明天的作文5篇（通用）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的明天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文 篇1

　　媽媽說(shuō)明天帶我們回老家，你就是人們口中的鄉下，不知道為什么，在鄉下充滿(mǎn)了向往，總感覺(jué)我是屬于那里的小女孩，我想在那里做一個(gè)快樂(lè )的鄉下人，珍惜這兩天時(shí)光，因為我要做個(gè)鄉下人。

　　直到現在我還沒(méi)有睡，那是因為我想直接熬到凌晨一，明天第二天的來(lái)到（就是明天），想到這我就激動(dòng)，因為我就要到鄉下去（重要的事情說(shuō)三遍），是星期五，放了學(xué)之后，我就恨不得立馬，飛回家，收拾好自己的行李，帶上我可愛(ài)的小寵物，一起坐著(zhù)汽車(chē)，開(kāi)到鄉下。

　　我回來(lái)之后可以說(shuō)是把自己的全部家當都給帶上，避免萬(wàn)一呢，萬(wàn)一鄉下真的像人們口中的那么不好，那么不方便，那么不發(fā)達，要么我帶的東西真的可以派上用場(chǎng)，而且我還要在那里交一個(gè)朋友，那是我唯一一個(gè)鄉下（除掉和我有血緣關(guān)系的人），想想我就激動(dòng)，不但可以看到爺爺奶奶，還可以看到那座老宅，那座閣樓上可以看星空的老宅，我想象著(zhù)：夜深人靜的時(shí)候，我在閣樓上的床上看著(zhù)星空，我那兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我身邊，我抱著(zhù)他們看星空。

　　那場(chǎng)面是多么的`愉快，多么的溫馨，多么的令人向往。

　　你好明天，你好鄉下，你好新的朋友。

明天的作文 篇2

　　一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗眀幾凈的教育室，天真可愛(ài)的`同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊走到操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著(zhù)知識的甘泉。中午15分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課。在線(xiàn)優(yōu)優(yōu)雅的人樂(lè )曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖子，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的小天地，有的學(xué)習電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生成，有的制作標本六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到到了不少知認和技能，懂得了極點(diǎn)怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！

明天的作文 篇3

　　回憶起，曾經(jīng)的一個(gè)星期天，我校開(kāi)展了“共同托起明天的太陽(yáng)”這一大型公益活動(dòng)。這次活動(dòng)的主辦商是：TA23

　　這一天，天空也好像很興奮的樣子，下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，同學(xué)們帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)�早早的�?lái)到學(xué)校。這次參加的不僅有同學(xué)、家長(cháng)，而且還有我們敬愛(ài)的老師們！來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是那一條條感人的橫幅：TA23超越無(wú)極限！你我手拉手，成長(cháng)心連心……

　　還沒(méi)到學(xué)校，在校外就聽(tīng)到了令人激動(dòng)的，非常非常嗨的江南style，還有最炫民族風(fēng)……是我們的心情也激動(dòng)起來(lái)！

　　走進(jìn)精心布置好的會(huì )場(chǎng)，讓人感覺(jué)像家一般的溫馨！

　　共同托起明天的太陽(yáng)這個(gè)大型公益活動(dòng)，在參加完這次活動(dòng)的老師、家長(cháng)、同學(xué)中得到一致好評。因為同學(xué)們認為整天呆在教室里是一件非�？菰锏氖虑�，而這次活動(dòng)恰恰相反，這次活動(dòng)非常的有激情。不僅讓同學(xué)們與家長(cháng)輕松快樂(lè )的度過(guò)了這一天，還學(xué)到了平時(shí)課堂上所學(xué)不到的知識。

　　在這次活動(dòng)中，我還當了我們組的小隊長(cháng)，這次這個(gè)小隊長(cháng)，還真不是好當的��！必須要帶領(lǐng)我們的小組，勇往直前，永爭第一。這次活動(dòng)有許多有意義的游戲，比如：拼圖游戲（在我們組的共同努力下，我們的了第一名呢�。┻@次游戲，我們不僅玩的很開(kāi)心，還在其中，懂得了好多課堂上所得不到的知識！這次游戲，因為我們得了第一名所以主持人，讓我們上臺發(fā)表了感想，這次游戲對我自己而言，上臺鍛煉了我的表達能力，對我們組來(lái)言，是我們更加團結。我們組之所以這次可以得第一名，是因為：我們找好了目標，再加上運氣也不錯，我們拼起來(lái)的這幅畫(huà)，有一個(gè)黃色的邊框，以便于我們可以更好的尋找！我們組分工也很明確，有幾個(gè)組員，站在原地，粘貼，并保護我們的畫(huà)，其他人就去別的組尋找！再加上我們都很團結！所以我們是，50多組中的佼佼者！還有很多其他的活動(dòng)：比如：鉆呼啦圈（這靠的是我們全組人的共同努力，齊心協(xié)力）……

