明天的作文范例(4篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的明天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

致十八歲的我：

　　你好！十八歲的我。

　　你現在過(guò)得怎么樣？是否已經(jīng)考上了理想的高中，實(shí)現了自己的夢(mèng)想？我曾幻想過(guò)你的模樣。是否還和以前一樣，還是那么單純，天真，或是已經(jīng)變了模樣，更加成熟，懂事。還記得你的過(guò)去嗎？是的，那就是我，那個(gè)任性，不懂事的你。還記得你的夢(mèng)想嗎？你說(shuō)過(guò)的，你想當作家，你想當老師，你想讓世界和平。你被生活打敗了嗎？你說(shuō)過(guò)“我要和貝多芬一樣，扼住命運的咽喉，絕不向命運低頭！”你現在做到了嗎？

　　我最近過(guò)得很好，不知道你過(guò)得怎么樣。媽媽還好嗎？爸爸回來(lái)了嗎？大家都實(shí)現了自己的夢(mèng)想嗎？

　　媽媽的身體一天不如一天了，也不知道她把煙戒了沒(méi)有。你有沒(méi)有惹她生氣呢？她對你很好的，只是你不曾注意罷了。每次和你吵架，最難過(guò)的還是她。每次當天吵架，第二天就來(lái)和你道歉。讓她一下，好嗎？

　　爸爸怎么樣了，還好嗎？人人都會(huì )有錯，他犯了無(wú)法彌補的錯誤。但他知道錯了，他也努力彌補了。他愿意改變自己，你也改變一下自己對他的.看法，不好嗎？時(shí)間是有限的，生命是有限的，不要再和他斤斤計較那些小事了，好嗎？

　　還有你的好朋友們，陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難日子的他們。你還記得他們嗎？你是否已經(jīng)有了新的朋友，不再記得那些人了？每當你傷心失落的時(shí)候，他們都在你的身邊。那些愿意陪你一起奔跑，陪你一起哭，一起笑的人。那些摯友，他們還在嗎？

　　你的童年，是一扇大鐵門(mén)，那里有好多好多人。還記得羊毛嗎？還記得小銜嗎？還有夫，茹……一個(gè)大哥哥，一個(gè)大姐姐，五個(gè)同齡人，一個(gè)小弟弟。那就是你的童年。你的整個(gè)童年，都是他們。你不能忘了他們，他們是你的曾經(jīng)，你的回憶。

　　“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好�！�

　　歌詞很美，童年很美。但你知道最美的是什么嗎？是的，是你的明天。你十八歲了，十八歲的你，已經(jīng)成年了。你不能再為小事煩惱了，不能再像過(guò)去一樣不懂事了。

　　飛出困住你的囚籠吧，飛的高高的，遠遠的，去實(shí)現你的夢(mèng)想，大聲告訴別人，你可以的！你的明天，會(huì )更美好的！

明天的作文 篇2

　　我家住在蕭山益農鎮的一個(gè)新農村，這里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，在這兒生活，真令人愜意與舒暢。

　　遠遠望去，一排排整齊的小洋房精致漂亮，紅紅的屋頂，青灰色的墻，看著(zhù)順眼極了。太陽(yáng)光照射著(zhù)，琉璃瓦一律油光閃亮，茶色的玻璃窗則安安靜靜，履行著(zhù)自己的職責。房前屋后各種樹(shù)木賽著(zhù)長(cháng)，香樟樹(shù)、白玉蘭亭亭玉立，四季長(cháng)青的麥冬點(diǎn)綴其間，將一幢幢小樓掩映地更加雅致。

　　一條條平坦的水泥路，由東向西延伸，通往了每一個(gè)院落。寬敞的院子里，栽種著(zhù)主人鐘愛(ài)的花草。兩層的屋內，每家每戶(hù)都經(jīng)過(guò)精心布置：客廳恢弘大氣，臥室溫馨雅致，書(shū)房古色古香。電腦、空調、微波爐……各種電器設備應有盡有；摩托車(chē)、電瓶車(chē)、小轎車(chē)也都進(jìn)入了我們尋常百姓的家里。

　　新村東面的大道旁，是各種商店和休閑場(chǎng)所。每當夕陽(yáng)西沉，華燈初上，三江超市、華聯(lián)超市里燈火通明，各種商品玲瑯滿(mǎn)目，人們推著(zhù)購物車(chē)、拎著(zhù)購物籃，選購著(zhù)自己喜愛(ài)的商品。服裝店里，愛(ài)美的大姐姐們看看這件，試試那件，在鏡子前停留著(zhù)。美發(fā)店里也不閑著(zhù)，理發(fā)師們拿出最好的功夫，為顧客們設計著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型。

　　然而，78年前，日本侵略者卻入侵我們的家園，使原本安居樂(lè )業(yè)的老百姓遭受著(zhù)各種磨難。因為戰爭，人們流離失所，無(wú)法正常勞作，日常的衣食住行都不能保證。人們的生命沒(méi)有保障，生活沒(méi)有保證！與我同齡的小朋友，因為戰爭，加入了抗日戰爭的大軍，耳邊還 回蕩著(zhù)一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事：《二小放牛郎》、《小兵張嘎》……

