讀書(shū)的名言710句
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家常常會(huì )遇到需要使用名言的情形吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。你知道什么樣的名言才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的名言710句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始。
2、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
3、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
4、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
5、少壯不努力，老大徒傷悲。
6、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦。
7、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。
8、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書(shū)。
10、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃者生疾病。
11、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
12、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
13、書(shū)是逆境中的慰藉。
14、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。
15、學(xué)如才識，不日進(jìn)，則日退。
16、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。
17、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
18、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
19、讀書(shū)不離口，寫(xiě)字不離手。
20、夫讀書(shū)將以何為哉辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
21、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
22、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
23、書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書(shū)可以使人心曠神怡。
24、為中華之崛起而讀書(shū)。
25、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
26、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
27、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
28、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
29、書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓。
30、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。
31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
32、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。
33、學(xué)習不但意味著(zhù)接受新知識，同時(shí)還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
34、讀書(shū)之于頭腦，好比運動(dòng)之于身體。
35、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
36、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
37、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
38、一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
39、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì )把你傷害。
40、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。
41、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。
42、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
43、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
44、不斷認識自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現。
45、奇文共欣賞，疑義相如析。
46、聰明在于勤奮，天才在于積累。
47、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
48、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
49、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗�！祭�
50、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
51、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
52、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！柨�
53、書(shū)籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識�！茽柌榭�
54、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
55、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
56、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！障＝�
57、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
58、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
59、遇樂(lè )·京口北固亭懷古辛棄疾
60、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
61、努力向學(xué)，尉為國用�！獙O
62、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！悏�
63、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！悏�
64、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
65、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
66、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
67、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！勘葋�
68、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
69、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
70、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹？的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！獎P勒
71、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
72、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
73、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
74、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
75、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
76、讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì )貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。
77、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！諣栣�
78、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
79、書(shū)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
80、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
81、千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。
82、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_爾文。
83、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
84、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
85、倘能生存，我當然仍要學(xué)習�！斞�
86、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�。
87、讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
88、勞于讀書(shū)，逸于作文�！潭硕Y
89、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
90、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
91、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！獣x·陳壽
92、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
93、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！斞�
94、為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
95、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
96、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！璧�
97、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng )造者幸福�！溄鹞�
98、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明�！嵭�
99、萬(wàn)鐘一品不足論，時(shí)來(lái)出手蘇元元�！懹�
100、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
