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有關(guān)美麗小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
灰姑娘穿上了晶瑩剔透的水晶鞋與王子共同起舞，令眾人為她傾心。其實(shí)在沒(méi)有華麗裝飾下的灰姑娘也一樣動(dòng)人美麗。你就是那灰姑娘。
你也許總是相處不好同學(xué)關(guān)系，至少在我的記憶中，你總是孤獨的坐在教室中不起眼的角落。你的外貌并不起眼，長(cháng)得一張普通的不能再普通的臉龐，在人堆里都要尋找半天。頭上梳著(zhù)馬尾辮，但是總是隨意的散落著(zhù)幾撮頭發(fā)。小眼睛中放出尖銳才氣的光芒，黝黑的眸子像幽潭一般。鼻子也隨意的貼在眼睛和嘴巴中間。你不善于表達，嘴唇很薄，水潤的嘴唇中透著(zhù)嫩粉。你一緊張就用牙齒咬著(zhù)它，粉紅漸漸退去，泛上白色�！皳碛幸粡埌變舻哪橗�，卻不知道怎么裝扮自己�！蔽以谛睦锬叵�，便把你忘在了腦后。
你引起我的注意是在一個(gè)悶熱的.夏天的傍晚。突然天氣說(shuō)變就變，烏云頓時(shí)彌補在漆黑的天空中，風(fēng)開(kāi)始咆哮，樹(shù)枝不堪重負已經(jīng)被壓彎了腰�！皦牧�，今天沒(méi)帶傘，父親正好又有事，怎么回家呢�！蔽以谛睦锇蛋灯矶\著(zhù)，希望雨勢能有所減弱，但是天公不作美，雷雨越潑越大，噼里啪啦，如同鞭炮落在地上，從屋檐上劃過(guò)，形成一道道雨簾。我的手指交織在一起，不安爬上了臉龐。我的心思早已不在教室，苦苦思索著(zhù)。
鈴聲伴著(zhù)雨聲想起了，學(xué)校大門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，同學(xué)們陸陸續續地走了。連我最好的朋友都走了，也沒(méi)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有傘。我當時(shí)絕望到了萬(wàn)丈深淵。礙于面子，我故意的磨磨蹭蹭地在走廊里徘徊。你卻不慌不忙的在角落里收拾著(zhù)書(shū)包。一抬頭，看見(jiàn)我慌張的神色，便快步走來(lái)，對我說(shuō)：“一起走吧！”“我…。父…親…。還來(lái)接…我呢！我再等等吧�！蔽铱目陌桶偷卣f(shuō)完了謊話(huà)，真害怕你頭也不回的就走了。你面色微和地說(shuō)：“這么完了，你父親估計也不能來(lái)接了，一起走吧！”我感激地對你說(shuō)：“謝謝！”你嘴角微微翹起，你笑起來(lái)，真美。
在路上，你盡量的把傘往我身旁?xún)A斜。雨滴打在傘面上，在我這面順著(zhù)留下，在你那面卻落在你的肩膀上。我心里意外的驚訝，我們平時(shí)的交集并不多，可以說(shuō)是沒(méi)有交集，而你卻這樣對我，心里有一股暖流流過(guò)。第二天，你沒(méi)來(lái)，我的心都為你揪起來(lái)了，生怕你有什么事。后來(lái)，想親自去和你道謝，你卻當做什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，從我身旁走過(guò)。
有一次從別人那里偶然聽(tīng)到你喜歡寫(xiě)童話(huà)小說(shuō)。雖然只是隨便寫(xiě)寫(xiě)，但是那凝聚了你的心血，盡管也許并沒(méi)有人來(lái)看。翻開(kāi)你寫(xiě)的小說(shuō)，看到第一篇就是你寫(xiě)你從灰姑娘變?yōu)楣�。其�?shí)，我只想和你說(shuō)，灰姑娘雖然沒(méi)有華麗的衣服與配飾，卻又美麗的心靈。
灰姑娘也美麗！
美麗小學(xué)作文 篇2
我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂林山水甲天下！瞧，碧水是那么的清，遠遠望去象一塊晶瑩剔透的玉，看美麗的秀峰倒影在碧水中，那一座座山有的像象鼻、有的像駱駝、有的像筆架，壯鄉的`小朋友在榕樹(shù)下對歌呢！
江面上游弋著(zhù)一只只竹筏，勤快的鸕鶿正在歡快的捕魚(yú)，桂林真美啊，簡(jiǎn)直像座畫(huà)廊。
美麗小學(xué)作文 篇3
又是一個(gè)愉快的星期天，天氣非常晴朗。明媚的陽(yáng)光照在大地上，使人感到暖洋洋的。
下午去學(xué)琴的路上，一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見(jiàn)她身穿一條嬌艷的'藍裙子，腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長(cháng)長(cháng)的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風(fēng)一吹，煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱(chēng)贊：這阿姨真美！正在這時(shí),一位滿(mǎn)臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過(guò)來(lái),一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵：“老頭子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄臟了,你說(shuō)怎么辦？”她的話(huà)剛說(shuō)完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰(shuí)知那位阿姨卻冷著(zhù)臉怒斥道：“滾,把你的臟手拿開(kāi)！”老爺爺又連聲道歉，旁邊的人也都說(shuō)算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個(gè)勁兒讓老爺爺賠。因為學(xué)琴的時(shí)間要到了，所以我就不得不離開(kāi)了。去琴房的路上我心里一直惦記著(zhù)那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時(shí)出現那位阿姨美麗的身影，但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著(zhù)她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。
