�？”“好�！薄拔乙策�可以�！薄昂呛��！薄坝惺裁词聠�？”“沒(méi)有�！薄覀兊膶υ�(huà)只剩下客套而多余的禮貌。我們也曾是很好的朋友，可在微信上，我們不過(guò)是陌生人而已。
想了很久，我點(diǎn)開(kāi)了日日面對的同學(xué)。到底是朝夕相處，最熟悉了吧。我發(fā)去了友好的問(wèn)候，然而她并沒(méi)有回復。一分鐘、三分鐘、五分鐘……我忍不住又發(fā)了一條。有過(guò)來(lái)好一會(huì )兒，她漫不經(jīng)心地回復了一個(gè)不冷不熱地“哦�！苯K于有回應了，我卻完全失去了聊天的興致。這是哪個(gè)健談、熱情，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩的小女孩嗎？我們也曾是很好的閨蜜，可在微信上，我們不過(guò)是陌生人而已。
手機上，微信上依然熱鬧非凡，曬美食的，曬風(fēng)景的，曬萌娃的，形形色色，我卻找不到可以聊天的人。
唉，微信上的陌生人！
陌生人作文 篇4
星期六，我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng)，爺爺同意了。
于是我拿著(zhù)《中國神話(huà)故事》書(shū)，把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍，剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎了我，可我知道自己還要多練習。
陌生人作文 篇5
一個(gè)周末的下午，我和閆智釗、吳鵬宇一起騎著(zhù)自行車(chē)去到了一個(gè)陌生的村莊里玩。
我們在田間地頭追逐著(zhù)，欣賞著(zhù)金燦燦的麥苗，享受著(zhù)花香撲鼻。也不知道過(guò)了多久，我們幾個(gè)人玩的忘記了回家的時(shí)間，天色漸漸暗了下來(lái)。我突然想起了媽媽讓我六點(diǎn)之前必須回家。
我給他們說(shuō)：“咱們往回走吧�！彬T著(zhù)騎著(zhù)，天色幾乎黑了下來(lái)，而我們還沒(méi)有走出去，我們已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路了，只能順著(zhù)一條路摸索著(zhù)往前走。
我們幾個(gè)人的心情頓時(shí)緊張了起來(lái)，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰往下流， 越著(zhù)急越找不到來(lái)時(shí)的路，我現在萬(wàn)分焦急，真想給媽媽打個(gè)電話(huà)��！
突然，遠處有一道光直射了過(guò)來(lái)，我們像是看見(jiàn)了黎明的太陽(yáng)似的飛奔了過(guò)去，原來(lái)是一位叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了，他本來(lái)是想繼續往前走，但是看見(jiàn)了我們，他立馬停了下來(lái)，我們走到了叔叔跟前。
叔叔戴了一頂黑色的鴨舌帽和一副帶有金絲邊的眼鏡，應該不像是個(gè)壞人吧。于是我壯起膽，把事情的來(lái)龍去脈都和叔叔說(shuō)了一遍，其實(shí)我心里也是忐忑不安。叔叔聽(tīng)完我的訴說(shuō)后關(guān)心的說(shuō)：“要不然讓我給你們帶路吧�！蔽覀內齻�(gè)互相看了一眼，似乎沒(méi)有更好的辦法，只能選擇相信叔叔。
叔叔不停地和我們聊天，問(wèn)我們學(xué)校發(fā)生的事情，他說(shuō)話(huà)的聲音鏗鏘有力，一路上不停的給我們講笑話(huà)，逗我們開(kāi)心，笑的我們肚子疼，讓我們緊張的心情漸漸地平靜了下來(lái)。在叔叔的帶領(lǐng)下，我們終于走出來(lái)了，叔叔直到看見(jiàn)我們離開(kāi)他才走。
