【實(shí)用】美麗的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美麗的作文8篇，希望對大家有所幫助。

美麗的作文 篇1

　　外灘位于飛云江的北岸，是瑞安的一處名勝，也是廣大市民休閑觀(guān)光的好地方。

　　冬天里的一個(gè)午后，暖烘烘的太陽(yáng)照在身上，舒服極了！我們一家人來(lái)到外灘，停好車(chē)，步行到噴泉廣場(chǎng)。

　　“外灘公園”四個(gè)鮮綠的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝，這時(shí)的噴泉沒(méi)有開(kāi)工，好像它們也在“冬眠”呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了節假日，廣場(chǎng)上就會(huì )噴泉。伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，噴泉時(shí)而像一把鋒利的尖刺刺向天空，時(shí)而像一只小海豚，躍出水面撒你一身冷水，可調皮了！

　　沿著(zhù)臺階往上走，很快，我們就到了堤岸上。站在這兒，就能看到飛云江了。飛云江大橋像一條巨龍臥在江面上，放眼望去，傍晚的`飛云江上零星地飄著(zhù)幾只漁船，天空中飛過(guò)幾只白鷺，特別可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，霞光鋪滿(mǎn)了飛云江，江面上波光粼粼的，仿佛披上了一件金色的外衣，真是別有一番風(fēng)味！

　　夜幕降臨，華燈初上。外灘就變成了燈的海洋，光的世界。夜晚的大橋上，一串串明亮的車(chē)燈如同閃光的長(cháng)河，川流不息，美不勝收！

　　啊，美麗的外灘真是瑞安一顆璀璨的明珠！

美麗的作文 篇2

　　我去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大草原，去過(guò)豐厚文化積淀的孔府、孔廟、孔林，去過(guò)壯觀(guān)的蓮花山，去過(guò)第一高山香山，去過(guò)美麗的王石門(mén)最讓我難以忘記的是美麗的王石門(mén)。

　　王石門(mén)村是山東省海拔最高的村莊，有古老原始的深谷幽林，有高峽平湖的秀美景致，整個(gè)村落如云中山寨、人間仙境，有"天上人家"之美譽(yù)。

　　來(lái)到王石門(mén)，這里群山連綿，雨霧繚繞，山上綠樹(shù)成蔭。一陣清風(fēng)吹來(lái)，綠葉輕輕的晃動(dòng)，好像在你擠我，我擠你，迫不及待的向我們打招呼，仿佛在說(shuō)：歡迎來(lái)到美麗的.王石門(mén)！石級旁的小草長(cháng)得非常茂盛，非常蔥綠，風(fēng)一吹，小草在晃動(dòng)，好像在為我加油助威呢！許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，就像一個(gè)樂(lè )隊，他們?yōu)闃?shù)林添上了一絲生機。王石門(mén)因為有數不清的大樹(shù)，空氣格外的清新、新鮮，風(fēng)一吹來(lái)，涼爽極了，讓我們神清氣爽，精神抖擻。

　　王石門(mén)的水特別清，我和妹妹脫了鞋子，跳進(jìn)水里，往天空潑出一個(gè)一個(gè)美麗的水花，水清澈見(jiàn)底，水面上倒映著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，風(fēng)輕輕吹起，水里泛起一陣陣的波紋，波光粼粼，影子隨著(zhù)波紋舞動(dòng)起來(lái)，美麗極了。許多黑色的小蝌蚪在水里自由自在的游著(zhù)，他們好像在比賽游泳，看誰(shuí)是第一。拿一塊岸上的石子往水里一扔，只聽(tīng)撲通一聲，水面上濺起了美麗的水花，只見(jiàn)周?chē)�的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

　　我喜歡這美麗的王石門(mén)！

美麗的作文 篇3

　　有那么一些人，平凡無(wú)聞，卻默默堅守著(zhù)心中的信念，堅守著(zhù)別人看來(lái)多余、無(wú)聊的事。

　　堅守勞動(dòng)

　　我們學(xué)校坐落在偏遠的郊區，周?chē)鷽](méi)有高樓，學(xué)校四周是層層樹(shù)林，周?chē)�的居民大多沒(méi)有受過(guò)太高教育，學(xué)校便如同廢墟中最神圣的殿堂。

　　我們學(xué)校的清潔工都是附近農村的婦女，五六十歲。說(shuō)是農村，但現在已經(jīng)建起兩三層的房子，那些婦女也都是“拆遷戶(hù)”，雖然算不上富裕，但也算是衣食無(wú)憂(yōu)。她們選擇來(lái)學(xué)校掃地，這可是份艱苦的工作，往往上課期間剛掃完，一下課，學(xué)生一跑一扔，就又給光潔如新的地板染上了點(diǎn)點(diǎn)污穢，地面披上了包裝袋做的衣裳。清潔工們便如同忙碌的蜜蜂，重復工作，東奔西跑，但她們很快樂(lè )。

