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明天作文

時(shí)間:2021-10-30 16:39:20 明天 我要投稿

實(shí)用的明天作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的明天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的明天作文4篇

明天作文 篇1

  明天很近,閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠,誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì )發(fā)生什么。明天是一位不請自到的朋友,也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰,然而為了明天,請把握今天。

  沐浴今天的甘霖

  成長(cháng)的樹(shù)苗,需要雨露的滋潤,沒(méi)有水就不能長(cháng)成棟梁之才。知識對每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō),如同甘霖。

  我們熱愛(ài)想像,想像明天成為參天大樹(shù),肩負重任,頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉,為了汲來(lái)更多的雨水。當老師、書(shū)本把我們澆灌時(shí),我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,好像搖一搖身子就能長(cháng)大許多。

  今天的甘霖,只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃,把握住今天,汲取更多的營(yíng)養。

  享受今天的陽(yáng)光

  今天也許比想像中的明天要冷一些,但今天的陽(yáng)光依然寶貴;ú輼(shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量,又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?

  我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量,是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口,還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠,還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗,我們需要珍惜今天的.陽(yáng)光。

  享受今天的陽(yáng)光,并懷抱感恩之心,以明天更燦爛的陽(yáng)光回報愛(ài)我們的人。

  把握今天的光陰

  為了明天,就不該給自己悔恨今天的機會(huì )。今天是蓄勢,明天是綻放,把握每一個(gè)平凡的今天,才能收獲非凡的明天。

  昨天的光陰已不能追回,明天的光陰也不能借來(lái),惟有今天的光陰,可以被牢牢地抓在手中。

  正是為了明天,今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià),把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積,才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰,不容許我們虛度。

  是的,為了明天,今天格外重要;為了明天,今天更須過(guò)好;為了明天,今天值得奮斗,值得享受。只有把握今天,才有明天最晴朗的天氣

明天作文 篇2

  媽媽?zhuān)氖畾q的年齡,卻有了五十歲的雙手,有了六十歲才該有的白發(fā)。我知道,這一切都因您為了我和弟弟,為了我們這個(gè)家,媽媽呀,我怎能不愛(ài)您?

  楓葉正紅,十月的金風(fēng)吹拂稻浪,現在還是秋天。但我依然會(huì )想起您,想起冬天的您,媽媽?zhuān)?/p>

  寒風(fēng)凜冽,冷雨霏霏。我和弟弟在火爐邊嗑瓜子,看電視,做游戲,而您,卻在遠離火爐的臨窗邊,為我和弟弟編織毛衣和鞋子。

  “媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)烤火呀,天多冷!”弟弟叫起來(lái),我才注意到您在窗邊冷得嘴唇都紫了。

  “不了,一烤火,就慢下來(lái)了,我得趕緊織好”。媽媽連頭都沒(méi)抬,還在專(zhuān)心織她的毛衣。

  其實(shí),我和弟弟都有毛衣和鞋子,您是知道的,媽媽。我知道,您總是想讓我們穿的暖和些,再暖和些,卻全不顧惜自己。我很想對您說(shuō):媽媽?zhuān)粫?huì )吧,過(guò)來(lái)暖和暖和身子?墒俏艺f(shuō)不出口,因為,我的淚水濕潤了我的眼眶。

  媽媽的手多巧啊,毛衣上有正喝水的大象,還有吃青草的白兔,真是難以想象,這竟是媽媽那么粗糙的雙手編織出來(lái)的。

  我和弟弟穿上媽媽編織的毛衣在雪地里盡情地玩耍:打雪仗、堆雪人、滾雪球。有的孩子冷得縮成一團,像個(gè)刺猬。而我絲毫也不覺(jué)得冷,即使下冰雹,我也不怕。并不是媽媽編織的毛衣特別厚,也不是我穿的特別多,而是毛衣凝結了媽媽的心血,灌注了母親的愛(ài)。我時(shí)刻能感覺(jué)得到,這愛(ài)的溫暖從身體直達心里,足以對抗任何風(fēng)霜雨雪。

  媽媽呀,我怎能不愛(ài)您!

