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勤奮敬業(yè)的名言警句

時(shí)間:2024-08-26 19:39:42 秀雯 名言警句 我要投稿
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勤奮敬業(yè)的名言警句280句

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧,名言具有概括自然有力,言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言,下面是小編收集整理的勤奮敬業(yè)的名言警句,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勤奮敬業(yè)的名言警句280句

  1、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!ㄈR爾

  2、天才不是別的,而是辛勞和勤奮!蓉S

  3、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  4、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

  5、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  6、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠!_·芬奇

  7、形成天才的決定因素應該是勤奮!

  8、人生在勤,不索何獲!獜埡

  9、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!n愈

  10、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨

  11、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦!栏衲

  12、靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”!匈e

  13、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

  14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!墩嫘挠⑿邸

  15、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  16、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

  17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝(ài)迪生

  18、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外!旯

  19、天才不是別的,而是辛勞和勤奮!蓉S

  20、謹慎的勤奮帶來(lái)好運!

  21、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人!s瑟夫·魯

  22、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機智與智慧卻有懶于天賦!s翰·塞爾登

  23、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言!惶m克林

  24、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸!r

  25、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟!裰V

  26、天才絕不應鄙視勤奮!∑樟帜

  27、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間!毡

  28、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!裰V

  29、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì),都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的!_爾文

  30、合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!独献印さ赖陆(jīng)》

  31、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯,勸學(xué)》

  32、天行健,君子以自強不息!吨芤住で

  33、流水不腐,戶(hù)樞不蠹,民生在勤!獜埳俪

  34、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!A羅庚

  35、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚

  36、對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升

  37、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì )生銹,成為廢物!仙

  38、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!n愈

  39、天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!T(mén)捷列夫

  40、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗!獝(ài)迪生

  41、古今中外,凡成就事業(yè),對人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結果!X(qián)三強

  42、攀登科學(xué)高峰,就象登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的!惥皾

  43、學(xué),然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長(cháng)也!抖Y記·學(xué)記》

  44、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法!A羅庚

  45、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

  46、歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子!盾髯印ご舐浴

  47、故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!K軾

  48、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成!懹

  49、人不學(xué)便老而衰!填U

  50、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆

  51、耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之!獎⑾

  52、讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)!度龂尽の簳(shū)》

  53、寂寂寥寥揚子居,年年歲歲一床書(shū)!R照鄰

  54、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲

  55、強學(xué)博覽,足以通古今!獨W陽(yáng)修

  56、博學(xué)之患,莫大于自足而止!S宗羲

  57、學(xué)則智,不學(xué)則愚!S宗羲

  58、學(xué)者不患才之不贍,而患志之不立!旄

  59、不能則學(xué),不知則問(wèn),雖知必讓?zhuān)缓鬄橹!n嬰

  60、不學(xué)不成,不問(wèn)不知!醭

  61、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!盾髯印駥W(xué)》

  62、登高而招,臂非加長(cháng)也,而見(jiàn)者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒!盾髯印駥W(xué)》

  63、學(xué)不可以已!盾髯印駥W(xué)》

  64、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯印駥W(xué)》

  65、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗而望矣,不如登高之博見(jiàn)也!盾髯印駥W(xué)》

  66、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記·學(xué)記》

  67、雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也!抖Y記·學(xué)記》

  68、應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好!陌蜖

  69、攀登科學(xué)高峰,就象登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。陳景潤

  70、理直氣壯,永遠不怕真理,勇敢地擁護真理,把真理告訴別人,為真理而戰斗。劉少奇

  71、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。華羅庚

  72、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松。蘇霍姆林斯基

  73、教師的威信首先建立在責任心上。馬卡連柯

  74、即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去,也是最大的幸福。吳運鐸

  75、錯誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗。泰戈爾

  76、把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天。海倫·凱勒

  77、貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個(gè)世界!獜埿μ

  78、不管好不好,這是我的祖國!铱ǘ艩

  79、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!_隱

  80、長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!峨x騷》

  81、出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!鸥

  82、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  83、但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘職!罹V