　　她們說(shuō)，“一天不做事就渾身不舒服”；她們說(shuō)，“在學(xué)校這種地方工作，我們感到很充實(shí)，很幸運”。

　　是��！勞動(dòng)已成為一種習慣深融在她們的骨髓中，她們本可以享受子女的贍養，本可以安享晚年，可她們卻選擇了勞動(dòng)，選擇了堅守這份習慣，她們長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中流露出堅守勞動(dòng)的美麗。

　　堅守傳統

　　在繁榮的城市中，總會(huì )有那么一兩個(gè)地方，隱藏在大街小巷中，簡(jiǎn)陋樸素得讓人察覺(jué)不到它的存在，它似乎與周?chē)�格格不入，如同天鵝群中的丑小鴨，在繁華的大城市艱難存在著(zhù)。

　　那是傳統的理發(fā)店，現在已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì )去。那些理發(fā)師都是七十多歲老人，往往整天都坐在門(mén)口無(wú)所事事，與鄰居聊著(zhù)閑話(huà)，但他們并沒(méi)有關(guān)掉店面。

　　偶爾會(huì )來(lái)一兩個(gè)客人，他們便如同沙漠中行走的旅人終于見(jiàn)到了綠洲，見(jiàn)到了水源，馬上站起來(lái)，興高采烈地與客人交談，拿起剪刀與剃子，使用傳統的理發(fā)方式，奏響一支古老的曲子。

　　這種古董一樣的理發(fā)店，卻憑著(zhù)主人的一份堅守的心，在繁華的'城市中寂寞地幸存著(zhù)。老人們默默堅守心中的那份傳統，他們平凡，卻在老舊少客的店面中卻塑造出堅守傳統的美麗。

　　堅守職責

　　我們的數學(xué)老師年紀大了，他每年都用優(yōu)秀的戰績(jì)證明著(zhù)自己的能力，在退休的年紀，他仍選擇執著(zhù)地戰斗在教育一線(xiàn)。

　　即便有時(shí)生病了，他仍堅持上課，哪怕聲音嘶啞得說(shuō)不出話(huà)，像被人扼住了喉嚨，他也會(huì )發(fā)張卷子守著(zhù)我們。班主任評價(jià)說(shuō)：“即使只坐在班里，他都比在家中待著(zhù)安心！”

　　這樣的老師很多很多，他們帶著(zhù)斑白的頭發(fā)，拖著(zhù)年邁的身軀，毅然矗立在教臺上，像一棵高山中的松樹(shù)，年歲也好，病痛也罷，都無(wú)法動(dòng)搖他們堅守的信念。

　　這種堅守，不為名利，只為心中的那份師德，那份責任，那份堅持！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)是這份堅守最貼切的詮釋。我最敬愛(ài)的老師們，你們平凡，卻從頭發(fā)花白仍堅守屹立在講臺上的身軀中，放射出堅守職責的美麗。

　　堅守鑄就偉大，能將平凡的事情堅守一生即不平凡，像水滴滴出鐘乳石，像小苗長(cháng)成參天大樹(shù)，你們如塵埃般平凡、普通、渺小，卻有著(zhù)彩虹般無(wú)與倫比的燦爛與美麗！

美麗的作文 篇4

　　臨海最美的地方就是靈湖傍晚的音樂(lè )噴泉了。

　　每當傍晚7點(diǎn)鐘左右，那兒早已人山人海，迫不及待地等著(zhù)音樂(lè )噴泉的開(kāi)始。開(kāi)始了！開(kāi)始了！人們歡快地叫著(zhù)，隨音樂(lè )聲的響起，噴泉也慢慢地向上升，顏色也變化著(zhù)，有藍色的，有黃色，有紅色，真是五彩繽紛。不一會(huì )兒，噴泉就像火箭似的直沖云霄，一眨眼間，噴泉水花四濺，風(fēng)一吹，噴泉就隨風(fēng)飄撒，像天女散花，我們在這細細的雨絲下盡情地淋浴，涼絲絲的，挺舒服的。緊接著(zhù)，噴泉隨著(zhù)優(yōu)美音樂(lè )的伴奏，開(kāi)始千姿百態(tài)，有的是花形的，有的是心形的，有的是圓形的'，還有是是X形的，這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫(huà)，讓我們看得著(zhù)迷。有時(shí)高低不平，有時(shí)忽高忽低，讓我們眼花繚亂。我們的心也愉快起來(lái)，跟著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節拍，我們跳��！跳��！

　　��！美麗的音樂(lè )，噴泉，你給靈湖增添了音韻的美，也給游人帶來(lái)了快樂(lè )。

美麗的作文 篇5

　　今天，爸爸、媽媽帶著(zhù)我興高采烈的準備到農村奶奶家去玩。

　　一路上，兩排高大、挺拔的松樹(shù)，像解放軍叔叔一樣在那穩穩地站立著(zhù)；田間一頭頭黑糊糊的小牛，正在那津津有味地吃著(zhù)新鮮的小草；田野里的稻穗已被收割，只剩下一片光禿禿的'稻秧；在白云漂浮的地方，隱隱約約有幾戶(hù)人家……當我正看得出神的時(shí)候，不知不覺(jué)中車(chē)子已經(jīng)開(kāi)到奶奶家，一下車(chē)，我看見(jiàn)三叔們正在寬闊、平坦的泥場(chǎng)上打揚稻穗。我趕緊走過(guò)去幫助他們，我先把稻穗稈鏟到旁邊去堆成一座小山，接著(zhù)，三叔們像抬轎子似得把小山抬到一邊，堆的像一個(gè)大象來(lái)。不一會(huì )兒，麥穗稈已經(jīng)被我們清理干凈，地面上露出一層金黃的稻穗，這時(shí)我已累得滿(mǎn)頭大汗，可是看著(zhù)我們勞動(dòng)的成果，我心中充滿(mǎn)了喜悅。

