世界的美麗作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的世界的美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，以恐遲遲歸�！边@句膾炙人口的古詩(shī)曾帶給我多少感慨。多少偉人的背后，擁有著(zhù)多少辛勤的付出；多少名將的背后，懷著(zhù)多少感人肺腑的故事；多少成功的背后，又隱藏著(zhù)怎么樣的痛苦。母親，這個(gè)神情而響亮的名字，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。不知有多少美詩(shī)吟誦過(guò)您；不知有多少曲搖歌唱過(guò)您。��！母親！我摯愛(ài)的母親，為了將來(lái)，吧自己的青春點(diǎn)燃！我該用多少華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美您？
記得這樣一個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)嬰兒即將出生，上帝對他說(shuō)：“在所有的天使之中，我選了一個(gè)天使來(lái)陪伴你�！彼f(shuō)：“在天堂笑容和歌聲是我的快樂(lè )所在�！薄澳愕奶焓箷�(huì )帶給你歡樂(lè )與歌聲，讓你感受天使的愛(ài)�！薄拔也欢麄兊恼Z(yǔ)言，當他們對我說(shuō)話(huà)時(shí)，我該怎樣去理解？”小孩問(wèn)。上地回答道：“你的天使會(huì )教給你最美麗的語(yǔ)言，用記大的耐心和關(guān)懷去讓你懂得�！毙『⒂謫�(wèn)：“那么我想和你說(shuō)話(huà)時(shí)該怎么辦？”上帝說(shuō)：“你的天使會(huì )把你的雙手合十，教你怎樣祈禱�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)地球上有壞人，那我該怎么辦？”小孩問(wèn)�！澳愕奶焓箷�(huì )保護你，甚至不顧生命�！贝丝�，小孩在天堂感到無(wú)比安詳，不過(guò)他已經(jīng)聽(tīng)到從地球傳來(lái)的聲音。要走時(shí)，他急促的問(wèn)上帝：“現在我將離開(kāi)，請告訴我天使的名字�！鄙系塾H切的說(shuō)：“天時(shí)的名字并不重要，你可以簡(jiǎn)單地叫她‘?huà)寢尅�！”是的，母親是上天賜給我們的天使，她將會(huì )用最溫馨的愛(ài)，把我們從那些幼小的花苗，捧成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
有人說(shuō)母愛(ài)如海，因為她有包容一切的胸懷；有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因為她嘔心瀝血，燃燒自己，照亮別人；還有人說(shuō)母愛(ài)是陽(yáng)光，因為她溫暖身心，給人力量……我覺(jué)得不用華麗的語(yǔ)言，不用張顯夸張的詞句更能傾訴母愛(ài)的偉大！因為，母愛(ài)就是那么默默無(wú)聞、不及回報的付出！
如果你是一個(gè)孩子，請用你最甜美的聲音告訴你的母親你有多愛(ài)她；假如你是一個(gè)成人，請你用最樸實(shí)的行動(dòng)去表達你對母親所有的愛(ài)意。
母親！讓我用并不華麗，并不張顯夸張的詞句來(lái)贊美您：“因為有了你，世界更美麗！”
世界的美麗作文2
那歡樂(lè )的蹤影，那陣陣的笑聲，那清新的空氣，我在不斷地享受，享受這美麗的新世界。
清晨，我早早起床。喝上一杯綠茶，那甘甘的，澀澀的味道總讓人沁透心脾。啊，這么早就有人掃地了，他們真辛苦�！斑@里還有垃圾，那里還沒(méi)有掃干凈�！薄爸乐��！薄斑�不快去，現在幾點(diǎn)了？”……原來(lái)他們平時(shí)更早起床，他們?yōu)榱四鼙M量在人們還沒(méi)有起床的時(shí)間把街道打掃得干干凈凈�！澳抢镉性S多垃圾，快快去！”“好的！”他們還能高興地干活。很認真，真的很認真。我認真地觀(guān)察他們，清潔工卻認真地掃地，不放過(guò)一絲有灰塵的地方�！安蝗缥覀円黄鸨荣�，誰(shuí)掃得又干凈又快，誰(shuí)就贏(yíng)了！”“好！”他們“沙沙沙”地掃著(zhù)地，垃圾全被他們掃光了�？�，那一滴滴“大豆豆”般的汗水流出來(lái)，他們卻不管，而且還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。他們只是想快樂(lè )地掃地，快樂(lè )地為人們服務(wù)，快樂(lè )地……
