明天的作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的明天的作文，歡迎大家分享。
明天的作文1
我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。
傍晚的太陽(yáng)泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時(shí)，但周?chē)木拔镞�是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹(shù)�；颐�，陰沉。
突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎么的，眼前的視線(xiàn)開(kāi)始模糊了，低下頭時(shí)，眸子里的淚珠已經(jīng)砸向了試卷。
一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉從枯樹(shù)上飄零落在地上，只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔�？粗�(zhù)紅色藤蔓似的紅叉爬滿(mǎn)了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書(shū)包里沒(méi)放多少東西怎么那么重?書(shū)包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風(fēng)越吹越大，地上的黃土混著(zhù)泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著(zhù)風(fēng)向前走，我想放棄了。往周?chē)�，枯�?shù)枝被風(fēng)吹斷伴著(zhù)泥沙在空中飛舞，發(fā)出“咔咔”的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹(shù)枝一樣脆弱?
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我手中的試卷被風(fēng)吹向了天空，我跳起來(lái)想把它抓住，但是笨重的書(shū)包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來(lái)，扔下書(shū)包。風(fēng)把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下?lián)u擺。終于，風(fēng)停了。試卷卡在了一棵枯樹(shù)上，伴隨著(zhù)風(fēng)飄舞著(zhù)。
當我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著(zhù)大腿時(shí)，那驚人的一幕出現了�？莶莸南旅媸悄劬G的小草!芽?jì)簜兤疵叵蛏仙L(cháng)著(zhù)，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬于自己的明天嗎?我環(huán)顧四周，竟然每一棵枯樹(shù)上都有小芽?jì)�，它們是那么小，那么難以發(fā)覺(jué)，但是它們都拼命地向著(zhù)天空生長(cháng)!
我拿起試卷，看著(zhù)布滿(mǎn)“叉”的試卷時(shí)，我釋然了。我笑著(zhù)背上書(shū)包，昂首挺胸地大步向前……
傍晚的太陽(yáng)泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個(gè)少年帶著(zhù)自信走向明天。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。
明天的作文2
銀色的指針不停轉動(dòng)在黃色鬧鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來(lái)譜寫(xiě)一段美麗的樂(lè )章。我凝視著(zhù)那鬧鐘，發(fā)現，它不僅帶來(lái)了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，在白駒過(guò)隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘前，幻想著(zhù)我的明天……
我幻想著(zhù)：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì )被災難吞沒(méi)，我將無(wú)助地伴著(zhù)浪花，流著(zhù)淚慢慢墜入那無(wú)邊無(wú)際的，深藍色的海底深淵；也許明天，我會(huì )無(wú)家可歸四處流浪，跟著(zhù)北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著(zhù)大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無(wú)目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì )坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著(zhù)鬧鐘發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽(yáng)光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì )踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說(shuō)不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長(cháng)城……都會(huì )有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺上，看著(zhù)臺下億萬(wàn)根熒光棒唱著(zhù)最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著(zhù)宇宙飛船，登上月球，遠遠凝望著(zhù)人類(lèi)，想著(zhù)大家揮手致意；明天的太陽(yáng)也許會(huì )從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著(zhù)落葉四處旅行。遠處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著(zhù)，猜想著(zhù)，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì )像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的男孩，還是會(huì )成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來(lái)是否是快樂(lè )的，也不知他的到來(lái)是否令我向往，我只希望自己能夠抱著(zhù)一個(gè)期愉悅開(kāi)心的心情去迎接明天的到來(lái)，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì )向你“微笑”！
當明天的鬧鐘響起，就讓我開(kāi)心地微笑著(zhù)去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天的作文3
某個(gè)安靜的午后，窗外是洋洋灑灑，極度溫和的陽(yáng)光，偶爾風(fēng)刮過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)葉碰撞發(fā)出銀鈴一般悅耳的聲音，耳畔傳來(lái)牛奶咖啡的《明天，你好》，低頭看向手中捧著(zhù)的泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》，一句話(huà)就深深地印在了我的腦海里：
生活以痛吻我，我卻報之以歌。
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑。
生活如歌，也如歌詞，從小時(shí)候幼兒園，到現在已經(jīng)步入了初中，也算經(jīng)歷了小小的生活，當然，即便是這段小小的生活，也讓我明白了歌詞告訴我的道理!
