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明天的作文22篇(必備)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的明天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

明天的作文 1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢?”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝,但你可曾知道今天的重要?或許在你的嘆息聲中,連今天也丟失了。那你何不把握今天呢?
有的人憧憬著(zhù)明天:“前途一片光明!于是人人都希望冀著(zhù)明天快點(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò),如果你只想著(zhù)坐而待勞的話(huà),明天依然會(huì )像今天一樣,最終還是一無(wú)所獲。這樣的“前途”光明嗎?
噢,有的人總認為:明日復明日,明日何其多!如果你也這樣認為的話(huà),那么到你臨死的時(shí)候就想著(zhù):投胎轉世之后,再明日復明日吧!這簡(jiǎn)直是荒唐!
蘇醒吧,沉浸在迷茫中的人,快蘇醒吧,不要嘆息昨日的飛逝,應把握今天,朝自己的目標奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(cháng),但總有苦盡甘來(lái)的'一天!
是的,你不能預知明天,但你可以把握今天,就好像你不能左右天氣,但你可以改變心情般。這日子啊,猶如針尖上的一滴水,滴到大海里,再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà),那我奉勸你,與其改變時(shí)間,不如順著(zhù)時(shí)間,掌握它的規律,適應它,這又何樂(lè )而為呢?
如果你想要擁有美好的明天,那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯,你只有走好了這階梯,才能到達美好的明天。盡管時(shí)間不等你,但你可以跟上時(shí)間的步伐,一步一個(gè)腳印地走向明天。
明天的作文 2
約定是什么?約定是商量并確定,是許下了承諾就要去實(shí)現。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)變化,我也在變化。但我與明天的自己有個(gè)約定,這個(gè)約定不會(huì )變。
都說(shuō)“人生最大的敵人就是自己”,只有敢于挑戰自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),那就是進(jìn)步。明天會(huì )有很多可能,但積沙成塔,總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)大力士每天都不停地鍛煉,練出了一身堅硬的肌肉。他打遍了全世界成為世界冠軍,再也沒(méi)有誰(shuí)能夠戰勝他。但他仍舊不停地鍛煉,風(fēng)雨無(wú)阻。有人不解地問(wèn)他:“偉大的冠軍,這世界上已經(jīng)沒(méi)有人是您的對手了,您為什么還要練個(gè)不停呢?”大力士嚴肅地說(shuō):“我知道,一個(gè)人最難戰勝和超越的就是自己,所以我必須不停地練下去!边@個(gè)故事啟發(fā)了我,激勵了我,讓我有了動(dòng)力。
有時(shí),并不是你沒(méi)有對手,而是你沒(méi)有找到那個(gè)對手。其實(shí)當你每天迎著(zhù)朝霞的升起,背上書(shū)包進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始了一天的學(xué)習之旅時(shí),瑯瑯的`讀書(shū)聲在耳邊響起,操場(chǎng)上有我們奔跑的身影,老師用知識把我們灌溉。夕陽(yáng)西下我們又背上書(shū)包,里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識,滿(mǎn)載而歸。隨著(zhù)老師的腳步,課外開(kāi)拓視野,一步一步腳踏實(shí)地走得更遠時(shí),你就已經(jīng)是在一點(diǎn)點(diǎn)地超越那個(gè)隱形的對手——自己。每天多解出一道題就是進(jìn)步,每天多背會(huì )一個(gè)單詞就是進(jìn)步,每天多學(xué)會(huì )一種方法就是進(jìn)步。
我與明天的自己有個(gè)約定:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天更努力一點(diǎn)點(diǎn),每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì )有很多可能,但我一定會(huì )去實(shí)現這個(gè)約定,總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
明天的作文 3
雛鳥(niǎo)撲騰翅膀,是為了明天能展翅飛翔,搏擊長(cháng)空;幼馬奔跑不息,是為了明天能馳騁沙場(chǎng),追風(fēng)趕月……自然界的一切無(wú)不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想:為了明天,我們要做好準備,要去奮斗拼搏!我們的一切,為了明天!
為了明天, 我們要只爭朝夕,分秒必奪。
人生看似長(cháng)如流水,迢迢不絕,其實(shí)不然!站在歷史的高臺上審視人生, 不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬!為了明天會(huì )更好,我們必須珍惜,把握時(shí)間,抓住寸金難買(mǎi)的光陰!古語(yǔ)曰:三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!為了明天,我們必須挑燈夜戰,聞雞而起!莫要白發(fā)方悔讀書(shū)遲!而今,我們高三學(xué)子,在這不足百日的時(shí)光里更應分秒必爭!為了明天,為了高考,為了未來(lái)華麗的人生篇章, 我們必須抓住每一分每秒,去努力,奮斗!若不然,便只能是“白了少年頭,空悲切!”
為了明天, 我們要甘于付出,付出自己的血水、汗水與淚水!
沒(méi)有人不知道, 一份耕耘一份收獲!為了明天能收獲碩果累,稻香陣陣,我們必須在今天,為希望的種子澆灌汗水,為理想的'幼苗灑下血與淚!這一點(diǎn),居里夫人為我們做了最好的詮釋!談及居里夫人,人們只驚羨于她兩次獲得諾貝爾獎的榮譽(yù),可又有多少人了解她為此做出的巨大付出!為了明天, 只為了明天世人能承認她的“孩子”——鐳,她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里,幾年如一日,從八萬(wàn)噸瀝青中提取出0.07克純凈的氯化鐳!付出總有回報,為了明天,她埋頭苦干,付出汗水與辛酸,她的“明天”,也回報給她一世的榮譽(yù)!