看，那邊又有人在修剪雜草了，就像美容師一樣把每一棵植物都打扮地漂漂亮亮。那賣(mài)菜的人們也來(lái)了，他們也讓這首早晨交響曲更豐富，動(dòng)聽(tīng)！
這一天，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了動(dòng)物園。這里很熱鬧啊，那邊充滿(mǎn)孩子的笑聲，那邊是動(dòng)物在模仿人的動(dòng)作，那邊還看見(jiàn)管理員的笑容。我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在高興地看猴子，手里拿著(zhù)食物，但沒(méi)有給猴子吃�！懊妹�，你為什么不給東西給猴子吃呢？”我走過(guò)去問(wèn)。她轉過(guò)頭來(lái)，眨了眨大大的眼睛，不由得說(shuō)：“這里寫(xiě)著(zhù)“不準隨便喂動(dòng)物”，我怕喂了會(huì )有麻煩。而且媽媽說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護動(dòng)物，就不要喂它吃東西了�！薄盀槭裁床灰鼓�？”我問(wèn)�！翱赡苁且驗樵S多人總給一些不干凈的食物給動(dòng)物吃，周?chē)貋y丟食物，會(huì )讓動(dòng)物的住所不夠美麗的�！焙呛�，小孩子都懂得了愛(ài)護動(dòng)物，我這位姐姐可要加油哦。
“這小鳥(niǎo)很可愛(ài)，不如我們……”有幾個(gè)男孩在那邊說(shuō)話(huà)。他們不會(huì )想捉小鳥(niǎo)吧，不要啊�！澳憧�，我們要讓它……”“小朋友，你們在干什么？”我不由得問(wèn)�！拔�，我們……”他們一定是想做虛心事，所以說(shuō)話(huà)吞吞吐吐�！案墒裁窗�？”我又問(wèn)。啊，他手上的那個(gè)不是小鳥(niǎo)嗎？“這是什么？”我指了指他手上的東西�！笆恰恰菣C器小鳥(niǎo)。我們想讓它和那個(gè)真的小鳥(niǎo)一起玩耍�！迸�，我明白了，我明白了，我不應該怪他們，全是好孩子啊……
回家的路上，我很開(kāi)心。開(kāi)心大家都有一顆愛(ài)心，開(kāi)心大家都為人們著(zhù)想，開(kāi)心有這個(gè)美好的世界，這個(gè)美麗新世界！
世界的美麗作文3
“山水之美，因人而彰，思想之美，因文而彰�！闭Z(yǔ)文是讀書(shū)的基礎，
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
語(yǔ)文是詩(shī)詞的沉淀，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
而生活則是語(yǔ)文最好的表現。
讀書(shū)點(diǎn)燃我對語(yǔ)文的熱情。
丫丫學(xué)步之時(shí)，是些許幾張識字卡片。懵懵懂懂之際，是精致的繪本。兒童少年時(shí)期，是奇妙神奇的童話(huà)，現如今是中外名著(zhù)，也是深刻的小說(shuō)散文。書(shū)籍在某一時(shí)刻激發(fā)著(zhù)我對語(yǔ)言文字的探索。書(shū)桌前，我與書(shū)籍為友，燈光下，我與書(shū)籍為伴。
書(shū)籍內字里行間皆是語(yǔ)文的氣息。你可以做起吟上幾首小詩(shī)，可以感慨人情世故，或是順著(zhù)書(shū)中主人公去追隨書(shū)中飄渺的事物。書(shū)中便是世界，世界處處是語(yǔ)文。
詩(shī)詞是語(yǔ)文的神韻。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還�！崩畎椎哪且宦曎潎@，自有他的豪放�！疤煨薪�，君子以自強不息�！眮�(lái)自周易的一聲感嘆是對世人的鼓勵�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士盡歡顏�！倍鸥Φ脑竿詭б唤z憂(yōu)愁�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰一寸金�！敝祆鋵r(shí)間的總結，警戒我們要珍惜時(shí)間。字字斟酌、句句品味，人生道理、處事技巧、語(yǔ)文神韻，盡在其中!
