有關(guān)命運交響曲作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的命運交響曲作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
命運交響曲作文 篇1
今天,媽媽說(shuō)放首樂(lè )曲給我聽(tīng),我開(kāi)始不以為然,繼續玩著(zhù)手中的拼裝玩具。但是,當那激昂的音樂(lè )猛然噴薄而出時(shí),我一下就被震撼了,停止了手上的動(dòng)作。
“媽媽?zhuān)@是什么樂(lè )曲?誰(shuí)寫(xiě)的?”“貝多芬的《命運交響曲》,你上網(wǎng)搜搜吧,一定會(huì )有所收獲!眿寢尰卮鸬。
我上網(wǎng)搜了相關(guān)資料,了解到貝多芬充滿(mǎn)坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以非凡的毅力創(chuàng )作了《第五交響曲》。
看完資料,我對貝多芬和這首《命運交響曲》肅然起敬。我請媽媽重放《命運交響曲》,想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂(lè )曲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低柔婉轉,把我帶入了貝多芬不平凡的命運之旅。
“咣咣咣咣”,仿佛命運之神沉重的叩門(mén)聲,樂(lè )曲一開(kāi)始就氣勢磅礴,激昂有力,讓我呼吸急促起來(lái),心也為之震撼,我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!蔽腋械接幸环N激情在血液中奔騰涌動(dòng)——那是生命的力量。
接著(zhù),樂(lè )曲舒緩下來(lái),溫柔而抒情,一幅美好寧靜的生活畫(huà)面展現在我腦海中。我為命運之神對貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生,從童年到生命終點(diǎn)幾乎與幸福美好無(wú)緣。但這段樂(lè )章抒發(fā)出的貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打動(dòng)了我,正如他在給友人信中寫(xiě)到的話(huà):“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告訴我們不要因為生活的不公平而放棄希望,生活需要希望長(cháng)相依。
樂(lè )曲最后,氣勢恢弘的旋律再次奏響,宣告這場(chǎng)與命運的決戰。貝多芬與命運之神展開(kāi)殊死搏斗,他用非凡的勇氣和堅強的意志戰勝命運,創(chuàng )作出了一篇篇不朽的音樂(lè )巨作,給我們后人留下了物質(zhì)和精神的雙重財富。
這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》讓我感受到了一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。讓我對生命有所感悟:熱愛(ài)生命,永遠不要放棄對幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前,永遠不要低頭,不要退縮。唯有如此,生命才能綻放出耀眼的光芒。
命運交響曲作文 篇2
天生殘疾,腦癱,無(wú)法走路,不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )認字這是怎樣的厄運?!可就是這樣一位不幸的女孩美樂(lè )笛·布魯克斯,卻努力學(xué)習奮斗,成為學(xué)校最聰明的孩子。這就是美國暢銷(xiāo)書(shū)作家莎朗·德蕾珀在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中講述的故事。
讀《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》,就像聽(tīng)貝多芬的《命運交響曲》,讓我震撼,讓我心潮澎湃,讓我想哭,讓我想笑,更讓我想叫“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服!”
美樂(lè )笛·布魯克斯的成長(cháng)故事,是一個(gè)不屈服于命運的勵志故事。它讓我明白,皇天不負有心人,只要努力奮斗就沒(méi)有做不到的事。書(shū)的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語(yǔ)老師,執教長(cháng)達25年,長(cháng)期過(guò)著(zhù)平淡的生活,卻靠寫(xiě)作《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》等書(shū)成為暢銷(xiāo)書(shū)作家,多次在美國獲得重大獎項,這也是個(gè)成功的勵志故事。
命運神秘莫測,不可捉摸。誰(shuí)也不知道,等待我們的命運究竟是什么。我剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,認為美樂(lè )笛·布魯克斯的命運太悲慘了。一個(gè)小女孩,5歲時(shí)就被確診為腦癱,命運對她太不公平了!