　　突然，我想起了一首古詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。米是由農民的汗滴而來(lái)，我們一定要珍惜那一粒粒米，報答那一個(gè)個(gè)農民。

美麗的作文 篇6

　　有一天，小松鼠受到了森林音樂(lè )會(huì )的邀請。小松鼠很期待，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，眼睛瞇成一條縫。但是它又很苦惱，因為沒(méi)有衣服可打扮。它絞盡腦汁的思考，終于想到一個(gè)辦法：可以用小草做草帽。

　　它走著(zhù)走著(zhù)走到一片草地上，要摘小草的時(shí)候，小草說(shuō)："不要摘，會(huì )很疼的。"聽(tīng)到小草這么說(shuō)它就走開(kāi)了。它又走到一朵花面前剛要摘的.時(shí)候，花又說(shuō)："不要摘我，很疼的。"它又走開(kāi)了。

　　到了晚上，小松鼠沒(méi)有裝扮就走去參加音樂(lè )會(huì )。在去音樂(lè )會(huì )的路上，螢火蟲(chóng)說(shuō)："它很善良，我們幫幫它吧。到了音樂(lè )會(huì )，它大步走到臺上，小動(dòng)物們都驚呆了，小松鼠頭上怎么有兩個(gè)星星呀？小動(dòng)物們知道了是螢火蟲(chóng)��！最后小松鼠因為美麗裝扮和美妙的歌聲得了第一名。

　　張?chǎng)文闶莻�(gè)想象力特別豐富的孩子，一個(gè)普通的小故事在你的筆下顯得生動(dòng)又有趣。對故事還有自己的見(jiàn)解，很棒哦！不過(guò)呢，老師希望你的字能夠再好看些。

美麗的作文 篇7

　　我們的校園非常的美麗。

　　清晨，我披著(zhù)霞光，來(lái)到校園，只見(jiàn)校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。

　　走進(jìn)雕花鐵門(mén)，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場(chǎng)的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動(dòng)教室，如美術(shù)室、書(shū)法室、音樂(lè )教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，有同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。

　　教學(xué)樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著(zhù)各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)的香氣在校園里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場(chǎng)，上面有一棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)大蘑菇。

　　教學(xué)樓的右邊是圓臺。圓臺的旁邊有一個(gè)池子，池子里有三座假山。龐大的'假山上種著(zhù)三棵樹(shù)，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個(gè)個(gè)金色的小點(diǎn)，我走近一看，呵！原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小雨在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！

　　我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的作文 篇8

　　一來(lái)到珍珠灘，就被它的美麗所吸引。

　　那是個(gè)下午，陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)大地，微波粼粼的海面上，漾起了層層漣漪。我迫不及待地沖過(guò)去，從高處往下看，海的美景一覽無(wú)余。

　　樓梯有三排，分別是左、右、下的方向，我早就想走下面的樓梯了，因為那兒通向海，只要到達了那邊，你就能踩在金黃的沙子上，就能撫摸海的身體，就能與美麗的大海來(lái)個(gè)親密接觸。歡快的笑聲，在山谷中回蕩；金色的沙灘，留下我們的足跡。

　　然而，現實(shí)并不是這樣的。由于行程安排的緣故，我只能走向右邊的樓梯，默默地向山頂前進(jìn)。走了一段時(shí)間，我感受到了山有一種特有的活力。山上的澗水浸濕了一大塊石壁，水也滴落在一旁的.小水洼中，發(fā)出“丁冬、丁冬”的聲響，仿佛在傾聽(tīng)日出的溫暖。幾只不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢間唱起了歌，為剛才的寧靜平添了一份生機。

　　漸漸地，遠處泛起了一層淡淡的薄霧，為這幅畫(huà)增添了神秘朦朧的背景，在這薄霧中，有幾只小船在里面若隱若現，只能用光照出一點(diǎn)點(diǎn)身影。

　　不知不覺(jué)，就到達了山頂。我站在那邊，一陣清爽的微風(fēng)掠過(guò)我的耳畔，風(fēng)中含著(zhù)淡淡的花香。我俯身凝望著(zhù)大海，它一會(huì )兒像一個(gè)淘氣的孩子，用浪花拍打著(zhù)石頭；一會(huì )兒像一個(gè)70多歲滿(mǎn)臉皺紋的老頭，平靜地凝視前方。我融入在畫(huà)中了……

　　只恨時(shí)間過(guò)得太快，我匆匆地結束了這場(chǎng)游歷。雖然我沒(méi)有觸碰到海，但是我已經(jīng)帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

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