101、所說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
102、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索�！�
103、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西�！四嵫湃諏�
104、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人�！郀柣�
105、讀書(shū)是我的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店。賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！惶m克林
106、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_爾文
107、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
108、書(shū)到用時(shí)方恨少。事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
109、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！璧�
110、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！芽▋�
111、學(xué)習永遠不晚�！郀柣�
112、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光�！獎⑾�
113、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
114、讀書(shū)給人以快樂(lè )。給人以光彩。給人以才干�！喔�
115、讀書(shū)就像微波，慢慢加熱，分子結構就改變了。我開(kāi)始成熟了。
116、閱讀每一個(gè)字，理解成千上萬(wàn)首詩(shī)，刷新美好生活。
117、書(shū)籍是世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
118、我喜歡閱讀，因為我可以在書(shū)中找到快樂(lè )的方式，也會(huì )提醒我學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的缺點(diǎn)。
119、閱讀讓我體驗成長(cháng)的滋味，成長(cháng)讓我品嘗閱讀的滋味！
120、閱讀不僅可以提高你的寫(xiě)作能力，還可以增加你的知識和知識，并在閱讀的過(guò)程中逐漸成長(cháng)，使你變得完美。
121、知識是生命的守護神。書(shū)，是人類(lèi)精神的食糧。
122、讀書(shū)的滋味一般就像吃糖果，甜的甜的，不知道怎么嘗的人，可以靠吃糖果，來(lái)獲得快樂(lè )。
123、書(shū)在我的生活中是不可或缺的。它使我的文化很有修養，讓我有溫柔的情操。
124、讀書(shū)就像你的好朋友，陪你度過(guò)無(wú)聊的每一天，讓你的每一天都可以很精彩，很豐富。
125、我愛(ài)閱讀。這是我的閱讀故事。我愛(ài)閱讀。
126、為快樂(lè )而讀書(shū)，為榮耀而讀書(shū)，為能力而讀書(shū)，猶如人生之窗。
127、從書(shū)中，我知道失敗并不可怕，只要你不放棄，最終會(huì )成功的。
128、讀一本好書(shū)，馳騁在一串串的文字里，與作者的心靈對話(huà)，我也懂得了越來(lái)越多的愛(ài)。
129、讀書(shū)就像在自己的世界里，非常生動(dòng)有趣，像童話(huà)。
130、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——朱熹
131、落地為兄弟，何必骨肉親。
132、人生似幻化，終當歸空無(wú)。
133、書(shū)是我們時(shí)代的生命——別林斯基
134、春，就像一個(gè)魔術(shù)師，用那奇幻的魔術(shù)仗，把單調的樹(shù)枝長(cháng)出新綠的嫩芽。
135、秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。
136、書(shū)是社會(huì )——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì )，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！�
137、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基
138、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多。而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少——伏爾泰
139、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)——華羅庚
140、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑
141、讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足——培根
142、學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法——高爾基
143、漸離擊悲筑，宋意唱高聲。
144、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
145、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
146、盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
147、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)
148、羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。
149、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬。每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星——雨果
150、實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非。
151、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
152、金雞有勻稱(chēng)的體型，矯健的雙腳，頭戴黃冠，頸部裝飾著(zhù)金黃色的“項圈”，兩肩有金光燦爛的披肩。
153、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
154、丈夫志四海，我愿不知老。
155、憑一顆晶瑩的淚，將流不完的傷悲，流不盡的心碎，在人間化成飛灰，又有誰(shuí)信手拈來(lái)談笑，又有誰(shuí)會(huì )在我的故事里留下他的眼淚？
156、結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。
157、皎皎云間月，灼灼葉中華。
158、年少從他愛(ài)梨粟，長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)——王安石
159、應該隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切。應該集中全力，以求知道得更多，知道一切——高爾基
160、藥石有時(shí)閑，念我意中人。
161、如果你知道得比我多，你就教給我。如果你知道得比我少，那就向我學(xué)——賀拉斯
162、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
163、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
164、此中有真意，欲辨已忘言。
165、讀書(shū)就是我的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍就是按照必要，不倦不厭。
166、春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。
167、問(wèn)君何能爾？心遠地自偏。
168、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。
169、日月擲人去，有志不獲騁。
170、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙。對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要——車(chē)爾尼雪夫斯基
171、云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。
172、人們對博覽群書(shū)的人推崇備至。這一點(diǎn)足以被視為對文學(xué)的贊揚——愛(ài)默生
173、衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
174、我這一輩子認識的所有智者，沒(méi)有不愛(ài)看書(shū)的。我和巴菲特看書(shū)之多都能?chē)樦?zhù)你。我的孩子取笑我說(shuō)我就是一本伸出兩條腿的書(shū)——查理·芒格
175、精衛銜微木，將以填滄海。
176、我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏——雪萊
177、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——臧克家
178、商音更流涕，羽奏壯士驚。
179、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)。
180、書(shū)是營(yíng)養品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！�
181、奇文共欣賞，疑義相與析。
182、好讀書(shū)，不求甚解，沒(méi)有會(huì )議變，欣然忘食。
183、其人雖已沒(méi)，千載有余情。
184、陶淵明上冊的詩(shī)句有下面幾方面
185、讀書(shū)的藝術(shù)，在很大程度上，就是在書(shū)中重新發(fā)現生活，更準確地理解生活的藝術(shù)——莫洛亞
186、孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏。
187、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干——培根
188、只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )——列寧
189、好讀書(shū)，不求甚解。
190、過(guò)門(mén)更相呼，有酒斟酌之。
191、千秋萬(wàn)歲后，誰(shuí)知榮與辱。
192、人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。
193、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
194、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
195、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物——鄭燮
196、微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。
197、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！谥t
198、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
199、櫚庭多落葉，慨然知已秋。
200、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
201、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量——高爾基
202、如果說(shuō)四季是一首歌，春天就是最動(dòng)人的樂(lè )章；如果說(shuō)四季是一幅畫(huà)，春天就是最亮麗的色彩；如果說(shuō)四季是一朵花，春天就是最美麗的那一瓣。春天的味道是豐富多彩的，我感悟到了許多許多。
