心中的夢(mèng)想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的心中的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為什么有這種崇拜之情，看著(zhù)她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著(zhù)呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠。老師，用一生教我們?yōu)槭裁匆凶非�，要有理想，要超越自己�?/p>
老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話(huà)。因此成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文2
“人無(wú)志而不立”，夢(mèng)想就像燈塔，指引著(zhù)我們向它靠近。我也不例外，我的理想便是當一名出色的宇航員，因為我想為國家出一份力，還想到月球上去一探究竟。
假如我當上了宇航員，我會(huì )先學(xué)習一下關(guān)于航天的知識，再到空間站里，和楊利偉叔叔說(shuō)說(shuō)話(huà)。之后又把種子帶到空間站來(lái)，看能不能把種子培育出來(lái)。推開(kāi)艙門(mén)，看到了浩瀚的星空。我還想去看看遙不可及的星球，去看看那有沒(méi)有外星人。我乘著(zhù)宇宙飛船探究宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
到了BL2.5小行星上，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)古古怪怪的聲音，我朝前走去，看到了“外星人”。宇航員平時(shí)在干什么呢？我們有一篇叫作“天外來(lái)信”的課文中寫(xiě)到：我在空間站里吃飯是吸一口氣，東西就能到你嘴中。睡覺(jué)的時(shí)候是頭頂地，腳頂天。真有意思！我還要把我的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，然后順著(zhù)銀河系，平安地落在家里的地上，讓他們快快樂(lè )樂(lè )地讀一讀我寫(xiě)的太空之旅的文章呢！
夢(mèng)想，就像一顆顆小種子，它會(huì )生根發(fā)芽，盡管我的夢(mèng)想遙不可及，但是只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
心中的夢(mèng)想作文3
什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份屬于自己的夢(mèng)想，當我們把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想時(shí)，我們已在成長(cháng)。
我們的青春，渴望自由，渴望掌聲，渴望成功。在我們心中，永遠有一個(gè)信念，那就是夢(mèng)想。成長(cháng)的路上會(huì )有許多失意，許多彷徨，唯有心中的夢(mèng)想，像一團火焰，溫暖心房，在孤獨中為我們帶來(lái)勇氣，在黑暗中為我們帶來(lái)光明，在寒冷中帶來(lái)溫暖。
夢(mèng)想，凝聚了我們生命的力量。他是一個(gè)人一生中的目標，也是人實(shí)現這個(gè)目標源源不斷的動(dòng)力。海子因為有夢(mèng)想，所以有了“從明天起，做一個(gè)幸福的人”的誓言;戴舒望因為有了夢(mèng)想，所以有了“撐著(zhù)紙油傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寞的雨巷，我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的姑娘”這美妙意境。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗，我們不也應該這樣嗎?
作為中學(xué)生的我們，應時(shí)刻銘記“少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球則國雄于地球”這壯麗詩(shī)篇。國家孕育了我們，給了我們知識，我們應時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)，為祖國貢獻自己的力量。
為心中的夢(mèng)想而奮斗，給自己一分信任，不要怕，不要哭，我們有夢(mèng)，我們的青春無(wú)悔。
仰望星空，看見(jiàn)星星在微笑，那是因為我們在追夢(mèng)的路上……
心中的夢(mèng)想作文4
“同學(xué)們，這題會(huì )了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著(zhù)，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀的青年，都覺(jué)得當老師很累，而我認為當老師是一項神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的'保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。
