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明天的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天的作文 篇1
上完上午的網(wǎng)課,走下一樓吃午餐。只見(jiàn)門(mén)外一片光亮的景色,呈現在我的眼前。
外面的世界陽(yáng)光明媚,白云飄在湛藍的天空中,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝頭鳴唱,徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹(shù)葉上沙沙的響,真是讓人感覺(jué)到身心舒爽,心曠神怡呀!上了一上午的網(wǎng)課,再看看翠綠的`樹(shù)葉,真是太舒服了。本來(lái)這個(gè)時(shí)候應該在學(xué)校里,因為新型冠狀病毒的侵襲,我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里,是一片寧靜的景象,只有那鳥(niǎo)兒,稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來(lái),微風(fēng)依然吹過(guò)教學(xué)樓。美麗的校園,我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫院里抗戰的醫護人員的努力下,疫情有了很大的好轉,每天都要治愈的病人懷著(zhù)幸福的笑容走出醫院。白衣天使們就像天空中的太陽(yáng),暖暖的照射著(zhù)大地,鐘南山院士就像鳥(niǎo)兒,時(shí)而給人們帶來(lái)喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就有更深厚的基礎去學(xué)習更多的知識,那一天很快可以到來(lái)。
微風(fēng)徐徐吹過(guò),我又該上下午的網(wǎng)課了。這時(shí)候陽(yáng)光還在照耀,鳥(niǎo)兒還在鳴叫,白衣天使還在不停歇的工作著(zhù),還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來(lái)我學(xué)業(yè)有成,也要奉獻于社會(huì ),讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下,明天的祖國更強大。
我相信,明天的陽(yáng)光更明媚!
明天的作文 篇2
一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。 還清楚的記得,六年前,我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。 中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè )曲聲中,我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地:有的學(xué)習電腦,有的排練合唱,有的外出寫(xiě)生,有的制作標本......
六年過(guò)去了,我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記! 敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動(dòng);是您,為了指導我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料......
日夜操勞,你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋! 在這離別的'時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。 七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿(mǎn)懷美好的理想,向著(zhù)藍天自由地飛翔。 漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(cháng)成一棵棵小樹(shù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們再給小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧!等到這些小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù),等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負您的希望!”
明天的作文 篇3
我恨,上帝老愛(ài)跟我開(kāi)玩笑。每個(gè)人的表情好敷衍、好煩躁。忘了把暖暖的陽(yáng)光打在我身上,忘了給我大大的微笑。城市里的車(chē)排出的煙加上工作上的沉悶變成一個(gè)面罩,好緊張的假裝變成沒(méi)有心的'臉龐。我喜歡大家,喜歡大家開(kāi)心,喜歡大家笑。手牽著(zhù)手,溫暖每個(gè)人脆弱的心頭?!那是我們的地球,藍色的地球,充滿(mǎn)歡 樂(lè )的獨特天堂。用藍色水彩畫(huà)出清新的天堂,告訴自己就算失去了多少都還要仰望;用綠色水彩畫(huà)出清翠的草地,告訴自己要像小草一樣堅強;用各式各樣的水彩畫(huà) 出我和你,告訴自己我們都是大家庭并永遠守護在一起。
我愛(ài),充滿(mǎn)歡笑、快樂(lè )、充實(shí)的;我愛(ài),懂得享受、接納、學(xué)習的;我愛(ài),會(huì )說(shuō)謝謝、抱歉、對不起的。讓我們牽手大聲說(shuō)“希望明天會(huì )更好!”
明天的作文 篇4
回首童年,那些不勝枚舉的趣事,好象電影一般回放著(zhù)……
童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂(lè )的歌;童年的'我,是天真、幼稚、活潑的我……
小時(shí)侯的我,是被父母寵著(zhù),被長(cháng)輩捧著(zhù);
小時(shí)侯的我,一言一行都牽動(dòng)著(zhù)父母的心;
小時(shí)侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得
……
品析現在,一些煩惱纏繞著(zhù)我,但快樂(lè )總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;
青春期的我,總會(huì )在意自己的言行,給人留下美好的印象;
青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……
展望未來(lái),我將又如何呢?