為了明天,我們要學(xué)會(huì )堅忍!
蘇子有曰:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè),沒(méi)有堅忍之志,那靠什么?“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!”勾踐,為了明天能復國,甘為人奴,甚至為了配合太醫的診斷,親嘗夫差的糞便,這不是無(wú)恥, 不是自甘墮落,這是不拔的堅忍之志!為了明天, 他臥薪嘗膽地堅忍著(zhù)!于是,“明天”終于來(lái)臨了。學(xué)會(huì )堅忍,只為了明天!
為了明天, 我們要以只爭朝夕、爭秒必奪的精神,去付出拼搏!為了明天,我們要堅忍在寂寞與黑暗的途中!
一切只為了明天更加美好!
明天的作文 4
金勾勾,銀勾勾,一百年,不許變。我與明天的自己有個(gè)約定,我們兩個(gè)彼此約定:做一個(gè)懸壺濟世的醫生。是這個(gè)約定指引著(zhù)我在為未來(lái)路上不斷前進(jìn),用著(zhù)吧決心斬斷擋在我路上的荊棘。
我知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)5年,與其他專(zhuān)業(yè)都不同。但是盡管這個(gè)目標遙遠,盡管這個(gè)目標困難重重,但是我與他約定好我們無(wú)論是在未來(lái),還是在現在都想著(zhù)醫生而不斷努力。
日月交替,山河變幻,時(shí)間在我身邊流逝,而我要在這流失的時(shí)間里不斷努力,我知道在科技日新又新的社會(huì ),病魔仍不斷折磨著(zhù)人類(lèi),他們?yōu)榇送纯,為此傾家蕩產(chǎn),為此而面臨生林死別。而醫生便是這些病人的福音。但是仍然有一部分醫生以錢(qián)為先將病人的性命置于水火中,再此我宣誓:我與明天的自己約定,我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類(lèi)服務(wù)。
我與明天的自己約定,我將要給我的師長(cháng)應有的崇敬及感戴;
我與明天的自己約定,我將要憑我的良心和尊嚴從事醫業(yè);
我與明天的自己約定,病人的健康應為我的首要的顧念:
我與明天的自己約定,我將要尊重所寄托給我的秘密;
我與明天的自己約定,我將要盡我的力量維護醫業(yè)的`榮譽(yù)和高尚的傳統;
我與明天的自己約定,我的同業(yè)應視為我的手足;
我與明天的自己約定,我將不容許有任何宗教,國籍,種族,政見(jiàn)或地位的考慮介於我的職責和病人間;
我與明天的自己約定,我將要盡可能地維護人的生命,自從受胎時(shí)起;
我與明天的自己約定,即使在威脅之下,我將不運用我的醫學(xué)知識去違反人道。
我鄭重地,自主地并且以我的人格宣誓以上的約定。
這是我對病人的約定,也是我對明天的自己的一個(gè)約定!
明天的作文 5
“我說(shuō),你的成績(jì)都怎么來(lái)的?”夏風(fēng)剛好吹過(guò)陽(yáng)臺,她的眼睛迷茫地望向遠處的高樓大廈,腦里一直都在想著(zhù)這句話(huà)。她想起了今早還一起笑呵呵的小微居然對她說(shuō)了這句話(huà),她知道小微并不是開(kāi)玩笑,因為她從小微眼中看到了嫉妒與不服。是!她成績(jì)好,理所當然地老師經(jīng)常表?yè)P她,她有時(shí)候在想如果老師也可以表?yè)P其他人就好了。周?chē)娜硕疾环䴕,因為她的樣貌本?lái)就呆呆的,又不漂亮。又很內向,卻不知她的成績(jì)原來(lái)那么好。
她一直都知道有些人會(huì )對她有些敵意,但她沒(méi)有想到的.是連自己最好的朋友都對她這樣說(shuō)了。她自嘲地笑了笑,夏天的太陽(yáng)開(kāi)得是那樣燦爛,那樣的溫暖人心。但是她的心卻在哭。
她一直都那么努力學(xué)習,是因為她的家境不怎么好。她本來(lái)就很內向,朋友又不多,她又不是很出眾。只有學(xué)習她是最拿手的,但是學(xué)習好其他方面不行,其他人也是不服的。怎么辦呢,她快要失去自己最好的朋友了。要不要放棄學(xué)習?她突然出現了這種念頭。
“我做了你最?lèi)?ài)吃的蘑菇,快進(jìn)來(lái)吃飯吧!”
聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音,她的心一震。她走了進(jìn)去,看到的是一臉笑容的姐姐。她突然好想哭,于是她坐下,用她那雙顫抖的手拿起了筷子,她閉著(zhù)眼睛,在假裝很享受地吃著(zhù)蘑菇。她知道她不能再讓姐姐擔心了,從小到大,都是姐姐照顧她,為了她,姐姐退學(xué)去打工供她讀書(shū)。這些年來(lái),她一直都在努力學(xué)習,她希望她可以幫到姐姐。
一想到姐姐,她的心里有著(zhù)慚愧,剛剛她還有著(zhù)要為朋友而放棄學(xué)習的念頭。到現在她突然醒悟,那樣的朋友值得自己放棄學(xué)習嗎?自己那么努力學(xué)習,都是為了將來(lái)。她難道要拋棄將來(lái),只為了挽回現在嗎?不,她絕不。她要出人頭地,她要姐姐過(guò)上好日子。
她睜開(kāi)了眼睛,笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐,謝謝你,真好吃!苯憬懵(tīng)了也笑了。她扭過(guò)頭,望著(zhù)那照進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光,輕輕地說(shuō):“明天會(huì )越來(lái)越好的!