  84、但令身未死,隨力報乾坤!奶煜

  85、但愿蒼生皆飽暖,不辭辛苦出山林!谥t

  86、當你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無(wú)意義的!鸬羌{

  87、德行善舉是惟一不敗的投資!舐

  88、點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也不會(huì )給自己帶來(lái)黑暗!芨ミd

  89、凡可以獻上我的全身的事,決不獻上一只手!腋

  90、粉身碎骨全不惜,要留清白在人間!谥t

  91、奉獻乃生活的真正意義!⒌吕

  92、給予比接受更快樂(lè )!妒ソ(jīng)》

  93、給予比接受更為有福!缎录s全書(shū)》

  94、給予是能使人產(chǎn)生優(yōu)越感的!旯

  95、茍利國家,不求富貴!抖Y記·儒行》

  96、光明的中國,讓我的生命為你燃燒吧!X(qián)三強

  97、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!斞

  98、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!懹

  99、精忠報國!端问贰ぴ里w列傳》

  100、鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮

  101、烈士之愛(ài)國也如家!鸷椤侗阕印ね馄V譬》

  102、臨患不忘國,忠也!蹲髠鳌ふ压辍

  103、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!徸哉

  104、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈給寶劍!

  105、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去!招兄

  106、窮則獨善其身,達則兼濟天下!献

  107、人當活在真理和自我奉獻里!嬐颖说

  108、人能盡其才則百事興!獙O中山

  109、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!奶煜

  110、人心公則如燭,四方上下,無(wú)所不照!ξ那

  111、人需要有一顆犧牲自己私利的心!栏衲

  112、生的人遠比死的人更須要慈善!⒅Z德

  113、生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用貢獻計算!岫喾

  114、生命多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用貢獻計算!岫喾

  115、世間最莊嚴的問(wèn)題是:我能做什么好事?——佚名

  116、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒!腋

  117、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!鸥

  118、為偉大的事業(yè)獻身的人,永遠不會(huì )被人們遺忘!

  119、為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天!珴蓶|

  120、為中華之崛起而讀書(shū)!芏鱽(lái)

  121、位卑未敢忘憂(yōu)國!懹巍恫∑饡(shū)懷》

  122、我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧!——巴金

  123、我沒(méi)有別的東西奉獻,唯有辛勞、淚水和血汗!鸺獱

  124、我們的報酬取決于我們所做出的貢獻!f特萊

  125、我們能盡情享受的,只是施與的快樂(lè )!驴

  126、我們應當在不同的崗位上,隨時(shí)奉獻自己!H

  127、我是世界的公民,應為人類(lèi)而生!Z貝爾

  128、我惟一的希望是能夠多做貢獻!浊蠖

  129、我以我血薦軒轅!斞

  130、先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!吨傺

  131、纖弱的東西捆到一起就剛強!V語(yǔ)

  132、賢者不悲其身之死,而憂(yōu)其國之衰!K洵

  133、行善是一種無(wú)意識的播種!

  134、功崇惟志,業(yè)廣惟勤,愛(ài)崗敬業(yè)的格言警句大全。(《尚書(shū)》)

  135、夫知者必量其力所能至而從事焉。(《墨子》)

  136、敬事而信。(《論語(yǔ)》)

  137、敬業(yè)樂(lè )群。(《禮記》)