　　在一次次親子活動(dòng)中，家長(cháng)與孩子之間都會(huì )有一些小小的不愉快，但他們認為在參加完這次活動(dòng)，他們之間的不愉快不僅可以隨著(zhù)時(shí)間而消失，而且他們以后會(huì )更加親密。

　　很多同學(xué)認為：以后這種活動(dòng)應該多進(jìn)行，讓我們與老師、家長(cháng)之間的距離更近，讓這種活動(dòng)搭建起我們與老師、家長(cháng)之間的溝通橋梁。讓更多的同學(xué)體諒父母，感恩社會(huì )、感恩師長(cháng)、理解他人，讓他們體會(huì )到愛(ài)的偉大。

　　很多家長(cháng)認為：參加完這次活動(dòng)，他們的收獲很大，感觸很深，家長(cháng)們一致認為，以后這種活動(dòng)應該多開(kāi)展，讓同學(xué)們在學(xué)習時(shí)不要忘了自己的父母、老師，在學(xué)習之余，學(xué)會(huì )感恩。

　　在這次活動(dòng)中，不僅有老師、家長(cháng)、同學(xué)，還有將近100名的義工。

　　威海的冬天是寒冷的，但威海來(lái)了一些穿紅馬甲的人們——義工們。所以今年的威海是溫暖的。

　　在這次活動(dòng)中，每一個(gè)環(huán)節，都給了我很大的感悟，但讓我感觸最深的是“同學(xué)們上臺與家長(cháng)手拉手彼此看著(zhù)對方的眼睛，深情的說(shuō)出自己的心里話(huà)”比如（媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦了……）這些話(huà)也許我們每個(gè)人都會(huì )在內心說(shuō)，可是又有誰(shuí)曾以這樣的方式像親人表達過(guò)呢？。爸爸（或媽媽?zhuān)┞?tīng)完后，感動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，久久的將孩子擁入懷中。在場(chǎng)的.人們無(wú)不為這動(dòng)人的場(chǎng)面而感動(dòng)，流淚。

　　還有藍絲帶的故事，這兒有個(gè)故事：有一次一位女士給了一個(gè)朋友三條藍絲帶，希望他能送給別人，這位朋友送了一條給他不茍言笑、事事挑剔的上司，他覺(jué)得由于他的嚴厲使他多學(xué)到許多東西，另外他還多給了一條藍絲帶，希望他的上司能拿去送給另外一個(gè)影響他生命的人。他的上司非常吃驚，因為所有的員工一向對他是敬而遠之，他知道自己的人緣很差，沒(méi)想到還有人會(huì )感念他嚴厲的態(tài)度，把它當成正面的影響和力量，而向他致謝，這使他的心頓時(shí)柔軟起來(lái)。這個(gè)上司一個(gè)下午都都若有所思地坐在辦公室，而后他提前下班回家，把那條藍絲帶送給了他正值青少年時(shí)期的兒子。他們父子關(guān)系一向不好，平時(shí)他忙著(zhù)公務(wù)，不太顧家，對兒子也只有責備，很少選賞。那天他懷著(zhù)一顆歉疚的心，把藍絲帶給了兒子，同時(shí)為自己一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子，其實(shí)他的存在帶給他這個(gè)父親無(wú)限的喜悅與驕傲，盡管他從未曾稱(chēng)贊他，也少有時(shí)間與他相處，但是他是十分愛(ài)他的，也以他為榮。當他說(shuō)完了這些話(huà)，兒子竟然號啕大哭。兒子對父親說(shuō)：他以為父親一點(diǎn)也不在乎他，他覺(jué)得人生一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有，他不喜歡自己，恨自己不能討父親的歡心，正準備以自殺來(lái)結束自己的一生。這位父親嚇得出了一身冷汗，自己差點(diǎn)失去了獨生兒子而不知道，從此他改變了自己的態(tài)度，調整心態(tài)和生活的重心，也重建了親子關(guān)系，加強了兒子對自己的信心。就這樣，整個(gè)家庭因為一條小小的藍絲帶而徹底改變，一從條藍絲帶為什么有這么大的魔力？

　　因為它是一個(gè)信念的力量：我們看到自己的價(jià)值，我們接受自己，關(guān)愛(ài)自己。藍絲帶代表了表達感恩、鼓勵、關(guān)懷和愛(ài)……

　　我從一位義工阿姨那里了解到，他們從11月8日就來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，義工們的精神——舍小家，為大家。令我非常敬佩。

