美麗的作文錦集8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的作文8篇，希望對大家有所幫助。

美麗的作文 篇1

　　暑假，我們隨著(zhù)焦作讀經(jīng)班來(lái)到神農山進(jìn)行大地游學(xué)。

　　“這座神龍山高達20xx多米……”我緊緊跟在導游后面，一邊聽(tīng)導游講解一邊觀(guān)賞美景。突然，被嚇了一大跳——獼猴!這位猴哥可真是孫悟空傳世!只見(jiàn)他蹲在高高的房檐上，手拿著(zhù)后腦勺，又突然一躍而起，“飛”到另一個(gè)房檐上......

　　費了九牛二虎之力，我們爬到了一個(gè)叫風(fēng)雨頭的巨石邊。據說(shuō)，摸一下這塊石頭，便能知道今天是什么天氣，好神奇！我們正摸著(zhù)石頭，爭論我會(huì )是什么樣的天，一只獼猴突然從草叢中竄出來(lái)，搶走了一個(gè)阿姨的一瓶奶和一袋葡萄。

　　它在眾人面前，把還沒(méi)擰開(kāi)的瓶蓋兒三兩下就打開(kāi)了。咕咚咕咚的`喝上幾口，剩下的往地上一扔，又進(jìn)了草叢中。我們正在驚嘆中，草叢中突然飛出來(lái)些葡萄籽兒，原來(lái)是獼猴吐出來(lái)的!

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們站在了山頂上。向下探望，是一片蔥郁的綠，還有云霧環(huán)繞……

　　神農山真美麗��！不得不說(shuō)是河南的奇觀(guān)，焦作的驕傲！

美麗的作文 篇2

　　在花滿(mǎn)枝頭的昨日，我錯過(guò)了你，那落了一地的花瓣，是因我等你而凋零的心。

　　茫茫人海，短短一生，風(fēng)輕云淡的日子，有多少美麗的時(shí)光會(huì )無(wú)奈的錯過(guò)，有多少真誠的心愿難以實(shí)現，空留一腔幽情。

　　錯過(guò)的美麗，在于它無(wú)奈的現實(shí)，花季錯過(guò)了，夏日里最后一朵玫瑰，幽立枝頭，開(kāi)得熱烈而又落寞。

　　錯過(guò)的風(fēng)景，青山顯得憔悴星辰變得黯淡愛(ài)情落得凄美，錯過(guò)的心境，黃昏黃，深深淺淺的遺憾，高高低低的憂(yōu)傷定格成一種永遠的氛圍。

　　“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@一聲清麗唱絕了唐人絕句。

　　“紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳�！弊坊谄�血的《釵頭鳳》，淌盡了宋詞的.凄迷。

　　不愿錯過(guò)，梁祝的故事依舊在傳說(shuō)：雙雙化蝶，翩飛于花間，從此世世相守，惹人心羨。

　　不愿錯過(guò)是一種無(wú)悔的執著(zhù)，不愿傷心失神于錯過(guò)，則更是一種人生的智慧。

　　如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將劃過(guò)群星，詩(shī)哲卻透過(guò)歲月的目光微笑著(zhù)啟示我們。

　　美麗的灰姑娘最終穿上了漂亮的水晶鞋，由王子挽著(zhù)胳膊，走向了紅線(xiàn)……

　　曾經(jīng)沮喪的丑小鴨也有成為迷人的白天鵝的那一刻。

　　因此——不是所有的錯過(guò)，都是一種過(guò)錯；不是所有的神話(huà)，都不會(huì )變成現實(shí)。

　　錯過(guò)，真的是一種憂(yōu)傷的美麗！

美麗的作文 篇3

　　今天是五一勞動(dòng)節，媽媽帶我去爬山。

　　早上，我們來(lái)到了山下，我抬頭仰望，呀！這么高啊，在云彩上面哩！再看看筆陡的石級，石級上的鏈子，就好像是從天上倒垂下來(lái)的似的。

　　我爬，我走，我跑，終于到達了山頂。

　　仰望天空是寶石般的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，如一位女郎，穿了一件艷色的寶石藍的夏衣，而頸間卻圍繞著(zhù)一條很細很細的白紗巾，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的美麗的天空。我陶醉了！

　　媽媽說(shuō)：“志偉，入迷了！看不夠，今晚咱就住這兒了�！蔽腋吲d的蹦了起來(lái)。

　　下午六點(diǎn)鐘，天上一片青色，幾片橘紅色的晚霞稀稀疏疏的分布在天空，慢慢的`晚霞的范圍擴大了，顏色由橘紅變成了鮮紅，多么瑰麗的景色��！

　　晚上，月光開(kāi)始還是淡淡的，那一道一道的月光像是大海里的波浪在天空中穿行。

　　到了清晨，一輪紅日在冉冉升起，光照云海，五彩紛呈，燦若錦繡，此時(shí)恰好有一股山風(fēng)吹來(lái)，云煙四散，峰壑疏松，在多彩的云海中時(shí)隱時(shí)現。