明天的作文 6
我們的期末考試已經(jīng)完畢了,休息了4天,就要拿成績(jì)單了,也就是說(shuō),我們明天就要拿成績(jì)單了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,我的心血也沒(méi)白費,最起碼在考試上出了一大份力。
六年的同窗情,多么令人難忘!同學(xué)、老師在我心目中是多么重要!
同學(xué)——生活中的'朋友。每當我寂寞的時(shí)候,就會(huì )有同學(xué)給我真摯的友誼;每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí),就會(huì )有同學(xué)伸出援助之手,耐心的教我做題,直到我懂為止;每當我考試沒(méi)考好時(shí),就會(huì )有同學(xué)給我真誠的鼓勵……同學(xué)們的這份情,我是不會(huì )這么輕易忘掉的。
還記得讀五年級的時(shí)候,我與一個(gè)同學(xué),發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì ),我冤枉了她,她不記前賢,還開(kāi)心的和我和好。我很內疚,在此,和她說(shuō)一聲“對不起”。
老師——學(xué)校中的母親。教育我們如何作人,傳播我們知識。
還記得上學(xué)期,我把作業(yè)借給別人抄,被數學(xué)老師發(fā)現了,他把我和那個(gè)同學(xué)叫到辦公室。我本以為,老師會(huì )狠狠地教訓我們,沒(méi)想到,老師是耐心的教育我們,給別人抄作業(yè),其實(shí)就是害別人。雖然,我受到了批評,但我還是很高興,因為我又學(xué)到了做人的道理!袄蠋,謝謝您!”
明天,就要和同學(xué)、老師永別了,我真的很不情愿,但世上沒(méi)有不散的筵席,任何人都不能逃過(guò)命運的派遣。
可怕的明天!
明天的作文 7
“雪蓮,刷牙了!薄懊魈煸谠偎⒀篮貌缓?”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀,我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),反而說(shuō)了一句:“明日復明日,明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天,明天有那么多嗎?”媽媽說(shuō)得對極了。有一句話(huà)說(shuō)得很對,今天的事情做完了,明天會(huì )對你微笑。今天的事情沒(méi)有做完,明天就會(huì )給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮,寫(xiě)作業(yè)吧!薄懊魈煸賹(xiě),一言為定!薄懊魅諒兔魅,明日何其多!薄鞍パ,你都說(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約,我不會(huì )失言的!薄澳銈冊趺炊及炎约簯撟龅氖虑槎兂蓩寢尩氖虑槟?”對呀,我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓了。
就像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢(qián)都不會(huì )去撿起來(lái),因為他知道時(shí)間用金錢(qián)是換不來(lái)的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的,那何不多積累好處呢。
媽媽的話(huà)其實(shí)是很對的,人生不會(huì )有那么多明天來(lái)給你浪費的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì )有明天將要做的事情等著(zhù)你。又如寒假23天,每天多積累10個(gè)詞語(yǔ),23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書(shū)的時(shí)間,一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費的,是讓你去完成別的.事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)今天的事必須今天做好。在你的一生當中,明日又有多少個(gè)呢?
明天的作文 8
下午開(kāi)學(xué)典禮,各年級各班期末考試第一名的同學(xué),各自講述了自己考出好成績(jì)的經(jīng)驗和體會(huì )。我的同桌蘭漢聽(tīng)后備受啟發(fā),再也不想做“懶漢”了,不禁暗暗握緊了拳頭:“從明天起,一定要每天利用好邊角時(shí)間,課前預習自覺(jué)學(xué),課堂專(zhuān)認真學(xué),課后溫故鉆研學(xué),堅持寫(xiě)日記決不間斷!边美滋滋地做了具體安排,信誓旦旦,“我就不信成績(jì)趕不上來(lái),我就不信超不了那個(gè)第一名!
當天晚上,電視連續劇《西游記》開(kāi)始了,熒光屏上的孫悟空神出鬼沒(méi),變化無(wú)窮,把蘭漢樂(lè )得手舞足蹈。當他看完電視想起了白天的`事,已經(jīng)接近十點(diǎn)鐘了,他伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,就鉆進(jìn)了被窩兒,說(shuō)了一句:“反正一切都從明天開(kāi)始!