我愿月下獨酌，卻“對影成三人”，卻“影徒隨我身”，卻“醉后各分散”。我愿江邊送客，卻“忘歸客不發(fā)”，卻“忽夢(mèng)少年事”，卻“重聞皆掩泣”。我愿大庇寒士，卻“抱茅入竹去”，卻“風(fēng)定云墨色”，卻“屋漏無(wú)干處”。我所愿是語(yǔ)文，引導我的是語(yǔ)文。
生活中無(wú)處不是語(yǔ)文。
大街小巷中，每個(gè)方塊字，歷史古跡中悠久古老的傳說(shuō)，人們之間的言談情感的傳遞，我們無(wú)處不在于語(yǔ)文打交道，是我們生活中不可缺少的藝術(shù)。
仔細琢磨每一個(gè)方塊字，分析他的筆畫(huà)：提按頓挫;分析他的布局：上下里外;分析它的含義：引象意形。再將每個(gè)方塊字放在短語(yǔ)之間，將短語(yǔ)放在句子之間，將句子放在文章之間。也就是有每個(gè)方塊字組成了我們的文字，我們的生活，我們的世界。
從遠古的三皇五帝，到滄海桑田的現代;從長(cháng)安街六街三市的竹樓酒館、紅磚綠瓦、車(chē)馬粼粼、人流不息;再到北京城鱗次櫛比的高樓大廈、舞榭亭臺、華燈璀璨、人聲鼎沸。萬(wàn)載千秋的古代，日新月異的現代。漢字拋棄了甲骨，迎來(lái)正楷。每個(gè)文字即是語(yǔ)文的一部分。
你可以不學(xué)任何，但請熱愛(ài)語(yǔ)文——世界最美麗的文字。
世界的美麗作文4
愛(ài)是什么，有些人會(huì )被這個(gè)問(wèn)題所難住，因為他們不懂的什么是愛(ài)。我認為：愛(ài)就是奉獻；愛(ài)就是幫助；愛(ài)就是給予。愛(ài)有多種，有父母對孩子的疼愛(ài)，有朋友帶來(lái)的友愛(ài)，有社會(huì )無(wú)私的關(guān)愛(ài)……但是唯有社會(huì )才是大愛(ài)無(wú)疆的。
今年五一節假日期間，統一放三天假。我們決定利用這個(gè)假期做點(diǎn)有意義的事情。于是，在最后一天的下午，我們確定去德州市福利院，去看望那些被父母遺棄的孤兒，給他們送去我們的關(guān)心和問(wèn)候，讓他們孤獨的心感到社會(huì )大家庭的溫暖。
爸爸媽媽聯(lián)系好后，我們覺(jué)得仿佛要做一件非常神圣的事情一樣。心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因為要用我們的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )做點(diǎn)什么了，緊張是因為這是我們第一次去福利院，不知會(huì )給孩子們能否帶去歡樂(lè )。
我們先到附近的超市，買(mǎi)了大包小包的很多東西，之后就驅車(chē)來(lái)到了德州福利院。
我們停好車(chē)，詢(xún)問(wèn)了傳達室工作人員，就直奔四樓走去。平常有“飛毛腿“之稱(chēng)的我總會(huì )一步跨好幾個(gè)臺階，可今天心里沉甸甸的，怎么也輕松不起來(lái)，上樓時(shí)，好像腿上灌滿(mǎn)了鉛一般，好不容易才走到四樓。
一間不大的房子里，十來(lái)個(gè)三四歲的小孩圍著(zhù)桌子坐在一起，咿咿呀呀好像在呼喚媽媽?zhuān)灰粋�(gè)八九歲的小姑娘坐在凳子上哄著(zhù)嬰兒車(chē)里的小孩；有一個(gè)和我差不多大的小女孩趴在窗臺上眼巴巴地望著(zhù)外邊多姿多彩的世界；一個(gè)看上去約莫十六七歲的哥哥，坐在地上寫(xiě)著(zhù)什么，殘疾的雙腿已經(jīng)嚴重變形。當這些孩子們在老師的教導下異口同聲地說(shuō)“阿姨好！叔叔好！”時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶。我媽媽把帶來(lái)的東西發(fā)給他們，只見(jiàn)他們有的還沒(méi)拆開(kāi)包裝就往嘴里塞，媽媽含著(zhù)淚給他們拆開(kāi)，放到他們手里。我和媽媽來(lái)到那個(gè)哥哥身旁，媽媽親切地問(wèn)：“孩子，你多大了？”“我老大了……�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。媽媽也不再多問(wèn)。
約定的時(shí)間很快就到了，值班的老師提請我們該走了。剛出了門(mén)，媽媽就忍不住淚流滿(mǎn)面了。一向剛強的爸爸也熱淚盈眶了。我的心里更是感慨萬(wàn)千，暗暗下決心：我要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大了才有能力幫助社會(huì )上這些需要幫助的人！我還會(huì )再來(lái)看望你們，我還會(huì )影響更多的人來(lái)關(guān)心你們……
