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明天，我在哪作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的明天，我在哪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天，我在哪作文1
望著(zhù)窗外的斜陽(yáng)，好似大紅的燈籠搖曳在樹(shù)枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么叮鈴鈴——刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著(zhù)前來(lái)收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著(zhù)失落與不甘，我離開(kāi)了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，或許在他們看來(lái)這只是一次物理小考，無(wú)關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡(jiǎn)單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂(yōu)傷、沉重紛至沓來(lái)，凝成一個(gè)巨大的問(wèn)號——明天我在哪里？
知了不停地叫，有一天它也會(huì )疲倦；花兒滿(mǎn)地的芬芳，有一天它也會(huì )凋逝；陽(yáng)光一縷縷地照射，它也會(huì )有消失的時(shí)候一直停留在歲月的痕跡，你的人生一定不會(huì )精彩，而坦然地直對今天，面對明天，甚至更多的未來(lái)，盡管你可能會(huì )做錯些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時(shí)，我的死黨已悄然來(lái)到我的身旁。他的這番話(huà)撥動(dòng)了我心里的一根弦，久久未能平靜，也解開(kāi)了我心中的那個(gè)死結。
我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更多精彩，更加輝煌��！是為我的明天找一個(gè)好的落腳點(diǎn)��！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒(méi)有今日的基礎，又何來(lái)明日的方向？落魄、消愁不會(huì )成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！
七個(gè)月后，誰(shuí)在黃金海岸，誰(shuí)在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過(guò)？汗水中，給自己一個(gè)聲音，奮斗！
明天，我在哪作文2
放學(xué)路上，身著(zhù)各色服裝的同學(xué)們在學(xué)校的路上匯集成了一條流動(dòng)的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點(diǎn)，便各自向目標飛去。這引發(fā)了我無(wú)限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會(huì )去哪里？也會(huì )像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎？
也許，我仍會(huì )在學(xué)校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著(zhù)，用辛勞的汗水細心澆灌著(zhù)學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。細心關(guān)注著(zhù)他們的成長(cháng)，品位成長(cháng)的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問(wèn)他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的學(xué)習困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長(cháng)。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。
也許，我會(huì )在醫院里，成為一名救死扶傷的醫生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點(diǎn)燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細心檢查每個(gè)病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛(ài)注滿(mǎn)每個(gè)病人的心田。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了
也許，我只是一名默默無(wú)聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠處傳來(lái)“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽(yáng)光將我的影子拉得很長(cháng)，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫(huà)面，模糊而又清晰。日復一日，年復一年的辛勤工作換來(lái)了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著(zhù)干凈的路面，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，溢出滿(mǎn)臉的幸福。這時(shí)，我會(huì )一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護人們的健康。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。