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都可以玩游戲，從來(lái)不用擔心課業(yè)，擔心成績(jì)，擔心和朋友的關(guān)系。
可是現在，每天都是成片的作業(yè)，來(lái)自家長(cháng)和老師的壓力，讓自己深深地喘不過(guò)氣來(lái)，但是，這條路上，不能退縮，沒(méi)有回頭這個(gè)選項，被學(xué)習考試這個(gè)大的潮流推著(zhù)只能往前走，連回頭看一眼，都變成了奢望，自己唯一能做的，就是無(wú)盡的奔跑!
奔跑的途中，有白天，也有黑夜，畢竟它不可能一帆風(fēng)順，不可能運氣好到?jīng)]有任何的困難與挫折!在黑暗當中，自己跌倒，然后默默的蜷縮在一般，撫摸自己疼痛的傷口，疼痛不停的侵襲著(zhù)自己的意志，讓自己放棄，何必這么累，更何況這條路的終點(diǎn)，大門(mén)還不知道究竟有沒(méi)有為自己而開(kāi)!
但是再害怕，還是不能退縮，因為堅持下去，會(huì )有一半的可能成功，放棄了，就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，已經(jīng)走到了這里，無(wú)論是自愿還是被迫，都應該給這段艱苦的生活一個(gè)交代，給在背后推著(zhù)自己成長(cháng)的人一個(gè)交代，給自己奮斗的歲月一個(gè)交代!
如今，我還在奔跑，我依舊不知道最后的結果會(huì )是如何，但是我想，如歌詞一般：明天你好，含著(zhù)淚微笑!如詩(shī)集當中一般：生活以痛吻我，我卻報之以歌!
一切的痛苦，都來(lái)源于自己的內心，心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷!我們要堅信，明天以后，我們會(huì )更好!
明天的作文4
“零零零…”鬧鈴又開(kāi)始唱歌了。我懶懶的睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊的從床上走下來(lái)，卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽?zhuān)趺蠢?”我皺皺眉頭，迷惑不解。
媽媽穿著(zhù)一套笨拙的衣服出現了，我目瞪口呆，媽媽怎么會(huì )穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣，空氣太污濁了，不穿會(huì )得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上，
“快來(lái)吃早餐!一會(huì )兒又遲到了!”
“來(lái)了!”我穿著(zhù)這個(gè)重重的衣服，匆匆跳下樓，狼吞虎咽地吃起了早餐�！拔胰W(xué)校了!”
穿上這衣服，肯定會(huì )被同學(xué)們嘲笑的�？墒�，大家都穿著(zhù)這種衣服，怎么會(huì )這樣呢?而且，平常的植物、動(dòng)物都不見(jiàn)了，這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁，可還是一片霧水。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了學(xué)校，我連忙問(wèn)：“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話(huà)音剛落，同學(xué)們哄堂大笑：“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話(huà)書(shū)里才會(huì )出現的呀…”說(shuō)著(zhù)，又繼續哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學(xué)，我沖出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊膽地打開(kāi)門(mén)，發(fā)現我的小草還在，松了一口氣，坐在地上，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“我是小草。主人，你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密�！薄笆裁疵孛�?”好奇的心使我擺脫了恐懼，我小心翼翼地問(wèn)�！敖裉炷闶遣皇怯X(jué)得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí)，昨天晚上，自然王國的樹(shù)把地球上的植物動(dòng)物都轉移到了自然王國，你一定有點(diǎn)奇怪，為什么呢?是因為你們人類(lèi)破壞了太多的土地，這些植物、動(dòng)物沒(méi)了家，就邀請自然王國的來(lái)接它們，它們就走了�！薄翱墒悄阍趺礇](méi)走?”我繼續追問(wèn)�！耙驗槟銓ξ液芎冒�!再說(shuō)，你養了我這么久，我也舍不得嘛!”我終于明白了，其實(shí)，植物和動(dòng)物都有感情，只是我們人類(lèi)一直在忽視，沒(méi)有看到問(wèn)題和問(wèn)題的嚴重性，我們應該保護動(dòng)物和植物的!