203、不知有漢，無(wú)論魏晉。
204、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶�！蟹颉ね袪査固�
205、漉我新熟酒，只雞招近局。
206、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(cháng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
207、凌厲越萬(wàn)里，逶迤過(guò)千城。
208、欲言無(wú)予和，揮杯勸孤影。
209、秋菊有佳色，裛露掇其英。
210、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
211、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒——約·諾里斯
212、久在樊籠里，復得返自然。
213、我們做事不應該空眼其大而不屑其小，它會(huì )使我們變的好高務(wù)遠，不切實(shí)際；也不應該念其粗而忘其細；而應該腳踏實(shí)地，粗中有細，完成任務(wù)。
214、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的——拉普拉斯
215、不為五斗米折腰
216、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳——朱熹
217、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！獎⒁�
218、己所不欲，勿施于人——孔子
219、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
220、書(shū)本應該依據科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據書(shū)本——培根
221、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。成績(jì)優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)——新格言
222、猛志逸四海，騫翮思遠翥。
223、遠遠望去，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著(zhù)的一道劍眉。
224、步步尋往跡，有處特依依。
225、書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū)，要算要類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強的道路上所創(chuàng )造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡�！�
226、讀書(shū)到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復雜。世界有多復雜，書(shū)就有多復雜，人有多少種，書(shū)就有多少種——梁文道
227、童孺縱行歌，斑白歡游詣。
228、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己，或檢查自己——羅曼·羅蘭
229、策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀(guān)。
230、夏天來(lái)了，小花園里的花苗苗爭著(zhù)開(kāi)出了美麗的花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五彩繽紛，好看極了！
231、曖曖遠人村，依依墟里煙。
232、讀書(shū)要玩味——程顥
233、看著(zhù)這件全世界沒(méi)有第二個(gè)的寶物，他眼睛發(fā)直，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
234、及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
235、書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品——莎士比亞
236、一生復能幾，倏如流電驚。
237、凡欲顯勛績(jì)揚光烈者，莫良于學(xué)矣——王符
238、書(shū)是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)——梭羅
239、輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
240、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)——陳繼儒
241、書(shū)是顧問(wèn)——凱勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數�！�
242、開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。
243、少年不知勤苦學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
244、和書(shū)的緣分就像談戀愛(ài)，越是遭到砍伐殺戮，越是生長(cháng)得瘋狂，熱烈——舒婷
245、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)——陸游
246、我的心得是讀書(shū)不在多，而在反復讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍，才算讀過(guò)，才能讀進(jìn)去——陳丹青
247、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府·長(cháng)歌行》
248、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
249、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思
250、冠冕？是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛�！摹斗毙�。春水
251、讀書(shū)而不能運用，則所讀書(shū)等于廢紙�！A盛頓
252、好讀書(shū)：人們知道了讀書(shū)的好處，就應該熱愛(ài)上讀書(shū)，喜歡上讀書(shū)。
253、春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量已這般的溫柔了世界了！——冰心《春水》
254、多讀書(shū)：在讀書(shū)的數量上給予建議，多讀多收益。
255、愿你的生命有夠多的云翳，造成一個(gè)美麗的黃昏�！摹侗纳⑽募�
256、心是冷的淚是熱的心——凝固了世界淚——溫柔了世界——冰心
257、當我浮云般自來(lái)自去的時(shí)候，真覺(jué)得宇宙太寂寞了！
258、冰心說(shuō)，無(wú)聊的文字，拋在爐里，也化作無(wú)聊的火光。
259、嫩綠的芽?jì)�，和青年說(shuō)："發(fā)展你自己！"淡白的花兒，和青年說(shuō)："貢獻你自己！"深紅的果兒，和青年說(shuō)："犧牲你自己！"——冰心的名言讀書(shū)好《繁星》
260、時(shí)間現在的我太對不住你么然而我所拋撇的是暫時(shí)的我所尋求的是永遠的——冰心
261、無(wú)希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的，永古無(wú)悲哀�！摹锻隆�
262、小小的花也想抬起頭來(lái)感謝春光的愛(ài)然而深厚的恩慈反使他終于沉默母親呵！你是那春光么——冰心
263、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！——但丁
264、我們會(huì )發(fā)現經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )讓自己獨處，獨處就是靜下來(lái)，靜下來(lái)你會(huì )察覺(jué)到很多變化，無(wú)論是自己的，還是外界的，是好的還是壞的。讀好書(shū)這一句話(huà)以前叫做讀經(jīng)典。你會(huì )發(fā)現一本書(shū)都是精華的文章是很少的，哪怕是名著(zhù)都有不完美的地方。
265、讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
266、光陰難道就著(zhù)般的過(guò)去么？除卻縹緲的思想之外，一事無(wú)成！——冰心《繁星。春水》
267、雨后的青山，好像淚洗過(guò)的良心�！x冰心
268、我自己是凡人，我只求凡人的幸�！�
269、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！f子
270、記憶是時(shí)間停留在過(guò)去的影子。為了未來(lái)的記憶，請著(zhù)手你現在的畫(huà)�！�
271、沉默著(zhù)罷！在這無(wú)窮的世界上弱小的我原只當微笑不應放言�！摹洞核�
272、冰心說(shuō)，言論的花兒，開(kāi)的愈大。行為的果實(shí)，結的愈小。
273、真正的同情，在憂(yōu)愁的時(shí)候，不在快樂(lè )的期間。
274、冰心的九字真言“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，包含了她對讀書(shū)的熱愛(ài)、對讀書(shū)意義的認知和選書(shū)的標準，被后人一再引用。
275、你認為好的書(shū)別人不一定這么認為，所以除去經(jīng)典之外，選擇自己喜歡的何嘗不是讀好書(shū)呢。
276、墻角的花！你孤芳自賞時(shí)天地便小了。
277、修養的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果實(shí)便要在光明里結實(shí)！
278、有愛(ài)，就有了一切�！�
279、如果一個(gè)人真能喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀的話(huà)，那他一定會(huì )從中受益匪淺。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。冰心的九字真言“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，包含了她對讀書(shū)的熱愛(ài)、對讀書(shū)意義的認知和選書(shū)的標準，被后人一再引用。
280、讀好書(shū)：人有好壞之分，書(shū)有優(yōu)劣之分。能感染人、陶冶人，有助于提高人的品質(zhì)修養，有助于擴大知識面。有助于寫(xiě)作的書(shū)才能算好書(shū)。
281、人從枝上折下花來(lái)，供在瓶里。到了結果的時(shí)候，卻對著(zhù)空枝嘆息�！摹斗毙�。春水》
282、夜中的雨，絲絲的織就了詩(shī)人的情緒�！摹斗毙�。春水》
283、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
284、讀書(shū)，一般容易犯兩種毛�。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀(guān)天，知識面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向�！曳�
285、銀錢(qián)田產(chǎn)，最易長(cháng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢(qián)，斷不可買(mǎi)田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃�！鴩�
286、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西�！四嵫湃諏�
287、讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因為通過(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)始就可以得知其中心內容，進(jìn)而溯本查源，加深我們對問(wèn)題的理解能力。反復運用順讀和逆讀的方法，就會(huì )使學(xué)習效果倍增�！２⒅匮�
