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美麗校園作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的美麗校園作文9篇，歡迎大家分享。
美麗校園作文 篇1
我們的校園——致遠外國語(yǔ)小學(xué)，是一座美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，每天都伴隨著(zhù)我們的歡笑聲，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴著(zhù)我們學(xué)習，在它的懷抱里，我們不用擔心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋，在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。
每天早晨當我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，我都能感到新的一天又開(kāi)始了。
說(shuō)到校園的美，它的四季最美！
春天，校園所有的花都開(kāi)了，小蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小麻雀更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，整個(gè)綠地是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。時(shí)不時(shí)還會(huì )下起柳絮雨，調皮的小種子落了我們一頭一身。
夏天，焦陽(yáng)似火，連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上“知了、知了……”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚嫁抢�(zhù)腦袋，花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊。就在這時(shí)，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過(guò)這次沖刷，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園時(shí)不時(shí)彌漫著(zhù)桂花甜甜的香氣。綠化帶里開(kāi)滿(mǎn)了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的`香氣。我最喜歡站在桂花樹(shù)下用鼻子狠狠地嗅著(zhù)那濃濃地甜甜地清香，怎么也聞不夠。到了深秋，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又吹落了許多黃葉，它們不高興。許多不知名的小花都不見(jiàn)了，小草也沒(méi)了精神。但校園里仿佛下著(zhù)的樹(shù)葉雨，給深秋的校園增添些許生氣！
冬天，一到下雪時(shí)，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹(shù)披上了雪衣，滿(mǎn)是積雪的樹(shù)枝成了一根根銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。
學(xué)校不僅是我們接受教育的地方，更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。在這里我們學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )感恩，我愛(ài)我們的校園。
美麗校園作文 篇2
我們的校園里有著(zhù)各種美麗的景色，但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習的地方，也是我們玩耍的樂(lè )園。
教學(xué)樓的左邊，最顯眼的是修剪成太陽(yáng)形的紫葉小檗，那顏色半紫半紅，還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著(zhù)一排高大挺拔的鵝掌秋，葉片形狀很奇特，就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的.，過(guò)了幾天，葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)耀眼的光，好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰士守護著(zhù)這輪剛剛升起的“太陽(yáng)”。
后面是一棵棵桂花樹(shù)，到了秋季 ，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹，桂花的香氣隨風(fēng)飄來(lái)，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭，咧開(kāi)嘴對我們笑呢！海棗樹(shù)的枝葉垂下里就像一只只開(kāi)屛的孔雀，又像盛開(kāi)的鮮花。
前面是一排玉蘭樹(shù)。 春天，在枝頭之間，忽的冒出一朵朵玉蘭花，就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，玉蘭花就變成一只只蝴蝶，在枝頭扇動(dòng)翅膀，跳起優(yōu)美的舞姿，展示給我們看。玉蘭花的清香，更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶，在這朵上親一親，在那朵上吻一吻。
我愛(ài)這美麗的校園一角。
美麗校園作文 篇3
我們的學(xué)校座落在繁華的延安路旁。走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)綠色的操場(chǎng)，就會(huì )看到一個(gè)畫(huà)框形的門(mén)洞。穿過(guò)門(mén)洞就來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，這里真是一座美麗的小花園，真是別有一番洞天的感覺(jué)！