請大家保護環(huán)境，否則，明天就是這樣的!
明天的作文5
也許只有傷痛才能讓人刻骨銘心，平淡無(wú)常亦或是幸福時(shí)光總會(huì )讓人變得善忘。我們總是在痛徹心扉中大徹大悟，可又在來(lái)之不易的生活中迷失自我；無(wú)數次在黑暗邁出奮斗的腳步，卻又在重現光明的歲月中停滯不前；惆悵掙扎中堅定不移自己的信念，然而又在繁花錦簇中喪失了再上層樓的勇氣！
最近新聞報道長(cháng)江中游“東方之星”船舶傾覆，400多條生命轉瞬間消失在滔滔江水之中，讓人唏噓不已，緬懷逝者的沉痛的同時(shí)，也讓我們不得不再次思考我們對于生活的態(tài)度，“誰(shuí)知道明天和意外，那個(gè)會(huì )先來(lái)”，也許明天真的會(huì )在某一瞬間真的不再來(lái)了！而我們卻還為自己的今天短暫的煩惱耿耿于懷！
山高路遠，天長(cháng)地久，我們總是在祝福和希冀中鼓勵著(zhù)自己，卻從不敢直視生命中的無(wú)常，歲月的滄桑，我們忘卻了生命中的轉瞬即逝，肆意揮霍著(zhù)雍容華貴的時(shí)光，可又總是喋喋不休的抱怨著(zhù)生活對自己的考量。
每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的今天都在自己視而不見(jiàn)的無(wú)情中匆匆劃過(guò)，我們不斷的拖延著(zhù)自己曾經(jīng)夢(mèng)想中每一個(gè)堅定的步伐，任憑懶惰肆意揮灑。好像余生的最后一天還很遙遠，好像這一天永遠不會(huì )到來(lái)。你總是喜歡把事情拖到第二天，你不能總是這么拖了，有一天，你會(huì )有很多事情要做，你的余生都不夠你用。
假如沒(méi)有明天，你是否還會(huì )依偎在慵懶中頹廢迷茫；假如沒(méi)有明天，是否能夠想起自己未曾實(shí)現的夢(mèng)想；假如沒(méi)有明天，今天的每一個(gè)瞬間，你是否能夠懂得珍藏；假如沒(méi)有明天，是否有勇氣回首過(guò)往。日子也許會(huì )驚天動(dòng)地，波瀾壯闊，也許只是平淡無(wú)奇，一蓑煙雨，可是生命最大的奇跡和意義就在于他的奔流不息，勇往直前，所有的生命在走向終結的那一瞬間，我們是否會(huì )真的察覺(jué)，真的再也沒(méi)有了明天。
明天的作文6
看著(zhù)成績(jì)單，并不理想，但我心中卻無(wú)徜徉若失，只是多了一份堅定。明天，我還有一份努力，母親的話(huà)依然縈繞耳畔。
記得上次期末考試，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，照在每一位考生身上。我并不緊張，反而，很快樂(lè )，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)考場(chǎng)。我并沒(méi)有想到這次的失敗，自信地對母親說(shuō)，我很成功。之后的這幾天，我很興奮，得意忘形，想象著(zhù)母親的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，老師的欣慰，一切是那么美好。我總以為會(huì )一路明亮走向遠方。成績(jì)出來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)老師告訴我：“不理想�！�
天轉涼了，窗戶(hù)壁上結了一團又一團的霧氣，看不見(jiàn)外邊的世界，很近，不遠，只有一片白色的朦朧。剛聽(tīng)到這個(gè)結果時(shí)，我怔住了，也不知為什么，我不鬧也不哭，感覺(jué)只是聽(tīng)了一句話(huà)那樣簡(jiǎn)單，面對眼前這個(gè)成績(jì)，莫名平靜。坐在沙發(fā)上，獨自望向窗外，很黑暗——就像是遠方那片黑暗。
一陣腦電波打破了我的平靜，突然混亂了，“沒(méi)考好”，“又沒(méi)有打全A，”“在班級算是中等偏下”，“真失望”……他們說(shuō)過(guò)的一句句話(huà)語(yǔ)堵滿(mǎn)了我的大腦，我用力抓著(zhù)頭，想擺脫這一切，卻又無(wú)能為力——我不知道怎樣面對明天，面對下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我，看著(zhù)我直到稍微平靜，臉上已覆滿(mǎn)了淚水。我抬起頭，顫抖地說(shuō)：“媽?zhuān)艺鏇](méi)用，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)考試，努力了那么久，竟然還沒(méi)有考進(jìn)全A�！蹦赣H沉默，過(guò)了很久，才告訴我：“不，你的努力我們都看見(jiàn)了，誰(shuí)不是一步一個(gè)腳印?誰(shuí)沒(méi)有摔倒過(guò)?別灰心，這次已經(jīng)過(guò)了，”母親頓了頓，繼續說(shuō)：“你要伴隨著(zhù)風(fēng)雨走向遠方，相信我，明天還在�！�
像是一米陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的心房，照亮了遠方，照亮了明天。我再次抬起了頭。
即便是暴雨吞蝕，遠方只剩一絲光亮，我都明白，明天還在。
明天的作文7
明天是什么樣子的?明天會(huì )發(fā)生什么事呢?明天會(huì )有什么驚喜呢?明天，對于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我們渴望它早點(diǎn)到來(lái)，早點(diǎn)結束;如果明天是一個(gè)驚喜，我們希望它快點(diǎn)來(lái)到，但晚點(diǎn)結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長(cháng)大，勇敢。因為明天有苦有樂(lè )，所以人們才能苦中尋樂(lè )，樂(lè )中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會(huì )美好，明天就會(huì )更加精彩。
我渴望中的明天會(huì )發(fā)生許多事：我會(huì )更加成熟!我會(huì )被老師夸，被老師批評;我會(huì )和同學(xué)們玩耍，和家人們共餐，我會(huì )……
而最渴望明天的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進(jìn)餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時(shí)的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話(huà)，一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，但工作忙完時(shí)，剛要閑下來(lái)，家中的鎖事又在“恭候”著(zhù)。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個(gè)心愿。
渴望的事不能只是渴望，它需要我來(lái)付出努力，付出汗水，才有可能將渴望變成希望，然后成為現實(shí)。所以，我在努力，在幫助家里人干家里的事，但這事似乎還是難以實(shí)現，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等于認輸，我難道是這樣子的人嗎?我要堅持下去，明天!明天!它一定會(huì )來(lái)的!
渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會(huì )更加努力的，明天也一定會(huì )變成今天!
渴望中的明天，渴望中的'溫馨，渴望、希望，離我還有多遠?
明天的作文8
人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也將過(guò)去，明天還未到來(lái)。
為什么人常常喜歡感慨過(guò)去呢?真的就一定是現在過(guò)得太差了，所以才喜歡感慨，懷念過(guò)去嗎?不一定吧，也許是留了遺憾給從前，所以我們才會(huì )懷念過(guò)去，走的太快，我們來(lái)不及去彌補那些遺憾。相比過(guò)得差，我更希望每個(gè)人在懷念起過(guò)去的時(shí)候，不是因為現在差而常常懷念，那樣我們的過(guò)去就失去了意義。昨天發(fā)生的一起，都已然成為了過(guò)去，不管昨天的你是多么輝煌，多么成功，過(guò)了午夜十二點(diǎn)，那些成就，那些輝煌就已是過(guò)去了。我們不能夠一直沉浸在過(guò)去的輝煌之中，止步不前。
今天，也將過(guò)去。此刻，我的今天，或許已經(jīng)走過(guò)一半了。還有好多事，都還來(lái)不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送給明天。今天的我，是忙碌的，充實(shí)的。今天的我，也許在有的事上做得不夠完美，今天的我，也許沒(méi)有時(shí)間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧，因為，今天過(guò)去，明天到來(lái)，今天就是昨天，明天就是今天。