288、如果你能找到一個(gè)自己喜愛(ài)的作家，與他在精神上密切交往，一定會(huì )受益良多。
289、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。
290、讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
291、書(shū)——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開(kāi)始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令�！諣栣�
292、書(shū)是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。作者：梭羅
293、知識過(guò)于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問(wèn)上的規矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
294、只有注重過(guò)程，才有美好的結果。
295、一命二運三風(fēng)水，四行善積德五讀書(shū)。
296、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠，行動(dòng)就能走多遠。人在讀書(shū)學(xué)習中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養，有了正確的思想基礎，就會(huì )有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
297、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
298、讀書(shū)百遍，其義自現。
299、讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
300、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。作者：富蘭克林
301、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
302、讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到�！祆�
303、讀史書(shū)的益處在于，讓人拓寬視野，擴大心胸。
304、耐心是學(xué)習的好幫手。
305、不學(xué)，則不明古道，而能太平者未之有也。
306、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
307、初以弋獵為事，中便折節讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。
308、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，似乎在火上一樣，逐漸融解。
309、能夠攝取必要養分的人要比吃得很多的人更壯健，異樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固岵�
310、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì )心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
311、行路人，用足音取代感嘆吧！
312、常識有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了常識，腦子就要枯竭。
313、向老師說(shuō)聲好，不堅苦；堅苦的是，要僵持向老師真心地說(shuō)聲好。
314、秤砣雖小，能壓千斤。
315、有的人讀書(shū)，讀了一年兩年，覺(jué)得讀得很少，恨不得一口氣把書(shū)吞下去，這是不行的�！某袪c
316、教義通過(guò)讀書(shū)可以習得，而更上層的必要的教養，即世界知識則只有通過(guò)讀書(shū)的人們，進(jìn)而學(xué)習所有種類(lèi)的印刷本的人們才能習得�！袼固胤茽柕�
317、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著(zhù)眼去學(xué)習研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國語(yǔ)科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
318、讀書(shū)最大的樂(lè )趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會(huì )現象的批判，美麗風(fēng)景的描寫(xiě)，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。
319、讀書(shū)貪多，最是大病�！祆�
320、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)�！V語(yǔ)
321、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)。書(shū)摘
322、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！諣栜�
323、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。
324、書(shū)是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。 作者：梭羅
325、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面。
326、讀書(shū)是為了更好地交流�！�
327、發(fā)奮識辨天下字，立志讀盡人間書(shū)。
328、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
329、讀書(shū)不離口，寫(xiě)字不離手�！�
330、書(shū)籍陶冶情操�！�
331、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養性，萬(wàn)古長(cháng)青。憂(yōu)傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著(zhù)字跡鋪成的道路，到知識的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對話(huà)，與哲人論理，側耳傾聽(tīng)又細心領(lǐng)悟，金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。
332、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
333、讀書(shū)如果不與實(shí)際結合，知識但是是天空的浮云。
334、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
335、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。
336、書(shū)籍是人生的快樂(lè )；知識，是生活中的一股清泉。
337、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
338、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 —— 培根
339、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
340、養心莫善寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
341、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
342、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話(huà)�！芽▋�
343、書(shū)潛移默化人們的心田，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的氛圍�！澙�
344、看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中必要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不行按冊子便在，掩了冊子便忘。
345、少壯輕年代，遲暮惜光耀。
346、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
347、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
348、精神能補物質(zhì)的不足。
349、努力耕耘，少問(wèn)收獲。
350、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
351、知識上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
352、如果知識不是每天在增加，就會(huì )不斷地減少。
353、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
354、書(shū)到用時(shí)方恨少。
355、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
356、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養心。
357、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應該學(xué)到老。
358、語(yǔ)言是心靈和文化教養的反映。
359、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
360、不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
361、最淡的墨水也勝過(guò)最強的記憶。
362、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
363、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
364、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
365、掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著(zhù)知識的甜蜜。
366、在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
367、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。
368、讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
369、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
370、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎容易得多。
371、穿著(zhù)飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
372、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
373、高尚的語(yǔ)言包含著(zhù)真誠的動(dòng)機。
374、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路。
375、我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對書(shū)籍不可遏止的向往。
376、讀書(shū)是人生的起點(diǎn)，實(shí)踐是人生的過(guò)程，創(chuàng )新是人生的結晶。
377、讀書(shū)萬(wàn)卷知識深，實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
378、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行�！n愈《勸學(xué)詩(shī)》