從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),實(shí)在不容易,直到媽媽掀起被子,揪住耳朵,他才迷迷糊糊地爬了起來(lái)!安缓!已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,一到七點(diǎn)二十分就算遲到了!彼颐Υ┖靡路,牙也顧不上刷,飯也顧不上吃,便以百米沖刺般的速度往學(xué)校跑去。
跑進(jìn)教室,剛一坐定,他又記起了昨天的計劃,心想:“計劃可不能落空,現在是飯后早讀,抓緊時(shí)間背古詩(shī)吧!睆某閷侠锓稣Z(yǔ)文書(shū),打開(kāi)來(lái),一首抄寫(xiě)好的《明日歌》跳進(jìn)了他的眼簾:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
明天的作文 9
假期感覺(jué)略顯匆忙,在消極的生活中安度一時(shí),腦袋像是被掏空了,沒(méi)有任何東西。
雖說(shuō)漢中的冬天還是有些陰冷,可是長(cháng)久在外離鄉背井的歸心總是讓人感覺(jué)很開(kāi)心,天氣也成人之美,暖和的讓人都不想動(dòng)彈,瞇睡著(zhù)眼什么都不想,就單單的享受著(zhù)生活在此刻的美麗,多想就此兮兮而過(guò)。第二天早早的起床,好友買(mǎi)來(lái)了路上備吃的餐點(diǎn),重重的行囊拖拉著(zhù)我們倆緩緩的前行,車(chē)站,人群,吵雜,還有懶惰的太陽(yáng),匆忙打上從漢中開(kāi)往西安的長(cháng)途汽車(chē),略顯欣喜也略帶疲憊。
車(chē)疾馳而過(guò)的漢城寶地,或許很難有人會(huì )想到漢中會(huì )有如此平坦的.低田,空曠的鋪撒在秦巴之間,盡管冬日沒(méi)有遍地稻田萬(wàn)里香的盛景,但灰土地里囊藏著(zhù)柔弱的油菜花幼苗,思緒幻想,遍地黃花,白墻紅瓦,想必再沒(méi)有一個(gè)地方像這里樣的爛漫了。
在這條路上已經(jīng)穿梭多次,熟悉的陌生的,有過(guò)萬(wàn)路千險為秦巴,做客漢中盡是憂(yōu),漢中在車(chē)與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。
家就在前面,車(chē)駛出大山,駛出清新淳樸的山澗,駛過(guò)高樓聳立的西安,未停留,或許西安再也不會(huì )讓我留戀吧,我只能背對著(zhù)它說(shuō),西安這座城,不是我的歸土。
漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里
從漢中到家坐了整整一天的車(chē),疲憊使得人沒(méi)有精神,拖拉著(zhù)一切,也背著(zhù)夢(mèng)想。
我不知道明天是否會(huì )依舊燦爛,但我知道生活沒(méi)有假若。假若明天,假若生活。
倘若真有假若,那就假若明天吧!
明天的作文 10
日月如梭,光陰似箭,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們度過(guò)了一天又一天,可是,你為自己設計過(guò)一天嗎?哈哈,我相信你肯定沒(méi)有吧!那么,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我自己為我設計的明天吧!
是打扮自己呢,還是讓自己做試卷呢……我的腦海里不斷想出許多想法。對了,我的.班主任常說(shuō):“一個(gè)人的言行舉止,能顯現出一個(gè)人的教養!币虼,我突然想到了“樂(lè )于助人”這四個(gè)字。
在去“陽(yáng)光喔”上學(xué)的公交車(chē)上,擠滿(mǎn)了老人,大人和小孩。我突然想到“讓座”。我發(fā)現有一位老爺爺手拿拐杖,正一步一步向我走過(guò)來(lái)。我連忙對那個(gè)老爺爺說(shuō):“老爺爺,請您坐下吧!”老爺爺滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō):“真是個(gè)好女孩!闭f(shuō)完,老爺爺伸出大拇指來(lái)夸贊我。此時(shí)此刻,我感到一陣暖流流進(jìn)我的心田。原來(lái),做一件好事,就是為自己的生活點(diǎn)上絢麗多彩的顏色,為自己設計更美好的明天。
下午該干什么呢?我突然看到一個(gè)香蕉皮孤單地躺在馬路中間,不如當一次小小清潔工吧!讓我們美麗的城市多一份清新,少一次污染。
于是,我戴上手套,拿起垃圾鉗。哦,對了,別忘記戴上口罩哦!來(lái)到馬路邊,只見(jiàn)瓜皮紙屑到處都是,嘴動(dòng)不如手動(dòng),我行動(dòng)了起來(lái)。
半天之后,我累得腰酸背疼。當我抬起頭時(shí),看到馬路上一塵不染,心情感到無(wú)比舒暢。
我的一天已經(jīng)設計完了,也該說(shuō)說(shuō)你的了吧!
明天的作文 11
現在我雖然只是一個(gè)平凡的學(xué)生,但長(cháng)大后是要為社會(huì )貢獻,擔負起社會(huì )責任的人。
新的明天,我們將在拼搏、學(xué)習、快樂(lè )中度過(guò),這樣我們才能成為國家的棟梁,為國家貢獻自己力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事。
明天“笑看紅塵世與樂(lè ),喜于悲歡團聚中”。暢想新的事物,我們將為我們的世界歌唱。在夢(mèng)境里,我們攀上了世界之顛,在那里喝彩,用帶著(zhù)洋溢的笑來(lái)唱響世界,讓我們的歌聲隨著(zhù)風(fēng)飄到四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]去。
新的明天,我們打開(kāi)世界之窗。讓那來(lái)自林間的空氣隨著(zhù)鼻孔吸入我們的身體內,灌醒我的全身,讓夢(mèng)想隨之躍動(dòng)起來(lái)。
風(fēng)呀,你輕輕的吹吧,吹進(jìn)我的心田。吹進(jìn)世界城堡,讓新的世界躍動(dòng)起來(lái),讓全世界的人躍動(dòng)起來(lái)。
讓我們歡在其中,樂(lè )在心里;孟朊魈,跨越新的世界,暢想新的`未來(lái),讓成功停留在這一刻。這一刻所有人都沉默了,沉默在充滿(mǎn)新的事物的世界,沉默在充滿(mǎn)新的事物的世界,沉默在充滿(mǎn)快樂(lè )的世界。
為了明天,我們一起努力吧,未來(lái)就在明天,不放棄,不拋棄。加油!