明天，是未知的，沒(méi)人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天，我們會(huì )找到目標，去好好努力奮斗。
貝多芬在自己的創(chuàng )作時(shí)期，遇到耳朵失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊。但是他沒(méi)有選擇放棄，他依舊堅持自己的夢(mèng)想，在自己的困難時(shí)期，他堅定自己一定可以成功，日復一日的創(chuàng )作，日復一日的期盼奇跡發(fā)生在下一個(gè)明天。讓他堅持下去的動(dòng)力是什么，是他日復一日的期盼明天。明天或許我就成功了，明天或許就好了。他把所有期盼交給明天，他堅信奇跡會(huì )發(fā)生�，F在想想，如若他沒(méi)有將期待交給明天，或許他是沒(méi)有動(dòng)力可以支撐他繼續期待奇跡發(fā)生，他或許不會(huì )有名聲大噪的一天。
留給明天，把希望，未知，都通通留給明天，我們會(huì )有方向，可以堅持下去，堅定奇跡會(huì )發(fā)生在下一個(gè)明天，畢竟一切都是未知的，奇跡會(huì )在努力的人身上發(fā)生。
留給明天，把期盼都留給明天。
明天的作文9
對于明天，你是否有何感想�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，明天有多少遠，一年中有多少個(gè)明天呢？還是先把握好今天吧！至于明天，等到了再說(shuō)，而有的人卻則早早地打算好了。今天的事做好了，就為明天要做的事做準備。明天是待人去創(chuàng )造的。祖國的明天需要我們去創(chuàng )造和發(fā)展。當對與明天，人們卻有許多預言�？茖W(xué)家們在一起說(shuō)起科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。比如我國以成為世界上第三個(gè)可以自己發(fā)射載人航天飛機的國家，接下來(lái)會(huì )研制“神州六號”運載火箭，送更多的宇航員上太空。我想，在不久的將來(lái)定能實(shí)現熱門(mén)的克隆技術(shù)�，F在我們人類(lèi)已向太空發(fā)射了信息。圖片上有我們地球上的山山水水等，希望能發(fā)現外星人。假如真的有外星人，它是我們人類(lèi)的朋友，給人類(lèi)帶來(lái)福音；還是我們的敵人，導致我們的毀滅。這都有待明天去探討、證實(shí)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的生活水平越來(lái)越高，對物質(zhì)的需要和對生存環(huán)境的要求也越來(lái)越高。雖然環(huán)境問(wèn)題日趨嚴重，能源、資源缺乏，當通過(guò)大家的努力。我認為，環(huán)境問(wèn)題會(huì )得到解決，新的能源也將開(kāi)發(fā)出來(lái)。其實(shí)現在局部的環(huán)境污染也得到了改善。比如，我們家鄉，已好幾年沒(méi)有下雪了。前年、今年就下了雪，這就是證明：確實(shí)得到了改善難道不是嗎？所以，明天的環(huán)境會(huì )更好！明天就是今天的延續，明天是理想的歸宿，明天是祖國的未來(lái)。我們應該以坦然的心態(tài)去面對明天，以真誠、實(shí)在去對待明天，以飽滿(mǎn)去迎接明天，以微笑去挑戰明天。祖國的未來(lái)需要我們去創(chuàng )造、去拼搏，讓我們攜手并進(jìn)，去創(chuàng )造明天，祖國的明天會(huì )更好。我們同樣也有個(gè)艷陽(yáng)天！
明天的作文10
回首是春，俯首是秋，命運的車(chē)輪無(wú)休轉動(dòng)：日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著(zhù)生生不息。
明天——這是個(gè)永恒而美好的字眼，這是個(gè)希冀與和平的象征，然而，今天的我們又能把什么留給明天，拿什么去成就輝煌輕吟著(zhù)易安居士的佳句，詠讀著(zhù)冰心先生的華章，我頓悟了：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財富，那一顆顆在悠悠歷史長(cháng)河中燦燦生輝的明珠，不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎留給明天的是我們代代傳承著(zhù)的文化藝術(shù)。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K東坡的詞曠達豪放，指引我們在挫折中也應豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！