是那束光為我們照亮了前進(jìn)的道路；是那個(gè)叔叔關(guān)心的問(wèn)候溫暖著(zhù)我們的心田；是那位陌生的叔叔使我們從那迷路的的村莊走了出來(lái)。
那位陌生的叔叔，我為你喝彩！
陌生人作文 篇6
都說(shuō)沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故對你好，然而，世上總有些人會(huì )無(wú)緣無(wú)故對你好，那些人就是陌生人，就是那些有善心心地善良的陌生人。謝謝你，親愛(ài)的陌生人，也許你們不知道，你們無(wú)意中的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )給別人帶來(lái)溫暖帶來(lái)力量。
就在昨天，我進(jìn)醫院去復查，然而，這復查結果就跟這天氣似的，變化多端。因為病情惡化，我再一次住院了。懷著(zhù)沮喪的心情，緊緊地憋住眼睛的淚水。媽媽總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，好好把身體養好才是最重要的�！奔词惯@樣，我也明白媽媽心里的難處，“哎，我這一住院，說(shuō)不定又要花好多錢(qián)，我這身體怎么就這么不爭氣呢……暑假家里還要做房子，肯定又因為我的病情給耽誤了�！毙睦锵氡坏蹲痈盍艘粯�。在全家的陪同下，我進(jìn)了醫院。這里有四個(gè)病床，第二個(gè)病床剛好有位置，我就去了。
安置好病床，床兩邊的阿姨很熱情，一來(lái)就和我打招呼：“小姑娘，你在醫院住嗎？”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨又問(wèn)候了起來(lái)“你一個(gè)人在這住��？我們仨逗打完針都都回去了的，你晚上怕不怕��？”我搖了搖頭說(shuō)：“不怕，我已經(jīng)習慣了�！卑⒁藤澝赖乜涞溃骸罢嬗赂业呐�！”我害羞的笑了笑。
我在病床上沮喪地等待護士來(lái)給我打針，護士等了好久才來(lái)，針一下子扎進(jìn)了我的血管里，畢竟已經(jīng)打習慣了。媽媽跟醫生交流完了，就過(guò)來(lái)陪我了，不斷開(kāi)導我：“沒(méi)事的，這個(gè)病可以治好，放好心態(tài)就行，我們等下回去了，記得好好照顧你自己�！边@時(shí)，旁邊的阿姨也安慰我說(shuō)：“小姑娘，沒(méi)事的，我也得這病了，但我相信能治好啊，況且這病本身就可以治好，不要太難過(guò)了，等你媽媽回去了，有什么不知道的事問(wèn)問(wèn)我們這幾個(gè)阿姨就行了�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，也逐漸恢復心情了，開(kāi)始坦然面對�！斑@位阿姨都能坦然面對，我這么年輕，我相信一切還可以過(guò)去的。加油！”我不斷在心里鼓勵自己。
媽媽剛要走，阿姨就叫住她了�！鞍�，小姑娘的媽媽?zhuān)阋蝗ソo你姑娘買(mǎi)點(diǎn)飯來(lái)？”媽媽疑惑道：“現在不是還早嗎？”阿姨又回了說(shuō)：“你姑娘剛打針，打完的話(huà)就一兩點(diǎn)了，別把孩子餓到了�！卑⒁痰穆曇艉苋崛�，我逐漸對阿姨放低了界限。聽(tīng)完阿姨的話(huà)，媽媽才恍然大悟。
媽媽回家了，感覺(jué)心里空蕩蕩的，但旁邊的阿姨不斷開(kāi)導我，使我的內心得到填補。她就像光一樣指引我，使我不再迷茫。在阿姨走之前，她也不斷操心我：“晚上睡覺(jué)的時(shí)候記得把門(mén)鎖好，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，你也不要理他們，記得門(mén)，窗戶(hù)都要鎖好！記得要保護好自己！”她就像一位媽媽一樣操心，我頓時(shí)感動(dòng)了，也感謝這位陌生的阿姨。
謝謝你，親愛(ài)的陌生人，是你讓我感受到了前所未有的感動(dòng)，是你讓我明白了我存在的意義，是你為我指引方向。謝謝你！
陌生人作文 篇7
