鳥(niǎo)的美麗的作文錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)的美麗的作文5篇，歡迎大家分享。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇1
早晨，我們像往常一樣安靜地坐在教室里，突然一陣尖細的叫聲，把我們的注意力拉向了講臺，而我坐在后排，專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有在意講臺上的秘密和同學(xué)們的.竊竊私語(yǔ)。
做完操，與往常不同的是，我們沒(méi)有直接回教室，而是讓我們在原地，女生圍一個(gè)圈兒，男生圍一個(gè)圈兒，然后神秘的對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)看顧珈寧帶來(lái)的珍珠鳥(niǎo)�！蔽矣煮@又喜，我們剛剛才學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，今天，終于可以看到活的啦！
終于輪到我們男生了，我迫不及待地欣賞這兩個(gè)“小可愛(ài)”。
只見(jiàn)它們深紅色的尖嘴巴配著(zhù)一雙深紅色的小爪子，小小的腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，披著(zhù)一件青綠色、毛茸茸的“大衣”，神氣極了。
它們非常好動(dòng)，在籠子里總是飛到東，飛到西，我想：它們也許是第一次看到這么多小朋友，有些害怕；也許是第一次看到這么多小朋友，有些興奮；也許它們也向往我們的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
看著(zhù)這兩個(gè)活蹦亂跳的小家伙，真想把它們帶回家��！
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇2
廣州有許許多多的動(dòng)、植物，也有許多高山，但是，如果要說(shuō)出我最喜歡的動(dòng)物的話(huà)，那恐怕就是黑面琵鷺了。
黑面琵鷺會(huì )在秋天時(shí)來(lái)到我們廣州棲息，原因就是為了要度過(guò)寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成群覓食，它們主要食用水中的小魚(yú)。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的了望區，這是希望我們人類(lèi)不要傷害這群有翅膀的客人才設立的了望區，在那里，我們可以利用望遠鏡來(lái)欣賞它們的美姿�？粗�(zhù) 它們在棲息地里快樂(lè )捕食的模樣，雖然很開(kāi)心，但是，看著(zhù)黑面琵鷺，總還是有一股想說(shuō)“對不起”的心情藏在自己的心中，因為，以前我們有些人類(lèi)曾經(jīng)傷害它們呢！
其實(shí)，以前有些人類(lèi)，經(jīng)常補魚(yú)，或是電魚(yú)或毒魚(yú)，讓黑面琵鷺吃下這些魚(yú)后，生病，甚至往生了，我想就是因為這樣，七股才會(huì )設立這樣的`保護區吧！
在我心中，黑面琵鷺不只是一群來(lái)到廣州過(guò)冬的候鳥(niǎo)，而是一群小天使，它們快樂(lè )捕食小魚(yú)的模樣，就像一群快樂(lè )的漁夫；它們在空中飛舞的模樣，就像一群無(wú)敵的“鳥(niǎo)超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥(niǎo)。
現在，我經(jīng)常會(huì )去看看那群可愛(ài)的黑面琵鷺，因為，我老是會(huì )擔心，黑面琵鷺會(huì )不會(huì )已經(jīng)消失不見(jiàn)？雖然我不是保護區的管理員，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就會(huì )在床上直直發(fā)呆，不管怎么樣都睡不著(zhù)，因為，我已經(jīng)愛(ài)上了這群有翅膀的客人了。
黑面琵鷺在我眼中看來(lái)，就比王后還要高貴，就比國王還要有威嚴，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞，彷佛感覺(jué)自己就像在水面上的劇場(chǎng)上表演，不管如何，我覺(jué)得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。
廣州有許多的動(dòng)植物，雖然黑面琵鷺只是來(lái)過(guò)冬的候鳥(niǎo)，但是我還是覺(jué)得它的魅力比任何的玩具、漫畫(huà)都還要無(wú)法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過(guò)我這個(gè)想法太自私了，當花朵的新芽冒出時(shí)，它就得回家了。
本文頗能以想象為翅膀，飛越重重的形式關(guān)卡，終得脫穎而出。唯為使謀篇布局更形完整，有以下之建議：第二段末可與第三段合為一段落；又其三、五兩段與四、六兩段，筆調明暗交錯，可見(jiàn)作者用心之處；唯第四段與第六段可合，第五段亦可與末段相合。此外，須留意錯別字，并加強修辭及意象的統合，當可使 本文更臻善美。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇3
在一個(gè)美麗的森林里，住著(zhù)一只善良的烏鴉。因為它丑陋的外表，每個(gè)人都瞧不起它，所以它沒(méi)有好朋友。通常一個(gè)人會(huì )偷偷躲在一塊大石頭后面哭。