  媽媽的身子本來(lái)就弱,又要沒(méi)日沒(méi)夜的為我們操勞,有一天,媽媽病倒了。

  “明天,我一定要早起,自己做早飯,讓媽媽多睡會(huì )兒!蔽蚁。第二天,天剛蒙蒙亮,我就起床了,走到廚房,我看到一個(gè)瘦弱的身子挪動(dòng)著(zhù),是媽媽?zhuān)跒槲壹搴砂。在微明的燈光下,媽媽佝僂著(zhù)身子,顫巍巍的,頭上的幾絲銀發(fā)顯得格外耀眼,媽媽老了!我的鼻子一酸,我竭力不讓眼淚掉下來(lái)。見(jiàn)到我,媽媽心疼地說(shuō)“哎,怎么起這么早,做好了早餐,我會(huì )叫你的!

  媽媽的荷包蛋總是我的最?lèi)?ài),色澤金黃,散發(fā)著(zhù)誘人的濃香。但那天,媽媽煎的荷包蛋并不好,蛋的邊沿燒得焦黑,有點(diǎn)苦。但這卻是我記憶當中最好吃的一次。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!辈诲e的。

  媽媽?zhuān)裉,您是荷葉,我是紅蓮,我在你的蔭蔽下長(cháng)大。明天,我一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù),我將成為您的依靠,讓您安享晚年!

明天作文 篇3

  每一個(gè)人都擁有自己的時(shí)光,自己的明天。我們想讓時(shí)間怎么樣就怎么樣:可以浪費,也可以珍惜。不過(guò)浪費時(shí)間既不能讓時(shí)間有價(jià)值,自己還學(xué)不到知識。如果你珍惜了,不但自己的學(xué)識有長(cháng)進(jìn),而且可以讓時(shí)間煥發(fā)光彩。

  人的一生大約有三萬(wàn)多天,捫心自問(wèn):你浪費了多少時(shí)間,又珍惜了多少時(shí)間呢?

  容我說(shuō)一句不中聽(tīng)的話(huà):我們大部分人浪費的時(shí)間比利用的時(shí)間要多得多。也許你會(huì )疑問(wèn):真的如此嗎?請看下面的畫(huà)面我們是不是經(jīng)?吹剑杭议L(cháng)為了我們的學(xué)習,大部分家庭都購置了電腦,但很多卻成了我們的游戲機。每逢周末,玩游戲就成了我們的“必修課”。任憑家長(cháng)怎么說(shuō),自己都很有道理的對答:為什么不讓我玩啊,我的作業(yè)明天做不遲……瘋狂玩游戲的結果是作業(yè)不能及時(shí)完成,只好在周日的晚上來(lái)一次惡補,作業(yè)的質(zhì)量可想而知了。

  還有的同學(xué)節省自己的生活費用來(lái)上網(wǎng),他們每天上學(xué)最少帶一元錢(qián),中午只花五角錢(qián)。剩下的錢(qián)做什么呢,就是為了放學(xué)后去網(wǎng)吧。還有的同學(xué)以老師的名義向家長(cháng)要錢(qián),其實(shí)是為了自己去網(wǎng)吧上網(wǎng)。更有甚者,為了上網(wǎng)偷竊同學(xué)的生活費,從此惡習一直不改。他們這些行為,既浪費了錢(qián)財,還浪費了寶貴的時(shí)間。

  有一句話(huà)說(shuō)得好:我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),讓勇氣超過(guò)地平線(xiàn)。我們每一個(gè)中學(xué)生是不是都應該這樣!為了自己的明天,我們要珍惜今天的時(shí)光,只有這樣我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。我們不能像歌曲《童年》中唱的那樣:總是等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念得書(shū)都沒(méi)有念……

  人的時(shí)間是有限的,要珍惜它,不能浪費它,讓我們追逐屬于自己的美好明天吧!

明天作文 篇4

  昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,從滿(mǎn)凄厲幻想的年代,充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土......都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。昨天,我會(huì )因為大人們不理我二懷疑,我是否存在,我覺(jué)得我自己太渺小了,簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路,覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈......”那悠悠童心,就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶......

  而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。!現在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的關(guān)心,無(wú)論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會(huì ),F在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎?爸爸媽媽挾著(zhù)我們,走過(guò)夜和晨,走過(guò)秋與春,現在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的希望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

  燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天......這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢?對,我們應該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會(huì )成功的。明天,引起我的遐想,我也會(huì )奮力前進(jìn)的......