明天,其實(shí)一直在我們的身邊,但能不能跨越明天,走向未來(lái),就得勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。不畏艱險,向生命的下一站握手。
明天的作文 12
都說(shuō)你們這一代是明天的太陽(yáng),可這個(gè)“明天”,究竟是何時(shí)?
小時(shí)候,你問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能長(cháng)大?”媽媽說(shuō):“明天!蹦懵冻隽颂煺娴男θ,以為“明天”近在咫尺,便趴在陽(yáng)臺上,等待著(zhù)“明天”,等待著(zhù)長(cháng)大。
日復一日,年復一年。不知不覺(jué)中,你已邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén),可你朝思暮想的“明天”卻始終沒(méi)有到來(lái)。
你還是繼續等,就算等到地老,等到天荒。
小學(xué)的六年你毫無(wú)壓力地走過(guò)去了。這一路上,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有遺憾。
緊接著(zhù)你走入了初中大門(mén),緊跟你的,是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。
你還是太天真了!
初一時(shí),你的`成績(jì)始終在班級中等位置徘徊。你不甘心,可無(wú)論你怎么努力,都是竹籃打水一場(chǎng)空!
你開(kāi)始變得浮躁起來(lái),以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了!
在青春這條路上,你聽(tīng)到過(guò)無(wú)數次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何時(shí)?
到了初二,你的這顆“癡狂”的心還是沒(méi)有退散,反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切,包括兒時(shí)那最天真的期盼。
兒時(shí)那份天真你已經(jīng)全然沒(méi)有了,而且你認為你也不該再有了!殊不知生活留給你的,只是一具若有若無(wú)的軀殼。
你感慨命運對你的不公,可又何用之有?當你幡然醒悟時(shí)候,你竟迷茫了,你寫(xiě)了一篇文章,叫《明天》。
歲月如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。多年之后,你會(huì )怎樣?或者說(shuō),在那遙遠的明天,你,又會(huì )身在何方?
明天的作文 13
今天我講的故事的名字是:紙屑的明天。
下午考試,我剛走上座位,突然發(fā)現桌子底下有一大團紙。于是,我不假思索的將腳一伸,一踢,紙團到了陳雪的腳下。就這樣,你一腳他一腳,桌子底下成了我們的球場(chǎng),同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的“足球比賽”。
剛一下課,看!這不又來(lái)了,我們班的小淘氣——李響,他閑著(zhù)無(wú)聊,閉上眼睛,站在桌子上,把一張大紙撕的粉碎,往空中一拋。霎時(shí),雪花似的.紙片,紛紛揚揚地飄落下來(lái)。他可樂(lè )了,蹦著(zhù)跳著(zhù)喊:“下雪啦!下雪啦!”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。
這時(shí),衛生班長(cháng)來(lái)了,只見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)方便袋,先撿起紙團,再將地上的紙,一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話(huà),到了方便袋里不飛了,也不彈了,像找到家一樣;蛟S那里就是它們的明天!看到這一切,我的眼睛濕潤了,心里像打翻了五味瓶,難過(guò)極了。于是,我吆喝著(zhù):“陳雪、小淘氣,我們一起來(lái)?yè)旒埿!睋熘?zhù)撿著(zhù),班里的同學(xué)都來(lái)了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。
第二天,我走進(jìn)教室,眼前的景象讓我呆住了,每個(gè)同學(xué)的凳子旁,都掛了一個(gè)小方便袋,里面有紙團,紙屑等。地上一塵不染,講臺上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒,灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼。
故事講到這里,我想說(shuō):地球只有一個(gè),我們這些“小行星”呀!要想使我們的家園更美麗,就要從自身做起,從保護自身的環(huán)境做起。
我的故事講完了,謝謝大家。
明天的作文 14
“你期望明天是什么樣的?”“我期望明天是美好的,是充滿(mǎn)光明的!薄凹热贿@樣,你就勇敢的去奔赴明天吧!”
