關(guān)于明天作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的明天作文5篇，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

　　明天是語(yǔ)、數、外期末考試，這是六年級的一次大考——同考同閱，我在不停的復習做著(zhù)最后的準備，爸爸在悠閑地看電視，媽媽則在煞費苦心的想著(zhù)一個(gè)“極其復雜”的問(wèn)題——明天吃什么？

　　本來(lái)這個(gè)問(wèn)題不值得一提，但是由于明天我要考語(yǔ)、數、外，所以明天這頓早餐要有“象征意義”。

　　“哎！”媽媽在叫爸爸，“明天早飯吃點(diǎn)什么呀？”

　　“熊掌！”爸爸頭也不回，死死盯著(zhù)電視。

　　“跟你說(shuō)正經(jīng)的，明天孩子考試，給她做點(diǎn)什么吃的？”媽媽神色莊重起來(lái)。

　　爸爸停止了正在看的電視，說(shuō)：“明天給她煎蛋和培根吧�！�

　　“不行！你想讓她考得像煎蛋那樣焦嗎？”

　　“那就吃香菇餡餛飩吧，皮薄餡兒大，肯定吃的飽，考試精神足！”

　　“唉，‘混沌混沌’還不考砸了？”

　　爸爸接著(zhù)又說(shuō)出了包子、炒飯、饅頭……但是都被媽媽否決了。

　　屋子里瞬間安靜了下來(lái)。

　　“有了！”爸爸一拍腦門(mén)，“面條！順溜！準行！”

　　“吉利是吉利，可孩子不喜歡面條，再說(shuō)，面條也沒(méi)什么味兒�！眿寢屵�是不放心。

　　“那就吃方便面‘統一100’，考個(gè)滿(mǎn)分，怎樣？”

　　爸爸反應真快，媽媽終于樂(lè )了。

　　第二天早上，“統一100”被端上了桌。

　　“太好了！是辣味的！”我大叫�！昂贸阅憔投喑渣c(diǎn)！”爸爸媽媽一齊說(shuō)。

　　我狼吞虎咽的吃了大半碗，無(wú)奈面量太大而且辣味十足，我不得不剩下了一些面條，交給爸爸處理。

　　幾天后，成績(jì)出來(lái)了。糟糕！我沒(méi)考滿(mǎn)分��！

　　我十分無(wú)力的回了家，爸爸知道分后，沒(méi)有怎么吃驚，反而逗我說(shuō)：“‘統一100’都吃了，為什么不是滿(mǎn)分呢？”我說(shuō)：“什么‘統一100’，那么辣！”媽媽似乎得到了某種啟示，責怪起爸爸：“都怪你，本來(lái)是‘統一100’，太辣沒(méi)吃完，變成了‘統一94’，剩下的‘統一6’不是被你吃了嗎？能考好嗎？”

　　我被媽媽的話(huà)逗樂(lè )了�？荚嚐o(wú)常，與吃什么實(shí)在難以扯上什么關(guān)系，但是，父母愛(ài)孩子的那份心是永恒的。

　　六年級:尚楚晴

明天作文 篇2

　　昨天，是一條河，悄悄的流淌，流向遠方，帶走了我們多少歡樂(lè )和憂(yōu)傷。 今天，是一簇花，靜靜的開(kāi)放，絢麗多姿，帶給了我們多少美麗和芬芳。 明天，是一扇窗，慢慢地推開(kāi)，朗朗晴空，帶給了我們多少憧憬和希望。 昨天已經(jīng)過(guò)去，我們不必留戀；明天還沒(méi)到來(lái)，我們不要期盼；只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的。 為了不讓今天成為昨天的留戀，讓我們珍惜把握好身邊的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留戀。

　　學(xué)校的“明天”

　　福建省漳州市福建省漳州市華安縣實(shí)驗小學(xué)6年（1）班郭宏喬 很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開(kāi)母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著(zhù)想著(zhù)......我來(lái)到了我的母校--華安實(shí)驗小學(xué)。剛到大門(mén)，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門(mén)，還沒(méi)等我來(lái)得及推開(kāi)時(shí)，它自己打開(kāi)了，當大門(mén)敞開(kāi)時(shí)，門(mén)里傳出了甜美的問(wèn)候：“您好！”近來(lái)了校園，原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著(zhù)！校園里，花.草.樹(shù).木都增多了，整個(gè)校園彌漫著(zhù)一股誘人的花香，飄散著(zhù)新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音，原來(lái)教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開(kāi)，為學(xué)生們開(kāi)辟了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習，同學(xué)們會(huì )有個(gè)更優(yōu)異的成績(jì)的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著(zhù)電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習哦！我始終堅信，學(xué)校的明天一定會(huì )越辦越紅火�。�！ 指導教師：黃春華 整體課文都是圍繞著(zhù)學(xué)校的明天來(lái)寫(xiě)的，富有想象里。當然這是我個(gè)人的看法，各位看完后請多加請教！