在課程學(xué)習中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習的新天地。老師引導我們探索問(wèn)題，鼓勵我們提出創(chuàng )意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標的途徑。我們學(xué)習的主動(dòng)性提高了，學(xué)習過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當指導者不是領(lǐng)導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰蠟燭。所以我從現在立志：我要好好學(xué)習，長(cháng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
心中的夢(mèng)想作文5
暑假里，我從書(shū)柜里翻出一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，細細地閱讀起來(lái)。
這本書(shū)的主人公保爾�？虏旖鹦r(shí)候生活在一個(gè)非常貧苦的家庭中，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車(chē)廠(chǎng)做鉗工。保爾12歲時(shí)就被一直看不順眼他的老師神甫開(kāi)除了。后來(lái)，他去了很多地方干雜活，但總是被那里的領(lǐng)頭人扇耳光、斥罵……雖然很多人都看不起他，挖苦他、諷刺他，但這些絲毫沒(méi)有影響到保爾。之后，保爾又去當兵了，雙目失明、四肢癱瘓……各種各樣的災難向他襲來(lái)，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最后，他終于夢(mèng)想成真，出版了小說(shuō)。
這本書(shū)不僅僅告訴我們遇到困難不要退縮，要勇于面對。還告訴了我們要從小樹(shù)立起遠大的理想，不管什么樣的黑暗襲來(lái)，都不要放棄對夢(mèng)想的追求。夢(mèng)想是自己的，自己的夢(mèng)想是獨一無(wú)二的，不要因為別人的譏諷、嘲笑而導致你放棄自己的夢(mèng)想。我們要像保爾一樣，堅持自己的夢(mèng)想，不管什么病魔襲來(lái)，她都沒(méi)有放棄。正如他說(shuō)的那樣：束縛我的生活的鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現在我拿起了新的武器，回到了戰斗中，開(kāi)始了新的生活！
心中的夢(mèng)想作文6
每一粒種子都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一棵樹(shù)苗都有長(cháng)成參天大樹(shù)的企盼；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的愿望，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是做一名救死扶傷的醫生。
在我很小很小的時(shí)候，我就很喜歡醫生，記得那次，我發(fā)了高燒，媽媽就把我帶到醫院打針。那是我第一次打針，針扎進(jìn)去的時(shí)候我隱隱的感覺(jué)到有點(diǎn)疼，但是我沒(méi)哭沒(méi)鬧，那位醫生是個(gè)慈眉善目的奶奶，她見(jiàn)我這么勇敢，就從兜里掏出一塊糖給我，并連連夸我是勇敢的孩子。含著(zhù)那塊糖，我心里很高興，那甜味久久留在我的心里，從那時(shí)候起，我就喜歡上了醫生。
醫生如春天的雨露，滋潤病人久旱的心田；醫生像夏天的微風(fēng)，吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng )痛；醫生如秋夜的圓月，照亮患者心中的希望；如冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)患者，蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。如果我成為一名醫生，我一定會(huì )默默奉獻，為每一個(gè)病人送上微笑，為每一位患者解除傷痛，為每一個(gè)生命的完美而努力。
為了使我的夢(mèng)想不僅僅停留在“如果”的階段，我一定會(huì )好好學(xué)習，不斷努力，不斷進(jìn)取，將夢(mèng)想變成現實(shí)，成為一名優(yōu)秀的醫生。
心中的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，因為有一次媽媽給她自己買(mǎi)了一本關(guān)于畫(huà)家的書(shū)，放在了書(shū)架上。