離開(kāi)福利院后，我的腦海中總會(huì )浮現出這些孩子們天真、可愛(ài)的面孔，他們因為我的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而綻放出光芒的雙眼深深地刻在我的心里……世界因愛(ài)而“美麗，這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯，今天的場(chǎng)面，我終生難忘。
世界的美麗作文5
我是馬步翀拳，我有一位姨婆，她叫艾莉絲。我經(jīng)常坐在她腿上，聽(tīng)她講以前發(fā)生的事情。
每一次我聽(tīng)完姨婆講故事后，我就會(huì )說(shuō)：“以后我要和您一樣，去很遠的地方旅行，在海邊買(mǎi)一套房子住下來(lái)�！彼偸俏⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你要做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事�！薄昂玫�，我一定會(huì )的！”我拍了拍胸脯說(shuō)道。
“很久很久以前，我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，我和爺爺住在一起，我們在海邊的一座紅房子里住下來(lái)。爺爺在樓底下開(kāi)了一家店，是一家雕刻店，他每天在店里雕刻各種東西，每天都很忙，最忙的時(shí)候，我會(huì )給爺爺的畫(huà)添幾朵白云呢！我和正常的小朋友一樣，每天上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。只有到晚上的時(shí)候才有時(shí)間。爺爺總是提醒我，長(cháng)大后一定要做那三件事��！”
“漸漸地，我長(cháng)大了，做了圖書(shū)館的店員，我們每天在整理書(shū)的時(shí)候也看了很多書(shū)。冬天的時(shí)候，我來(lái)到溫室，聞著(zhù)花香，不由感嘆道：人間四月芳飛盡，山寺桃花始盛開(kāi)。這里可真有熱帶地區的味道呢！于是，我決定做爺爺說(shuō)的第一件事，去遠方旅游�！�
“我來(lái)到熱帶地區，那里的村長(cháng)百瑞加迎接了我，還讓我喝那邊原汁原味的橙汁！我又來(lái)到沙漠，我在車(chē)里看到了獅子，還看見(jiàn)了一些高大的駝駱�？刹恍业氖�，我在騎駱駝的時(shí)候，不小心摔了下來(lái)，后背受傷了�！�
“等我養好病后，我打算做爺爺說(shuō)的第二件事，在海邊住下來(lái)。最后，我來(lái)到了靠海的一個(gè)城市里，在海邊的沙灘住了下來(lái)，還用石頭把花園圍了起來(lái)，我已經(jīng)做完兩件事了，這個(gè)世界已經(jīng)夠美好了，還要再做什么呢？我每天都在床上想著(zhù)這問(wèn)題�！�
“終于有一天，我想出來(lái)了�；ú皇呛苊利悊�，我只要種花就可以讓世界更美麗了。夏天，我就買(mǎi)了一大包魯冰花花籽，從家里撒到公園，又從公園撒到公路，又從公路撒到學(xué)校，從學(xué)校撒到山頂……我一直撒著(zhù)花籽。第二年春天，這些魯冰花都開(kāi)了，美麗極了！我終于做完了第三件事，讓世界變得更美麗，這也是最難的一件事�！�
每次聽(tīng)到這里，我心里總會(huì )告訴我自己，長(cháng)大后，我也要像姨婆一樣，讓世界變得更美麗！
世界的美麗作文6
敬愛(ài)的嬤嬤：
您好！
當您打開(kāi)這封飽含情意的書(shū)信時(shí)，一定不會(huì )想到寄信人是我這個(gè)淘氣的鬼精靈吧？沒(méi)錯，不用懷疑您的眼睛，因為有一件事，我一直很想感謝您——也許您已經(jīng)早忘記，但每每想起，我的心都會(huì )暖暖的。
記得那天，放學(xué)很晚。我匆匆趕回家，和往常一樣來(lái)到樓下的小間邊等媽媽邊做作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，天竟越來(lái)越暗，染黑了天上的云朵，裹挾著(zhù)“嗚嗚”的狂風(fēng)向大地直壓下來(lái)。門(mén)外的幾棵大樹(shù)，不見(jiàn)了平時(shí)的蒼勁和綠意，都彎了腰，痛苦地搖晃著(zhù)。一道閃電劃破天空，緊接著(zhù)“轟隆隆”的一聲，傾盆大雨就下來(lái)了。
我呆呆地望著(zhù)窗外，放下手中不安的筆，期望著(zhù)媽媽的身影出現在弄堂的盡頭。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我一看手表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，可是媽媽依然沒(méi)有來(lái)。我有些慌張了，望望這傾盆大雨，心里閃過(guò)一絲不安的念頭——都5點(diǎn)半了，平時(shí)應該早到了呀！會(huì )不會(huì )遇到了意外，出車(chē)禍了呢？我一冒出這個(gè)念頭，就有連忙安慰自己地說(shuō)：“不會(huì )的，媽媽一定有什么事情耽擱了！”