　　是��！這一天讓我們學(xué)到了很多，也應該好好的反省自己以前對家長(cháng)發(fā)小脾氣，與父母頂嘴時(shí)，他們是多么的心痛��！

　　在參加完這次活動(dòng)：許多同學(xué)已經(jīng)下定決心，以后要好好學(xué)習，感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長(cháng)。同學(xué)們，在你不經(jīng)意中所對家長(cháng)、老師說(shuō)的一句話(huà)——老師（爸爸、媽媽?zhuān)┠阈量嗔�。爸爸、媽媽�(zhuān)ɡ蠋煟┪覑?ài)你們！會(huì )讓他們高興很多。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(cháng)、老師都互相理解、互相體諒。天地間我跪拜父母，乾坤內我叩謝師恩！

　　這次活動(dòng)深受大家的好評，并且使大家對孝順和感恩都有了深刻地認識�？粗�(zhù)家長(cháng)與孩子攜手走出校園親密的樣子就足以感受到這次活動(dòng)的成功。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長(cháng)。體會(huì )愛(ài)的偉大。

　　在此，我代表同學(xué)們對家長(cháng)、老師說(shuō)一聲：你們辛苦了，我愛(ài)你們！

明天的作文 篇4

　　假如明天零點(diǎn)過(guò)后，我將拿到天堂通行證的話(huà)，那么明天我一定會(huì )盡可能地保持微笑，讓自己快樂(lè )地度過(guò)地球上的最后一天。

　　假如我離開(kāi)了，我并不后悔，因為我關(guān)心了同學(xué)，幫助了別人，達到了我來(lái)到人世間的一個(gè)目的。

　　假如我離開(kāi)了，我并不后悔，因為我得到了世界上最偉大的'母愛(ài)，還有親人們的愛(ài)。

　　假如我離開(kāi)了，我并不后悔，因為我懂得了什么是友誼，什么是寬容。

　　假如我離開(kāi)了，我并不后悔，因為琴聲伴隨了我八年，我知道了悠揚琴聲的背后是汗水和淚水。

　　一切的一切都像夢(mèng)一般地閃過(guò)，能夠這樣離開(kāi)我無(wú)怨無(wú)悔。

　　我喜歡小狗，喜歡它的溫順；喜歡它的忠誠；更喜歡它可愛(ài)的面龐。如果明天是生命的最后一天，我一定會(huì )和我最?lèi)?ài)的人——媽媽?zhuān)�一起去買(mǎi)一只小狗，取名為life（生命），我希望這個(gè)小生命能像我一樣給家人帶來(lái)歡笑。

　　現實(shí)有把我從幻想中拉了回來(lái)，美好的現實(shí)生活告訴我明天不是生命的最后一天，以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢。同時(shí)還告訴了我，什么東西當你失去了，才知道它的可貴，珍惜生命的每一天，讓它充滿(mǎn)陽(yáng)光；充滿(mǎn)希望；充滿(mǎn)奮斗。

明天的作文 篇5

　　在茫茫宇宙中，飄浮著(zhù)一顆晶瑩透亮，充滿(mǎn)生機的星球，上面白，綠藍黃縱橫交錯，周?chē)�裹�?zhù)一層淺藍色的紗衣，它就是我們居住的地球。

　　地球是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)生存的他方。早在36億年前，地球就以博愛(ài)的胸懷，哺育出生命。距今200萬(wàn)年前，自從人類(lèi)的祖先誕生后，地球就像是人類(lèi)的無(wú)聲母親一樣哺昏我們。

　　漫長(cháng)的`歲月過(guò)去了，人類(lèi)漸漸成熟、聰明，發(fā)展到今天，巳經(jīng)忘記了，母親的哺育之恩，忘記了我們的環(huán)境，開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木，污染水源，捕殺珍稀動(dòng)物我們在口常生活中，已經(jīng)在不知不覺(jué)中做了許多對不起人類(lèi)的事情。例如，我們友天洗一次手，有許多泡沫，沒(méi)人處理，漸漸成了許多細菌。日本小小的一個(gè)島國，每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項滿(mǎn)120個(gè)人民大會(huì )堂，一個(gè)小島國，一天可產(chǎn)生這么多的涥圾，那我們中國呢?這么大一個(gè)國家，可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問(wèn)一句:人類(lèi)還有明天嗎？

【明天的作文】相關(guān)文章：

明天，明天作文11-28

明天話(huà)題作文：我們的明天02-02

明天的明天作文500字01-26

明天的明天作文600字01-28

以明天為話(huà)題的作文：明天你好02-01

以明天為話(huà)題的作文：留給明天02-01

明天話(huà)題作文：只要明天還在02-02

明天為話(huà)題的作文：你好，明天02-03

明天為話(huà)題的作文：擁抱明天02-03

《明天》作文01-28