我很好奇，于是我把媽媽買(mǎi)的書(shū)偷偷地拿到了我的房間，看了起來(lái)。我打開(kāi)第一頁(yè)，講的是畢加索小時(shí)候畫(huà)的第一幅作品，只用了5種顏色就用繪畫(huà)的方式表達了他心中的想法。第二頁(yè)講的是梵高的《星空》。一眼望去，整張畫(huà)都是用點(diǎn)的方式完成的，像星星一樣，這些畫(huà)家畫(huà)得可真好呀！看到這里，我覺(jué)得他們畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真是讓人贊嘆不已。從此我就下定決心長(cháng)大后要當一名畫(huà)家。
有了這個(gè)夢(mèng)想后，我也在努力。我讓媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。每次上課我都會(huì )認真地完成這節課的作品。有一次上美術(shù)課，我正在畫(huà)油畫(huà)的時(shí)候不小心把顏料弄到了衣服上，回到家后被媽媽批評了一頓，但我還是沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì )在家里練習畫(huà)畫(huà)。假期里每天我都用午休時(shí)間在手機上找一些圖片打印出來(lái)畫(huà)水粉畫(huà)，就這樣我的畫(huà)畫(huà)水平有了一些提高，班主任將辦黑板報的任務(wù)也交給了我。有一次我要去參加一個(gè)美術(shù)比賽，興奮極了，晚上連覺(jué)都睡不著(zhù)了。第二天我參加比賽時(shí)，把畫(huà)經(jīng)過(guò)反復修改后才提交了上去�？墒菂s沒(méi)有得到獎，我失落極了，但我依然沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)里我還會(huì )夢(mèng)到我當上畫(huà)家之后去到各個(gè)國家畫(huà)下那里的美麗的場(chǎng)面。
我會(huì )努力讓夢(mèng)想變成現實(shí)的！
心中的夢(mèng)想作文8
那在漫天大雪傲然開(kāi)放的一支獨秀，那在狂風(fēng)驟雨下直竄云霄的海燕，它們?yōu)楹胃曳攀忠徊�，去征服這大自然。我是否也因懷揣著(zhù)一顆炙熱的心去追求最初的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)那份所憧憬的未來(lái)。
從五歲那年起，我便同舞蹈結下不解之緣�？墒翘煲獠槐M人意，在培訓班中我的軟度是最差的，老師對我“威逼利誘”使勁盡渾身解數�？墒俏�，始終如一，不為所動(dòng)。當老師向我下了最后的通牒，我才逐漸明白，真正的老師的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
那日，和往常一樣，老師又叫我下給她看，很顯然地面和我的雙腿形成了一個(gè)拱橋，我下意識地用乞求的目光看向老師，老師的眉頭不禁察覺(jué)的鄒了一下，可還是被我?jiàn)^力的捕捉到了。下一刻，我的腿上便傳來(lái)一陣酸楚。從鏡子中我看見(jiàn)已全力地坐在我的腿上，不知道是不是老師那份不容許我抗拒的威嚴，雙腿忍不住的打顫，隨著(zhù)離地面越來(lái)越近，汗水在我額頭兩邊劃落，打濕了兩旁的發(fā)絲，“嘀嗒，嘀嗒”，的落在地板上。我想下了極大的決心，一聲不吭的咬牙堅持著(zhù)。一使力，將撐著(zhù)身體的手忽的收了回來(lái)，抱住前腳，保持著(zhù)緊貼地面的姿勢，可能疼痛讓我有些麻木，以至于在老師起身后，我也渾然不知。
我知道要想到達成功的彼岸會(huì )很難，但是作為舞者-該奮斗的年齡就不因選擇安逸。博觀(guān)而約取，厚積方能薄發(fā)。我夢(mèng)想站在最高的領(lǐng)獎臺上，享受著(zhù)只屬于我的那份榮譽(yù)，可我只有用努力，才能一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
心中的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人心中，都有一個(gè)神秘的生物。傳說(shuō)，它叫夢(mèng)想，它高潔而又美麗，有著(zhù)比誰(shuí)都快的雙腿，它只有在一個(gè)人有夢(mèng)想去實(shí)現，它才會(huì )出現。
有時(shí)，它只是像夢(mèng)一樣時(shí)隱時(shí)現。它很難捕捉，無(wú)論你用什么方法，它都不會(huì )掉失，因為，它和你的內心是共鳴的，除非你用無(wú)比純潔的勇氣去感染它，它就會(huì )不知不覺(jué)地來(lái)到你的身邊。
我從未見(jiàn)過(guò)。你呢？你是不是讓夢(mèng)想變成彩虹，在你的心中無(wú)限發(fā)亮。關(guān)于夢(mèng)想，它們還有一個(gè)名字，叫——噩夢(mèng)！當你的心中產(chǎn)生邪念到無(wú)可救藥的時(shí)候，它們就會(huì )變成噩夢(mèng)，讓你無(wú)法有夢(mèng)，無(wú)法單純，這種噩夢(mèng)是貪婪的代表，它是人們所不齒的。