一天，森林里舉行了一場(chǎng)鳥(niǎo)類(lèi)選美比賽。這消息不脛而走。每只鳥(niǎo)都認為它是最美麗的。除了烏鴉，每個(gè)人都在為比賽做準備。因為它知道它不好看。
選美比賽如期舉行，所有的鳥(niǎo)兒都爭相展示它們美麗的羽毛。白鴿、華麗的鸚鵡、可愛(ài)的夜鶯和優(yōu)雅的孔雀......每個(gè)人都拒絕示弱，而是充滿(mǎn)自信。烏鴉悄悄地躲在一邊的角落里，不敢上臺，它怕大家笑話(huà)，嘲笑它異想天開(kāi)。所以我不得不看著(zhù)舞臺，幻想自己站在舞臺上。
就在烏鴉傷心的時(shí)候，傳來(lái)了一條消息:“森林著(zhù)火了，森林著(zhù)火了！”鳥(niǎo)兒驚慌失措，不知道該怎么辦。突然，鸚鵡靈機一動(dòng)，喊道:別害怕，用水滅火就行了�！比欢�，沒(méi)有一只鳥(niǎo)敢滅火。每個(gè)人都害怕火焰會(huì )自己燃燒。
火勢越來(lái)越大，幾乎失控了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一只微不足道的鳥(niǎo)叼著(zhù)一桶水向火焰飛去�！八且恢粸貘f！”我不知道誰(shuí)喊了一聲，把大家都吵醒了。所有的鳥(niǎo)，像烏鴉一樣，一只接一只地飛到小溪邊，拿起水桶飛到火邊。
最后，在大家的共同努力下，火勢越來(lái)越弱，已經(jīng)得到控制。但是烏鴉，因為救火，變成了一只“禿頂。鳥(niǎo)。出乎意料的是，由于烏鴉的勇敢，它們被選為森林“最美麗的'鳥(niǎo)”。它也有很多朋友。烏鴉終于開(kāi)心地笑了。
外在美是次要的，而內在美才是真正的美！
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇4
美麗的蜂鳥(niǎo)天津市河東區實(shí)驗小學(xué)五年級（7）班薛依晨蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，體重只有1—2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鳥(niǎo)放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我終于在一幅放大了100多倍的蜂鳥(niǎo)彩照上看到了它的真面目。它的確是一種美麗而神奇的小鳥(niǎo)。
蜂鳥(niǎo)的羽毛艷麗極了。全身的羽毛幾乎是寶石藍色，腹部的羽毛是淡黃色的，上面還點(diǎn)綴著(zhù)小藍點(diǎn)，多像穿了一件好看的襯衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黃色的，中間是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蟬翼呀！所以它的`翅膀每秒中能扇動(dòng)50—70下呢，神奇吧！蜂鳥(niǎo)的嘴是一個(gè)小管子，像一根繡花針，去吸花蜜吃。它那雙眼睛又大又黑又圓又亮，多機靈。
蜂鳥(niǎo)是世界最珍惜，最罕見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。它只生活在美洲的熱帶雨林中。蜂鳥(niǎo)真美，我們一定要愛(ài)護它。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇5
落葉是秋天飛舞的精靈，讓我們欣賞到了秋天的美麗！落葉還能成為高雅的藝術(shù)品，可以把形形色色的落葉組合起來(lái)制作成精美的貼畫(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們上課了……”這節課是美術(shù)課，美術(shù)老師走上講臺神秘的告訴我們：“今天我們來(lái)用樹(shù)葉做貼畫(huà)，做好貼畫(huà)后大家可以把貼畫(huà)粘在卡紙上，做成一幅畫(huà)�！泵佬g(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開(kāi)始制作。
我決定把樹(shù)葉做成一只杜鵑鳥(niǎo)。我把一片相對較圓的樹(shù)葉當做鳥(niǎo)的頭，把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥(niǎo)的嘴巴，我又為鳥(niǎo)剪了一個(gè)圓圓的眼睛，用一片綠蘿的葉子當做鳥(niǎo)的身體，這時(shí)，該做鳥(niǎo)的尾巴了，可是，我沒(méi)有又細又長(cháng)的葉子可以做鳥(niǎo)的尾巴。我靈機一動(dòng)，把兩片葉子撕開(kāi)分叉粘在鳥(niǎo)的身體上，這樣鳥(niǎo)的.尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起，當做鳥(niǎo)的翅膀，然后把兩根小木棍當做鳥(niǎo)的腿，大功告成！一只栩栩如生的杜鵑鳥(niǎo)就做好了，我把杜鵑鳥(niǎo)粘在一張卡紙上，可是我總是覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，就在卡紙的邊上又畫(huà)了一枝杜鵑花，棕色的枝干向外伸展，粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長(cháng)在粗壯的枝干上，杜鵑鳥(niǎo)神氣地站在枝頭。
這樣，整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)就像真的一樣，美麗極了！美好的創(chuàng )意讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣！
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