　　學(xué)校的“明天”

　　很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開(kāi)母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著(zhù)想著(zhù)......我來(lái)到了我的母校--華安實(shí)驗小學(xué)。剛到大門(mén)，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門(mén)，還沒(méi)等我來(lái)得及推開(kāi)時(shí)，它自己打開(kāi)了，當大門(mén)敞開(kāi)時(shí)，門(mén)里傳出了甜美的問(wèn)候：“您好！”近來(lái)了校園，原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著(zhù)！校園里，花.草.樹(shù).木都增多了，整個(gè)校園彌漫著(zhù)一股誘人的花香，飄散著(zhù)新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音，原來(lái)教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開(kāi)，為學(xué)生們開(kāi)辟了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習，同學(xué)們會(huì )有個(gè)更優(yōu)異的'成績(jì)的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著(zhù)電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習哦！我始終堅信，學(xué)校的明天一定會(huì )越辦越紅火�。�！

明天作文 篇3

　　還記得那天我去看老人，我帶了些酒和一些下酒菜，老人接待了我，幾天不見(jiàn)他的面容很是憔悴。我們坐在小屋前，眼前是那片茂密的樹(shù)林，我發(fā)現有幾棵小樹(shù)長(cháng)大了不少，多生出了好幾支新枝。

　　那晚，老人忽然提議：“不如我們一起種一株樹(shù)來(lái)紀念我們這段往年之交如何？”我欣然答應。老人在那間破茅屋的一個(gè)隱蔽的角落里捧出一棵銀杏苗，我們將它種在了一棵蒼老的樟樹(shù)旁。為了紀念，我把一直隨聲帶著(zhù)的一只鈴子系在了上面，盡管老人再三說(shuō)不要系。

　　微風(fēng)吹過(guò)，鈴子發(fā)出清脆的聲音。老人說(shuō)：“這樣也好，以后無(wú)論我到了哪兒，只要有風(fēng)吹過(guò)我就能想起這片林子，想起我們這段忘年之交��！”我心中雖有幾分不解，但還是點(diǎn)頭應和著(zhù)。

　　那天晚上老人喝了很多酒，說(shuō)了很多話(huà)，他說(shuō)：“我爸爸是護林員，他守了三個(gè)林子，但最后那三個(gè)林子都成了居民區；我爺爺守了兩個(gè)林子，但最后那兩個(gè)林子都成了工廠(chǎng)；這是我守的第四個(gè)林子，第一個(gè)林子現在成了個(gè)廣場(chǎng)，第二個(gè)林子現在成了政府辦公樓，第三個(gè)林子現在是一個(gè)木質(zhì)家具廠(chǎng)的原料基地，現在這個(gè)也要被人承包了。唉，真不知道在我有生之年還有沒(méi)有林子可以讓我守啊……”

明天作文 篇4

　　我的明天，它在一分一秒的靠近，我對它充滿(mǎn)了憧憬，我希望它是美好的、陽(yáng)光明媚的、快樂(lè )奔放的、激情洋溢的 ，永遠比鮮花還要絢麗、比六一兒童節還要熱鬧。

　　明天，我將學(xué)到更多的知識，比今天更聰明，把昨天做不好的事做得更好；明天，我將成為一名畫(huà)家，走遍每一處美麗的風(fēng)景，用畫(huà)筆描繪出漂亮的畫(huà)卷；明天，我將成為一名音樂(lè )家，用竹笛演奏出美妙的音符，給大家帶來(lái)愉悅的享受；明天，我將成為一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機器，讓人們的生活更加便捷；明天，我將成為一名醫生，用我高超的醫術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )；明天，我將成為一名田徑運動(dòng)員，在世界的賽場(chǎng)上不斷贏(yíng)得金牌，為我國爭光……。

　　我期盼的明天包含著(zhù)所有快樂(lè )、夢(mèng)想和幸福，但我也知道，今天更加重要，只有做好了今天，才能擁有美好的明天。

明天作文 篇5

　　等 待

　　今年的第一朵櫻花已經(jīng)開(kāi)了，木棉也已經(jīng)長(cháng)出來(lái)含蓄的小芽苞，準備抽出嫩綠的新葉;但旅人樹(shù)在去年秋天落盡葉子以后，至今依然一身枯枝，不會(huì )顯露任何復蘇的景象。天氣還是好冷好冷，然而在冬天的外套之下，春天的靈魂已經(jīng)醒了。世事也是如此吧，許多時(shí)候認為山窮水盡，其實(shí)轉個(gè)彎就是好風(fēng)好景。

　　四季的奧秘在于等待。

　　大 地

　　你看見(jiàn)了嗎?天空的顏色已經(jīng)由冰寒的鴿灰轉為微暖的幽藍。

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?風(fēng)的聲音已經(jīng)由壯闊的交響樂(lè )轉為悅耳的清唱劇。

　　你聞得出來(lái)嗎?草的氣味已經(jīng)由濕冷的泥香轉為春光輕曬后的芬芳。

　　大地已經(jīng)在換季當中，而你，還要繼續那冬天的心情嗎?