雨越下越大，風(fēng)也不停地呼嘯著(zhù)，我怦怦直跳的心再也無(wú)法承受這種折磨，我呆不住了，就走到門(mén)外的擋雨棚下，似乎這樣媽媽就能早點(diǎn)到來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)身影，是的，那是您。您看到了我，似乎看出我的不安，就撐著(zhù)傘走過(guò)來(lái)。這是一把綠色的小傘，在這狂風(fēng)暴雨中，傘實(shí)在太小了，仿佛汪洋中的一葉小舟，隨時(shí)會(huì )被吞沒(méi)，卻讓無(wú)助的人看到了無(wú)窮的希望�！澳銒寢屵�沒(méi)有回來(lái)嗎？我借你手機，打個(gè)電話(huà)吧！”這一句普普通通的話(huà)，使我的恐懼、冰冷的心瞬間融化了。我忘不了從綠傘下伸出來(lái)的那雙美麗的手，一只手機遞到了我的面前，手機的那端正連著(zhù)媽媽的聲音�！拔荫R上回來(lái)了，寶貝，再一分鐘�！蹦α�，像朵雨中的蓮花微微地顫著(zhù)，在那把綠傘的映襯下格外美麗。
在這里，我要恭敬地向您鞠躬，大聲地向您說(shuō)：“謝謝您！嬤嬤�！蹦屛颐靼琢嗽趧e人最需要的時(shí)候，一句安慰的話(huà)，一個(gè)親切的微笑……就是對他人的關(guān)懷。我也會(huì )像您一樣，給需要幫助的人一些幫助。
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意
您的鄰居：柯軻
世界的美麗作文7
從前，有一個(gè)小女孩，她叫艾莉絲，住在海邊的一幢房子里。她，也是我的姨婆。
艾莉絲的爺爺在家的一樓開(kāi)了一家做雕刻的小店，她經(jīng)常在爺爺的店里畫(huà)大海和幾朵白云。傍晚的時(shí)候，艾莉絲會(huì )坐在爺爺的腿上聽(tīng)爺爺講他小時(shí)候的故事。小艾莉絲每一次聽(tīng)完，都會(huì )跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我長(cháng)大以后要和你一樣做兩件事，第一件事是去很多很多的地方旅行，第二件事是在海邊找一幢房子住下來(lái)�！睜敔敁u搖頭說(shuō)：“不，你還有第三件事�！卑蚪z好奇地問(wèn)：“第三件事是什么呀?”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“是讓這個(gè)世界變得更美麗�！卑蚪z并不知道這時(shí)什么意思，但她仍然大聲地回答道：“好�！�
慢慢地，艾莉絲長(cháng)了，她在小島上的圖書(shū)館里上班。每一天她都要把圖書(shū)館里的書(shū)架上的灰清理干凈，并且把每一本書(shū)都擺放得整整齊齊的，還要幫每一個(gè)小朋友找到他們想要看的書(shū)。從此，大家都叫她魯菲斯小姐。
有一天，魯菲斯小姐來(lái)到小花園里。她聞著(zhù)花香，閉上眼睛，想像著(zhù)自己來(lái)到炎熱的海邊，但這不是真的，一切都是她的想象。于是，她想要去做第一件事了，去遠方旅行。
魯菲斯離開(kāi)了家鄉，去了一個(gè)熱帶小島。小島上的人都是黑黑的，因為他們被太陽(yáng)曬黑了，他們居然還把鸚鵡和猴子當成寵物養。有個(gè)叫百瑞加的是這個(gè)村的村長(cháng)。當魯菲斯走的時(shí)候，百瑞加送給她一個(gè)珍珠貝殼，上面刻著(zhù)一只鳥(niǎo)和一行字。那行字寫(xiě)著(zhù)：“我會(huì )永遠記得你�！卑蚪z說(shuō)：“我也會(huì )永遠記得你�！闭f(shuō)完，她就離開(kāi)了。
魯菲斯又來(lái)到了沙漠，她非常受那里人們的歡迎。她在沙漠上學(xué)著(zhù)騎駱駝，但是不小心從駱駝上摔下來(lái)了。她覺(jué)得現在的自己已經(jīng)可以去做第二件事了，不能再旅行了。她找到了一座小島，島上有一座房子，她就把房子買(mǎi)了下來(lái)。她受的傷還沒(méi)有好，每天就只能躺床上看日出、日落。
有一天，魯菲斯來(lái)到了院子里種魯冰花。后來(lái)，她走到哪都要在那里撒下魯冰花的種子。別人看到了都說(shuō)她是個(gè)瘋婆婆。
到了第二年春天，魯菲斯所到之處都開(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，美麗極了!這時(shí)她才明白爺爺曾經(jīng)說(shuō)的第三件事的含義。于是，她又買(mǎi)了很多魯冰花的種子，她決定要讓這個(gè)世界變得更加美麗。從此以后，被人都親切地叫她花婆婆。
我想等我長(cháng)大了以后，也要像我的姨婆一樣，讓世界變得更加美麗!
