實(shí)用的夢(mèng)想作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想作文 篇1
看到“我好想……”后，我聯(lián)想了很多，為了能寫(xiě)出與眾不同的作文，我晝思夜想。一天晚上，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉，并且做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我把它變成了現實(shí)。對，我好想“夢(mèng)”“想”“成”“真”。
“夢(mèng)”
時(shí)間如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上了六年級。感到學(xué)習壓力漸漸的重了，老師布置的家庭作業(yè)多了起來(lái)，每天我總是盼望早點(diǎn)完成，能在家好好的休息一下，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，放松一下緊張的自己。我的夢(mèng)各種各樣，有夢(mèng)見(jiàn)好吃的、有夢(mèng)見(jiàn)自己考一百分的、還有夢(mèng)見(jiàn)自己和幾個(gè)朋友進(jìn)行了神秘探險之旅的……總之這樣能讓我身心放松，在夢(mèng)中做一個(gè)自由女俠，勇敢地向不知道的未來(lái)前進(jìn)……
“想”
升到六年級，語(yǔ)文學(xué)習更加重要，尤其是作文。要想寫(xiě)出好作文，一定要多讀書(shū)，積累好詞好句，要注意觀(guān)察生活，做生活的有心人，而且還要有創(chuàng )意，同時(shí)要有豐富的想象力。三年級以前，我最害怕寫(xiě)作文，因為我沒(méi)有題材，不敢想，不知道寫(xiě)什么，作文真難呀！四年級的時(shí)候，老師和媽媽加大了我的課外閱讀量，我看了許多對寫(xiě)作文有利的書(shū)，并且注也意留心觀(guān)察生活，積累素材，發(fā)揮自己的想象力，從那以后我覺(jué)得作文好寫(xiě)了很多，水平也提高了不少。由此，我知道無(wú)論干什么事，都要努力奮斗拼搏，持之以恒。
“成”
六年級是關(guān)鍵時(shí)期，很多家長(cháng)都很重視。有的讓孩子每天都上補習班，有的每天都讓孩子加緊復習，有的`甚至不讓孩子出門(mén)……，班里學(xué)習競爭是非常激烈的，在這樣的環(huán)境下，我也不甘示弱，在學(xué)�！皼_刺”，在家里“維修”，在課外班“充電”，要想在考試中取得好成績(jì)，還需要細心。有了這些努力，考場(chǎng)上的我像雄鷹一樣自由翱翔。這樣就離小小成功的彼岸不遠了。
“真”
作為六年級的學(xué)生，已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )關(guān)心他人，懂得助人為樂(lè )，不要欺騙他人，過(guò)虛假的生活，要有“真情”、“真心”、“真意”。在生活中，要尊老愛(ài)幼，關(guān)心老人，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)P(guān)愛(ài)小孩；要以自己真實(shí)的一面面對社會(huì )，面對他人，用真心感動(dòng)他人，拿真心換真愛(ài)；把自己的心意告訴他人，不加欺騙，不加隱瞞，相信他人，拿真意換取他人的信任。如果社會(huì )充滿(mǎn)真實(shí)，那么人與人之間的相處將變得更加簡(jiǎn)單。
假如可以夢(mèng)想成真，那該有多好��！社會(huì )將變得更加和諧、美好。我那小小的愿望也可以得以實(shí)現……
夢(mèng)想作文 篇2
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上馳騁；春姑娘的夢(mèng)想是讓綠色永駐人間那么，我的夢(mèng)想是什么呢？?jì)簳r(shí)，我的夢(mèng)想是一袋零食，擁有一件好看的新衣，一張滿(mǎn)分的答卷。隨著(zhù)歲月的流逝，我的夢(mèng)想也在發(fā)生著(zhù)變化。
你一定不會(huì )想到，我的夢(mèng)想是當一名杰出的攝影家�？雌饋�(lái)，我跟攝影沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，但是，我喜愛(ài)攝影，就像魚(yú)兒喜愛(ài)大海，小鳥(niǎo)喜愛(ài)藍天一樣。
通俗地說(shuō)，攝影就是照相。第一次接觸它是在一次外出旅游時(shí)，爸爸媽媽讓我試著(zhù)照一張關(guān)于風(fēng)景的照片。我‘鄭重’在接過(guò)相機，按爸爸教的，對準景物，不要偏高也不要偏低，確定方位后，摁下快門(mén)，一幅山水圖便大功告成了。照片中，有翠色的林海，有宛若絲帶的小溪，還有彎彎的小橋，想不到第一次拍照就取得這樣的成果，我欣喜若狂，同時(shí)也萌生了這個(gè)夢(mèng)想：當一名攝影家。
在慢慢實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我也意識到，無(wú)論做什么，絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨運的想象。隨著(zhù)一聲清脆的快門(mén)摁下的聲音，時(shí)間將定格在那快樂(lè )的一秒，這張照片將成為最最美好的回憶。
多么渴望有一天，我帶著(zhù)我心愛(ài)的相機到遠方旅行，用不同的方式記錄這開(kāi)心難忘的時(shí)刻。為這一天，我也在時(shí)刻準備著(zhù)，讓爸爸教我一些拍攝的竅門(mén)與知識，看有關(guān)攝影的節目與書(shū)籍，并通過(guò)經(jīng)常的拍照來(lái)實(shí)踐與檢驗。
一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。每當聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌，我便會(huì )在腦海里思索，若真的像歌名所說(shuō)，人有一雙看不見(jiàn)的翅膀的話(huà)，我想這翅膀就是夢(mèng)想吧！
有夢(mèng)想的人生是美麗的，讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
夢(mèng)想作文 篇3
蝴蝶在陽(yáng)光下抖動(dòng)著(zhù)翅膀飛向遠方，即使被風(fēng)兒吹落在地上它也不怕因為它有夢(mèng)作翅膀，它要伴著(zhù)夢(mèng)想飛向彩虹，飛向理想�！}記
每一個(gè)人都有一個(gè)絢麗多彩、五彩斑斕的夢(mèng)想，在這夢(mèng)想中有激情、有憧憬、有奮斗、有拼搏、也有著(zhù)揚著(zhù)風(fēng)帆夢(mèng)想起航的偉大理想。
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是買(mǎi)下世界上所有的糖果。那時(shí)的我雖然是稚嫩的，但是知道糖果很甜，可是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現卻很難。于是我漸漸放下了這個(gè)夢(mèng)想，去追逐下一個(gè)夢(mèng)想。
我找到下一個(gè)夢(mèng)想了。上了一年級，看著(zhù)穿著(zhù)白色連衣裙的老師，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好美！至今都讓我記憶猶新。我便下定決心做一位園丁，老師好神氣，用白色的粉筆在黑板上寫(xiě)下一行行秀美的字跡�？梢宰尣宦�(tīng)話(huà)的小朋友變得好乖巧。一句命令的話(huà)全班都必須服從。但是我又覺(jué)得當老師好辛苦，要改那么多作業(yè)，又要教那么多學(xué)生，還是不要當老師了吧。
漸漸地，我快要小學(xué)畢業(yè)了，懂了幾分事理，此時(shí)的夢(mèng)想永遠不會(huì )改變，就是十三億華夏兒女共同的愿望，希望祖國母親走向繁榮，走向復興，我們是祖國的未來(lái)，更應該好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁。用無(wú)限的努力去書(shū)寫(xiě)最瑰麗的最奪目的夢(mèng)想篇章，匯聚成偉大的中國夢(mèng)想。
當然，夢(mèng)在前方，路在腳下。實(shí)現夢(mèng)想需要堅持的腳步，勤懇的足跡。讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，隨風(fēng)起航。
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