也許，明天我會(huì )在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時(shí)事新聞。也許，我會(huì )在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來(lái)會(huì )有很多也許。那么為了未來(lái)的無(wú)限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會(huì )認真負責。我只知道，今天我在這里！
我將用勇氣作帆，用目標作舵，用堅定的信心作動(dòng)力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！
明天，我在哪作文3
“一個(gè)人的一生有幾天？”我想起了很久以前，一個(gè)朋友問(wèn)我的這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的答案是三天：昨天、今天、明天。
昨天代表過(guò)去，今天代表現在，明天象征著(zhù)無(wú)法預知的未來(lái)。我在以前一直把這三天看作一個(gè)循環(huán)的枷鎖，直到我發(fā)現“明天”是有魔力的。而這一切，似乎都和時(shí)間有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
朱自清先生在二十多歲的時(shí)候感嘆時(shí)光的流逝，寫(xiě)下了《匆匆》。我從中讀出了自然界的一切都那么循環(huán)反復，花、草、樹(shù)、木，它們的生命被命運所控制。它們在這篇文章中顯得那么渺小，而人！有智慧，所以才會(huì )在自然生物之中出類(lèi)拔萃，因為人會(huì )對未來(lái)抱有危機感。人，必須要學(xué)會(huì )把握自己生命之中少得不能再少的三天。
那我是不是要像那木頭一般生活，沒(méi)有自由、沒(méi)有活力、甚至讓人感覺(jué)到?jīng)]有存在感的生活呢？每天死板的上課、下課、放學(xué)，甚至能知道下一刻自己會(huì )干什么，在這種生活中，我只能憧憬明天，因為明天是那么的神秘、誘人。
在爺爺眼中，一個(gè)人的一生只分三個(gè)階段。幼年、成年、老年。他的理由是童年的你，可以無(wú)有無(wú)慮的玩耍，而成年人，就必須為明天甚至未來(lái)作打算�！鞍盐宅F在能掌握未來(lái)？”似乎爺爺也不能回答。不過(guò)他覺(jué)得至少可以用今天的努力為明天打下堅實(shí)的基礎。
未來(lái)的我在哪里？未來(lái)的我會(huì )如此繁瑣的生活么？今天馬上就會(huì )變成昨天，而明天很快也會(huì )變成今天，那么未來(lái)把握在哪？一連串的疑問(wèn)讓我更加迷惑。
未來(lái)的掌空權，古人認為由天神控制�？涩F實(shí)怎么可能如此，既然我們的未來(lái)不收天神的羈絆，那么未來(lái)的掌控權到底在誰(shuí)的手里？很多名人對未來(lái)的崇敬比我們都要強，因此，他們說(shuō)出了一系列關(guān)于未來(lái)的名言警句�？晌倚蕾p的卻是一本不出名的小說(shuō)中的一句話(huà)：“未來(lái)就像你的手掌紋，縱然彎彎曲曲，充滿(mǎn)坎坷，卻一直在我們手中�！泵魈斓奈以谧约旱氖种�，這是我所滿(mǎn)意的答案。
而且，明天一直被我們握著(zhù)。既然都握著(zhù)了，我想我不會(huì )介意把它握得更緊一點(diǎn)……
明天，我在哪作文4
我，是一只自由翱翔于藍天白云間的小小鳥(niǎo)，因天氣轉冷而被迫離開(kāi)家鄉。終于，我盼到了春天。天氣稍轉暖，我就急匆匆踏上旅程，飛回家鄉。
家鄉，我雖然已經(jīng)離開(kāi)了好久好久，但家鄉的每一處風(fēng)景、每一份情我都記著(zhù)。
家鄉的森林，幽靜神秘，而又不乏樂(lè )趣。我記得我和伙伴們常常在參天古樹(shù)的綠葉間蹦跳玩耍，有時(shí)雅興頓起，甚至會(huì )在樹(shù)上擺個(gè)露天音樂(lè )會(huì )，一起歌唱自然，歌唱自由，歌唱生活。當然，森林的樂(lè )趣絕不僅限于此，我們那些搗蛋鬼最?lèi)?ài)玩的就是捉迷藏，枝繁葉茂的古樹(shù)林自然是最好不過(guò)的場(chǎng)地了。陽(yáng)光透過(guò)綠葉，那被遮擋的地面，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，我們那纖巧的身影就在這中間隱約閃動(dòng)，若有若無(wú)。
家鄉的森林趣味無(wú)限，家鄉的天空遼闊無(wú)邊。
當東風(fēng)覆蓋大地的時(shí)候，田野里到處生機勃勃，活力四射。麥苗兒在春風(fēng)中搖曳著(zhù)。我們在田野間蹦來(lái)蹦去，捕捉害蟲(chóng)，為農民伯伯們筑起一道堅固的綠色長(cháng)城。夏天，家鄉的田野綠得更亮，直逼人的眼睛，我們就暢游在綠色的海洋，偶爾躺下打個(gè)瞌睡，或者飛到旁邊的溪流上喝點(diǎn)甘泉，潤一潤喉嚨，真是愜意呀！
將思緒慢慢拉回，我，終于回來(lái)了！
順著(zhù)再熟悉不過(guò)的路線(xiàn)一路找去，我越來(lái)越慌張，因為目力所及，我始終找不到那離開(kāi)已久卻再也熟悉不過(guò)的家。再次飛到記憶中的那片曾經(jīng)玩耍嬉戲的森林，而我看到的卻是一片還正在建設中的凌亂的工地。我的家呢？我的家在哪？我四處亂飛，漫無(wú)目的。
我的家在哪里？明天，我將在哪里？