绷伒脑~含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情；“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！辈苎┣叟e家食粥著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹，現今中國民樂(lè )已然在世界的舞臺上大放異彩；吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年歷史長(cháng)河的畫(huà)卷中比翼齊飛！留給明天的是我們代代傳承著(zhù)的精神財富�？煞裼浀�，屈子苦苦行吟于江邊，最終毅然投身于汨羅中；可否記得，詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時(shí)，偉大的革命家魯迅棄醫從文，嘻笑怒罵中，為國人闖出一片正義的天空；曾幾何時(shí)，散文大家朱自清，寧肯餓死，不吃美國的救濟糧！留給明天的是我們代代傳承著(zhù)的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車(chē)十五載，將萬(wàn)元血汗錢(qián)全部捐助失學(xué)兒童，竟不為自己留下一分一毫。一場(chǎng)衡陽(yáng)大火使多少人流離失所，是那些年輕的消防戰士們犧牲了自己寶貴的生命，救民于危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉，也見(jiàn)證了中華民族的振興；劉翔那破記錄的一躍，更昭示了中華民族的崛起！
把握我們的未來(lái)，脊柱我們的使命，傳承文明的責任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬傳給明天，將無(wú)言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天。
明天的作文11
驀然回首中，歡笑宛如云煙，似水年華匆匆流逝，不留蹤跡。
總以為陽(yáng)光永存，鮮花常開(kāi)。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鮮花，明天升起的亦不是今天的那輪太陽(yáng)。歲月匆匆，時(shí)光的年輪不停的滾動(dòng)，昨日已成蹉跎，過(guò)去的輝煌并不能塑造我今日的剛勁，明天的成功還有待于今天的努力。
靜靜的沉思過(guò)去的風(fēng)雨，那些逍遙的年華與輕狂的歲月，沒(méi)有給我太多的觸動(dòng)，只是感到不久它將灰飛煙滅，心里不免有一絲傷痛，陣陣嘆息不由而出，但我相信今日的嘆息定能換取明日的笑面如嫣。
今日的我猶如一片枯黃而又凄涼的樹(shù)葉，直等待著(zhù)秋風(fēng)的來(lái)臨，讓我成為一只飄飄起舞的“蝴蝶”，猶如一片迷失在遼闊天空中的白云，不知東南西北隨風(fēng)漂泊，直等待著(zhù)黑云的吞噬。因此我將希望寄托在明天，將拼搏留給了明天。
今日之拼搏奮斗只是為了鑄造明天的輝煌，但是你能為之付出嗎？就算你愿承擔這份痛苦，當困難來(lái)臨時(shí)，你那顆執著(zhù)的心是否依舊堅定呢？我想最重要的是堅持，不因外界的干擾而分心，正如古人所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”吧！的確，在我們的生活中總是充滿(mǎn)著(zhù)曲曲折折、坎坎坷坷，正因為這些崎嶇不平的風(fēng)景線(xiàn)才創(chuàng )造出的有意義的人生，有品位的人生。
也許對于大多數人來(lái)說(shuō)，明天的生活將是一個(gè)謎。但對我來(lái)說(shuō)不然。我每天都真誠地生活，忘我地奮斗，執著(zhù)地追求，命運之繩就把握在自己的手中。雖天有不測風(fēng)云，但那可能是微乎其微的不是嗎？
也許我為今天一點(diǎn)點(diǎn)驕人的戰績(jì)而在別人面前沾沾自喜，卻將“人外有人天外有天”的道理拋之腦后，最終換來(lái)的，只是遺憾、自責、痛苦……將這些都留給今天吧，明天我將不在仰望白云，不再低視流水，我只是邁出堅定有力的步伐，踏響青春的舞步，縱然布滿(mǎn)泥濘與坎坷，也要將自己的腳步落在前行的路上。
留給明天，不是一個(gè)隨波逐流的承諾，而是一種經(jīng)歷滄桑之后的總結與反思。的確，在這些天我的內心是孤寂的，再加上沉重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，也將我原本剛勁的身體沖刷得蒼白無(wú)力，但我的心仍在跳動(dòng)，因為我始終渴望美好的明天。
