小學(xué)生作文我的夢(mèng)想四篇

　　篇一：我的夢(mèng)想

　　我只是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。

　　我想當一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè )的生活。

　　然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。

　　我還有很多的夢(mèng)想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現，但是我會(huì )努力學(xué)習長(cháng)大后再實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想作文400字

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家；有的想成為一位附有藝術(shù)細胞的漫畫(huà)家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè )家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。

　　假如我當上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì )上去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭呀？”他回答說(shuō)：“我語(yǔ)文考試考了80分，媽媽批評了我�！蔽衣�(tīng)了，將會(huì )說(shuō)：“小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話(huà)嗎？你失敗了一次并不代表你永遠會(huì )失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì )來(lái)到你身邊。你懂了嗎？”小朋友擦了擦眼淚說(shuō)：“老師，謝謝你，我懂了�！边@時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。

　　假如我當上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì )上前阻止，對那位同學(xué)說(shuō)：“小朋友，本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著(zhù)考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學(xué)聽(tīng)了以后，立馬向四周的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！”其他同學(xué)都笑了�？吹竭@種畫(huà)面我也會(huì )開(kāi)心的笑了。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì )用全部的能力去實(shí)現，加油！

　　篇二：我的夢(mèng)想

　　浪漫的法國，神秘的埃及，古老的希臘……我的夢(mèng)想是成為一名旅行家，環(huán)游世界，了解各地的民風(fēng)民情，品嘗各地的特色美食！

　　從小，我就很喜歡看有關(guān)旅游的節目。我印象最深刻的是法國巴黎，埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門(mén)，都是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，巴黎也是個(gè)購物的圣地，法國香水就很具有代表性的，像路易威登、朗萬(wàn)，都是比較有名的牌子，法國的美食也是十分值得品嘗的，像鵝肝醬，牡蠣杯，局蝸牛，馬令古雞，麥西尼雞，洋蔥湯，沙朗牛排，馬賽魚(yú)羹，看到這些名字，就想吃，古老的建筑，時(shí)尚的名牌，加上法國美食，就足以讓我垂涎欲滴了！

　　不僅是美食和建筑引誘著(zhù)我，大自然也在引誘我！直到現在，我都有關(guān)注有關(guān)大自然的紀錄片！非洲是個(gè)以野生動(dòng)物品種及數量繁多而聞名的大洲，獅、豹、獵豹等許多動(dòng)物在那里生存，構成了大自然有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。東非大裂谷，也是聞名世界，是世界陸地上最大的斷裂帶，被稱(chēng)為地球上的傷疤，谷底多成串的、狹長(cháng)的并且教深的湖泊，這里有大小湖泊30個(gè)，集中了非洲的大部分湖泊，大多為南北狹長(cháng)的湖泊，其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖，它是世界第二大湖泊。大自然很神秘，卻又容易被破壞，我們人類(lèi)，為了自己的利益，不惜破壞它，因此，我想到大自然里，領(lǐng)略大自然的神奇，宣傳保護大自然的思想！

　　所以，從現在開(kāi)始，我要做好“功課”，多看點(diǎn)關(guān)于世界各地的書(shū)籍，觀(guān)看有關(guān)旅行和自然的紀錄片，當然，我也要好好學(xué)習，以后賺多點(diǎn)錢(qián)，不然怎么去環(huán)游世界呢？

　　世界的每一處，都有它不同的精彩所在，因此，我想環(huán)游世界，去搜羅這些精彩，編織成我美好的回憶，而這些未得到精彩，則會(huì )激勵這我前行，激勵著(zhù)我冒險，激勵著(zhù)我成長(cháng)！

　　篇三：我的夢(mèng)想

　　小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)…心里總是這樣想著(zhù)：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(cháng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì )有屬于自己的翅膀。

　　插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著(zhù)這片未來(lái)的希望。因為夢(mèng)，生活變得充實(shí)；因為夢(mèng)，會(huì )更加努力；因為夢(mèng)，會(huì )多一些快樂(lè )；因為夢(mèng)，自己變得更真實(shí)…

　　我的夢(mèng)想是做一名服裝設計師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的：一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的衣服映入我的眼簾，“真美��！”我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是，我進(jìn)入了服裝世界的遐想中…而且我覺(jué)得看著(zhù)許多人都穿著(zhù)我設計的衣服，是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著(zhù)不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著(zhù)也可以散發(fā)出這個(gè)國家的威嚴！而且一個(gè)設計師沒(méi)有靈感是設計不出好的衣服的。

　　但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些“絆腳石”會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國魅力。

　　夢(mèng)想給了我力量，我也一定會(huì )給夢(mèng)想奮斗拼搏的！

　　篇四：我的夢(mèng)想

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當舞蹈演員、有的想當畫(huà)家、有的想當醫生、有的想當科學(xué)家、、、、而我的夢(mèng)想是什么呢？我只想當一名平凡的健美操老師。

　　我記得在星期二的下午，我做完作業(yè)剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三、四”的口令聲，我想：是誰(shuí)在里面呢？她們在干什么呢？于是我悄悄地推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)寬敞的舞蹈室里有十幾個(gè)高年級的姐姐們在那里練健美操，前面有一位健美操老師，原來(lái)是鄧老師，她帶領(lǐng)著(zhù)高年級的姐姐們隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地扭動(dòng)著(zhù)，她們跳得那么認真，那么整齊，那么優(yōu)美，那么有力量。特別是健美操鄧老師動(dòng)作剛勁，而不乏柔美，我也情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。從此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：當一名平凡的健美操老師，讓每一個(gè)人擁有健康的身體，健美的身材。

　　我就請媽媽給我報健美操班，每個(gè)星期二和星期四，都在舞蹈室里認真地練習著(zhù)，現在我已經(jīng)練到了三級，我還要繼續努力，練好后去比賽，為班級爭光、為學(xué)校爭光！ 我要為我的夢(mèng)想而努力!