一條用石板鋪成的小路一直通向我們的另一個(gè)校門(mén)。小路的左邊是保安室，保安室旁邊有一個(gè)灌木叢。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，灌木叢隨風(fēng)舞動(dòng)，別有一番風(fēng)味！小路的右邊是一棵廣玉蘭樹(shù)，它的`左邊是一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它像是撐開(kāi)了一把綠色的傘。香樟樹(shù)的后邊是一排桂花樹(shù)，我想到了秋天，丹桂、銀桂、金桂，肯定都會(huì )爭先恐后的開(kāi)放，那景象肯定很美！樹(shù)墩是由一個(gè)個(gè)小花壇圍起來(lái)的，花壇里種著(zhù)許多蝴蝶花，有黃的，紅的，藍的，美麗極了！花壇的邊上有一張張石凳，課間同學(xué)們都會(huì )三三兩兩地坐在石凳上，一邊玩游戲，一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路，當你從上往下看的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現拼成了各種形狀：有半圓形，正方形、三角形、長(cháng)方形、梯形，還有的像我的小腳丫！
來(lái)到教學(xué)樓上，你就會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙��！欄桿上的小花壇里長(cháng)滿(mǎn)了迎春花，含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂一樣，到了陽(yáng)春三月，它們肯定都會(huì )非常艷麗！
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！毕Ｍ覀兊男』▓@在春天真正來(lái)到時(shí)變得更加美麗。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的美麗小花園！
美麗校園作文 篇4
大學(xué)是教育的載體，也是大學(xué)生的精神載體。美好校園的建設為大學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部保障。所以大學(xué)建設美好校園是極其重要的。
如果將大學(xué)比喻為一棵大樹(shù)，那么美好的壞境是大樹(shù)的根本；良好的校園人際關(guān)系是大樹(shù)的枝葉；豐富的校園文化是樹(shù)的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹(shù)不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。
微風(fēng)吹拂，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，是多么美好的畫(huà)面。如果置身于這樣的環(huán)境中，我想每個(gè)人的心情會(huì )有極大的提高。所以學(xué)校環(huán)境建設非常重要。學(xué)校方面應該給予我們更多的綠化設施，為學(xué)校的環(huán)境綠化作下基礎。學(xué)生在日常生活中應該以保護環(huán)境為己任。自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺(jué)撿拾垃圾，為環(huán)境建設做出自己的一份力量。當然，在保護環(huán)境的同時(shí)也應建設校園環(huán)境，為學(xué)校綠化做貢獻。主動(dòng)保護校園的一草一木，愛(ài)惜校園的一草一木。不破壞公共設施，從點(diǎn)滴小事做起，提供自己的一份力量。
文化是一個(gè)大學(xué)賴(lài)以生存發(fā)展的重要根基和血脈。文化底蘊的多少體現校園文化的多少，也體現學(xué)生文化素養的高低。大學(xué)的主要任務(wù)是教育學(xué)生，培養人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。
校園文化氛圍養成的一個(gè)重要因素就是圖書(shū)館的建設。好的圖書(shū)館的建設為學(xué)生的學(xué)習以及自身文化素養的形成奠定良好的基礎。大學(xué)圖書(shū)館的建設應以適應社會(huì )人才發(fā)展為目標，多層次多極化多方面的引入書(shū)籍。同時(shí)加強圖書(shū)館的氛圍建設，為學(xué)生提供良好的學(xué)習場(chǎng)所，提供便利的'學(xué)習機會(huì )。
多種多樣的文化活動(dòng)也是必不可少的�；顒�(dòng)實(shí)踐有利于提高整個(gè)校園的文化氛圍，同時(shí)更能促進(jìn)學(xué)生把知識付諸于實(shí)踐，提高大學(xué)生的整體學(xué)習實(shí)踐的能力。
課余時(shí)間應多舉辦學(xué)習名著(zhù)的活動(dòng)，多舉辦國學(xué)知識以及科普知識的競賽，借此提高學(xué)生的興趣和積極性。
學(xué)校周?chē)奈幕O施建設也很重要。當書(shū)香氣息布滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，提高了學(xué)校的文化內涵，也提高每個(gè)學(xué)生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設都對校園文化氣息的培養有很大的好處。
無(wú)窮的遠方，無(wú)盡的人們，都和我有關(guān)。我是社會(huì )中的一員，也是學(xué)校的一員。美好校園的建設需要我來(lái)維持。我在學(xué)校中有著(zhù)十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關(guān)系的作用。
構建美好校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。當與老師有矛盾時(shí)，應設身處地地為老師著(zhù)想，理解老師的辛勞。同時(shí)老師也應尊重學(xué)生，共同構建和諧的師生關(guān)系。
構建美好校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。大家成為同學(xué)是一種緣分，我們應該保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間有矛盾應互相諒解，互相包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
