“神十一”航天員陳冬的成長(cháng)故事

　　昨天，陳冬――還是一個(gè)陌生的面孔和一個(gè)普通的名字。今天，他舉世矚目，被鍍上了一層金色的光芒――“神十一”飛行乘組航天員。下面是小編收集的“神十一”航天員陳冬的成長(cháng)故事，快來(lái)看看吧!

　　“神十一”航天員陳冬的成長(cháng)故事

　　13年前，看著(zhù)楊利偉出征太空的雄壯一幕，陳冬熱血沸騰：這才是頂天立地的英雄!

　　6年前，他跟隨英雄的腳步，加入到這個(gè)飛天“夢(mèng)之隊”，成為我國第二批航天員。

　　如今，38歲的他，終于接過(guò)飛天的接力棒，站在了飛向太空的起跑線(xiàn)上。

　　“我能做到的，我就要做到最好!”為了這一刻，他全力以赴，時(shí)刻準備著(zhù)飛向更高更遠的太空。

　　航天員陳冬的父親在看直播并接受記者采訪(fǎng)，鄰居竟不知道對門(mén)出了個(gè)航天員。

　　為了國家的至高利益，陳冬的父親多年來(lái)把這個(gè)秘密埋在心里……

　　陳冬是第二批航天員首個(gè)飛天男航天員

　　10月16日上午，在神舟十一號載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì )上，發(fā)言人武平介紹，神舟十一號載人飛船定于10月17日7時(shí)30分在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射，飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成，景海鵬擔任指令長(cháng)。

　　航天員景海鵬相信大家不會(huì )陌生，他曾經(jīng)執行過(guò)神舟七號和神舟九號載人飛行任務(wù)。而陳冬是第二批首位飛赴太空的男航天員。

　　陳冬，1978年出生在洛陽(yáng)，現在是鄭州人，曾是一名空軍飛行員，曾經(jīng)飛過(guò)強-5超音速輕型強擊機。“空中鐵拳，舍我其誰(shuí)”，這是陳冬作為飛行員時(shí)的戰斗格言。2010年5月，他通過(guò)層層選拔考核，在臨床醫學(xué)、航天生理功能指標、心理素質(zhì)的測試中都達到了優(yōu)秀，成為航天員隊伍中的一員，開(kāi)始了系統而艱苦的訓練。

　　“那時(shí)候開(kāi)始訓練就已經(jīng)沒(méi)有休息日了，就是加班加點(diǎn)來(lái)學(xué)習航天基礎理論。因為那時(shí)候剛從飛行員到航天員，對航天領(lǐng)域還不是太了解，在航天知識這方面還欠缺很多。我記得那時(shí)候基本上是一到兩個(gè)星期就要結束一門(mén)理論，可能有的理論在平時(shí)是需要幾個(gè)月時(shí)間來(lái)完成的，但是那個(gè)時(shí)候我們基本上就是一兩個(gè)星期。那怎么能把它學(xué)好、學(xué)扎實(shí)呢?只能利用業(yè)余時(shí)間。那時(shí)候我記得，白天上完課，晚上就待在宿舍里面，大家自己翻書(shū)，然后不會(huì )的大家聚在一起，相互討論討論問(wèn)一問(wèn)。”

　　六年磨一劍，38歲的陳冬最終入選，與航天員景海鵬組成飛行乘組，將完成我國載人航天任務(wù)以來(lái)時(shí)間最長(cháng)的一次太空飛行。

　　航天員最想說(shuō)的話(huà)：

　　一定向祖國交出一份優(yōu)異的答卷

　　在今日的見(jiàn)面會(huì )上有記者問(wèn)道，此時(shí)此刻，你們想對自己家人說(shuō)些什么?景海鵬表示：“請家人們放心，我和陳冬已經(jīng)做好各方面準備，我們將帶著(zhù)家人共同的夢(mèng)想去執行任務(wù)，一定用盡善盡美的表現，向祖國交出一份優(yōu)異的答卷。”

　　在與航天員見(jiàn)面會(huì )的時(shí)候，他們一直被保護在弧形的玻璃墻里面，這是因為他們在進(jìn)入航天員公寓那一天開(kāi)始，就進(jìn)行了隔離。如果病菌被到太空中，可能會(huì )發(fā)生變異，這個(gè)后果不可預料。這樣的措施是為了保護航天員在太空工作和生活更加的安全和健康。但是不論是隔著(zhù)玻璃或者是屏幕，他們都說(shuō)的是心里話(huà)。

　　小時(shí)候的他是孩子王

　　"當班長(cháng)，讓我懂得了什么叫責任"

　　從小在工廠(chǎng)里長(cháng)大的陳冬，在子弟學(xué)校里從來(lái)都是“孩子王”。那時(shí)候調皮愛(ài)惹事的陳冬，沒(méi)想到有一天會(huì )成為一名“性格沉靜、穩重，責任心強”的航天員。