歲月蹉跎，往事不堪回首，但我還有嶄新的明天，我會(huì )吹響亮的號角，沖破命運的阻礙，鑄造屬于自己的明天。
明天的作文12
有一天，下了一場(chǎng)大雨，小動(dòng)物們都有家，就小猴沒(méi)有。小松鼠從它的樹(shù)洞里鉆出來(lái)，說(shuō)：“小猴，小猴，你到我的家里來(lái)躲躲雨吧！�！�
小猴說(shuō)：“你的樹(shù)洞太小了，我想鉆也鉆不進(jìn)去呀！”
變成了落湯雞的小猴說(shuō)：“哎！明天，我蓋房子吧！”
第二天是一個(gè)大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問(wèn)小猴：“你不是說(shuō)，今天要蓋房子嗎？”
小猴不當一回事地說(shuō)：“反正今天沒(méi)下雨，等明天吧！”
又過(guò)了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著(zhù)它的手說(shuō)：“趕緊去蓋房子吧！”
小猴說(shuō)：“反正今天也沒(méi)下雨，著(zhù)什么急嘛？”
一天又一天過(guò)去了，小猴仍然沒(méi)有蓋好房子。小松鼠著(zhù)急地對小猴說(shuō)：“我明天就想看到你的新家�！�
小猴說(shuō)：“好��！”小猴就開(kāi)始蓋起自己的房子，蓋了一會(huì )兒，它想：明天我想邀請大家來(lái)做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語(yǔ)道：“還是明天起個(gè)一大早，把房子蓋好吧！”
這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著(zhù)小猴說(shuō)：“小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？”
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問(wèn)：“你的房子在哪兒？”
小猴紅著(zhù)臉，低下頭說(shuō)：“抱歉，我的房子還沒(méi)改好呢！”
大家說(shuō)：“那我們來(lái)幫你吧！”
小猴高興地說(shuō)：“好��！”
小熊扛著(zhù)木頭，小豬滾著(zhù)木頭，小猴把木頭放到水里拖著(zhù)。他們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力把木頭和石頭運到了目的地，大家就開(kāi)始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒(méi)想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說(shuō)：“我的房子可以遮風(fēng)避雨，這下不用怕了！”
小朋友們，你們以后千萬(wàn)別像小猴一樣等明天噢！
明天的作文13
時(shí)光一去不返，也許這青春就是如此吧!命運的非同造就了今天的結果。也許這世間的短暫，而我們有卻總是無(wú)能為力。面對這樣的一切，我們除了堅持就是堅持!明天的明天對于我們來(lái)講還是一個(gè)不確定的時(shí)機。因為我們不知道未來(lái)究竟如何?對于這外面的世界我們卻還是不夠了解。在這浩瀚的人生之中，我們卻終究很渺小。也許只是很微不足道吧!但是對于這一切，我們又卻要終究要面對，也許明天更加精彩。也許明天會(huì )更加的糟糕!但是無(wú)論怎么樣的結局，我們都要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對，畢竟這生活的不易，明天，你好!你將會(huì )是我們任何期待，將希望你能夠更好的對待于我!
堅持
也許，這人生之中，最容易患得患失的就是我們自己了。想要得到的事物又同樣很重要。但是這卻是我們的堅持能夠得到永遠嗎?也許現在說(shuō)什么堅持都將會(huì )是空話(huà)。畢竟我們都將會(huì )時(shí)變得，那么所謂的人生也將會(huì )有所變化!那么就更加靠我們的堅持了。也許所有的堅持都將會(huì )是來(lái)之不易的。都將會(huì )是心中所想!心中所做的事情吧!但是卻唯有這堅持才是真的吧!也許永遠的堅持才將會(huì )是更加精彩的吧!明天的明天又將會(huì )是以什么方式而出場(chǎng)呢?那就要考現在的努力。相信，唯有這初心依舊，我們總是會(huì )有更加精彩的人生!未來(lái)的人生之路也同樣會(huì )在與我們手中!