379、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋�！懹巍都念}吳斗南玩芳亭》
380、書(shū)多筆漸重，睡少枕長(cháng)新�！稀秳e賈島》
381、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養的證據，果真如此的話(huà)，那些擁有許多教養的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競爭？一路基亞諾斯
382、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉莫妨權放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
383、讀書(shū)有四字要緊："闕、疑、好、問(wèn)"，即"勤、學(xué)、好、問(wèn)"。做人有四字要緊："務(wù)、實(shí)、耐、久"，即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。
384、一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)作伴，是真貧窮，是真孤獨，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現代文明，也難免成為非現代人�！獥钯t江
385、人有各種各樣的樂(lè )趣，我的最大樂(lè )趣就是"抓今天""多讀書(shū)"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書(shū)。讀書(shū)不多，知識很淺薄，你怎么做學(xué)問(wèn)呢？——姚雪垠
386、一個(gè)醫生讀書(shū)很少而能從事醫學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是，他的工作做得相當不好卻并不使人奇怪�！匪咕羰�
387、至于我，即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識�！獓牢木�
388、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修�！鸷�
389、讀書(shū)如果不和實(shí)際相結合，所學(xué)的知識不過(guò)是天空的浮云，毫無(wú)用處。
390、有智慧的人不迷惑于事理。
391、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
392、讀書(shū)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)！
393、書(shū)要讀懂，先要不懂——現代·聞一多
394、如果不學(xué)習，那將會(huì )落后于人。
395、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
396、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！祆�
397、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。
398、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
399、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
400、知而好學(xué)，然后能才�！鳑r
401、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
402、勤者讀書(shū)夜達旦；青藤繞屋花連云。作者：《對聯(lián)集錦》
403、知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
404、讀書(shū)對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；書(shū)籍應該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
405、在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的。 ——布里奇斯
406、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。作者：普希金
407、他整日憂(yōu)心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂(yōu)愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費他們的習慣�！獛酌�
408、書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
409、中國自己就可以成為科學(xué)、思想發(fā)展的源泉，中國自己就可以成為生產(chǎn)者，它有這種潛力和能力，中國不僅是一個(gè)知識消費者，它還是一個(gè)制造者�！栁摹ね蟹蚶�
410、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然�！辖�
411、我們需要的書(shū)，應該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯利
412、書(shū)籍是通往心靈的窗口。
413、處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
414、賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。
415、求知是一種快樂(lè )，好奇心知識的萌芽。
416、讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
417、人類(lèi)的一個(gè)重要標志，就是創(chuàng )造了書(shū)籍這種方式，用來(lái)傳承知識，積累文化，涵養情志，使新一代的知識起點(diǎn)承接在上一代的知識終點(diǎn)上，步步登高，步步走向輝煌�！獥盍x
418、有些書(shū)只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼�！喔�
419、你看那些毫無(wú)意義的書(shū)，對你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書(shū)，會(huì )使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
420、書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
421、善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)，山水亦書(shū)也，棋酒亦書(shū)也，花月亦書(shū)也。
422、書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！尤剩勖鳎�
423、諺曰："積財千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W(xué)第八》
424、書(shū)是高明良師，它點(diǎn)亮人生前進(jìn)之路。
425、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇�！锏滤�
426、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
427、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(cháng)進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
428、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高。
429、學(xué)習的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。
430、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的�！系滤锅F
431、有些愛(ài)生活中看得見(jiàn)，有些看不見(jiàn)，文學(xué)將看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的愛(ài)放在你面前。童話(huà)讓人擁有愛(ài)、智慧和力量�！纷雍�
432、章學(xué)誠的《章氏遺書(shū)》，其中有一段講到做讀書(shū)筆記，說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。我就用此意把自己的筆記簿取名為"掬漚錄"。夏承燾
433、學(xué)如積薪，之后者居上。
434、不讀書(shū)最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒(méi)條道。作者：無(wú)名氏出處：中呂朝天子志感
435、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西，它包藏著(zhù)一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)�！獜洜栴D
436、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
437、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁�！鴩�
438、"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"
439、好書(shū)是我們的老師，教導我們，幫助我們。
440、讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
441、好書(shū)像星星，讀不完，看不厭。
442、為了實(shí)現自己的夢(mèng)寫(xiě)而讀書(shū)。
443、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友；書(shū)雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。
444、書(shū)是一種無(wú)形的力量，能幫助我們解決學(xué)習中的難題，教我們懂得做人的道理�！髡撸厚T月茜
445、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用�！焖此�
446、念書(shū)貪多，最是大病�！祆�
447、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機比他所發(fā)明的時(shí)機更多�！喔�
448、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队枌W(xué)齋規》
449、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(cháng)；大嚼大咽，終不知味也。
450、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
451、等時(shí)間的人，就是揮霍時(shí)間的人�！晾�
452、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著(zhù)芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著(zhù)藝術(shù)風(fēng)彩。
453、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！ 灿撑喔骸峨S筆集·論學(xué)習》
454、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星�！ 卜▏秤旯骸侗瘧K世界》
455、讀書(shū)應具有學(xué)習和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類(lèi)的天才積累的知識財富充實(shí)自己的頭腦和心靈�！ 捕韲辰鹂�，引自E·C·里赫登施坦因《書(shū)話(huà)》