  138、作為一名教師,有德無(wú)才會(huì )誤事,有才無(wú)德必壞事。

  139、尊重年輕的心靈,教師的心靈也永遠鮮活。

  140、尊重孩子的心靈,留給孩子一片深土。

  141、自身行動(dòng)影響學(xué)生,平等姿態(tài)對待學(xué)生,無(wú)私愛(ài)心澆灌學(xué)生,用心負責教育學(xué)生。

  142、只有足夠的耐心和韌性,才能大成功。

  143、只有能夠激發(fā)孩子進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。

  144、知識,可以是書(shū)本,可以是經(jīng)驗,最主要的來(lái)源是老師的傳授。

  145、在教育中展示人格,在真情中演繹愛(ài)心,在平凡中追求卓越。

  146、有了目標,才不至于走彎路,有了起點(diǎn),并不意味著(zhù)就有了終點(diǎn)。

  147、用真愛(ài),沐浴每一個(gè)學(xué)生;用真情,吹拂每一顆心靈;用真心,培育人世間花朵。

  148、用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。

  149、用教師的愛(ài)心、耐心、精心換取學(xué)生的真心、信心、開(kāi)心。

  150、用誠信呼喚學(xué)生,用真心感化學(xué)生,用愛(ài)心擁抱學(xué)生。

  151、用誠心和愛(ài)心影響學(xué)生,用耐心和靜心教育學(xué)生。

  152、用愛(ài)心去感召,用真誠去塑造,用人格去感染。

  153、用愛(ài)心、耐心、精心培育希望的幼苗。

  154、引領(lǐng)你,陪伴你,愿做你永遠的朋友。

  155、以平等身份引導每個(gè)孩子為基礎;以孩子每天快樂(lè )學(xué)習為目標;以把每個(gè)孩子的一生變成功為宗旨。

  156、一片丹心兩袖清風(fēng),含辛茹苦育英才;三尺講臺四米黑板,精雕細琢塑棟梁。

  157、一個(gè)幸?鞓(lè )的教師,才會(huì )有一群幸?鞓(lè )的學(xué)生。

  158、要點(diǎn)燃別人,自己就應是一團火;要以情感人,自己先捧出一顆心。

  159、揚善于廣眾,激勵其潛能,一片丹心歷桑田;規過(guò)于私室,呵護其尊嚴,無(wú)限柔情化秋雨。

  160、言與行一致為人師表,教與行相長(cháng)與時(shí)俱進(jìn)。

  161、學(xué)校學(xué)習,使學(xué)習將來(lái)做事的一個(gè)途徑。

  162、學(xué)是師之骨,沐風(fēng)櫛雨深思潛行,吾將上下而求索;德為師之魂,淡泊名利赤子之心,春風(fēng)化雨情無(wú)限。

  163、學(xué)識魅力,主要是從教師的教學(xué)能力和科研學(xué)術(shù)水平而來(lái)。

  164、學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  165、學(xué)生的進(jìn)步鑄就教師生命的高度,學(xué)生的成功渲染教師生命的色彩。

  166、學(xué)生的呼喚要用心才能聽(tīng)見(jiàn),學(xué)生的信任要用真愛(ài)才能換來(lái)。

  167、虛心做人,全心做事,耐心育生,專(zhuān)心奉獻。

  168、欣賞學(xué)生不是一種姿態(tài),而是一種涵養。

  169、心中有愛(ài)、言中有情;為人師表、德教同行。

  170、心中有愛(ài),獻身教育,寓教于春風(fēng)細雨,滋潤幼苗成棟梁。

  171、想教學(xué)生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  172、希望音樂(lè )能讓你們的生活更加多姿多彩。

  173、無(wú)論在夢(mèng)幻還是在現實(shí),何時(shí)努力永遠也不晚。

  174、我們要做的,不僅僅是教學(xué)生如何學(xué)習,更重要的是教學(xué)生如何做人,如何生存

  175、我們要給予的不是三兩語(yǔ)帶來(lái)的一時(shí)溫暖,而是持之以恒的整個(gè)春天。

  176、我們年輕一代作為學(xué)生曾享有,作為老師必將傳承。

  177、同讀共寫(xiě),教學(xué)相長(cháng);播撒愛(ài)心,芬芳桃李。

  178、天才總是富有敏銳觀(guān)察力,并愿意與人分享。

  179、滕以芳把微笑帶進(jìn)課堂,把愛(ài)心留給學(xué)生。

  180、書(shū)山有路方法為徑,學(xué)海無(wú)涯規律做舟。

  181、書(shū)山有路,你有汪洋鴻鵠志;學(xué)無(wú)止境,我是學(xué)海老艄公。

  182、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  183、世界上最寬闊的是天空,比天空更闊的是教師的胸懷。