世界的美麗作文8
在報紙上，在電視上，我常�？吹接嘘P(guān)海底的新聞：某某考察員在海洋里又發(fā)現什么海洋生物；某某海底公園又我心想：海底真的有那么神奇嗎？于是我想入非非，思緒飛得很遠很遠
20年后，我將成為一位著(zhù)名的海底考察員，到海洋去考察各種海洋生物，解開(kāi)神秘的謎團，嘀——嘀——！考察的時(shí)間到了，我要再一次潛入深海，我穿上了潛水服，朝鼻子里噴了點(diǎn)氧氣液（20年后生產(chǎn)了氧氣液，這種氧氣液只要噴上一滴，就能在任何地方存活3小時(shí)），坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球，外表圓圓的像個(gè)球，里面功能齊全，無(wú)論受到多大的撞擊都完好無(wú)損。
��！浩瀚的大海擁有著(zhù)許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚(yú)類(lèi)。你看那獅子魚(yú)，頭上長(cháng)著(zhù)密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個(gè)獅子頭。那時(shí)什么？是蛇嗎？仔細一看，原來(lái)是帶魚(yú)，又長(cháng)又細的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來(lái)游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚(yú)，成群結隊一起有的沙丁魚(yú)，愛(ài)翻跟頭的翻車(chē)魚(yú)等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動(dòng)物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會(huì )成了珊瑚蟲(chóng)的美餐。
過(guò)了一會(huì )兒，我就要到達海底了，海里的光線(xiàn)越來(lái)越暗，我不得不打開(kāi)探照燈。終于到達深海了，我下了潛水球。咦？黑暗中一閃一閃發(fā)光的是什么？我用探照燈一照，原來(lái)是夜光蟲(chóng)，他們用自己身上的光來(lái)照亮前進(jìn)的道路。在海底生活動(dòng)物一般會(huì )發(fā)光，而且生命力都很強。突然，一道閃電從我身旁劃過(guò)，是一種動(dòng)物，它們的速度太快了，再加上這里很暗，我看不請它們的樣子，按它們的體形和速度來(lái)看，我想可能是龍魚(yú)。書(shū)上說(shuō)：龍魚(yú)的體形龐大，頭上長(cháng)有龍須，像一條龍，它們年齡特別的長(cháng)至少有一億歲。好！我今天就拍這條龍魚(yú)，于是我拿起速成相機咔嚓！咔嚓！地拍著(zhù)，我順利地完成了任務(wù)。
我按下遙控按鈕，潛水球立即來(lái)到我的面前，我回到潛水球中，準備浮出水面，浮著(zhù)浮著(zhù)，突然，咚的一聲，我好像撞到了什么東西，我抬頭一看，原來(lái)是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一張一縮的向前游動(dòng)。我連忙避開(kāi)它，繼續向上，向上
智淵，你怎么了，媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現實(shí)世界，海底世界可真奇妙！大海是人類(lèi)的寶藏，等著(zhù)人們去探索，去發(fā)現。
世界的美麗作文9
秋天已經(jīng)很深了，一輪明月鑲嵌在藍色的天空中，散射出無(wú)數的銀粒子。給暗淡的大地增添一些光彩。晚秋的楓葉繁茂。風(fēng)在楓樹(shù)河周?chē)成匙黜�，回蕩不止�?/p>
一片楓葉茫然地看著(zhù)天空，看著(zhù)明亮的月亮。他是樹(shù)上最后一片變紅的楓葉。從那以后，就沒(méi)有綠葉了。冰凝的月亮在他心中產(chǎn)生了一種難以形容的感覺(jué)。這種感覺(jué)似乎使秋夜不再涼爽，寒冷的月亮不再憂(yōu)郁。他靜靜地咯咯笑著(zhù)，看著(zhù)月亮。他覺(jué)得她神圣不可侵犯。的確，她冷酷而圣潔。她失去聯(lián)系了。突然，她的眼睛只接觸了楓葉一會(huì )兒。她感到震驚。這不到一秒的對視，讓她再也不敢看楓葉的眼睛。
云升站起來(lái)，遮住了月亮，好像他被神秘的面紗遮住了。這一切，在楓葉大內的表象下，引起了軒然大波�；孟�，飄渺。讓他想流淚。
最后，太陽(yáng)升起，月亮消失了。楓葉在他們心中非常失落，他想:與其在這里枯萎死去，不如掙脫這棵樹(shù)的束縛，跟隨他們心中的感覺(jué)，尋找她。
所以，風(fēng)帶著(zhù)他飛走了。
自從離開(kāi)了楓江，月亮也不見(jiàn)了。她見(jiàn)過(guò)無(wú)數的楓樹(shù)和楓葉，但沒(méi)有一棵像那晚的楓江。只有一個(gè)眼神能讓她如此震驚。久而久之，她忍不住失手，也開(kāi)始尋找。
他們一直在尋找，但最終失敗了。那天晚上的楓河似乎只是天堂和他們開(kāi)的一個(gè)玩笑。那一刻，眼睛似乎只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙遠而親切的夢(mèng)，一個(gè)虛幻而真實(shí)的夢(mèng)......