456、行萬(wàn)里路，究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。知識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，更待何時(shí)？ 〔中國〕梁實(shí)秋：《少年心，無(wú)處尋》
457、讀書(shū)能夠開(kāi)導靈魂，提高和強化人格，激發(fā)人們的美好志向；讀書(shū)能夠增長(cháng)才智和陶冶心靈�！ 灿乘_克雷，引自E·C·里赫登施坦因《書(shū)話(huà)》
458、閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，就是和過(guò)去時(shí)代中最杰出的人們——書(shū)籍的作者——進(jìn)行交談，也就是和他們傳播的優(yōu)秀思想進(jìn)行交流�！ 卜▏车芽�，引自E·C·里赫登施坦因《書(shū)話(huà)》
459、讀書(shū)——對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書(shū)籍，它是我熱愛(ài)的癖好�！ 捕韲掣郀柣骸蹲x一本令人不安的書(shū)》
460、讀書(shū)是治療我們高度機械化時(shí)代所固有的標準化和簡(jiǎn)單化的良藥。讀書(shū)擴大我們對別人的生活、性情與需要的認識；書(shū)籍絕妙地幫助人走出自“我”的圈子�！ 灿掣郀査谷A綏：《見(jiàn)聞與回憶》
461、高級的精神文化，往往會(huì )使我們漸漸達到另一種境地，從此可不必再依賴(lài)他人以尋求樂(lè )趣，書(shū)中自有無(wú)窮之樂(lè )�！ 驳聡呈灞救A：《生存空虛說(shuō)》
462、讀書(shū)是至樂(lè )的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是“靈魂的壯游”。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！ 仓袊沉终Z(yǔ)堂：《讀書(shū)的藝術(shù)》
463、讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀�！ 灿成勘葋啠骸短┨厮埂ぐ驳侣迥峥怂埂�
464、讀書(shū)大有好處！好處大得很呢？您讀了書(shū)，就會(huì )立刻覺(jué)得您的眼界大不相同�！ 捕韲称鹾畏颍骸蹲x書(shū)》
465、人生是短暫的，其中寧靜的日子很少。所以，我們不應把它們浪費在讀那些沒(méi)有價(jià)值的書(shū)上�！ 灿臣s·羅斯金：《芝麻與百合》
466、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西�！ 才餐骋撞飞骸杜酄枴そ鹛亍�
467、人在一生中讀兩次書(shū)：一次是在學(xué)生時(shí)代，另一次是在成年時(shí)代。生活的閱歷、經(jīng)驗、實(shí)踐、憂(yōu)患和感受，使人對青年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)，更加深了理解，因此，這對讀書(shū)頗有溫故而知新之感�！ 蔡K聯(lián)〕格拉西莫夫，引自E·C·里赫登施坦因《書(shū)話(huà)》
468、所謂會(huì )讀書(shū)，就是本著(zhù)誠意去讀確實(shí)有價(jià)值的書(shū)。這是一種高尚的消遣�！裁绹乘舐澹骸段譅柕恰ぷx書(shū)》
469、讀書(shū)須有膽識，有眼光，有毅力。膽識二字拆不開(kāi)，要有識必敢有自己意見(jiàn)，即使一時(shí)與前人不同亦不妨。前人能說(shuō)得我服，是前人是，前人不能服我，是前人非。人心之不同如其面，要腳踏實(shí)地，不可舍己來(lái)云人�！ 仓袊沉终Z(yǔ)堂：《論讀書(shū)》
470、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？ 〔中國〕朱熹：《訓學(xué)齋規》
471、我的目標很簡(jiǎn)單，就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此，它為何存在。
472、讀書(shū)是學(xué)人生知識，實(shí)踐是繪人生藍圖。
473、能夠攝取必要營(yíng)養的人比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
474、對于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗，加以融會(huì )貫通，書(shū)本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了�！愒�
475、圖書(shū)館使我得以有恒地研習而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當地補足了我失掉的高深教育�！惶m克林
476、我們讀書(shū)的時(shí)候，總是開(kāi)始一二十分鐘以?xún)刃首罡�，記憶力最強。往后連續閱讀的時(shí)間愈長(cháng)，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書(shū)的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內容以后，應當經(jīng)過(guò)適當的休息，再繼續往下記�！芊�
477、真理之川從他的錯誤之溝渠中流過(guò)�！└隊�
478、讀書(shū)是至樂(lè )的事�！终Z(yǔ)堂
479、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你�！小じ焕�
480、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。
481、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！�
482、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車(chē)，跑不動(dòng)了。
483、讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。
484、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！獎子�
485、學(xué)習是快樂(lè )的來(lái)源，即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就，單以目前的生活來(lái)說(shuō)，學(xué)習也一定使你覺(jué)得滿(mǎn)足。
486、一本偉大的書(shū)，一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
487、解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見(jiàn)影離離。
488、學(xué)問(wèn)對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
489、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
490、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！佌媲�
491、把閱讀當成童年最重要的課，也就為一生的寫(xiě)作起草了最精彩的序言�！纷雍�
492、圖畫(huà)書(shū)是有愛(ài)的書(shū)，有豐富的愛(ài)的書(shū)。
493、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì )把你戕害�！塾ⅲ莘茽柖�
494、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
495、念書(shū)要三到：心到、眼到、口到
496、大哥受尊敬是呈此刻人類(lèi)社會(huì )里的第一種特權�！ǜ�
497、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖鼓顣�(shū)示子聿》
498、讀書(shū)要眼到口到心到手到腦到。
499、小的時(shí)候，不把他當人，大了以后也做不了人。
500、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭�！透B柯
501、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
502、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
503、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)�！惶m克林
504、我跟著(zhù)我的直覺(jué)和好奇心走，遇到的很多東西，此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。
505、讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的，而只有抱著(zhù)這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)，一人讀書(shū)的目的并不是要“改進(jìn)心智”，因為當他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候，一切讀書(shū)的樂(lè )趣便喪失凈盡了。
506、讀書(shū)到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復雜。
507、讀書(shū)·學(xué)習
508、每天所讀的書(shū)，應該有一種是精讀的，一種是泛讀的，不可以一律對待——夏承燾
509、書(shū)籍是任何一種知識的基礎，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基礎——茨威格
510、我努力，我堅持，我就一定能成功。
511、君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧�！撜Z(yǔ)
512、讀書(shū)不獨變人氣質(zhì)，且能養人精神，蓋理義收攝故也�！鴩�
513、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！喔�
514、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤泰戈爾
515、造燭求明，讀書(shū)求理�！�
516、淚水不是為了排除外在的悲傷，而是為了自由的哭泣。
517、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！R爾頓
518、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！獙O洙
519、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習。作者：朱德
520、文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。
521、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)。
522、如果你希望成功，當以恒心為友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵�！獝�(ài)迪生
523、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)�！鐮査姑�
524、書(shū)是我們時(shí)代的生命——俄別林斯基
525、在讀書(shū)上，數量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度�！惶m克林
526、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
527、好讀書(shū)，不求甚解�！諟Y明
528、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！呤科�
529、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
530、書(shū)是唯一不老的東西�！鸨忍�
531、愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì )“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì )向我們招手。