明天，我在哪作文5
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明”。我曾記得這好像是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，但具體是誰(shuí)，我已記不清了。是的，每個(gè)人的明天也許是光明的，也許是美好的，也或許是成功的；但是偶爾也會(huì )有“傾盆大雨，烏云滿(mǎn)天”，那么這時(shí)的你又是如何去面對的呢?相反，或許我也會(huì )問(wèn)自己明天的我又該何去何從呢？明天的我又在哪里呢？
明天的我或許是在成功的道路上，但那只是“假設”而已，可是如今的我卻是正在“寒窗苦讀”，只為了那重要的一天，因為那一天意味著(zhù)太多太多的因素了。如果那一天，我成功了，那么我將迎來(lái)下一個(gè)成功，因為成功是無(wú)止境的�？墒侨绻悴蝗�(shí)現它，你將永遠不可能得到它，但只要你愿意去振征服它，我相信，沒(méi)有辦不到的事情，只有你自己不愿意去辦，因為你已經(jīng)自己放棄自己了。
或許我現在只是一只待要飛出的蛹，雖然在破繭的那一天可能會(huì )有一種痛苦，但是，那種痛苦的經(jīng)歷只是暫時(shí)的，相反更能幫助我飛得更高，使我擁有更多的力量去展望那五彩繽紛的世界。
當我真正的成為了一只美麗的蝴蝶時(shí)，也許我會(huì )感謝那些曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的暴風(fēng)雨，因為正是有了它們對我的磨練，我才會(huì )有著(zhù)這美麗而又燦爛的時(shí)刻，因為有了它們給我的重重困難，我才能夠有能力去面對困難，去迎接困難，去戰勝困難。
“明日復明日，明日何其多”，也許，明天是迷茫的，我也不知道自己將會(huì )身處何方，也不知道明天是生是死，但我卻很清楚的明白：今天也是很重要的，把握它也許會(huì )更好。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們都不清楚自己的生命何時(shí)才會(huì )是盡頭，但是，你是否想過(guò)在你有生之年曾做過(guò)哪些令你后悔的事嗎？如果有，你是否又想過(guò)去彌補呢？又是怎樣的去彌補它呢？
是的，明天的天還是一樣的藍，云還是一樣的白，草還是一樣的綠，而我，將在明天去創(chuàng )造一個(gè)屬于我的藍天！
明天，我在哪作文6
雨又停了，我抬起頭，尋找著(zhù)美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時(shí)的世界就是這樣，明天我將會(huì )在哪里？
現在的世界是一個(gè)雜亂無(wú)章，沒(méi)有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟，中國人的道德修養幾乎處于停滯不前的“無(wú)禮”社會(huì )。有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了隨意調查的不文明現象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場(chǎng)所作出不文明的行為，在公共車(chē)上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買(mǎi)東西插隊；浪費水電。這些行為像病毒一樣散布在我們周?chē)�，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標語(yǔ)令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過(guò)程的同時(shí)，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著(zhù)我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個(gè)文明世界。會(huì )見(jiàn)到有人撿起地上的廢紙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；在公共車(chē)上主動(dòng)給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買(mǎi)東西；在洗手間，把開(kāi)著(zhù)的水龍頭關(guān)掉。這些都是文明的表現，讓周?chē)沫h(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標語(yǔ)也變成了贊美的語(yǔ)言，不文明現象也已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。這時(shí)，中國才是真的強大起來(lái)，我們中國人才能真正贏(yíng)得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。
地球是無(wú)私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的。文明總是像指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽(yù)，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無(wú)奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會(huì )迷路。
明天，我在哪作文7