你該如何對待命運的不公和人生的苦難?貝多芬說(shuō):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”,“通過(guò)苦難,走向歡樂(lè )”。美樂(lè )笛·布魯克斯正是這樣,她不斷努力學(xué)習,每天做自己能做的事。所幸美樂(lè )笛有一個(gè)友善的鄰居V阿姨,她教美樂(lè )笛認字、看書(shū)。美樂(lè )笛非常聰明,很快學(xué)會(huì )了很多東西,并靠努力加入了學(xué)校參加全美“天才小子”知識競賽的戰隊。我非常佩服美樂(lè )笛永不放棄的精神。盡管有身體障礙,她依然勇往直前,不懼困難。反觀(guān)我自己,遇到困難就會(huì )動(dòng)放棄的念頭。
你該如何面對殘疾之類(lèi)的個(gè)人缺陷,面對人生中的很多不完美,面對別人的眼光?腦癱已讓美樂(lè )笛·布魯克斯非常不幸了,可她還不得不忍受別人的嘲笑與歧視。她好不容易加入了學(xué)校的戰隊,可在隊里處處被孤立。在去華盛頓參加全國決賽的時(shí)候,可憐的美樂(lè )笛被隊友拋棄,失去了參加決賽的機會(huì )?吹竭@里,我為美樂(lè )笛·布魯克斯心痛得流淚?擅罉(lè )笛真是好樣的,盡管被同學(xué)們嫌棄、冷落,但她始終我行我素,做她自己。她對別人也非常寬容。故事的最后,美樂(lè )笛的隊友們向她道歉,美樂(lè )笛也原諒了他們。
這個(gè)世界上雖然沒(méi)有真正完美的人,但是我們可以努力改正自己的缺點(diǎn),爭取做更好的自己。
讀了《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》,我很慚愧,也很振奮。一個(gè)腦癱小女孩能做到的,我為什么不能做到?我要向美樂(lè )笛學(xué)習,努力奮斗,扼住命運的咽喉!
命運交響曲作文 篇3
貝多芬,這個(gè)名字家喻戶(hù)曉。他的一生帶給了我們美的享受與和諧的音樂(lè )。
在人們看來(lái),貝多芬的一生是美好的是和諧的?烧l(shuí)會(huì )想得到他一半的生命都是籠罩在黑暗中的。他1798年起聽(tīng)覺(jué)漸衰,1820年后兩耳失聰。面對著(zhù)如此沉重的打擊貝多芬卻仍然堅持創(chuàng )作。從他的身上我看到樂(lè )觀(guān)看到了頑強。一個(gè)音樂(lè )家失去聽(tīng)覺(jué)是人生最大的不幸。而貝多芬沒(méi)有在耳聾的打擊下消沉下去。而是直面殘酷的事實(shí),用“心”觀(guān)察和思考人生進(jìn)而把這種思考付諸于音樂(lè ),使音樂(lè )成為他思想的載體,心靈的歸宿貝多芬以他整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè )事業(yè),音樂(lè )在貝多芬的心里已經(jīng)成為生命的象征,而樂(lè )隊只能彈奏出音符,卻不能完美的傳達他心靈的律動(dòng)和生命的節奏。
誠然我們無(wú)法像貝多芬那樣做出如此大的舉動(dòng),但是我們卻可以從跌倒處站起來(lái)。我們要學(xué)習貝多芬那種坦然面對挫折,樂(lè )觀(guān)的精神態(tài)度像貝多芬那樣樂(lè )觀(guān)的“唱”完“命運交響曲!
命運交響曲作文 篇4
第二樂(lè )章稍快的行板,3/8拍子,雙主題變奏曲式。這是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),宏偉而又輝煌,同第一樂(lè )章形成了對比。它體現了人們的感情世界,戰斗后的靜思同對美好理想的憧憬互相交錯,最后轉化為堅定的決心。樂(lè )曲開(kāi)始時(shí),在低音提琴撥弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主題,它深沉、安詳、優(yōu)美,蘊藏著(zhù)深厚的力量和對美好生活的向往。緊接著(zhù),單簧管和大管奏出了具有戰斗號召性的第二主題。這個(gè)主題的音調與第一主題很接近,并與法國革命時(shí)期的歌曲有音調上的聯(lián)系。這是進(jìn)行曲風(fēng)格的英雄主題,它起初抒情而沉思,轉入C大調由全樂(lè )隊強奏后,成為一支雄偉的凱旋進(jìn)行曲,充滿(mǎn)著(zhù)火熱的朝氣,鼓舞著(zhù)人們永往直前。以后音樂(lè )的發(fā)展是這兩個(gè)主題交替出現的六次不同的變奏。這六次變奏,貝多芬運用不同的節奏音型,調性轉換、樂(lè )器變換等各種手法,表現出英雄在激烈斗爭后的沉思和戰勝黑暗的堅定信念,以及充滿(mǎn)活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續的十六分音符把音樂(lè )變得起伏和激動(dòng)不安。第二變奏以三十二分音符的連續出現,增強了動(dòng)力性,表現出英雄戰勝黑暗的堅定信念。最后一次變奏,像英雄的凱歌一般,具有豪邁的英雄氣概和樂(lè )觀(guān)情緒,這一樂(lè )章的尾聲,對第一主題作了簡(jiǎn)單的展開(kāi),表現出從深思中獲得力量,對未來(lái)的勝利充滿(mǎn)信心。
命運交響曲作文 篇5
淚滴落在手機屏幕上。一動(dòng)不動(dòng)。
不想動(dòng),也懶得動(dòng)。
他說(shuō)毀約就毀約,仿佛他做一切都是理所當然的。
要放手,他可以死纏爛打,然后心軟。
顧彤彤,你還有點(diǎn)出息么?