  184、師生之間心與心的交匯處是愛(ài)的圣地。

  185、師生如朋友,亦莊亦諧亦難忘;課堂是舞臺,有問(wèn)有答有精彩。

  186、師德如春風(fēng)吹得凄凄芳草,似甘霖滋潤片片幼林。

  187、師愛(ài)比淵博的知識更重要,用愛(ài)心和奉獻耕耘三尺講臺。

  188、善只有一個(gè),那就是憑自己的良心行動(dòng)。

  189、三尺講臺,滿(mǎn)腔熱血滋滿(mǎn)園桃李;粉筆如雪,一片丹心鑄就純潔人生。

  190、如果學(xué)生因你的存在而愉快、開(kāi)心,那么作為教師就成功了一半。

  191、任何活動(dòng)都可以稱(chēng)為創(chuàng )見(jiàn),只要仔細正確的去做并持之以恒。

  192、人類(lèi)所具備的最高貴的品質(zhì)莫過(guò)于正義感與責任心。

  193、人的一生應該腳踏實(shí)地,象竹子那樣:每攀登一步,都做一次小結。

  194、讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )地學(xué),讓自己開(kāi)開(kāi)心心地教。

  195、讓學(xué)生感受教師的愛(ài)心,讓教師贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)心。

  196、讓愛(ài)化作春風(fēng),溫暖學(xué)生幼稚的心靈。

  197、讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們教育生活的每一個(gè)細節。

  198、情悠悠,愛(ài)悠悠,潤我書(shū)鞭無(wú)止休,明月釣簾鉤。

  199、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。

  200、平等尊重激勵是我們打開(kāi)學(xué)生心靈永不生銹的金鑰匙。

  201、努力為學(xué)生營(yíng)造一種和諧、愉悅的課堂氛圍。

  202、沒(méi)有太陽(yáng)般的熾熱,沒(méi)有流水般的纏綿,輕輕地,我只獻上我的一顆赤誠的心。

  203、沒(méi)有高水平的教師隊伍,就不會(huì )有高質(zhì)量的高等教育。

  204、了解學(xué)生,才能走近學(xué)生;走近學(xué)生,才能教好學(xué)生。

  205、理解孩子的第一步,是傾聽(tīng)他們的聲音。

  206、老師對學(xué)生:汗要澆到根上;話(huà)要說(shuō)到心上。

  207、快樂(lè )的工作,辛勤的耕耘,才能結出甜美的果實(shí)。

  208、蝌蚪出山,尋找遠大前程;蛟龍入水,奔向大江大洋。

  209、盡力讓學(xué)生成為正直的,有愛(ài)心的,快樂(lè )的人。

  210、今天教師用心愛(ài)學(xué)生,明天學(xué)生用心愛(ài)社會(huì )。

  211、教育是我一輩子的事,孩子是我一輩子的事。

  212、教育如治病,高明的醫生治病時(shí)因人施治,優(yōu)秀的教師教學(xué)時(shí)因材施教。

  213、教育人要有自己的理想與信念,在平凡中堅守,在淡定里成長(cháng),行走屬于自己的幸福旅程。

  214、教育既要出先進(jìn)的思想、出色的人才、更要出科學(xué)的精神。

  215、教育孩子最好的素材都蘊含在生活中。

  216、教育關(guān)鍵在于助長(cháng)孩子的興趣和熱情。

  217、教育非神化,教師也非圣人,學(xué)生呼喚人性化的教師。

  218、教師需有三心:愛(ài)心、貼心、放心;二意:誠意、愛(ài)意。

  219、教師是一份用責任和愛(ài)心堆起的職業(yè),是一種用人格和智慧筑起的事業(yè)。

  220、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  221、教師是火石,努力點(diǎn)擊學(xué)生心靈之火。

  222、教師的微笑對學(xué)生是陽(yáng)光、是春雨、是橋梁、是最好的禮物。

  223、教師的人格魅力,集中體現在高尚的師德上。只有道德高尚的教師,才能教出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。所有教師應該身正為范,為人師表。

  224、教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼,教師的乘法是點(diǎn)亮自信,教師的除法是吹熄自卑。

  225、教師,是名稱(chēng),是職業(yè),更是終生的事業(yè);師德,是準則,是榜樣,更是無(wú)形的力量。

  226、即使有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。

  227、積極主動(dòng)做好服務(wù)工作,熱情周到提供精神食糧。

  228、活著(zhù),承諾著(zhù),努力著(zhù),兌現著(zhù),歡樂(lè )著(zhù)。

  229、好教師是一條路,引領(lǐng)學(xué)生走向遠方的人生之路;好教師是一面鏡,照亮學(xué)生養成優(yōu)秀的人格之鏡。

  230、敬業(yè)之道,愛(ài)生之心

  231、人生至善,就是對生活樂(lè )觀(guān),對工作愉快,對事業(yè)興奮!继m登

  232、在我的一切實(shí)際工作中,凡屬正確的領(lǐng)導,必須是從群眾中來(lái),到群眾中去!