想起追夢(mèng)，我經(jīng)歷過(guò)！
我的追夢(mèng)日歷——
no·1拼裝高達
高達對于我來(lái)說(shuō)是世上最好的模型了，每一個(gè)零件，每一個(gè)加工，都是那么一絲不茍，一心一意。一個(gè)零件小得比指甲蓋還小，有的比手掌心還大，什么東西出現了？夢(mèng)想出現了！
我把高達小零件逐個(gè)逐個(gè)從架上拆下，又把一個(gè)一個(gè)零件拼裝，一個(gè)一個(gè)成型，腳出現了，手出現了，頭出現了——拼裝完成。
no·2拼裝天安門(mén)
一次一次的拼裝，一次一次的失敗，一次又一次的重拼，一直到零失誤為標準，我成功咧！
你的夢(mèng)想在哪兒？如今，我終于成功了，我的夢(mèng)想，在彩虹橋上奔跑，捕捉，心中的那個(gè)夢(mèng)想！
同學(xué)們，正值少年芳華，你的夢(mèng)想快實(shí)現吧——沐浴在太陽(yáng)下！
心中的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，可以是一名廚師、醫生或是老師、工程師等，而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
之所以我想成為一名發(fā)明家，是因為我從小就喜歡做一些稀奇的小東西。我常常在想，長(cháng)大了我一定要發(fā)明一個(gè)飛船。為什么呢？因為現在車(chē)輛太多了，路上的交通太擁擠，汽車(chē)尾氣也會(huì )污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問(wèn)題。很多人會(huì )問(wèn)這個(gè)飛船會(huì )不會(huì )像汽車(chē)一樣，造成環(huán)境污染、浪費能源呢？不會(huì )的，發(fā)動(dòng)機使用來(lái)自我們生活中的垃圾做動(dòng)力，產(chǎn)生的廢棄物都做了無(wú)害處理，所以它即消除了垃圾，又保護了環(huán)境。這個(gè)飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行，還可以潛水呢，你想到哪里玩它都能帶你去，這難道不是很有趣的事情嗎？
除了發(fā)明一個(gè)飛船，我還想發(fā)明一個(gè)百變魔方。這個(gè)魔方你平�？梢园阉斪鲆粋�(gè)魔方來(lái)玩，也可以在需要的時(shí)候變成一個(gè)你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書(shū)，它就會(huì )變成那本書(shū)幫助你渡過(guò)難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人，它就會(huì )變成一個(gè)英勇的武士，來(lái)保護你的安全，并且還把壞人給抓到警察局，交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路，它還能變成一個(gè)指南針，指引你找到回家的路。如果你在過(guò)馬路的時(shí)候，對面突然沖過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，在這個(gè)緊急的時(shí)刻它會(huì )瞬間變一個(gè)巨大的安全氣囊，你好像突然進(jìn)入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢，多到我把口水說(shuō)干了也說(shuō)不完。
可能在別人的眼中，覺(jué)得我是在信口開(kāi)河、高談闊論，根本就是在做白日夢(mèng)。而我在面對他們的鄙夷嘲笑下，不僅不會(huì )就此放棄，還會(huì )更加堅定自己的夢(mèng)想。我一直堅信：只要我們足夠的努力并有堅定的信念，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
心中的夢(mèng)想作文11
每當看到涓涓細流從腳下淌過(guò)，我總是不解，小溪這樣奮不顧身地向前為了什么？每每路過(guò)一棵小樹(shù)，我總會(huì )疑惑，他這樣努力長(cháng)大為了什么？
還記得那個(gè)在北海邊疆癡守十幾年的人嗎？他不屑敵人的威迫利誘，用錚錚傲骨表明了自己的決心。啊，蘇武！即使風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月的痕跡留在了你的臉上，你也未動(dòng)搖，為什么呢？你用自己的行動(dòng)做了最完美的詮釋。
哦，我明白了。你就是一條小溪，無(wú)論身處何處，無(wú)論是什么也阻擋不了你的腳步，你始終有一個(gè)夢(mèng)想——回歸大海。大海，那才是你的終點(diǎn)站，所以你一直沒(méi)有放棄！