該怎么辦。不想再和他繼續糾纏下了去了。就算還愛(ài)他,也不可以。事到如今,這份委曲求全的愛(ài)情,已經(jīng)變得毫無(wú)尊嚴。而一開(kāi)始,自己不是最不能舍棄的,就是尊嚴么?
他發(fā)信息說(shuō),今晚喝的酒有點(diǎn)多,要早點(diǎn)睡覺(jué)。于是讓我不要再等他了。
我漠然。
原來(lái)在他心里,我一直是個(gè)可有可無(wú)的存在么?
可是他后面的道歉又是怎么回事?
對不起,彤彤,我不要你因為我而生氣。
為什么要道歉?
為什么要生氣?
突然記憶浮現出來(lái)。那一夜,他說(shuō),好了,我不生氣。我要寵著(zhù)你。
我想笑,寵我?怎么寵?
你說(shuō)了算。
我想了想,然后說(shuō),我要星星。
他猶豫了一會(huì ),發(fā)了個(gè)大哭的表情,說(shuō),月亮好不好?
我說(shuō),為什么?
他回答說(shuō),對不起,我只有月亮,沒(méi)有星星。我不能滿(mǎn)足你所有。
我想我可能還是愛(ài)過(guò)他的,不然為什么我一看這話(huà)就心軟了呢?而不管,他此時(shí)此刻,睡在哪個(gè)女人的身旁?
命運交響曲作文 篇6
一絲聲音從地底下鉆出,如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來(lái),懶洋洋地伸展著(zhù)不太靈活的身子骨。那聲音重復著(zhù)同一條旋律,一遍又一遍地發(fā)出,一點(diǎn)又一點(diǎn)地加強,直到最后,那聲音終于發(fā)揮到了極致,從地底下爆裂發(fā)出,如同東洋煙火一般向著(zhù)四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來(lái),又不約而同地聚集在了一起,一直沖入云霄,最后又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉眼間,就煙飛云散了。
那一個(gè)個(gè)消失的音符,不知何時(shí)又不約而同地隱隱連成了一串再次沖出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見(jiàn)在命運折磨下的貝多芬不屈不撓,即使是一次次的努力化作烏有,那也不足以讓他放棄他那永遠執著(zhù)的“音樂(lè )夢(mèng)!
此時(shí)一片寂靜……
不知過(guò)了多久,那比之前更加渾厚的聲音破土而出,直沖云霄,在天上徘徊,遲遲沒(méi)有落下。
結尾自然是貝多芬享受快樂(lè )的時(shí)候,那聲音越長(cháng)越高,越高越細,在天際徘徊不斷,想必此時(shí)的貝多芬已不想停止此時(shí)的享受。不知過(guò)了多久,那聲音才隱隱的鉆回地底下,又進(jìn)入了不邊的沉睡。
這便是那著(zhù)名的命運交響曲,這便是得病后的貝多芬不知經(jīng)歷多少痛苦方才化成的結晶,它記載著(zhù)貝多芬的痛苦與喜悅,傳遞著(zhù)貝多芬堅持不懈的精神。
命運交響曲作文 篇7
《命運交響曲》,德國著(zhù)名鋼琴家貝多芬的生命寫(xiě)照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫(xiě)出來(lái)的,它高亢激昂,是音樂(lè )巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。
貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家,正當盛年時(shí)兩只耳朵完全失去了聽(tīng)力,聽(tīng)不到任何美妙的聲音,可是他卻與病魔頑強抗爭,艱難創(chuàng )作,就這樣一曲曲優(yōu)美的旋律從他的指尖流淌,流到了人們心里,芬芳了后世。
貝多芬的命運是悲慘而壯麗的,常常能警示后人,引發(fā)人們無(wú)限的思考。我們常常埋怨自己的命不好:“我怎么就長(cháng)得這么丑,我怎么就不能有一個(gè)好工作……”我們總是說(shuō)這么一句話(huà):“命運為什么總是捉弄我?”實(shí)際上,不是命運對你不公,而是在啟迪你羽化成蝶。一個(gè)人要想改變自己的命運,必須經(jīng)受考驗,必須通過(guò)自己不懈的努力與追求戰勝自我,做命運的'主人。
鄧亞萍熱愛(ài)乒乓球,她期望乒乓球隊能收下她,可是命運就是這樣捉弄她。她滿(mǎn)心歡喜地等到的卻是“個(gè)子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過(guò),可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球,終于感動(dòng)了教練。最后,她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。
其實(shí),命運,就像梅花一樣:零落成泥碾作塵,只有香如故。命運,就像小草一樣:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
命運,就像海綿里的水一樣:只要你愿意去擠,愿意去創(chuàng )造,總會(huì )有美好的事物等著(zhù)你。
生命的征途無(wú)疑會(huì )有坎坷,所以我們不用太在意,沒(méi)有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時(shí),把心放開(kāi)一點(diǎn),因為這些是我們生命中的一部分,是我們生命中不可缺少的。
俗話(huà)說(shuō):“人生就像一場(chǎng)戲”,不要沮喪抱怨,用平和的心態(tài)去面對我們的命運。
這樣,我們的人生之路會(huì )更美好。
命運交響曲作文 篇8
我應當怎樣來(lái)形容這場(chǎng)變幻多姿的雨呢?