明天我在哪呢？明天我在哪里呢？就這樣，想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！昂⒆�，你在思考什么呢？”一個(gè)白胡子爺爺問(wèn)我“爺爺，我在想，明天我將會(huì )在哪里呢？”真的好難呀！“呵呵噢！孩子，你在想這個(gè)問(wèn)題呀！”“嗯，怎么，爺爺你知道答案嗎”“知道，知道，孩子你能知道未來(lái)嗎？”“未來(lái)！這我怎么可能知道呢？我又不是時(shí)光老人！對了，我要是時(shí)光老人的話(huà)，也許就能知道明天我在哪里了，哎可惜我不是的�！薄安粚�，孩子！時(shí)光老人也不一定知道��！其實(shí)，明天你會(huì )在哪里呀，會(huì )干些什么呀，這一切都是明天的，干嗎非要去管呢？難道你還擔心明天沒(méi)有了嗎？難道它會(huì )一躍而飛嗎？這都不會(huì )的。你干嗎要浪費今天的時(shí)間去想明天呢？這不是自己找麻煩嗎？我相信時(shí)光老人也不會(huì )這么無(wú)聊的！”
“可是，爺爺，今天沒(méi)有什么可以做的呀？向往明天，生活才會(huì )有趣嗎”
“孩子，你這樣是不珍惜時(shí)光，小心哪一天，你會(huì )后悔的！人應該把握今天，珍惜今天的一分一秒，不要虛度光陰！不是你向往明天不對，而是只有你把握住今天了，才會(huì )感覺(jué)到明天的美好呀？”才會(huì )更加珍惜它呀！孩子。關(guān)于明天你會(huì )在哪里，這個(gè)問(wèn)題你明天一睜開(kāi)眼睛就會(huì )知道了明白嗎？”
“噢，我明白了，謝謝爺爺！明天我在哪里，我明天就知道了，對嗎？”
“對，好孩子再見(jiàn)了！希望你能夠記住我對你說(shuō)的話(huà)，明天你在哪里，我也不知道，只有明天的你自己才會(huì )知道，不要浪費時(shí)間在這個(gè)空想上面，要好好把握住今天知道嗎？”
“時(shí)光老人，原來(lái)你是時(shí)光老人，太好了！我看見(jiàn)時(shí)光老人了！”
“醒一醒，小寶貝，做什么夢(mèng)呢？”
“媽媽?zhuān)覄偛抛隽艘粋�(gè)夢(mèng)，我知道了，媽媽?zhuān)院笪乙湎r(shí)間好好學(xué)習，在也不貪玩了�！�
明天的我在哪里，明天我就會(huì )知道了，現在我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
明天，我在哪作文8
我，是一顆小小的蒲公英種子，前不久才剛剛離開(kāi)母親的懷抱。風(fēng)，輕輕地吹動(dòng)著(zhù)我的身體，望著(zhù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)歲月沖刷的母親，我想：我會(huì )停留在哪里？
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“外面的世界是多么美好�！彼�(jīng)游過(guò)美麗的西湖，去過(guò)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的圓明園，還去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海。她還告訴我：“從天上往下看，地球分為兩種顏色，一種是大海的藍，另一種是森林的綠�！倍�，是懷著(zhù)一顆赤子之心，回到故鄉，幫助母親完成她不可能完成的愿望。
我來(lái)到大山上，到處都是黃沙，與媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都不相同。工人們在砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)排放出大量有毒有害的工業(yè)廢水和陣陣濃煙，動(dòng)物無(wú)家可歸，任人宰殺，肉廠(chǎng)豬叫連連�？諝庵杏写罅康亩趸�，人類(lèi)的壽命越來(lái)越短，生老病死已是家常便飯。滾滾黃沙撲面而來(lái)，把我吹到了一個(gè)叫圓明園的地方。
從上往下看，一整塊地方都是廢墟，與媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都不相同。我惋惜著(zhù)，當初鼎鼎有名的“東方博物館”，現在卻沒(méi)有一件見(jiàn)的人的寶物，這是一件多么諷刺的一件事��！原來(lái)在我成長(cháng)的那段時(shí)間里，發(fā)生了那么多事情。這不是我所向往的地方，我還在苦惱著(zhù)，明天我會(huì )在哪里？
我找遍了整個(gè)世界，到處都是濃煙滾滾，民不聊生，慘不忍睹，當我快要絕望的時(shí)候，是風(fēng)，是風(fēng)再一次的幫助了我。
它輕輕地吹動(dòng)著(zhù)我的身體，把我帶到了海邊，一眼望去，果然是無(wú)邊無(wú)際的，清新的空氣，清涼的海水，把我帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)的世界，我決定了，以后，這就是我的家，這才是適合我生長(cháng)的地方。
明天，我在哪作文9
未消融的冰雪依舊凝固在冰冷的水泥地上，夕陽(yáng)還依舊是那么寂靜地被禁錮住，還有被橙色燈光籠罩著(zhù)的淡淡的黑色。不同于夜晚漸漸消失的溫暖，而卻像一個(gè)即將飛翔的生命。
空氣里還尚存著(zhù)圣誕過(guò)后燈火闌珊的余音，卻又仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀般的夢(mèng)境。
我在這里。
我在這個(gè)被黑色包裹的早晨，平整的'路面沒(méi)有機車(chē)馳騁過(guò)后的投影。路面暗淡的是一個(gè)拉長(cháng)的書(shū)包的影子。似乎這一天是重復的，卻又是一個(gè)我早已知道怎樣去安排的未知數。
生活是循規蹈矩的，一分一秒都是重復過(guò)千萬(wàn)遍的必然。但晨曦每一天都不不一樣的美麗�；蛟S十年后，再次重復著(zhù)記憶中的畫(huà)面，所要面對的便是另一種不同的心境。