變得善良
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)盲人在走夜路時(shí),手里總是提著(zhù)一個(gè)明亮的燈籠。人們都很好奇,問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要提著(zhù)燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我提著(zhù)燈籠,既為了照亮別人,別人又容易看到我,他們就不會(huì )撞到我了,這不是一舉兩得嗎?”是呀,既幫助了別人,又保護了自己。何樂(lè )而不為?讓我們從現在開(kāi)始,從身邊的事做起,學(xué)會(huì )善良,學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。這樣做,明天會(huì )更美好。
不斷努力
誰(shuí)不想擁有一個(gè)光明的前途?誰(shuí)不想每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?可是,想有什么用?“理想很美好,現實(shí)很骨感!毕胍,就要付諸行動(dòng)。我們要不斷努力,奔赴充滿(mǎn)光明的明天。我們要堅強,遇到挫折,別怕,打敗它。楓葉經(jīng)霜而變紅,強者因經(jīng)歷磨難而堅強。要堅持,李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀(guān)察記錄,耗去了人生大好時(shí)光。最終《本草綱目》成為中華醫學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世。我們要做好十足的準備奔赴明天,我們要奔跑著(zhù)迎接明天。物競天擇,適者生存。
我們要變得善良,要不斷努力去奔赴明天,因為明天是你向往的美好的`,充滿(mǎn)光明的世界?嘈娜颂觳回。
明天的作文 15
無(wú)論未來(lái)多么看似遙遠,無(wú)論未來(lái)多么充滿(mǎn)荊棘,明天,就在前方,終會(huì )到來(lái)。即使含著(zhù)淚花,即使有所牽掛,也要堅強地說(shuō)聲明天,你好。
周六中午,還沒(méi)到約定的十一點(diǎn)半,聚餐的地方早已聚滿(mǎn)了人。大家嘻嘻哈哈地打量著(zhù)四周,和身邊幾日未見(jiàn)的好友訴說(shuō)著(zhù)趣事,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要分離的意思。不多久,一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng),氣氛也一下熱鬧起來(lái)。顧不得吃飯,大家嬉笑著(zhù),和老師們玩鬧著(zhù),企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲,端起酒杯,平日里滴酒不沾的`一些同學(xué),也倒上一杯啤酒,滿(mǎn)懷真摯,與老師們碰杯,伴著(zhù)淚花,筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下,卻沖不走內心的憂(yōu)愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳,明晃晃的陽(yáng)光直入眼簾,輕輕瞇起眼睛,仿佛透過(guò)陽(yáng)光看到了那些一起奮斗的日子,有眼淚有歡笑,苦澀中伴著(zhù)絲絲清新,可是,再也回不去了?粗(zhù)老師們一個(gè)個(gè)推著(zhù)車(chē)子微笑著(zhù)轉身離去,那仿佛就是不得不接受的分離,注定終會(huì )分道揚鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路,在路上,遇到了全力幫助我們的他們,熟悉著(zhù)陌生,陌生著(zhù)熟悉,終會(huì )遇到分岔路口,終會(huì )分道揚鑣我們傷心,我們不舍,但不得不學(xué)會(huì )堅強,因為,明天,就在那里等待著(zhù)我們,即使含著(zhù)淚花,也請堅強地說(shuō)聲明天,你好。
不求任何人滿(mǎn)意只要對得起自己,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,少年們,永遠懷著(zhù)赤子之心,不懈地追夢(mèng)吧!
明天的作文 16
小時(shí)候,我一放學(xué)回家,把書(shū)包往桌子上一放,就打開(kāi)電視,看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,媽媽問(wèn)我說(shuō):"作業(yè)寫(xiě)完了?"我眼睛直盯著(zhù)電視,回答說(shuō):"沒(méi)有,等一會(huì )再做。"可是,直到睡覺(jué),才想到作業(yè)還沒(méi)有做,于是努力睜著(zhù)兩只快合成一條縫的眼睛,堅持做完。媽媽說(shuō): "讓你回來(lái),先做作業(yè),再看電視,怎么總不聽(tīng)話(huà)呀,現在做完趕快睡覺(jué)吧。"現在我回想起那一幕,總覺(jué)得自己當時(shí)真傻,為什么會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我漸漸長(cháng)大了,可是看電視時(shí)間長(cháng)的毛病,至今仍"長(cháng)"在我身上,終于我的眼睛在初一近視了。想起媽媽當時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà):"電視看一會(huì )兒,出去玩一會(huì ),一坐就是幾個(gè)小時(shí),怎么會(huì )不近視。"我很后悔,后悔沒(méi)有按照媽媽說(shuō)的去做。
可是,當時(shí)真覺(jué)得媽媽很麻煩,為什么連看電視都要管,還覺(jué)得有時(shí)媽媽的語(yǔ)氣很重,我很難過(guò),傻傻的以為媽媽對我不好了,不喜歡我了,到了現在徹底得懂了媽媽當時(shí)的良苦用心。
雖然,媽媽的話(huà)自己有時(shí)候很不愿意聽(tīng),可是我們要懂得媽媽的用心,要知道逆耳忠言助"我"行,要品位媽媽話(huà)里的意思。逆耳忠言,會(huì )像在茫茫大海上的.一只小船,像船上的小帆一樣,給我們正確的方向,讓我們走向理想的明天。
明天的作文 17
我的家鄉在新疆,新疆雖說(shuō)是偏遠城市,但從近幾年來(lái)新疆的發(fā)展來(lái)說(shuō),新疆的變化好大。
說(shuō)說(shuō)“昨天”吧!“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈,家家戶(hù)戶(hù)都住小平方。身上穿麻布上衣補丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子,干什么用?做飯!那時(shí)可沒(méi)有用天然氣來(lái)做飯的。交通呢?更是不值得一提,街上到處都是毛驢車(chē),照這樣的.速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水?自己到井力打,你也許會(huì )覺(jué)得很臟,沒(méi)辦法。
再說(shuō)說(shuō)“今天”吧!我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟、民族團結等形勢有非常大的進(jìn)步呢!人們的生活水平已經(jīng)提高了許多,到處是現代化設施。桑塔那、夏利滿(mǎn)大街的跑,商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿(mǎn)目,小吃街里的美食可是因有盡有,大款也是一陣猛增,出手決不寒酸,六七層樓已不足為奇了。不光這樣,人的思想和觀(guān)念也來(lái)了個(gè)大轉彎?傊磺械囊磺卸加辛俗兓。
“今天”是這么的美好,那么“明天”呢?其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說(shuō)說(shuō)我的明天好了!新疆是全國數一數二的文明省市,經(jīng)濟、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的,最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號”的電腦芯片,那些老外著(zhù)急的求我們讓他們引進(jìn)一些,還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力,美好的“明天”等著(zhù)我們呢!