　　就像景海鵬的夢(mèng)想點(diǎn)燃需要一個(gè)契機一樣，陳冬人生的轉變也在等待著(zhù)一個(gè)適當的時(shí)刻。

　　這一刻，在陳冬三年級的時(shí)候來(lái)了。只不過(guò)來(lái)得“特別的糟”――他惹事了，用他的話(huà)說(shuō)，“特別不靠譜”。

　　那天，學(xué)校給全校老師發(fā)點(diǎn)菜，菜全堆在小操場(chǎng)上。放學(xué)后，陳冬領(lǐng)著(zhù)一幫小伙伴在菜堆上又打又鬧，把菜踩得稀巴爛。

　　“這下闖禍了!”陳冬越想越害怕。但讓他意外的是，班主任楊老師并沒(méi)有批評他，而是溫和地對他說(shuō)，“老師知道你是無(wú)意的，但這樣一來(lái)老師吃的菜就都沒(méi)有了，以后干什么一定要多為別人想一想。”最終，楊老師把所有的責任都承擔了下來(lái)。

　　“從那以后，我一心想好好表現，讓老師高興。” 一心好好表現的陳冬很快被選為班長(cháng)。此后，初中、高中……他一直是班長(cháng)。這么多年，陳冬無(wú)比感激楊老師。他從老師身上感受到的那份寬容和擔當，不斷給予他成長(cháng)的力量。

　　1997年，陳冬以?xún)?yōu)異成績(jì)被長(cháng)春飛行學(xué)院錄取。在這里，他將逐漸適應另一個(gè)角色對他的塑造。

　　那是新訓時(shí)，一次因為被子沒(méi)疊好，班長(cháng)直接把他的被子給扔了。一開(kāi)始陳冬比較抵觸，認為被子疊成豆腐塊實(shí)在沒(méi)有必要。直到教導員告訴他：疊被子實(shí)際上是一種軍人意志和作風(fēng)的錘煉和養成。

　　“當班長(cháng)，讓我懂得了什么是責任;在軍校，我懂得了什么叫軍人的責任。”隨著(zhù)時(shí)間的延伸，他肩上的責任越來(lái)越重：從飛行學(xué)員到飛行員，從飛行員到航天員……

　　楊利偉開(kāi)啟了他的航天夢(mèng)：

　　"就想飛得高點(diǎn)、再高點(diǎn)，

　　飛出大氣層"

　　多少年過(guò)去了，夜空中的那個(gè)亮點(diǎn)仍不時(shí)在陳冬的夢(mèng)中閃爍。

　　上初中的一天，他和幾個(gè)伙伴躺在地上看夜空的時(shí)候，發(fā)現有一個(gè)會(huì )動(dòng)的亮點(diǎn)。他就好奇地問(wèn)哥哥：“那是流星嗎?”。

　　“衛星!”哥哥告訴他。好奇的陳冬專(zhuān)門(mén)跑到圖書(shū)館，找來(lái)有關(guān)衛星和太空的書(shū)來(lái)看。

　　這是陳冬與太空第一次有意識的對視，也是太空第一次闖進(jìn)他的世界。

　　從此，這位出生在河南一個(gè)普通工人家庭、曾經(jīng)想當一名老師的少年，開(kāi)始把目光更多地投向藍天。

　　夢(mèng)想的種子總是在不經(jīng)意間發(fā)芽，一旦條件合適，便不可阻擋地茁壯成長(cháng)。高考時(shí)，長(cháng)春飛行學(xué)院成為他唯一填寫(xiě)的志愿。直到今天，回想起當年那個(gè)招考宣傳片仍心潮澎湃：飛行員穿著(zhù)飛行服、帶著(zhù)頭盔、駕駛著(zhù)戰機，從跑道上呼嘯升空，離開(kāi)地面，越來(lái)越小，越來(lái)越高，在天際間遨游……

　　轉眼，軍校畢業(yè)，當飛行員、當中隊長(cháng)、大隊長(cháng)……他的生活就像那個(gè)宣傳片一樣，他一度以為“此生只能和藍天為伴了”。直到有一天，他的目光被航天員楊利偉首次飛天的身影牢牢吸引，他的眼神被火箭的尾焰點(diǎn)亮，25歲的陳冬似乎再次觸摸到了太空的氣息。

　　當時(shí)陳冬飛的是強擊機，主要在低空飛行。“我就想飛得高點(diǎn)、再高點(diǎn)，飛出大氣層，去那里看看什么樣。”這樣的心情隨著(zhù)“神六”“神七”的陸續飛天，變得越來(lái)越強烈。

　　當得知所有航天員都在飛行員中選拔，楊利偉和他一樣飛的也是強擊機的時(shí)候，他一下子聽(tīng)到了夢(mèng)想的心跳：“自己會(huì )不會(huì )能趕上也挑一次?”