“熟悉”和“陌生”是一對反義詞，如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾�？墒�，我卻遇到了這樣的一個(gè)人。
這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸，同學(xué)們都很喜歡他。有一次，老師見(jiàn)我們復習太累了，就給我們出了一道腦筋急轉彎。她說(shuō)，“打什么會(huì )讓人人都叫好？”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門(mén)，都把老師笑出眼淚來(lái)了。
學(xué)霸說(shuō)，“打破世界紀錄吧？”
“答對啦！”老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉驚詫對大家說(shuō)，“我真沒(méi)想到他這么快就給出了正確答案！如此看來(lái)，他是經(jīng)過(guò)認真思考的！請問(wèn)同學(xué)們，你們動(dòng)腦筋了嘛？”
同學(xué)們都向學(xué)霸投去敬佩的目光。而他呢，一臉的得意。下課后，他十分夸張地捧腹大笑說(shuō)，“都是些豬腦子，連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉彎都不會(huì )，哈哈哈……”我聽(tīng)后，都感覺(jué)自己的耳朵出狀況了。
放學(xué)后，我發(fā)現我的卷子落在座位里了。當我返回教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來(lái)的，他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說(shuō)，“你就讓我抄完最后一道題吧！我可不想動(dòng)腦子了！”
我當然不會(huì )給他機會(huì )，推開(kāi)了他的胳膊，抽出了那張卷子，然后轉身離開(kāi)。我邊走邊想，這還是我認識的那個(gè)學(xué)霸嗎？從那天起，我再也沒(méi)有理過(guò)他。見(jiàn)到他我會(huì )像見(jiàn)到陌生人一樣，不與他打招呼，不跟他玩耍，就連我過(guò)生日也沒(méi)再邀請過(guò)他。
茫茫人海中，人與人之間有著(zhù)很奇妙的緣分。每一對朋友都是由陌生到熟悉的，由陌生到熟悉，會(huì )讓人覺(jué)得很溫暖；而由熟悉到陌生，就會(huì )讓人多少有些傷感……
陌生人作文 篇8
冬天的風(fēng)，帶著(zhù)一股萬(wàn)物蕭瑟的寒意，雪花是傷心人流下的淚水，凝結而成的，片片悠悠地飄下，似乎時(shí)間即將被凍結，也同樣凍結著(zhù)一種傷感。
在這種傷感的氣氛里，飛天舞蹈團的大門(mén)前丫著(zhù)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的女孩，清純的臉龐顯得如此蒼白，大大的眼睛在上翹的眼睫毛下貯滿(mǎn)了淚水，寫(xiě)滿(mǎn)了傷悲，還夾雜著(zhù)一種猶豫的情絲。
她的名字喚作秋然，是飛天舞蹈團里一名優(yōu)秀的舞蹈演員。她有一個(gè)很美的夢(mèng)，那就是可以到國外演出，讓其他國家的人看到自己締造的藝術(shù)美，得到他們贊許的眼神和真誠的掌聲．但一年前的一場(chǎng)意外，卻讓她永遠冰封了這個(gè)夢(mèng)，那也是一個(gè)冬季，比這個(gè)冬季還要寒冷，為了保全生命，秋然被迫實(shí)施了膝部以下的截肢手術(shù)，在手術(shù)同意書(shū)上，父母含淚用顫抖的雙手簽下了字。秋然18歲，她知道自己還有很長(cháng)很長(cháng)的一段路要走，所以她矛盾，她猶豫，她掙扎，她是那么想飛舞，想留住自己最重要的腿腳，可最終在手術(shù)臺上，當她聽(tīng)到距子距掉自己骨頭發(fā)出沙沙聲的時(shí)候，秋然淚如泉涌．她深知，自己再也不能踏出一個(gè)舞步了，再也不能做連續十幾圈的.旋轉了，再也不可能跳出一支完整的舞……