假如我是一個(gè)舞蹈家,我就要用自己輕捷的舞步和細想的鈴聲來(lái)扭動(dòng)這雨的活潑和輕盈的滴答。
假如我是一個(gè)鼓樂(lè )師,我就要用我手中的鼓來(lái)敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢磅礴。
假如我是一個(gè)作家,我就要用一些會(huì )動(dòng),會(huì )笑,會(huì )蹦的文字來(lái)譜成一篇文章,生動(dòng)的刻畫(huà)出那一朵朵濺起的水花。
但是我卻什么不是,我只能依靠腦海里零碎的回憶,來(lái)譜成這一篇華麗而又跳動(dòng)的樂(lè )章!
看!窗外,天上駐守著(zhù)一朵多活潑可愛(ài)的晴天云,也不知是什么原因,忽然就下了崗,緊接著(zhù)的是一群群面目猙獰的雨天云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,灰蒙蒙的天,仿佛在不斷地往下沉,像是要吞噬整個(gè)大地……
“哎!”看到這幅模樣,老天爺又怎樣不傷心落淚呢?聽(tīng)!從云層中擠出來(lái)無(wú)數個(gè)晶瑩的音符,用生命譜奏出最后的贊歌!起初,雨只是忽而輕微落下,迸濺出晶瑩的水花;忽而急促震落,與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而調皮的和風(fēng)做迷藏,斜絲般飄落;忽而使出全身的那么一股勁兒,在空中旋舞;忽而憂(yōu)傷的凝聚,婉轉吁回!世間萬(wàn)物都靜默在雨中。
不過(guò),這只是一個(gè)前奏,睜大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴從云層里擠了出來(lái)了,形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情,無(wú)法無(wú)天放肆地脫離了云的懷抱,迸發(fā)了出來(lái)。滴答之聲越來(lái)越緊張,越來(lái)越急促,越來(lái)越焦慮,索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂(lè )章。這聲音時(shí)而像是亂蛙錯亂的腳步,時(shí)而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲,時(shí)而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地,激怒時(shí)間的萬(wàn)物,這雨在空中大起大落地搏擊著(zhù),甩動(dòng)這人生的嘆息,不停地跳躍,舞動(dòng),迸發(fā)!
這場(chǎng)雨在拼搏了全身的力氣之后,在綻放出她最燦爛的笑容之后,在展現出她狂笑般的舞蹈后,在彈奏出他生命的樂(lè )章后,她沒(méi)有遺憾地化作了天空最美的弧線(xiàn)!