　　機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)。2009年第二批航天員選拔開(kāi)始了!真不巧，時(shí)任大隊長(cháng)的陳冬帶著(zhù)大隊在西北執行演習，本來(lái)可以試一下的機會(huì )就這么無(wú)情地從指縫中溜走了。正在他懊惱之際，演習歸來(lái)的他再次接到參加體檢的命令。

　　陳冬順利進(jìn)入面試，讓他意想不到的是，面試他的考官竟是他崇拜的英雄楊利偉。“一個(gè)多小時(shí)的談話(huà)，我更加堅定了當航天員的夢(mèng)想。”說(shuō)起這一幕，陳冬至今津津樂(lè )道。

　　兩次飛天的景海鵬同樣是陳冬的偶像。他說(shuō)：“被自己的偶像帶進(jìn)這個(gè)隊伍，然后和偶像一起出征太空，還能什么比這更幸運、更幸福的嗎?”

　　在朋友圈"失蹤"6年：

　　"不到發(fā)射前一秒，就不會(huì )停止準備"

　　整整用了6年時(shí)間，陳冬才站在飛天的起跑線(xiàn)上。

　　這6年，也是陳冬在他朋友圈“失蹤”的6年。

　　2012年，遠在洛陽(yáng)的高中班主任姚志強思念?lèi)?ài)徒陳冬心切，曾在當地媒體上以《姚老師“想念你”》為題登報尋找陳冬。至今，那則思念濃烈的文章扔掛在互聯(lián)網(wǎng)上。

　　1997年，姚老師在洛陽(yáng)原銅加工廠(chǎng)中學(xué)(現市22中)任教，是陳冬的班主任，他特別喜歡陳東、余琳這兩個(gè)學(xué)生。他倆畢業(yè)后一起考上了長(cháng)春飛行學(xué)院，而特別巧合的是，他們和同樣來(lái)自河南的中國首位女航天員劉洋是大學(xué)同學(xué)。

　　苦尋陳東的姚志強老師哪里知道，為了實(shí)現飛天夢(mèng)想，陳冬正在航天城全身心地投入訓練，整整6年，幾乎把自己和外界隔絕�，F在，姚老師住在老城義勇街，他希望陳冬、余琳或者知道他們聯(lián)系方式的人看到報道后，及時(shí)撥打電話(huà)13526984184和他聯(lián)系。

　　6年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)。“這是一段長(cháng)跑，又是一段短跑，你不僅需要耐力，還需要爆發(fā)力。”陳冬直言，他又回到了高強度的學(xué)習時(shí)代。

　　回到教室，把扔了十幾年的課本重新拾起來(lái)――對于陳冬來(lái)說(shuō)，那是一段“異常難熬”的日子。面對天文、航天技術(shù)、空間慣性坐標等新知識，陳冬的頭直發(fā)懵。“剛開(kāi)始坐在教室的時(shí)候，根本坐不住，我就抹點(diǎn)清涼油，到后面站一會(huì )，讓自己別犯困。”他說(shuō)。

　　所幸，學(xué)習是他的長(cháng)處，恰好他又有不達目的誓不罷休的鉆勁。兩年時(shí)光，“有了入定狀態(tài)”的陳冬再次找到學(xué)霸的感覺(jué)――他順利通過(guò)8大類(lèi)58個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的所有考試。

　　“他的入選是一個(gè)必然。”在航天員系統副總設計師黃偉芬的眼里，陳冬各方面都很優(yōu)秀，各方面都很全面，沒(méi)有明顯短板。從初選到定選，陳冬在同批航天員中成績(jì)都是第一。他的融會(huì )貫通能力有時(shí)候讓教員吃驚，他對完美的追求連景海鵬都贊嘆不已。

　　全力以赴，厚積薄發(fā)。備戰“神十一”的日日夜夜里，他和景海鵬共計完成了3000多個(gè)學(xué)時(shí)訓練。

　　此次出征，挑戰空前。他們不僅要當好“駕駛員”，還要當好“科學(xué)家”“工程師”甚至是“醫生”“生物學(xué)家”“農民”，不僅要去做各種實(shí)驗，還要種菜。“不到發(fā)射前一秒，就不會(huì )停止準備。”陳冬說(shuō)。

　　此刻，少年時(shí)代仰望過(guò)的太空，正張開(kāi)懷抱等待著(zhù)陳冬。這個(gè)一心想飛得更高的航天員，即將抵達那片神秘之地。

　　出征前，這位偶爾給孩子講《鐵臂阿童木》故事的父親，對喜歡看星空的雙胞胎兒子說(shuō)：“爸爸出趟遠門(mén)，也許在某個(gè)晚上，你看到天空那顆最亮的星星，那可能是爸爸在向你微笑，你也可以招招手。”