　　說(shuō)到這里，媽媽說(shuō)：整整一個(gè)晝夜的山色觀(guān)完了，我們該回家了。我回首望望這山，還真是戀戀不舍呢！

美麗的作文 篇4

　　剛來(lái)英華園時(shí)，還沒(méi)進(jìn)門(mén)我便被眼前的建筑驚呆了。高大的校門(mén)兩旁還矗立著(zhù)兩棟樓，兩棟樓的頂部又相架著(zhù)一道“彩虹橋”，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)威武的大字——英華小學(xué)。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼前的是一條寬大的道路，是讓學(xué)校的.車(chē)輛通行的，在路中間的兩旁分別使餐廳和求知園，這求知園是我最?lèi)?ài)的地方，在求知園的中間有一座亭子矗立在中間，向高高在上的統治者，求知園的南、北兩邊還各有一個(gè)小棚子，上面掛著(zhù)的葡萄總讓學(xué)生們眼饞，求支援都是由鵝軟石小路連接的，踩在上面就像按摩一樣。

　　接著(zhù)順著(zhù)那條大道走我們便看到了一個(gè)大操場(chǎng)，現在通過(guò)施工已經(jīng)變成了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)是給我們用來(lái)鍛煉身體、上體育課和全校開(kāi)會(huì )用的，草坪上還有很逗運動(dòng)需要，比如：足球門(mén)、籃球架……在操場(chǎng)上還有國旗、演講臺、觀(guān)眾臺、器材室，學(xué)校還給低年級建立了淘氣包。

　　然后我們繼續向前，便會(huì )看見(jiàn)騰飛園、蓓蕾園……校長(cháng)還在園子里為同學(xué)們搭建了兩個(gè)秋千。

　　現在，學(xué)校還給和我們慈母般的溫暖，真是英華情深何忍別，現在已是五年級！

美麗的作文 篇5

　　生活有愛(ài)，每一天都是美麗的開(kāi)始�！�—題記

　　“一年之計在于春”春，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。

　　記得小時(shí)候，我與媽媽去公園尋找春天。我找了一圈，都沒(méi)有發(fā)現春的氣息。我不滿(mǎn)地嘟著(zhù)嘴：“都說(shuō)春天是美麗的開(kāi)始，哪有什么美麗嘛！”媽媽拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“走，我帶你去找找！”媽媽將我領(lǐng)到一棵樹(shù)有：“仔細看！”我瞪大眼睛，只見(jiàn)枝頭上有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，這是樹(shù)嫩芽！媽媽說(shuō)：“其實(shí)，只要細心觀(guān)察，到處都是美麗的開(kāi)始�！眿寢尩脑�(huà)使我對美麗的開(kāi)始有了一些印象。

　　“一日之計在于晨”每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。有一段時(shí)間，我總是特別傷感。那天，我與朋友一起，看天邊的太陽(yáng)慢慢落下，只留下金色的余暉。我嘆了口氣，對朋友說(shuō)：“唉，一天又這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快��！真不舍得讓太陽(yáng)落下�！迸笥研χ�(zhù)說(shuō)：“不要傷感，其實(shí)，日落是為了更好的，更美麗的開(kāi)始！”我對朋友的話(huà)半信半疑，直到第二天早晨，橘紅色的太陽(yáng)又徐徐升起。晨光滿(mǎn)天，整個(gè)天空就像染了色似的。我打開(kāi)窗戶(hù)，沐浴在晨光中，晨風(fēng)拂過(guò)臉頰，我伸出手，擁抱這美麗的開(kāi)始。想想朋友的話(huà)，呵，還真是呢。我望著(zhù)天邊的漸漸散去的紅霞，高興地笑了。

　　新的一年，新的學(xué)期，也是美麗的開(kāi)始。六年級的我們，每天奔波在考試、補習，寫(xiě)作業(yè)之中，忙于為自己找到一個(gè)好的.初中。這樣枯燥乏味的生活讓我厭倦，直至一次考試中，我取得了好成績(jì)，使我重拾自信。漸漸地，我發(fā)現，我努力奮斗，也是為了美麗的開(kāi)始而努力，為了初中生活奮斗。我不由得笑了，美麗的開(kāi)始，使我自信，使我快樂(lè )，使我學(xué)會(huì )將壓力轉化為動(dòng)力。美麗的開(kāi)始，始終在我們身邊，無(wú)處不在。