532、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！ 勘葋�
533、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾蜿P(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
534、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！旯�
535、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
536、讀書(shū)·時(shí)間·惜時(shí)·勤奮學(xué)習
537、看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
538、學(xué)問(wèn)對人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
539、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是構成生命的材料�！惶m克林
540、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
541、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團的大門(mén)。
542、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機會(huì )欣賞自己。
543、天才屬于真正的圖書(shū)愛(ài)好者圖書(shū)事業(yè)中的天才，堪與音樂(lè )天才相媲美——李定
544、不去追逐，永遠不會(huì )擁有。不往前走，永遠原地停留。
545、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
546、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
547、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
548、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知作者：蘇軾
549、書(shū)是這一代對下一代精神上的遺訓�！諣栣�
550、不塞不流，不止不行�！n愈
551、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)，必是今日去一重，又見(jiàn)得一重，明日又去一重，又見(jiàn)得一重，去盡皮，方見(jiàn)肉，去盡肉，方見(jiàn)骨，去盡骨，方見(jiàn)髓。
552、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。
553、和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆息——法羅曼羅蘭
554、青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。
555、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。作者：《格言聯(lián)壁》
556、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì )了科學(xué)而不去應用的人�！_迪
557、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
558、魚(yú)離水則枯，心離書(shū)則神索——《格言聯(lián)壁學(xué)問(wèn)類(lèi)》
559、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)�！旭R斯·卡萊爾
560、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！魅_
561、與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。
562、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)·勸學(xué)》
563、千里之行，始于足下。
564、黃魯直云：”士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味，“
565、夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
566、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
567、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識�！罄�
568、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠。
569、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
570、每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
571、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂尽�
572、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢(qián)包豐富�！善�
573、讀書(shū)·培根·學(xué)習·勵志
574、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
575、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己馬克思
576、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
577、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
578、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
579、書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
580、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現我們是無(wú)知的�！┤R
581、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
582、外韌之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
583、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式�！虏�
584、讀書(shū)要成為生活的必需，工作的必需！——鄧加榮
585、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋凱勒
586、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！鳑r
587、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
588、書(shū)籍通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)威爾遜
589、書(shū)籍是培植智慧的工具夸美紹斯
590、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！ 系滤锅F
591、詩(shī)書(shū)苦讀勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦登攀
592、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
593、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應出來(lái)的事物的朦朧影像�！澙锾�
594、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
595、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
596、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！翱思�
597、戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。郭小川
598、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
599、你既然認準一條道路何必去打聽(tīng)要走多久！
600、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
601、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
602、當你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
603、讀書(shū)是無(wú)處不可的，于山中可讀書(shū)，得其空靈；于海上可讀書(shū)，得其遼闊；于花蔭下可讀書(shū)，得其馨香；于月夜可讀書(shū)，得其靜謐。
604、在等待的日子里，刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。
605、蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量�！n愈
606、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！熘�
607、讀書(shū)·曾國藩·勵志·人生哲理
608、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！阉升g
609、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
610、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！_迪
611、讀書(shū)的方法就是要慢慢來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行。
612、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡�！喔�
613、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└隊�
614、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！蟹颉ね袪査固�
615、文學(xué)應該預見(jiàn)未來(lái)，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著(zhù)生活向前邁進(jìn)似的�！厶K］阿。托爾斯泰
616、如果我們做與不做都會(huì )有人笑，如果做不好與做得好還會(huì )有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！
617、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！媛�
618、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì )貫通，以至于此。
619、千里之行，始于足下——老子路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義——《禮記》
620、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
621、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。
622、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——俄赫爾岑
623、書(shū)籍是青年人不可分離的性命伴侶和導師�！郀柣�
624、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