明天的作文 18
尼采曾說(shuō):“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!蓖瑯用總(gè)不曾拼搏的瞬間,都是對人生的不負責。腳踏實(shí)地,為夢(mèng)拼搏。聽(tīng)!那是夢(mèng)想綻放的聲音!
14歲,我們看不清前方的路,但只要未來(lái)有光投射過(guò)來(lái),哪怕只有一絲一道,只要是明亮的,溫熱的,我們都會(huì )沿著(zhù)它奔赴明天在遠處的路。上放歌舞蹈,勇敢地做著(zhù)自己的夢(mèng)。
夜晚的火車(chē)開(kāi)在生命的原野。上,目中的大地像一頭溫順的小牛。我們抬頭看天,嘲笑我們的是一-顆顆金色的星。
14歲,我們說(shuō)的話(huà)做的事都不被地球上的大人接受,但我們善良天真,無(wú)公害
14歲,我們都是來(lái)自純凈天空的'星星,微小但明亮。
14歲,你一定要相信自己會(huì )發(fā)出幸福的。
希望我的15歲是這樣的:
自信:抬起頭,挺起胸膛,大步邁向前。勇敢:直面困難與挑戰,做自己的英雄。溫柔:不暴躁,說(shuō)話(huà)聲音放低一點(diǎn)
自律:拋卻浮躁,沉靜,奔向明天。
熱愛(ài):堅持所熱愛(ài)的,滿(mǎn)懷熱情到遠方。詩(shī)意:讀千古絕唱,品蕩氣回腸。
厚實(shí):不斷積累,不斷沉淀。
“活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強烈,水波溫柔!焙W釉谠(shī)中這樣寫(xiě)道。這世間,唯青春與夢(mèng)想不可辜負,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。
倘若真的心念遠方,倘若真的期待美好,為何不放手一搏?或許有的堅持不會(huì )成功,但總有些堅持會(huì )照亮你的人生,璀璨了人生之路。我們以夢(mèng)作繭,在無(wú)言中蛻變。我們一定會(huì )化繭成蝶,在陽(yáng)光中奔向明天!
明天的作文 19
明日復明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。
———題記
這首詩(shī)是文嘉的明日歌,寫(xiě)得很好,說(shuō)明了那些懶惰的人沒(méi)有好的結果。
有些人對某些事情認為:明天在做!那么,有沒(méi)有想過(guò),每天虛度時(shí)光對你有人任何好處嗎?
“ 太早的炫耀、太急切的追求,雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境,但是,沒(méi)有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已!边@段話(huà)說(shuō)的好!現在不是我們應該偷懶的時(shí)候,而是我們積累人生籌碼的時(shí)候,當離成功只有一步之遙之時(shí),在使用自己的力量爭取最后的勝利之后,那是才是我們應該享受的時(shí)刻。
現在學(xué)習絕對不能偷懶,把今天的事情留得明天去做。譬如:今天學(xué)了10個(gè)英語(yǔ)單詞,而你只記住了5個(gè)。那么。如此循環(huán)下去,會(huì )越積累越多,最后,短暫的愜意成就了漫長(cháng)的努力。
“浪費別人的'時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么兩樣!”這是魯迅的一句名言。意思也是:我們要珍惜時(shí)間,利用身邊的時(shí)間來(lái)做有意義的事情。其實(shí),零散時(shí)間的力量是最大的,不要把身邊的短暫是見(jiàn)看成微不足道的。想一想,一天,有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢?那么一年呢?
我的意思就是說(shuō),我們不要虛度光陰,把身邊的一分一秒利用起來(lái),珍惜時(shí)間。不要像明日個(gè)里所說(shuō)的那樣:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
明天的作文 20
今天學(xué)校組織全校學(xué)生觀(guān)看了法制電影<<為了明天>>,使我感觸很大。是啊,鄧小平爺爺曾經(jīng)指出:"法制教育要從娃娃開(kāi)始"。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的明天。因此,對我們青少年進(jìn)行法制教育尤為重要。
我們青少年像一股新生的力量,充滿(mǎn)了青春的活力,有著(zhù)美好的前途,有著(zhù)光明的未來(lái)。然而不幸的是,有多少花季少年被囚禁在了高墻和鐵窗之內。他們的青春不再擁有歡笑,不再擁有陽(yáng)光,取而代之的則只有失去自由后的痛苦。
時(shí)下,社會(huì )各種潮流衷?huà)吨?zhù)許多前所未有的新奇事物,接連而至,于是我們的生活中出現了許多東西使人眼花繚亂,新鮮事物在不斷地發(fā)展。同時(shí),一些不良的事物有接踵而來(lái)。由于青少年辨別能力差,加之可塑性強,往往很容易走上犯罪道路。例如影片中一位電腦高手,搖身變成了"黑客",他不得不從幸福的家庭走進(jìn)冰冷的.高墻;還有一位中學(xué)生,由于心胸狹窄,竟親手毀了一個(gè)鄰居小孩的生命,也使他踏上了不歸路。哎!