　　朋友們，只要我們笑對生活，每一天都是美麗的開(kāi)始。

美麗的作文 篇6

　　“一條小河潺潺流過(guò)，一朵浪花一個(gè)傳說(shuō)……”聽(tīng)了這首優(yōu)美的樂(lè )曲，大家會(huì )不約而同地想到我們的母親河——溫泉河。她每天哺育著(zhù)我們一代又一代的咸寧人。她遠看就像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，一座座橋就是裝扮絲帶的寶石。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，河面上蒙著(zhù)一層白色的霧，就像有人給溫泉河蒙上了一層神秘的白紗，又像有人在河面上放了一個(gè)罩子，什么也看不清楚。過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)升起來(lái)了，霧漸漸散了，美麗的溫泉河呈現在了眼前。

　　溫泉河的水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)河里自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)，能看見(jiàn)河底的沙石和漂動(dòng)的水草。水鳥(niǎo)有時(shí)潛入水里捉魚(yú)，有時(shí)在河面上拍打翅膀，大聲歌唱，好一幅“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的.景象。

　　溫泉河的兩岸非常漂亮。桃花一朵朵的，像一位位美麗的姑娘。柳樹(shù)像一位位戰士一樣保護著(zhù)溫泉河。

　　溫泉河白天美，晚上也熱鬧非凡。那五顏六色的音樂(lè )噴泉，有時(shí)像流星一般沖上天空，有時(shí)像千萬(wàn)支箭一樣射向天空，有時(shí)如花朵一般打開(kāi)，合攏，有時(shí)像大門(mén)一樣徐徐打開(kāi)，有時(shí)像沖天炮一樣飛上天空……

　　我愛(ài)家鄉這美麗的溫泉河。

美麗的作文 篇7

　　暑假的一天，我和爸爸來(lái)到美麗的白水洋游玩。

　　一到目的地，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。我們穿上防滑襪子，便開(kāi)始了白水洋之旅，��！清涼涼的`感覺(jué)太爽了！于是我在白水洋上狂奔起來(lái)！我和爸爸跑到了白水洋的中心，我躺在水上，神奇的事發(fā)生了，我覺(jué)得我好像被水

　　冰走了，頓時(shí)，我覺(jué)得我像一個(gè)飄流瓶，飄啊飄，帶著(zhù)人們的希

　　望飄向遠方。當我往下一看，我還躺地原地不動(dòng)，我便好奇了。為什么呢？爸爸走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“那是幻覺(jué)�！蔽殷@訝地說(shuō)：“��？太神奇了，白水洋有幻覺(jué)！”爸爸又說(shuō)：“來(lái)，躺在那，我給你照一張相�！蔽掖饝�了，便做了一個(gè)實(shí)驗。

　　接著(zhù)，我們又走到白水洋的右面，玩飄流。我們穿上護身衣。便開(kāi)始了飄流之行。我躺在一處水流很急的地方，��！水把我沖到了很遠的地方去。真好玩，我不禁想再玩一次。一轉眼，玩了20分鐘。爸爸對我說(shuō)：“去劃船吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！边@真好玩！一會(huì )兒，船從高高的地方飛下來(lái)，水花四濺。真是美極了！我和爸爸還一起興致勃勃地打水仗，真是開(kāi)心極了！

　　玩完船后，我來(lái)到一個(gè)水很深的地方，跳下去游泳，全部玩完之后我喝了杯姜湯，臨別前，我回頭，大叫一聲：“美麗的白水洋，我還會(huì )來(lái)的！”

　　在回家的路上，我默默地想著(zhù)：白水洋，你真是個(gè)迷人的好地方，我期待著(zhù)下次再來(lái)游玩。

美麗的作文 篇8

　　有個(gè)塌鼻的小男孩，因為兩歲時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五句。但，即便這樣的作文，他同樣能寫(xiě)得美麗如花。

　　那是一次作文課，題目是“愿望”。他極其認真地想了半天，然后極認真地想了半天，然后極認真地寫(xiě)。那作文極短，只有三中話(huà)：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)“你真聰明”，第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)“你一點(diǎn)也不笨”。

　　于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶著(zhù)感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人，請放心，媽媽肯定會(huì )格外喜歡你的，老師肯定會(huì )格外喜歡你的，大家肯定會(huì )格外喜歡你的。

　　捧著(zhù)作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)刻。

　　那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日－－一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)美麗的親手做的大信封里，信封上畫(huà)著(zhù)一個(gè)塌鼻的.男孩子，那小男孩咧著(zhù)嘴笑得正甜。他靜靜地看著(zhù)媽媽?zhuān)�等�?zhù)媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)。他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是您的生日，我要給你一個(gè)禮物�！�

　　媽媽笑了：“什么？”

　　他笑笑：“我的作文�！闭f(shuō)著(zhù)雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽的心在怦怦地跳。

　　果然，看著(zhù)這篇作文，媽媽甜甜地涌出兩行熱淚，然后一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì )突然間飛了。

　　是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠不會(huì )，它朝氣蓬勃，永遠垂著(zhù)綠陰，開(kāi)著(zhù)明媚的花，結著(zhù)芳香的果。

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