期待
或許，心中都會(huì )有所期待的事情吧!但是這期待的事情總是會(huì )離我們很遙遠�；蛟S將會(huì )是遙不可及。但是期待的事情終究還是會(huì )發(fā)生!那唯一能夠做的卻只有現在，無(wú)論結局如何，是好是壞，都要勇敢的去拼搏。明天你好。大膽的向明天邁一步。相信明天一案將會(huì )更加的絢麗多姿!相信心中所期盼的都將會(huì )向美好的方向所發(fā)展。都將不會(huì )事與愿違。心中堅信，同時(shí)也將是為了自己的初心依舊。堅持的心將會(huì )一直保持不變。期待的事情也將會(huì )同樣的有所期待!明天你好，我將跌跌撞撞奔向于你。成功與否就在此時(shí)，相信，明天將會(huì )更加美好!
明天你好，我將仍舊初心依舊，那便會(huì )是方得始終!
明天的作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅強的人能實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為實(shí)現夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長(cháng)的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著(zhù)希望的心，明天將會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。
在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái)，可是幾乎沒(méi)有人注意到他在哭泣，因為雨水嘩嘩地流著(zhù)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠地失敗了�！崩蠣敔斴p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔一些吧”孩子疑惑地看了看老爺爺：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習一直都很好，一次偶然中，我考試沒(méi)能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長(cháng)批評，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)困難就輕易放棄，又怎么可能會(huì )成功呢？”老爺爺看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。
雨停了，太陽(yáng)藏在白云間，忽然出現了一道彩虹，是那樣的鮮艷漂亮，男孩看見(jiàn)彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。
男孩悟到了什么呢？
用心品味，你一定會(huì )明白明天的含義，就像打開(kāi)窗戶(hù)看天空，穿過(guò)天空看人生那樣，明天是希望。
把握青春節奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴著(zhù)耀眼的光芒，成功伴我成長(cháng)。
明天一定會(huì )更加美好！
明天的作文15
今日復今日，明日復明日，失去的就是昨天一般!再也沒(méi)有了昨天的美好。而今朝兮兮，你又將何去何從?沒(méi)有所謂的擁有，又怎么會(huì )有今朝?沒(méi)有所謂的辛勤，又怎么會(huì )有付出的經(jīng)過(guò)?明天你好，像又只期待明天!時(shí)間如光陰一去不復返!只坦然的面對今朝，擁有便會(huì )是最幸福的。眺望遠方，回首現在，明天依舊，美好生活其實(shí)很美。那就請溫柔相待與我們!世間很美好!而你更值得被愛(ài)!
青春
青春又將會(huì )在幾年之中所消失，而在這短暫的時(shí)光之中，你又將有了任何的希望嗎?青春飛揚，而你又曾真的開(kāi)心過(guò)無(wú)奈之中所度過(guò)。那么這樣的結局就不該讓他存留!付出的一切都應該做到知足而已，擁有的一切那就沒(méi)有了同樣的選擇，而放棄之中卻有往往在那一瞬間!青春之中沒(méi)有永遠的宴席，總會(huì )有一天我們都將會(huì )選擇永遠的離開(kāi)，開(kāi)始分道揚鑣，開(kāi)始追尋各自的美好生活。那么就請更加的珍惜擁有未來(lái)的未來(lái)時(shí)間很短，那就請更好的去珍惜現在，唯有這樣女生才不會(huì )有。任何的遺憾!
珍惜
所謂的生活也就是珍惜現在足矣，世界上沒(méi)有很優(yōu)秀的人，也沒(méi)有永遠的時(shí)間陪伴。青春飛揚之中，會(huì )遇到不斷的困難挫折，但是你有真正的學(xué)會(huì )擁有了嗎?不要總是頹廢下去，畢竟青春總是會(huì )在光年之中所度過(guò)!明天的明天都將會(huì )是一個(gè)未知數字，但是前方的道路卻又依舊要去前行，沒(méi)有所謂的失敗，又何來(lái)成長(cháng)著(zhù)成熟?當下所要珍惜的，也就是過(guò)好，現在對未來(lái)更應該抱有希望。做到希望長(cháng)存，做到有夢(mèng)想之人，這樣足以!對自己說(shuō)明天你好，常微笑面對，坦然面對，樂(lè )觀(guān)面對!
明天你好，未來(lái)加油!