未來(lái)的我,成為一名老師,陪著(zhù)學(xué)生尋找春天;
未來(lái)的我,成為一名導游,為游客講解祖國的大好河山;
未來(lái)的我,成為一名記者,為觀(guān)眾播報別開(kāi)生面的趣事
……
不管未來(lái)的我如何
終要歸于現在的我
我在學(xué)習上的每一步是否踏實(shí)?
我在學(xué)習上的每一環(huán)是否緊密?
我在學(xué)習上是否真正揮灑過(guò)汗水?
……
這一切的一切
都將決定著(zhù)我未來(lái)的命運!
明天的作文 篇5
“別開(kāi)槍!痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中,我仿佛聽(tīng)到了這樣一句話(huà)。
這個(gè)撲閃著(zhù)大眼睛的外國小男孩,衣著(zhù)簡(jiǎn)陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無(wú)限的恐懼。想必這是一位出生在戰爭中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護,見(jiàn)過(guò)無(wú)數次吐著(zhù)火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過(guò)程,所以才會(huì )把攝影師的鏡頭錯認成槍?zhuān)蚨e起無(wú)助的雙手——投降。
小男孩那緊緊抿著(zhù)的嘴里似乎想吐出這樣的.字眼:“我還小,對你們沒(méi)有威脅,請不要傷害我!
要是沒(méi)有戰爭,小男孩應該穿著(zhù)漂亮衣裳走街串巷,應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰爭在帶給人類(lèi)的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對心靈上的殘害。因為戰爭有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。
我們要維護和平,消滅戰爭!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿(mǎn)歡笑與和平。
明天的作文 篇6
乘著(zhù)未來(lái)的時(shí)光穿梭機,我便來(lái)到了10年后的家鄉。20xx年,科技和事業(yè)的發(fā)展真是是超乎我們的想象!
首先,我來(lái)到了江濱西大道。最醒目的建筑就是“閃亮”大風(fēng)車(chē)了。大風(fēng)車(chē)在晚上不僅能發(fā)亮,還能提供食物呢!無(wú)論什么時(shí)候,只要你在大風(fēng)車(chē)的面前,一個(gè)機器人會(huì )給你未來(lái)的、你沒(méi)吃過(guò)的食物,味道一定美極了!接著(zhù),我來(lái)到了新建的人工沙灘。沙灘上沒(méi)有一塊塊石頭,而是有許多花和草,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,真是漂亮極了。每到一個(gè)節日,江面上富陽(yáng)大橋的兩座巨大拉索就會(huì )出現一些關(guān)于這個(gè)節日的傳說(shuō)和介紹呢!
接著(zhù),我又去了我們的學(xué)!淮何逍。那里的教室1~6樓是用水晶連接而成的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好壯觀(guān)呀!操場(chǎng)中央有每個(gè)班上體育課的位置用各種顏色區分,非常醒目,非常漂亮;▔醒胗幸粋(gè)大魚(yú)池,里面的`魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,揮動(dòng)著(zhù)它的魚(yú)鰭,時(shí)不時(shí)的排成長(cháng)隊,又忽然變成各種形狀,好像在歡迎我們呢!綠化帶里種滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,爭奇斗艷,芬芳迷人,把成群的蜜蜂和蝴蝶都引過(guò)來(lái)了呢。
最后,我在大自然中呼吸著(zhù)清新的空氣,!空氣是水果口味的呢!白天,天上的白云變成了一只只、一對對可愛(ài)的小動(dòng)物,自由自在地漂浮在天空中。夜晚,天上的星星正在那里調皮的向你眨眼睛,好像在稱(chēng)贊家鄉的美麗!
突然,我被一聲催促聲給驚醒了,原來(lái)是媽媽叫我起床了!鞍!”我輕聲的嘆了口氣,感到非常失望,原來(lái)這是在做夢(mèng)!
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