  233、忠誠敬業(yè),關(guān)愛(ài)每個(gè)生命。

  234、天才總是富有敏銳觀(guān)察力,并愿意與人分享。

  235、學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  236、尊重年輕的心靈,教師的心靈也永遠鮮活。

  237、出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

  238、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  239、用心敬業(yè),呵護每個(gè)生命。

  240、愛(ài)在這里得到了升華,讓我們更加珍惜每一分鐘,珍愛(ài)身邊的人。

  241、職業(yè)是天然的醫生,對人類(lèi)的幸福來(lái)說(shuō)是根本性的!藙诘野

  242、世界上沒(méi)有卑賤的職業(yè),只有卑賤的人!挚

  243、每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中得快樂(lè ),快樂(lè )的份量加增。

  244、檢驗真理的工作也沒(méi)有被過(guò)去某一個(gè)時(shí)代的一批學(xué)者一一勞永逸地完成;真理必須通過(guò)它在各個(gè)時(shí)代受到的反對和打擊被人重新發(fā)展!└隊

  245、衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。

  246、以敬業(yè)之心,鑄愛(ài)生之夢(mèng)。

  247、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國。守分安命,順時(shí)聽(tīng)天。

  248、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  249、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。

  250、船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當人們看不見(jiàn)它的時(shí)候,正是它在為人類(lèi)服務(wù)的時(shí)候。

  251、愛(ài)崗敬業(yè)竭全力,心底無(wú)私天地寬。

  252、敬業(yè)奉獻,愛(ài)生無(wú)限。

  253、公家之利,知無(wú)不為,忠也。

  254、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去。

  255、不能愛(ài)哪行才干哪行,要干哪行愛(ài)哪行。

  256、公司是船,我們是水手,讓船乘風(fēng)破浪、安全前行,是我們不可推卸的責任。

  257、一個(gè)人如果對自己的職業(yè)堅信不移,不心懷二志,他的心里就只知道有這個(gè)職業(yè),只承認這個(gè)職業(yè),也只尊重這個(gè)職業(yè)!旭R斯·曼

  258、不能愛(ài)哪行才干哪行,要干哪行愛(ài)哪行。(英國首相丘吉爾W)

  259、敬業(yè)愛(ài)生,培養未來(lái)的希望。

  260、夫知者必量其力所能至而從事焉。

  261、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著(zhù)她的黑斑給它自己。

  262、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

  263、效率是做好工作的靈魂!兴固胤茽柕

  264、有樂(lè )趣的環(huán)境能滋養創(chuàng )意,沒(méi)有人工作只是為了好玩,但并不意味工作不能變得有趣!願W貝納

  265、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善!R克思

  266、和為基礎,忠誠為先。

  267、我的人生哲學(xué)就是工作。(美國發(fā)明家愛(ài)迪生TA)

  268、功崇惟志,業(yè)廣惟勤!渡袝(shū)》

  269、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

  270、我們的報酬取決于我們所做出的貢獻。

  271、躬自厚而薄責于人,篇遠怨矣。

  272、風(fēng)雨同舟,并肩同行。

  273、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  274、不論從事哪種職業(yè),走向成功的第一步,就是必須對這種職業(yè)感興趣!獨W斯拉

  275、愛(ài)崗是我的職責,敬業(yè)是我的本分,愛(ài)崗敬業(yè)是忠于企業(yè)最實(shí)在的表現。

  276、愛(ài)生如命,敬業(yè)無(wú)悔。

  277、我的生命屬于整個(gè)社會(huì );在我有生之年,盡我力所能及為整個(gè)社會(huì )工作,這就是我的特殊的榮幸!挷{

  278、始終敬業(yè),真心愛(ài)生。

  279、愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守。

  280、職業(yè)性質(zhì)常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競勝而得快樂(lè )。

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