還記得那個(gè)昂首邁出繁華京都的謫仙嗎？二十五歲的他，意氣風(fēng)發(fā)，仗劍出蜀，渴望了卻君王天下事�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。為了心中的夢(mèng)想，不顧一切地去奮斗，這樣的例子數不勝數：愚公為了自己的夢(mèng)想可以不顧年老體弱去移山；英雄孟祥斌為了心中的夢(mèng)想奉獻出了自己年輕的生命……
小草說(shuō)：“我要將生機帶到每一個(gè)角落！”
花兒說(shuō)：“我要裝點(diǎn)一方土地！”
石頭說(shuō)：“我要舉起一座高樓！”
春蠶說(shuō):“我要結一顆潔白的繭子！”
老牛說(shuō)：“我要盡力耕出一片肥田！”
……
他們還有它們，都擁有可貴的夢(mèng)想。不顧世俗的眼光，只為心中的一個(gè)夢(mèng)。他們默默努力。所以有了夢(mèng)想，請不要守望，不要認為那是遙不可及的地平線(xiàn)。去吧，去飛向夢(mèng)想�？傆幸惶煨∠獣�(huì )匯成大海，小樹(shù)也會(huì )參天！
心中的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是一種力量，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)；夢(mèng)想是一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想就是當一名醫生。
在六月這個(gè)生機盎然的月份里，媽媽的預產(chǎn)期快要到了。6月7日早上，媽媽感到肚子開(kāi)始一陣陣的抽痛。到了晚上，媽媽在醫生的安排下，住進(jìn)了分娩室。因為時(shí)間太晚了，爸爸讓我早點(diǎn)回家回去休息�；氐郊�，我躺在床上，整晚都輾轉難眠。聽(tīng)大媽說(shuō)“分娩很痛，就像半條腿在棺材里一樣�！蔽衣�(tīng)了后，更為媽媽擔心了。第二天，我起了大早，隨大媽媽去醫院。一進(jìn)病房，看到躺在嬰兒床上的弟弟和躺在床上安然無(wú)恙的媽媽。此刻，媽媽仍面帶倦容，但眼里滿(mǎn)是恬靜、安詳，我心里的大石頭終于放下了。我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，緊緊抱住她。媽媽似乎明白了我的擔心，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，因為有個(gè)好醫生，媽媽生弟弟生得很順利�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我看了看躺在一旁的弟弟，他睜大眼睛瞪著(zhù)我，津津有味地吃著(zhù)“糖霜拳頭”。醫生來(lái)查房了，他穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)口罩，耐心而又仔細地詢(xún)問(wèn)了媽媽和弟弟的情況。我看著(zhù)他，一種崇敬之情油然而生！從那一刻起，婦產(chǎn)科醫生在我心中樹(shù)立了偉岸的形象，我渴望自己長(cháng)大后也要當一名醫生！
正如李白所寫(xiě)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。我深知，追夢(mèng)的道路上，艱難、坎坷無(wú)窮，但我愿做一個(gè)追夢(mèng)人！
心中的夢(mèng)想作文13
旺達……佩特羅斯基是個(gè)非�？蓯�(ài)聰明的女孩�？墒且驗樗墓置趾退f(shuō)的“一百條裙子”，所以女生們都喜歡捉弄她。就這樣，旺達一天一天地忍受著(zhù)。終于有一天，旺達因為受不了嘲笑轉學(xué)了。女生們都很后悔，她們終于知道旺達多么地愛(ài)她們。
這，不就像現實(shí)生活中的事嗎？有些同學(xué)，因為自己地位很謙卑，經(jīng)常被同學(xué)們捉弄、嘲笑，而這些同學(xué)呢，像旺達一樣默默的忍受著(zhù)�？墒恰幸惶�，他們在其他方面取得了優(yōu)異的成績(jì)呢？這時(shí)，嘲笑他們的同學(xué)會(huì )怎么想呢？自己會(huì )不會(huì )很內疚？如果把自己換成被嘲笑的同學(xué)，自己想想，你會(huì )不會(huì )很傷心？這些同學(xué)，像旺達一樣寂寞，他們的精神受了多少的打擊？
旺達現在肯定沒(méi)有一百條裙子，但是，她把它們都畫(huà)了下來(lái)。每一條都畫(huà)得美麗、杰出，旺達的一百條裙子已經(jīng)掛到了她同學(xué)和我們的心里！
現在，旺達收到了十三班的信，一定很開(kāi)心，她那繃緊的雙唇，一定已經(jīng)很開(kāi)心的張開(kāi)了吧？
其實(shí)，每一條裙子，都蕩漾著(zhù)美麗的夢(mèng)想！
心中的夢(mèng)想作文14
許多人都有自己的夢(mèng)想，且都愿意為自己的夢(mèng)想而奮斗。有的人夢(mèng)想當書(shū)法家，有的人夢(mèng)想當演員，有的人夢(mèng)想當服裝設計師，還有的人夢(mèng)想當歌唱家。而我，多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當一名舞蹈家。