這一年，秋然在無(wú)助和不甘心中度過(guò)，她選擇沉默，選擇流淚，選擇在回憶中悲傷的生活，站在飛天舞蹈團的大門(mén)前，她不知道該怎么面對那最熟悉的練舞房，該怎么扶練功的杠桿，也不敢看兩面大鏡子中的自己，她認為自己不再像天娥那樣驕傲，她茫然，勇氣對她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是空氣。
“陌生的女孩，如果你很傷悲，請聽(tīng)我的音樂(lè )，告訴我你的！”
秋然緩緩地回過(guò)頭去，那是一個(gè)英俊的男孩。蓬起上俏的黃色染發(fā)，濃濃的眉毛，一雙寫(xiě)滿(mǎn)了溫柔與智慧的眼睛，高聳的鼻梁，玲瓏的嘴巴，高大的身軀，肩上背的是小提琴的琴盒，他是那般優(yōu)雅，好像一位杰出的青年小提琴家。
“好吧�！鼻锶坏恼f(shuō)。
男孩迅速取下琴盒，緩緩打開(kāi)，輕輕捧起琴來(lái)，把它壓在脖子下面，閉上眼睛，神情充滿(mǎn)了認真和深情。那是一支秋然從未聽(tīng)過(guò)的曲子，婉轉流暢的音色迷住了電線(xiàn)桿上鳥(niǎo)兒，也迷住了秋然，曲了中充滿(mǎn)了堅定和愉悅的情愫，雪奇跡般地停了，許久，男孩才停下了他的音樂(lè )，請秋然講了她的故事。
“陌生的女孩，可以讓我為你講個(gè)故事嗎？”男孩微笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝”秋然點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為她感到眼前的陌生人是在耐心的引導她。于是，男孩開(kāi)始講述這個(gè)故事。
這是一個(gè)感人的故事。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)八歲的小男孩發(fā)起高燒，因為治療不及時(shí)，他雙耳失聰，失去了童稚中一切美好的聲音。他酷愛(ài)音樂(lè )，但他卻聽(tīng)不到任何一個(gè)音符了。他暴躁地摔了房間里所有的東西，淚水伴著(zhù)傷心和無(wú)奈如泉涌出。在這個(gè)時(shí)候，他的媽媽出現了，媽媽輕撫著(zhù)兒子的頭，幫他檫干眼淚，慢慢起身，從書(shū)柜里取出一本注音的《格林》，找到《灰姑娘》那一頁(yè)，示意讓兒子讀，等兒子讀完后，媽媽微笑著(zhù)拿出一張紙和一支水彩筆，寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：
只要相信，就能看到幸福的光芒。
從此之后，男孩再也不只是流淚了，他相信，只要努力，成功就在不遠處，他把手按在琴弦上聽(tīng)完感受琴弦的震動(dòng)，用感受練習每一支曲子，連老師都覺(jué)得吃驚。五年后，男孩裝上了電子耳蝸，他又聽(tīng)到了這個(gè)世界上最美麗的聲音——音樂(lè )。他聽(tīng)到了自己拉出的曲子，那么婉轉動(dòng)人，他相信，自己看到了幸福的光芒，因為相信，他沒(méi)有放棄音樂(lè )，因為相信，他戰勝了自已，創(chuàng )造了奇跡，因為相信，他對音樂(lè )才有了如此執著(zhù)的追求。
男孩的故事講完了，他看著(zhù)女孩又貯滿(mǎn)淚水的雙眼。慢慢收起琴，從衣袋中找出一張紙和一支筆，認真地寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：
“只要相信，你也能看到飛舞的幸福�！�
男孩把紙交到秋然的手里，轉身走向剛下起的雪中，步子那樣堅定，充滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)幸福的美感……
兩滴晶透的眼淚打在那張紙上，秋然豁然開(kāi)朗，在飄飄的雪中，面向陌生男孩離去的方向，秋然感動(dòng)地說(shuō)：
“謝謝你，陌生人�！�
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