　　花 顏

　　靜靜凝視一朵花，感覺(jué)什么是一花一天堂。

　　然后，面對鏡子，想象自己也是一朵花;喔，放松略微僵硬的線(xiàn)條，慢慢綻放你美麗的笑顏吧。是的，像一朵春光里的花，自在地綻放。

　　感受那種如花的喜悅，那是你與生俱來(lái)的喜悅。

　　今天的你，就做一朵花吧。這樣的你，就擁有了春天一樣的好心情。

　　春 聲

　　是時(shí)候了，如果仔細聽(tīng)，如果今夜沒(méi)有下雨，你可以聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)聲唧唧。真的呢，那些在冬天時(shí)不知躲到哪里去了的小蟲(chóng)們，終于又從泥土里爬了出來(lái)，精神抖擻地現“聲”了。經(jīng)過(guò)這段日子以來(lái)春雨霏霏的滋養，雨停后，小蟲(chóng)們彼此招呼的笑談聲，一定更有元氣了吧。

　　前提是，你得仔細聽(tīng)。關(guān)掉電視，關(guān)掉音樂(lè )，在夜里，靜靜聆聽(tīng)這春天的聲音。

　　但如果今天夜里下雨了怎么辦?

　　那就靜靜聆聽(tīng)春雨的聲音吧。

　　等待

　　生活總在讓人等待，愛(ài)情，親情，希望等很多東西。

　　為什么會(huì )有這些呢!我想人有時(shí)候，是需要等一些人或者是一些自己也無(wú)法弄清楚的東西。

　　可是還要去做和等待。

　　為了愛(ài)情有些人可以用一輩子來(lái)等待。就算最后是失望的，自己也愿意來(lái)等�？赡苣銜�(huì )說(shuō)——傻。是啊，好傻那你有是過(guò)等待的幸福嗎?要是你嘗試過(guò)的話(huà)，你也愿意堅持的。

　　不只是愛(ài)情，在家的老母親用每天的時(shí)間在門(mén)口等自己的孩子回家，等著(zhù)孩子回來(lái)是離的好遠就在叫她。那時(shí)候的她是最幸福的。臉上有最欣慰的笑容。和很大的滿(mǎn)足感。也許她就希望，每天只要重復就夠了，讓自己用多少年來(lái)一直這樣的等下去也是值得的。相信很多年后的你也會(huì )明白那種至親的愛(ài)。

　　手足之情也是讓兄弟可以來(lái)等的。不管怎么說(shuō)都是一個(gè)好的朋友好的兄弟。有怎么能夠丟下他呢。無(wú)論什么時(shí)候也不要忘記。

　　等待明天。明天正在向我們走來(lái)，等待明天的過(guò)程中，應該振作精神過(guò)好今天。

　　等待成長(cháng)。我們每天都在成長(cháng)，焦急不得，拒絕不得，需要靜靜地等待自己的成長(cháng)。

　　等待，更要爭取。對于機遇，未來(lái)……除了等待更要爭取，毛遂自薦的故事就是生動(dòng)的例子。

　　等待愛(ài)情。愛(ài)情是美好的，但它不屬于我這個(gè)年齡。我能做的，只有等待……

　　等待的漫長(cháng)。等待，由于焦急，由于渴望，往往顯得非常漫長(cháng)。但，這過(guò)程是人生的必經(jīng)的路……

　　等待是一種煎熬。

　　等待是向往的終點(diǎn)。

　　等到的一顆受傷的心。

　　等回的一定是你愛(ài)的人。

　　等待最悲哀的地步是忘了原本的目的亦或是在等待什么，空余等待本身。

　　等待……

　　今年的第一朵櫻花已經(jīng)開(kāi)了，木棉也長(cháng)出來(lái)含蓄的小芽苞，準備抽出嫩綠的新葉;但旅人樹(shù)在去年秋天落盡葉子之后，至今依然一身枯枝，不會(huì )顯露任何復雜的景象。天氣還是好冷，好冷。然而，在冬天的外套下，春天的靈魂已經(jīng)醒了。世事也是如此吧，許多時(shí)候以為山窮水盡，其實(shí)轉個(gè)彎就是好風(fēng)景。

　　四季的奧秘在于等待。

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