校園是我們的家，構建我們美好家園需要我們大家的共同努力。
美麗校園作文 篇5
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè )園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著(zhù)白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾�(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏……花壇的旁邊還有一棵高大的'皂莢樹(shù)。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著(zhù)我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)！老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！
每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀(guān)察昆蟲(chóng)，完成觀(guān)察日記……
夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì )了我們知識，讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗校園作文 篇6
我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)，這就是我們師生的家，我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。
我們的學(xué)�？擅览�！漂亮極了！寬暢的校大門(mén)、校門(mén)邊有“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)習園地。漂亮的電動(dòng)門(mén)，電鈕吱的一下，大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，自動(dòng)化，真好！
校園內大道兩旁長(cháng)滿(mǎn)了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞，迎風(fēng)招展，似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑，好像說(shuō)“歡迎！歡迎！”。我們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)和薄薄的晨露，興致勃 勃的來(lái)到了美麗的校園，新的一天開(kāi)始了。
我們五年四班在一號樓五層，從五層俯視往下一瞧，美麗的校容校貌盡收眼底。哇噻！我們學(xué)校真美��！漂亮極了！看！那是多媒體教室，里面有電腦及各種媒體設備；那是圖書(shū)館、書(shū)吧，里面有各種 書(shū)籍；哪是閱覽室、會(huì )議室。五彩斑斕的塑膠跑道、碧綠的籃球場(chǎng)，塑膠的`田徑跑道清晰奪目，一環(huán)連一環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，從起點(diǎn)又回到終點(diǎn)，聯(lián)想我們人生的道路，也不正好如此嗎？起步、跑步、向 前、沖刺……
“誠實(shí)、勤奮、堅毅、創(chuàng )新”，八個(gè)燙金的校訓展現在我們面前。這就是�；�，多年積累的經(jīng)驗，這就是我們的行為準則。誠實(shí)做人、勤奮學(xué)習，堅毅的品質(zhì)，創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)，是我們這個(gè)大家庭師生的心 聲，是我們師生的靈魂。
我們學(xué)校的師生，來(lái)自大江南北，五湖四海，老師就象父母一樣愛(ài)護我們，同學(xué)們就象兄弟姐妹，情意綿綿。大家在一起其樂(lè )融融，到處是充滿(mǎn)鶯歌燕舞，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們，互相學(xué)習、互相幫助，老 師們娓娓細潤的教書(shū)育人情，同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書(shū)聲，把我們的心緊緊的連在一起，它撥動(dòng)了我們的心弦，振奮了我們的精神，開(kāi)拓我們的智慧。
下課了，美妙的音樂(lè )響起，同學(xué)們紛紛走出教室，歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片，好一派生動(dòng)活潑的景象。
“天行健，君子以自強不息”美麗的校園——我的家。是我們打實(shí)打牢學(xué)習基礎的地方，也是我們做人的起點(diǎn)，是我們積“洼步”與積“小流”的地方�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我已五 年級了，再一年就要畢業(yè)了，我一定要牢記我們的校訓，履行自己的職責，勤奮學(xué)習，努力拼搏，鍛煉好身體，在美麗校園里多做好事與實(shí)事，為把我們美麗的校園建設的更美好，為實(shí)現我們的中國夢(mèng) ，讓我們的人生更加——出彩！
美麗校園作文 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)校園，正面看到的是操場(chǎng)的一角，我們的操場(chǎng)跟別的操場(chǎng)不同，是300米的塑膠跑道，正中央是升旗臺，升旗臺中間是人工草皮足球場(chǎng)，升旗臺的后面是一個(gè)教室一般大小的舞臺，舞臺左邊是一個(gè)跟書(shū)的圖形一樣的大力神雕刻杯，右邊是我們學(xué)校的校訓，他也是用大理石雕刻杯。中間人工草坪的足球場(chǎng)的兩旁各有一個(gè)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)四周都圍有不銹鋼欄桿，在陽(yáng)光的照射下，操場(chǎng)中間的.人工草坪的足球場(chǎng)，是那樣綠油油。從不銹鋼欄桿反射到整個(gè)操場(chǎng)、以及不銹鋼欄桿旁邊的花草樹(shù)木，也馬上來(lái)個(gè)72變，一下子就變得亮堂堂了。站在操場(chǎng)，就像是走進(jìn)了一幅優(yōu)美畫(huà)卷一般，再加上操場(chǎng)東邊的那個(gè)文化長(cháng)廊，真是美中加美��！