就這樣，他們花了三年時(shí)間尋找。直到有一天，楓葉掉到了地上，風(fēng)試圖把它吹起來(lái)，但是不管怎樣，它都沒(méi)有幫助。楓葉明白他離開(kāi)了樹(shù)，沒(méi)有人給他營(yíng)養。他再也堅持不住了。所以他讓風(fēng)過(guò)去了。
他只是躺在那里，看著(zhù)將被黑夜籠罩的白天，仿佛他已經(jīng)回到了那個(gè)夜晚，仿佛他已經(jīng)回到了楓樹(shù)河的那個(gè)夜晚。他想:我再也起不來(lái)了，是嗎？我會(huì )在這里腐蝕，對嗎？我再也見(jiàn)不到她了，是嗎？他這么想，慢慢地閉上了眼睛。明月再次出現在他的腦海里。同樣，在生命的最后一秒，那一輪是美麗的。
突然，一道銀白色的光照亮了他的周?chē)�。他覺(jué)得自己好像有點(diǎn)力氣。他睜開(kāi)眼睛，看到一個(gè)熟悉的表情。剎那間，他似乎重生了，他似乎能飛了。他的身體離開(kāi)了地面，像一片月光，慢慢向月亮飛去。
他們面面相覷，木質(zhì)的楓葉消失了，月亮也卸下高貴而干凈。這一次，目光接觸不再是一瞬間，而是一生。世界在他們心中消失，只有另一個(gè)留在他們眼中。
你是世界上最美麗的光......
世界的美麗作文10
人生如歌、如船、如風(fēng)、如鏡、如光。人生如歌的人是快樂(lè )的、是幸福的，他們的存在使大自然更美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來(lái)更清亮美麗了。
每天凌晨，當大多數人還在睡夢(mèng)中時(shí)，大街上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)忙碌的身影。他們弓著(zhù)背、彎著(zhù)腰。滿(mǎn)是青筋的手緊緊抓著(zhù)掃把吃力地掃著(zhù)，他們的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿(mǎn)足。為我們干凈的環(huán)境辛苦的工作著(zhù)！他們就是為了干凈的大街不知付出多少辛勤的汗水，每天起早貪黑地打掃街道，讓城市更潔凈美麗，讓空氣更清新的環(huán)衛工人們。
記得一次暑假，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，路旁的樹(shù)木抵擋不了炙烤，都低下了頭。而這時(shí)我看見(jiàn)了街道上忙碌的環(huán)衛工人那熟悉的身影，背上汗水已經(jīng)濕透了衣服，臉上汗水也直往下流，看得我心里十分難受。我拿著(zhù)一瓶水跑過(guò)去，對環(huán)衛阿姨說(shuō)：“阿姨，您休息一下，喝口水吧！”環(huán)衛阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)這么毒，看你也一定渴了，還是留著(zhù)自己喝吧！我不渴�！薄安恍胁恍�，您天天為我們打掃大街，您比我們辛苦多了，您喝吧！”我真誠地說(shuō)�！昂冒�，那我就收下了，謝謝！”環(huán)衛阿姨終于答應了，我心里頓時(shí)變得美滋滋的。
環(huán)衛工人不但工作十分辛苦，還具有拾金不昧的好品質(zhì)。有一次，我去上興趣班，由于要遲到了，所以跑得非�？�，身上的十元錢(qián)不知不覺(jué)中掉在了路上。一位環(huán)衛叔叔發(fā)現了，想告訴我，可我已經(jīng)跑遠了。在回家的路上，我發(fā)現我掉了十元錢(qián)，心急如焚，我四處尋找都未找到。正當我垂頭喪氣地往回走時(shí)，環(huán)衛叔叔看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，可等到你了，你掉的十元錢(qián)給你！”“叔叔，您竟為了十元錢(qián)等了我幾個(gè)小時(shí)？”我驚訝得不知說(shuō)什么好。突然冒出一句“算了，耽誤您這么多時(shí)間，這錢(qián)我不要了，送您了！”“不行不行，孩子，叔叔怎么能要你的錢(qián)呢，叔叔等你幾個(gè)小時(shí)就是要把錢(qián)物歸原主的呀！”任我怎么說(shuō)，環(huán)衛叔叔堅持不要。最后，我感動(dòng)的含著(zhù)眼淚說(shuō)了聲“叔叔，謝謝您！”
美是多種多樣的，美是無(wú)處不在的，人們喜歡欣賞美，贊美美，因為美能為社會(huì )增添許多靚麗的色彩。環(huán)衛工人作為城市的守護者，他們用辛勤的汗水，用樸實(shí)的言行，為這個(gè)社會(huì )勾勒出了一幅幅色彩斑斕的美麗畫(huà)卷。
世界的美麗作文11
夕陽(yáng)雖已夕下，但余暉兼猶存。光芒照射到屋頂上、墻壁上、地面上，灼熱逼人，樹(shù)叢里的知了在無(wú)休無(wú)止地“吱吱……”叫著(zhù)，讓人感到心煩意亂。
我熱愛(ài)打乒乓球。
我很小時(shí)便開(kāi)始打乒乓球，當我到超市里買(mǎi)東西時(shí)，總想著(zhù)買(mǎi)副乒乓球拍，可是當時(shí)家里太窮。我只好親自動(dòng)手，將以前的舊書(shū)柜上扁扁的木條拆下，一只乒乓球拍就造好了。于是我叫上附近的伴伙伴來(lái)到家中玩乒乓球。沒(méi)有球臺怎么辦？我就把家里的小木桌搬出來(lái)。當我用了九牛二虎之力將桌子搬出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現這個(gè)“球臺”沒(méi)有球網(wǎng)，沒(méi) 有桌子的正中間，再找幾個(gè)東西固定住，我們幾個(gè)就不知疲倦地打了好長(cháng)時(shí)間。由于雞籠的擋板被我拿來(lái)當球網(wǎng)了，小雞一只只的跑了出來(lái)，可我還沉浸在兵乓球中 無(wú)法自拔。直到爸媽從外面回來(lái)，我才發(fā)現，爸媽在周?chē)伊撕瞄L(cháng)時(shí)間才把小雞一只只給找了回來(lái)。爸媽很生氣，認為我這是在故意搗亂，狠狠的批評了我一頓，