或許還是同樣一個(gè)動(dòng)作，或許還是同樣一個(gè)仰望天空的角度。但卻是明天，那個(gè)我黑夜里苦苦等待的明天，那個(gè)永遠可望而不可即的明天。
明天，我還行駛在那條尚未蘇醒的巷道。卻不知心究竟尋找到了一個(gè)怎樣的落腳點(diǎn)。我所了解的便是昨天。不管這一天對于自己的生命究竟意義何在，最后還是跟著(zhù)城市的腳步去適應夜晚的規律。心緒仿若雨后的水潭，在水花的動(dòng)蕩后被蕭瑟的寒氣凝固，卻不知下一刻是否會(huì )驚起風(fēng)浪。
但當我真正面對明天。那些平日里的情緒起伏呼嘯磅礴，帶來(lái)的沉重如鈍刀千刀萬(wàn)剮，卻在此刻化作如此輕柔的平靜。再憶起那些不愿提及的心痛，卻沒(méi)有了昔日驚心動(dòng)魄的跌宕，視此與己無(wú)關(guān)，只是回憶，不帶任何感情的勾畫(huà)描繪，如一個(gè)夢(mèng)境一樣輕描淡寫(xiě)。
當我睜開(kāi)雙眼，所有都變成了過(guò)去。充滿(mǎn)著(zhù)熱血的心臟還在跳動(dòng)。
昨天的尾聲就在這里停駐�；蛟S我還行駛在昨天走過(guò)的道路上，卻知道現在我面對的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那個(gè)充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。
再次睜開(kāi)雙眼，世界便是燈光無(wú)法替代的明亮。
明天，我一直在希望中。
明天，我在哪作文10
如今的科技可謂是日新月異，讓我們實(shí)現了許多的夢(mèng)想。正因如此，我們人類(lèi)的腳步也不僅限于這廣袤無(wú)垠的大地�；蛟S明天我將會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無(wú)際的深海溝里與魚(yú)兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會(huì )到銀河系外的某一個(gè)星球上去做客，
對于今天的我來(lái)說(shuō)，以上這些可能是天方夜譚，但對明天的我來(lái)說(shuō)一切都可能成為現實(shí)。
科技的發(fā)展就是如此之快，它快的讓我們難以置信。自古至今，我們已經(jīng)實(shí)現了載人航天、探索深海的壯舉，還研發(fā)了其它的諸多高端技術(shù)，現在正可謂是上天遁地無(wú)所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過(guò)的科技文明�；蛟S在不久的將來(lái)，也會(huì )出現一些連我都不曾幻想過(guò)的科技�？萍嫉陌l(fā)展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也帶來(lái)許多未曾想到的弊端。
它嚴重影響了生態(tài)環(huán)境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應人類(lèi)的生存�；蛟S真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無(wú)縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因為無(wú)法繼續在地球生存，完全是出于無(wú)奈的逼迫，不得不離開(kāi)自己的母星，踏上居無(wú)定所的“尋星”之旅，那時(shí)的地球將會(huì )是一片荒涼。
如果真的走到背井離鄉的那一步，我想人類(lèi)將不會(huì )有明天，更不可能出現在哪里。
愛(ài)護我們唯一的地球吧，無(wú)論明天走到哪里，都請不要忘記曾經(jīng)養育過(guò)我們的家園。對于我們來(lái)說(shuō)，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對于地球這個(gè)大家庭中的所有成員來(lái)說(shuō)，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創(chuàng )造地球美好的明天。
無(wú)論明天我會(huì )到達哪里，我都會(huì )永遠牢記我曾居住的母星。
明天，我在哪作文11
時(shí)間如流水匆匆，空閑時(shí)我時(shí)常盯著(zhù)手表的秒針，隨著(zhù)它“嗒，嗒，嗒……”
一圈圈的轉動(dòng)，思緒的翅膀早已放飛：明天的我，該在何方？
孩提時(shí)，看到演員在舞臺上的星光閃耀，曾經(jīng)幻想自己登上舞臺煥發(fā)光芒；看到各種服裝的美麗，也曾幻想成為一名服裝設計師。懵懂時(shí)，認為若自己好好學(xué)習，就可以站上教室的講臺；若自己聲音好聽(tīng)，就可以成為一名主持人。而如今步入高中，未來(lái)卻變得茫然，不知明天的我要去哪，我會(huì )在哪。
秒針只會(huì )順時(shí)針跳動(dòng)，卻永遠也不會(huì )逆時(shí)針跳動(dòng)。理想的成功可能離我近在咫尺，但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力，卻總是勝不過(guò)懶惰這個(gè)小魔鬼。高中生的我現在不得不為自己的未來(lái)鋪好道路，學(xué)習是現在通向理想最快捷的通道。聽(tīng)過(guò)那一句話(huà)“要是學(xué)不死，就往死里學(xué)”現在的筋疲力盡，換來(lái)的會(huì )是未來(lái)道路的陽(yáng)光明媚。