我們的校園是不是很美��？真是：
”舟行碧波上，人在畫(huà)中游“
美麗校園作文 篇8
早晨，藍藍的天空像一片海洋，白白的云朵像無(wú)數只綿羊。我們背著(zhù)重重的書(shū)包，來(lái)到漂亮而又美麗的校園。
剛進(jìn)到校門(mén)口，就可以看到小草和小花們在陽(yáng)光的照射下都在快樂(lè )的舞蹈，小樹(shù)也跟著(zhù)小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待著(zhù)接受知識的熏陶與歡樂(lè )的校園生活。
我們走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就拿起課本有感情地朗讀，暢游在知識的海洋中，學(xué)校里到處都是朗朗的讀書(shū)聲。好聽(tīng)極了！老師會(huì )站在講臺上特別認真地聽(tīng)我們讀書(shū)，如果我們哪里讀錯了，老師就會(huì )立刻糾正我們的錯誤。
下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的'到來(lái)，老師一走進(jìn)教室就會(huì )讓我們打開(kāi)課本先預習，我們會(huì )圈出自己不認識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累，然后再找出課文中不理解的部分，等待著(zhù)老師詳細的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)習。面對課文中不好理解的內容，老師總是特別有耐心地為我們解答，總是使我們恍然大悟，同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識，我也特別喜歡我們的語(yǔ)文老師！
在這個(gè)校園里我生活了三年，它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面，我一邊學(xué)習一邊成長(cháng)，它教會(huì )了我好多的知識，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂(lè )！同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂，在這里我們可以穿越古今，學(xué)習中國優(yōu)秀的文化傳統。作為少先隊員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承！
相信在我們的共同努力下，我們明天會(huì )更加美好；我們美麗的校園，會(huì )凝聚更多知識的力量；我們的祖國會(huì )更加富強！
美麗校園作文 篇9
我愛(ài)波瀾壯闊的大海，我愛(ài)水平如鏡的西湖，我愛(ài)山清水秀的桂林，但是我更愛(ài)我美麗的校園。
來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，首先映入眼簾的是一排閃閃發(fā)光的大字“珠海市高新區金鼎第一小學(xué)”，這幾個(gè)字顯得格外醒目。走進(jìn)校園，可以看到一片生機勃勃的景象。春天，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，給校園鋪了一層綠色的地毯。夏天，花壇里的花兒爭奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，紛紛張開(kāi)了美麗的笑臉，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天，樹(shù)上的“金蝴蝶”從樹(shù)梢搖搖晃晃的飄落下來(lái)，像小船、像風(fēng)箏，點(diǎn)綴這個(gè)美麗的`校園。冬天，雖然寒冷但從不下雪，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服活躍在校園里，別有一番風(fēng)景。
來(lái)到了操場(chǎng)，一排排筆直的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵，守衛著(zhù)美麗的校園;也像一把把撐開(kāi)的天然大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)上塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)一應俱全。有的跑步，有的打籃球，有的踢足球，一個(gè)個(gè)的體育健兒在這里揮灑著(zhù)汗水，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
穿過(guò)操場(chǎng)，一座座雄偉的大樓就呈現在眼前。這是我們的教學(xué)樓。矗立在教學(xué)樓前高高旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)。右邊是老師辦公的地方。你看，辛勤的園丁正在精心備課，他們用心血和汗水哺育著(zhù)我們這些花朵。左邊有教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等，那是同學(xué)們學(xué)習知識的地方。寬敞明亮的教室里，桌椅擺放得整整齊齊，同學(xué)們正在認真地聽(tīng)老師講課，朗朗的讀書(shū)聲為校園奏起了美妙的交響樂(lè )。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，很多同學(xué)圍在一起談笑風(fēng)生。有的講新聞故事，有的交流學(xué)習方法，有的談?wù)摴沤瘛總�(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你!
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