大家也許都會(huì )認為，有夢(mèng)容易圓夢(mèng)難。道理固然如此，可沒(méi)有夢(mèng)想又哪來(lái)希望，夢(mèng)想的種子又怎能生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結果？我認為，夢(mèng)不一定一生都只能是夢(mèng)，只要懷揣夢(mèng)想奮力前行，總有一天夢(mèng)想便會(huì )成為現實(shí)。
記得小時(shí)候，其他的孩子都熱衷于看動(dòng)畫(huà)、玩玩具時(shí)，我卻不知不覺(jué)地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課，我的韌帶都會(huì )被拉得很疼，腳背也像要骨折一般的難受，腰也感覺(jué)疼得直不起來(lái)，但是，就不知道為什么，我卻獨鐘情于舞蹈�？赡苁且驗槲姨焐矚g舞蹈，可能是因為舞蹈能讓我身心愉悅，也可能是因為舞蹈能讓人充滿(mǎn)活力吧！
還記得每年的除夕之夜，我觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目時(shí)，我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節目。許多人也曾稱(chēng)贊過(guò)我有跳舞的天賦，這我倒還不太確定，不過(guò)，我只是很清楚，我真的十分熱愛(ài)。無(wú)論是在班上，還是在學(xué)校，只要組織關(guān)于舞蹈方面的活動(dòng)，我總是第一個(gè)踴躍地報名參加，當然大家也總是想著(zhù)推薦我，所以，我想當舞蹈家的愿望越來(lái)越強烈了。盡管實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的道路艱辛而且漫長(cháng)，但我深信用自己的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠。
花開(kāi)了，終有結果的時(shí)候：鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候：水流了，終有歸海的時(shí)候：車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。我始終堅信：我的夢(mèng)想也終會(huì )有實(shí)現的時(shí)候。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就還在！”為了我心存已久的舞蹈家夢(mèng)，我愿將我的青春與熱血交付，直到美夢(mèng)成真！
心中的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當教師，還有的想當老板，而的理想是當一名發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家。
午休的時(shí)候，我打開(kāi)電視觀(guān)看“機器貓”動(dòng)畫(huà)片，一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái)，把帶到了夢(mèng)想的世界。
我乘坐時(shí)空飛船，來(lái)到末來(lái)的世界里，哇！這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機器人、跑的是一條條蛇形快車(chē)、一架架小型飛機在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當我津津有味的看著(zhù)，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是宋紫卉同學(xué)呀！只見(jiàn)她穿著(zhù)一身烏黑的博士服，笑咪咪的對我說(shuō)：“潘博士，你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)，她把一個(gè)長(cháng)約 8厘米 的小房子拿了出來(lái)�！安粫�(huì )吧！這么小怎么住人呀？”我問(wèn)�！拔襾�(lái)給你介紹介紹吧！” 宋紫卉說(shuō)，“這個(gè)房子只有這么小是因為它有放大、縮小鍵，如果出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著(zhù)，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學(xué)快遲到了”。從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，喔！原來(lái)是在做夢(mèng)呀！
在上學(xué)的路上我想：“只要努力學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！�
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