那位“漂亮”的阿姨為什么會(huì )這樣？以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去認知。今天，我對老師的教育有了更深的理解。我想：一個(gè)人美不美不是在外表,而是在內心。那位阿姨，外表美若天仙，內心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說(shuō)他們不美嗎？我暗暗告誡自己，今后我一定要擦亮自己的眼睛，絕不以貌取人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾周了，但每當看到街上川流不息的人群，特別是那些外表美麗的阿姨，我就會(huì )情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認識那位阿姨,但我還是想發(fā)自?xún)刃牡貙δ俏话⒁陶f(shuō)：“阿姨你長(cháng)得太美麗了，如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)！”
美麗小學(xué)作文 篇4
“美麗是什么？”“美麗是花裙子�！毙∶妹谜f(shuō)�！懊利愂翘焐系脑��！毙〉艿懿遄煺f(shuō)道�！懊利愂瞧恋臇|西�！卑职蛛S口說(shuō)�！罢R就是美麗�！眿寢屵吺帐胺块g邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯？“美麗需要發(fā)現，你認為它美，它就是美麗的�！苯憬闵衩氐恼f(shuō)。
發(fā)現美麗？我漫無(wú)目的，將信將疑的走著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。翠綠的樹(shù)葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。
看，兩只蝴蝶圍著(zhù)一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飛，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個(gè)畫(huà)展廳，這幅畫(huà)真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽(yáng)光，寧靜的`氣氛也能感覺(jué)的到，這應該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂(lè )的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過(guò)的人臉上都帶著(zhù)笑容，這也是一種美麗。
你看那個(gè)小男孩吃著(zhù)冰糖葫蘆，那滿(mǎn)足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說(shuō)的我口水直流。這滿(mǎn)足的感覺(jué)也是一種美的享受吧！艷陽(yáng)高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著(zhù)掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著(zhù)。她一定是個(gè)美麗的人！
我堅定的想。夜幕降臨了，我滿(mǎn)載著(zhù)發(fā)現的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著(zhù)降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著(zhù)這種美麗，回憶著(zhù)被發(fā)現的美麗�，F在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現，一切都很美麗……
我發(fā)現了美麗！美麗無(wú)處不在。
美麗小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想：到上海最好的大學(xué)（復旦大學(xué)）去參觀(guān)，提前體驗象牙塔的精彩生活。
作為小學(xué)生的我平時(shí)忙于功課，走進(jìn)大學(xué)校園對我來(lái)說(shuō)是長(cháng)久以來(lái)埋藏在心中的夢(mèng)想。去參觀(guān)復旦大學(xué)的圖書(shū)館、教學(xué)樓，并能走進(jìn)大學(xué)課堂去看看。我想我一定會(huì )被大學(xué)生自主學(xué)習的精神感染，被安靜的讀書(shū)環(huán)境吸引，被浩如煙海的圖書(shū)震撼，最后也能深刻地領(lǐng)略到復旦大學(xué)深厚的文化底蘊，同時(shí)感受大學(xué)自由、廣闊、純凈而精彩的學(xué)習與交流氛圍，更會(huì )對大學(xué)豐富多彩的生活充滿(mǎn)了向往。
我的這個(gè)小小的夢(mèng)想如果可以實(shí)現，不僅可以滿(mǎn)足了我的求知欲望，激發(fā)我的上進(jìn)心，還能讓我充分感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍以及文化底蘊，拓寬視野，為我的.大學(xué)夢(mèng)想的構建、人生目標的確立打下堅實(shí)的基礎。更會(huì )激勵了我努力學(xué)習，勇攀高峰的精神。
為了能實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)，現在我要好好學(xué)習，吸取更多的知識。為美麗少年夢(mèng)積蓄力量，為未來(lái)努力奮斗加油。
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