明天的路永遠不會(huì )預測到會(huì )發(fā)生什么，但堅持是伴隨我們走向未來(lái)的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌的運動(dòng)員，被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎？當初的她由于個(gè)子矮小，體校的大門(mén)向她緊閉。但她卻未言放棄，反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋，每天的訓練使他手磨破了，腳腫了，她卻依舊堅持，最終她終于看到了自己堅持的收獲，10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。明天的路曲曲折折不會(huì )一番風(fēng)順，鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折，給自己一個(gè)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。遇到嘲笑，給自己一個(gè)微笑。為了自己的夢(mèng)想堅持努力，為了自己的明天而奮斗
秒針依舊跳動(dòng)，明天的陽(yáng)光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方�，F在便要付諸行動(dòng)，不再問(wèn)自己明天我在哪。堅定一個(gè)信念，明天我要去哪！
明天，我在哪作文12
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著(zhù)你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。
我常常問(wèn)自己：現在你在哪里？明天將會(huì )在哪里？
社會(huì )發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì )的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著(zhù)我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著(zhù)……
明天，似乎真的離我不遠了？我會(huì )找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個(gè)擁有眾多保護的群體中，明天會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
發(fā)奮讀書(shū)，立志報國，這個(gè)目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任，那個(gè)“一線(xiàn)”的地方……
不要對社會(huì )失去信心，不要對祖國報以懷疑，時(shí)刻激勵著(zhù)自己，找準自己的位置，認準自己的目標。
茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。
這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因為我找到了明天我的位置。
明天，我在哪作文13
我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起，一家人暖暖的，無(wú)比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運注定我要與親人分離，獨自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？
風(fēng)推著(zhù)我行進(jìn)在黑暗里，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“孩子，我不可能永遠守護著(zhù)你，你已經(jīng)長(cháng)大，要勇敢地朝夢(mèng)飛去�！蔽翌D時(shí)醒悟，抬起頭開(kāi)始勇往直前。暴雨來(lái)臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會(huì )用雙手撐起自己，向夢(mèng)的土地艱難地爬行，待太陽(yáng)出來(lái)，我仍會(huì )抖抖身體，踏風(fēng)飛行�？耧L(fēng)大作，它肆虐地刮著(zhù)，企圖把我刮走，讓我永遠到不了夢(mèng)的土地。但它錯了，它強有力的風(fēng)吹不走我堅定的心，改變不了我心的方向。即使困難再大，我也會(huì )朝夢(mèng)的土地一直飛啊飛……，我覺(jué)得，明天我會(huì )到一片勇者的土地。
我已獨自一人飛了好久，我本到過(guò)勇者的土地但我總感覺(jué)很冷，沒(méi)有人能依偎，沒(méi)有溫暖，孤獨占據我的心。我想念家，相信親人……忽然我偷聽(tīng)到兩只將分離的小螞蟻的話(huà)，大的對小的說(shuō)：“弟弟，無(wú)論你走到哪里，我都和你在一起�！蔽颐偷赜浧�，這話(huà)哥哥姐姐們也對我說(shuō)過(guò)，他們告訴我，我并不孤獨，我還有親人的愛(ài)伴在身邊。此刻，舊時(shí)的溫服和愛(ài)的甜美，滋潤了我的心，給了我動(dòng)力，讓我更有信心朝夢(mèng)飛去。我踏著(zhù)風(fēng)兒，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，向前不懈地扭動(dòng)身體，我一刻也沒(méi)停，一直朝心中的太陽(yáng)飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴望一片愛(ài)的土地。
當太陽(yáng)再次從東方升起，霧氣漸漸帶走昨日的灰塵，我順著(zhù)第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢(mèng)的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來(lái)，落到泥土里，享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己?jiǎn)?wèn)自己，明天我在哪里，如今我滿(mǎn)待希望道：“明天，我會(huì )在夢(mèng)的土地里開(kāi)出自己的蒲公英�！�
明天，我在哪作文14
明天沒(méi)有人知道自己在哪里，然而卻可以預知自己在哪里，因為每個(gè)人都有自己的目標，有自己的夢(mèng)想，它們是一條線(xiàn)索，會(huì )告訴你明天你將在哪里。
——題記
她，一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩。她天真無(wú)邪，用美好的心靈來(lái)編織著(zhù)美好的夢(mèng)。在她的世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場(chǎng)車(chē)禍讓她幾次徘徊于生死線(xiàn)中，所有的人、包括她父母、醫生都認為她無(wú)望了。但她卻奇跡般的活了下來(lái)，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么，包括我在內，但是我會(huì )努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會(huì )在哪里�！�
是啊，沒(méi)有人知道明天會(huì )怎樣！那明天我會(huì )在哪呢？抬頭看看灰色的天空，我心里充滿(mǎn)了疑惑，慢慢的沿著(zhù)走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑還是沒(méi)有解答。一連幾天，我逢人就問(wèn)：“你知道明天你會(huì )在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個(gè)人例外，他是個(gè)20歲的青年，他說(shuō)明天是他的夢(mèng)想，今天走得越快，他離夢(mèng)想就越近。他說(shuō)總有一個(gè)明天他會(huì )在辦公室實(shí)現他的夢(mèng)想——建筑師。這是我得到的唯一一個(gè)答案。他沿著(zhù)自己的夢(mèng)想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著(zhù)目標找到明天的自己。心不自覺(jué)地跟著(zhù)飛揚。
這一條由目標引出的路開(kāi)始順了，他說(shuō)得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個(gè)明天我會(huì )到達終點(diǎn)站，走到此路的盡頭。明天我會(huì )在那里高呼萬(wàn)歲。
明天，我在哪作文15
雨又停了，我抬起頭，尋找著(zhù)美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時(shí)的世界就是這樣，明天我將會(huì )在哪里？
現在的世界是一個(gè)雜亂無(wú)章，沒(méi)有文明的世界。在中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟，中國人的道德修養幾乎處于停滯不前的“無(wú)禮”社會(huì )。有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了隨意調查的不文明現象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場(chǎng)所作出不文明的行為，在公共車(chē)上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買(mǎi)東西插隊；浪費水電......這些行為像病毒一樣散布在我們周?chē)�，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標語(yǔ)令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發(fā)展過(guò)程的同時(shí)，也要提高我們國民的文明素質(zhì)，它掌握著(zhù)我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個(gè)文明世界。會(huì )見(jiàn)到有人撿起地上的廢紙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；在公共車(chē)上主動(dòng)給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買(mǎi)東西；在洗手間，把開(kāi)著(zhù)的水龍頭關(guān)掉......這些都是文明的表現，讓周?chē)沫h(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標語(yǔ)也變成了贊美的語(yǔ)言，不文明現象也已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。這時(shí)，中國才是真的強大起來(lái)，我們中國人才能真正贏(yíng)得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。
地球是無(wú)私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的......文明總是像指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽(yù)，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無(wú)奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會(huì )迷路......
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