我們屬于明天,為了明天,我們青少年應該學(xué)會(huì )自制,面對眾多的誘惑,要學(xué)會(huì )拒絕,不要為了一時(shí)的滿(mǎn)足而走上犯罪的道路。
我們屬于明天,為了明天,我們還要學(xué)會(huì )自強,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,學(xué)會(huì )堅強,不斷成長(cháng)。
我們屬于明天,為了明天,我們要慎重走好每一步,我們需要每個(gè)人的協(xié)助。讓我們朝著(zhù)日出的方向,堅定走下去。我們的明天一定會(huì )更輝煌!
明天的作文 21
天很藍,總有一絲薄云在輕輕擺動(dòng);風(fēng)很柔,總會(huì )帶來(lái)陣陣初秋的涼爽。
那時(shí)的我們,懵懂,單純,充滿(mǎn)幻想;
那時(shí)的我們,張揚、活力、激情蕩漾;
人們都說(shuō)生活是一支調味劑,只有嘗遍酸甜苦辣才會(huì )懂得什么是人生。而我卻獨享那種沁人心弦的酸。酸到讓我忘記其他味道,讓我酸得甘于做它的俘虜。
青春,似乎早已褪去了它本來(lái)的顏色,在不斷的歷練中變得張揚個(gè)性,日漸清晰的突出棱角,也讓我們漸漸懂得了不是歲月讓我們成長(cháng),而是生活教會(huì )了我們下一步該做些什么。
是的,該做些什么了。
不斷地敲擊鍵盤(pán),重復著(zhù)儲藏在腦子里好久的那個(gè)思路,形于文字,似乎并不是想像的那樣深刻,只是表示著(zhù)一種心情,淡然的、喜悅的、紀錄著(zhù)成長(cháng)的,也包括著(zhù)那些哀傷和美好。
小的時(shí)候愛(ài)看童話(huà),喜歡那里美麗的愛(ài)情故事;上中學(xué)時(shí)愛(ài)看三毛,希望能像她那樣在自由中奔走,寫(xiě)下見(jiàn)證成長(cháng)的文字;現在的我卻只想不斷的.豐富自己的靈魂,因為有人告訴我,靈魂的升華才是超越自我的最佳方式。
生活的質(zhì)感也許在于不斷的追求些什么,也是無(wú)止境的,好比一個(gè)樹(shù)苗若要長(cháng)成參天大樹(shù)一樣,渴望陽(yáng)光,經(jīng)受得起風(fēng)雨的洗禮。每個(gè)人心中都有那樣的一扇窗,總是需要親自打開(kāi)才會(huì )發(fā)現外面的豁然開(kāi)朗。
窗外的街燈很早就點(diǎn)燃,馬路上等待回家的車(chē)排起了長(cháng)龍,安靜的時(shí)候,蜷縮在角隅或坐在書(shū)桌前,把自己的靈魂關(guān)在身體里。漸漸,漸漸,就習慣了這種生活姿態(tài),或絕望,或希冀。
明天的作文 22
運動(dòng)是健康的源泉。當人們無(wú)謂地濫飲濫食時(shí),身體也受到了影響。所以人們應該提倡運動(dòng),學(xué)校的體育課也是必不可少。
我最喜歡的體育項目是“實(shí)心球”,漆黑的外觀(guān)絲毫不能掩蓋它實(shí)際的體重,表面有許多凸起的小黑點(diǎn),手感并不是特別好,但摸到它我就有一種說(shuō)不出的親切感,記得那次,這個(gè)“老朋友”就給我鬧了一次矛盾。
灰灰的操場(chǎng)上空透出些紅色,遠處的樹(shù)顯得更黑了;紅色漸漸的與灰色融調起來(lái),有的地方呈灰紫色,有的地方特別紅,而大部分是葡萄灰的。我拿著(zhù)“老朋友”來(lái)到了訓練場(chǎng)地,我雙手高舉著(zhù)它,右腳些有一點(diǎn)彎曲,腰微微往上俯,頭凝視著(zhù)灰蒙蒙的天空,在心里倒數著(zhù):1、2、3……10,我后腳用力往前蹬,實(shí)心球在天空劃出了一條黑線(xiàn),一聲落在了那條白線(xiàn)上,我們的標準就是那條線(xiàn),我在心里津津樂(lè )道,這時(shí)王老師,穿著(zhù)黑色的緊身服,精神地向我走來(lái)!皝(lái)!投一個(gè)!蔽覞M(mǎn)懷信心地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),灰中透出了明亮的金黃,忽然,一切東西都非常清楚,金光一道一道的.射出,橫的是霞,直的是光,在天的東南角織成一部極大光化的蛛網(wǎng);綠的樹(shù),草,都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠,老樹(shù)的干上染上了金色,一切東西都帶出笑意,我用一樣的動(dòng)作向遠處拋去,手一滑,離白線(xiàn)還有幾米遠,我驚異地望著(zhù)我的那位“老朋友”,王老師對我吼道:“多練啊,動(dòng)作沒(méi)對!崩蠋熖嵝蚜宋。
這時(shí),我才明白:運動(dòng)不只要一定的基礎,還要有堅強的毅力。
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