雨漸漸的止了,雨后的陽(yáng)光照耀在雨后大地上,空氣是那么清新,夾雜著(zhù)混著(zhù)泥土的花草香,一切都是那么愜意!只有殘留在屋檐上的幾滴雨水,滴答滴答的彈奏聲聲清脆帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷的樂(lè )章……
命運交響曲作文 篇9
第三樂(lè )章C小調,快板,3/4拍子,諧謔曲。這個(gè)樂(lè )章用復三部曲式寫(xiě)成,在調性上,回到了動(dòng)蕩不安的情緒,像是艱苦的斗爭還在繼續,它是通向第四樂(lè )章的過(guò)渡和轉換。主部由兩個(gè)對比性主題構成,第一個(gè)主題有兩個(gè)因素:第一個(gè)因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律,有一種向前推進(jìn)的力量,但又顯得有些遲疑。另一個(gè)因素是這個(gè)基礎上的應句,由一連串和弦組成,它沉著(zhù)、抑制,又顯出不安的情緒。這個(gè)主題陳述兩次之后,圓號奏出一個(gè)非;钴S的、號角般的新主題,那熟悉的節奏,使我們一下子就能確認第一樂(lè )章的主題在這里以另一種形象出現了,它威嚴、穩健,具有進(jìn)行曲的特征。兩個(gè)不同氣質(zhì)的、尖銳對置的主題輪番出現,表現了動(dòng)蕩不安及艱苦斗爭的場(chǎng)面,而且每一次出現都越來(lái)越尖銳、復雜,富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題,由C小調轉為明朗的C大調,音樂(lè )采用了復調賦格與主調和聲的對比手法,情緒熱烈而樂(lè )觀(guān),先由大提琴和低音提琴奏出,它與前面的音樂(lè )形成對比,有一種不可遏制的力量,造成風(fēng)起云涌之勢,表現出人民的力量一浪高過(guò)一浪和越來(lái)越強的必勝信念。第三部分是動(dòng)力性的再現部。第一部分的兩個(gè)主題都用弱音奏出,進(jìn)行再現和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動(dòng)機節奏型預示矛盾沖突在繼續,這是在積蓄著(zhù)準備最后沖刺的力量。接著(zhù),第一主題輕聲出現,音樂(lè )自由向上伸展,樂(lè )隊的音域不斷擴大,力度由弱到強,調性色彩由暗到明,漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量,響亮的和弦音導入光輝燦爛的最后樂(lè )章。
命運交響曲作文 篇10
您的手在顫抖,上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡;您的目光在閃爍,眼角的皺紋是您生命長(cháng)久的象征;您嘴唇微啟,那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。
每一條皺紋都是歲月的精美作品,每一顆掉落的牙齒都代表著(zhù)生命的衰竭,眼角掉落的每一滴眼淚都透視著(zhù)我們的命運。掌心曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的脈絡(luò )早已模糊不清,曾煥發(fā)著(zhù)神采的眼神早已不再。
老人們說(shuō)每個(gè)人的出生都是上天賜給父母的珍寶,可殘酷的環(huán)境在磨練著(zhù)您的意志。在那個(gè)連米飯都吃不起的時(shí)代,您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸,每天不辭辛苦地做著(zhù)本是男人的工作。老天終究是仁慈的,您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。
男大當婚,女大當嫁。您聽(tīng)從父母之命,媒妁之言,披上了紅蓋頭進(jìn)了男方的門(mén)?墒抢咸焓嵌嗝吹牟还,結婚后的日子遠沒(méi)有想象中的舒服,每天依舊早出晚歸,為每日的生計著(zhù)想?墒遣还苊刻熳龆嗌,終究是入不敷出。見(jiàn)此狀況,您的老公不得不選擇前往煤礦工作,日子開(kāi)始漸入佳境。
奈何好日子才剛開(kāi)始,賭博的陰影卻堵在了家中財力來(lái)源的唯一路上。這場(chǎng)風(fēng)雨讓您措手不及,本就不是很富裕的日子變得更加蕭條,家中的生計維持不下。每日靠著(zhù)借錢(qián)才勉強把日子繼續下去;蛟S是愧疚,您的老公毅然決然的選擇了早逝。
傷心之余,您重新振作起來(lái),不甘屈服的您扛起了這個(gè)家。膝下的兒女已經(jīng)相繼談婚論嫁,本可安享晚年的您,卻因為年輕時(shí)的條件簡(jiǎn)陋下患上了嚴重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅,老天終有開(kāi)眼之日,您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫院治療,帶您游遍祖國的大好河山,帶您游山玩水。您經(jīng)常感慨這是您的第二次生命,您一定要好好珍惜。
歲月終究不饒人,命運注定您不肯屈服。曾經(jīng)的年少輕狂被歲月磨礪成了風(fēng)平浪靜,被命運打擊成了心平氣和。歲月與命運共同譜寫(xiě)了您的生命之曲。愿您安康!
我最親愛(ài)的外婆!
【有關(guān)命運交響曲作文十篇】相關(guān)文章:
命運交響曲作文十篇03-15
有關(guān)命運交響曲作文10篇03-17
有關(guān)命運交響曲作文三篇03-17
有關(guān)命運交響曲作文9篇03-16
有關(guān)命運交響曲作文5篇03-14
有關(guān)命運交響曲作文8篇03-14
有關(guān)命運交響曲作文3篇03-14
有關(guān)命運交響曲作文四篇03-12
有關(guān)命運交響曲作文6篇03-12
有關(guān)命運交響曲作文4篇03-10