625、當一個(gè)人先從自己的內心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
626、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
627、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )�！鬃�
628、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此�！踉X夫
629、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
630、這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人只嗅到香，有人卻會(huì )停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)，記住它的樣子。
631、圖書(shū)館里只有書(shū)沒(méi)有教員，卻是求學(xué)的好地方——吳稚暉
632、一時(shí)勸人以言，百世勸人以書(shū)——《格言聯(lián)壁惠吉類(lèi)》
633、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂尽�
634、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
635、非讀書(shū)，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯(lián)壁》
636、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活——陳鶴琴
637、文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來(lái)，把自己點(diǎn)燃，而后傳給別人，以致為大家所共同�！鄯ǎ莞前�
638、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春�！獓牢木�
639、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀�！ㄆ�
640、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠�！謬�
641、始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行，今吾于人也，聽(tīng)其言而觀(guān)其行。
642、非讀書(shū)不能入圣賢之域。非積德不能生聰慧之兒。
643、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )�！惶m克林
644、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法�！諣柶账�
645、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
646、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
647、書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì )拋棄你�！諣栣�
648、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止狄德羅
649、士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀(guān)海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識也，有恒，則斷無(wú)不成之事，此三者缺一不可。
650、生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。書(shū)籍是巨大的力量。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品德高尚的人對話(huà)。
651、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事�！璧�
652、書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè )無(wú)窮——葉辛
653、學(xué)問(wèn)無(wú)竅，讀書(shū)不可輕量也。葉天士《臨證指南醫案卷一眩暈》
654、山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香，好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除。
655、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣。
656、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。
657、讀一本好書(shū)，可以讓我們看見(jiàn)遇到更好的自己；讓我們內心更加豐富，即便身在井底，也能仰望遼闊天空；身在柴米油鹽醬醋茶，但可感受琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花！
658、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
659、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！獎e林斯基
660、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
661、時(shí)來(lái)天地皆同力，運去英雄不自由�！_隱
662、戰場(chǎng)上只有當機立斷的統帥才能取得勝利�！�
663、如果有人錯過(guò)機會(huì )，多半不是機會(huì )沒(méi)來(lái)，而是因為機會(huì )過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它�！�
664、如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的。──歌德
665、生活便是尋求新的知識。──門(mén)捷列夫
666、只有天才和科學(xué)結了婚才能得到最好的結果。──斯賓塞
667、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。──劉向
668、機會(huì )是不守紀律的�！旯�
669、時(shí)則動(dòng)，不時(shí)則靜�！�
670、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情。──貝弗里奇
671、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。──李大釗
672、機會(huì )是神的雅號�！８�
673、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果
674、機遇是重要的，但刻苦是關(guān)鍵；自己不刻苦，機遇再多也沒(méi)用�！�
675、昨天不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當明日兩天。──耶曼遜
676、這世界上真正有成就的往往不是第一流的聰明人，而是第二流聰明加第二流愚笨的那種人。太聰明，就把什么都看開(kāi)了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就沒(méi)希望了�！�
677、機會(huì )似乎是很誘人的，事實(shí)上有很多遙不可及和美好的事物都是騙人的幌子。最好的機會(huì )，就在你的身旁�！s翰·拔羅斯
678、只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己底意志。──高爾基
679、人在開(kāi)始做事前要像千眼神那樣察視時(shí)機，而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機�！喔�
680、追求真理比占有真理更加難能可貴。──愛(ài)因斯坦
681、人生頗富機會(huì )和變化。人最得意的時(shí)候，有最大的不幸光臨�！獊喞锸慷嗟�
682、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。──托爾斯泰
683、對于那些實(shí)際上影響我們一生的前途和我們的最后歸宿的事件，我們甚至也只能知道其中的一部分。還有數不清的大事——假如稱(chēng)之為大事的話(huà)——差點(diǎn)兒發(fā)生在我們身上。然而卻在我們身邊掠過(guò)，沒(méi)有產(chǎn)生什么實(shí)際效果。甚至也沒(méi)有反向任何亮光或陰影到我們的心上，使我們察覺(jué)到它們的接近�！羯�
684、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。──愛(ài)迪生
685、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。──蕭楚女
686、一個(gè)聰明人所創(chuàng )造的機會(huì )比他所發(fā)現的機會(huì )更多�！喔�
687、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基 任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。──愛(ài)迪生
688、走你的路，讓別人去說(shuō)吧！──但丁
689、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。──華羅庚
690、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基
691、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機的行動(dòng)，卻能令人致富�！死�
692、一個(gè)人不論干什么事，失掉恰當的時(shí)節有利的時(shí)機就會(huì )全功盡棄�！乩瓐D
693、來(lái)而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機也�！K軾
694、福氣來(lái)了不享，福氣走了別怨�！f(wàn)提斯
695、如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。──牛頓
696、知識就是力量。──培根
697、人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作。──列夫·托爾斯泰
698、只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。──華羅庚
699、人的天職在勇于探索真理。──哥白尼
700、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。──托爾斯泰
701、當取不取，過(guò)后莫悔�！┠外�
702、災難——這東西最能經(jīng)常而確鑿無(wú)疑地提醒我們，人生的事物并不全是按照我們自己的安排。有兩種：自己的背運，還有別人的走運�！葼査�
703、應該抓住機會(huì )的額發(fā)�！�
704、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠——普希金
705、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
706、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
707、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
708、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
709、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一眼睛看到紙的背面——歌德
710、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止——狄德羅
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