　　爺爺告訴我，我們浙江是日軍侵占時(shí)間最長(cháng)、遭受災難最深重、被占地域最廣的省份之一。八年抗戰中，有許多市、縣被日軍長(cháng)期占領(lǐng)。他們燒殺擄掠、殘暴統治，把占領(lǐng)的'地區變成了人間地獄。

　　經(jīng)過(guò)八年的抗戰，人們終于把日本鬼子趕出了我們的家園！中國人依靠勤勞的雙手，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，一步步地修復千倉百孔的家園。如今，我們正行走在繁榮昌盛的道路上。

　　晨曦將至，新的一輪紅日從東方升起，美麗的新農村顯得沉靜而安詳，嶄新的一天又開(kāi)始了！我暗暗握了一下拳頭，祖國的明天將會(huì )更美好！

明天的作文 篇3

　　幾天前，一次偶然的機會(huì )，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫(xiě)了北京一個(gè)五年級的小學(xué)生發(fā)現了語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，并向人民教育出版社提出問(wèn)題的事。我當時(shí)十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。

　　先不管語(yǔ)文書(shū)上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問(wèn)題，單從他發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì )仔細分析和努力學(xué)習的人。再來(lái)看語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現了，從中說(shuō)明他是個(gè)知識淵博、才華出眾的人。有的`人或許不服氣了：我也發(fā)現了這個(gè)錯誤，憑什么他能出類(lèi)拔萃，而我還是默默無(wú)聞！這就顯現出他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：膽識過(guò)人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點(diǎn)，看到語(yǔ)文書(shū)上的錯誤，向人民教育出版社提出了問(wèn)題。

　　之所以語(yǔ)文書(shū)上的錯誤沒(méi)有人發(fā)現，是因為之前讀書(shū)的人只是草草地看了一遍，沒(méi)有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來(lái)；即使你前面的二點(diǎn)都具備了，而沒(méi)有膽識，這也不能找出來(lái)。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話(huà)產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地（同高度同時(shí)間放手。）伽利略就是憑借著(zhù)他的才華和膽識，成為了一名數學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。

　　比起前面說(shuō)的人，我很慚愧。因為我不論看什么書(shū)都是走馬觀(guān)花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書(shū)，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時(shí)，通常掃一遍就開(kāi)始做了，并沒(méi)有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問(wèn)題就出在這兒�？戳诉@篇新聞后，我立志要向他學(xué)習，學(xué)習他的才華、細致、膽識！

　　我以后一定要向他學(xué)習，成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！

明天的作文 篇4

　　橋無(wú)處不在，明天的橋將會(huì )在哪里呢？下面就讓我為大家說(shuō)說(shuō)我設計的橋吧！

　　我設計的橋，名字叫：夢(mèng)想之橋。它全長(cháng)約：999.13米。寬約：60米。分為四層，第一層是用彩色木料制成，如果橋上有霧，從遠處看去像天上的彩虹一樣美。橋的兩側種上了許多花草樹(shù)木，有：月季花、茶花、玫瑰花、桂花、紫荊花、松樹(shù)、水衫樹(shù)、紅豆衫……這一層是給盲人通行的.，讓盲人知道大家都很關(guān)心他們，不讓他們自卑。第二層是用結實(shí)的高厚度玻璃做成，猶如一座水晶橋。里面裝著(zhù)一個(gè)個(gè)尾氣清新器，讓來(lái)往的汽車(chē)尾氣有不良味道。我不說(shuō)大家都知道這一層是汽車(chē)專(zhuān)用層，只能讓汽車(chē)通行。第三層是鐵軌橋，大家都會(huì )想：怎么是鐵軌呢？實(shí)際上是火車(chē)道，上面有四條鐵軌，在間隔一百米的地方都有一個(gè)不同花樣的霓虹燈，把橋裝扮得美麗絕倫。第四層是行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道。在人行道上，每隔一定距離，扶手邊有一個(gè)按扭，按一下它，就會(huì )出現一張桌子和六張椅子。夜晚降臨，許多人會(huì )坐在這里，一邊聊天一邊賞景，坐在那里仿佛能把煩惱和不愉快統統忘記。

　　我想：明天的橋應該是一座暢通無(wú)阻、豐富多彩的橋。學(xué)生與老師，病人與醫生，人與人之間都應該擁有一座相互溝通、相互理解的友誼之橋。

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天，明天作文11-28

明天明天作文12-26

明天明天小學(xué)作文02-21

明天的作文11-05

【精選】明天作文08-15

明天作文[經(jīng)典]08-13

(經(jīng)典)明天的作文08-12

[精選]明天的作文08-12

明天的作文[精選]08-06

明天作文[精選]08-06