到了我七歲時(shí)，爸媽看我那么喜歡乒乓球，就給我買(mǎi)了一幅嶄新的乒乓球拍。我的到這幅乒乓球拍如得至寶。我每天一放學(xué)，第一件事便是去打乒乓球。我的球技也越來(lái)越好，我還參加了學(xué)校一年一次的乒乓球比賽，我一路上過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)了決賽。和我對戰的是一名五年級的大哥哥，開(kāi)局我打得不錯，直接打了他個(gè)零比二，而 我已經(jīng)大汗淋漓，可他一點(diǎn)也不慌， 比賽采用五局三勝制，我以為勝卷在握，可他卻反超了我。我心里想：“沒(méi)關(guān)系，大不了還有下一年的比賽，”我繼續加強練習，我不斷的提升自己的技術(shù)，我又參加了下一年的比賽，我這次的'目標是拿到冠軍，我又過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)了決賽，可我看到那我的對手時(shí)，我傻眼了，又是那名大哥哥，又是當年的場(chǎng)景，我又打了他個(gè)零比二，可結局沒(méi)有改變，但又反超了我，我很傷心，所性都沒(méi)有接最后一球就走了，但我不氣餒，繼續學(xué)習乒乓球，終于在一次比賽中我打敗了那名大哥哥。
夕陽(yáng)雖已面下，但余暉就存，光芒照射在屋頂上、墻壁上，地面上灼熱逼人，樹(shù)叢里的知了在天 休止的：“吱吱”叫著(zhù)，但我已不心煩意亂。
熱愛(ài)，讓我的世界越來(lái)越美好。
世界的美麗作文12
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著(zhù)道德。但是要我說(shuō)道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀(guān)，但是卻能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。
說(shuō)起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心，那一副副感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影，無(wú)一不在顯示著(zhù)道德的力量。我清楚地記得在旱情最嚴重的地方，有一名小學(xué)生把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來(lái)。當記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí)，他說(shuō)要留給山頂的媽媽�？吹竭@里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗蓬亂的頭發(fā)與干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水��！更是一個(gè)孩子對媽媽真誠的愛(ài)，是傳承了幾千的中華民族的傳統美德。在云南，有比我小得多背水的孩子，有住在石洞里守護著(zhù)全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨。
在大家的努力下，災區的人民終于挺過(guò)來(lái)了。我們被他們感動(dòng)了。我在想，道德就像那清清的水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓我們心里甜甜的、暖暖的。
道德讓我們的生活壞經(jīng)更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢，讓我們隨著(zhù)爸爸媽媽漫步在情節而美麗的清水綠堤，是到的讓我們享受著(zhù)那里的鮮花、綠樹(shù)和青草；當年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，是到的讓他們擁有了座位；當放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一起涌出校門(mén)，是道德使用機動(dòng)車(chē)輛繞行或停止行駛，讓我們的路暢通無(wú)阻……
道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我們快樂(lè )而幸福。
校園里，我彎腰撿起一團廢紙，老師夸我講究衛生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊摟在懷里，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子；小區里，我主動(dòng)為抱著(zhù)小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén)，領(lǐng)東西，阿姨夸我有愛(ài)心……
一句句表?yè)P，讓我感到了講道德的快樂(lè )，讓我體驗到了道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根成長(cháng)，就會(huì )在哪里開(kāi)出美麗的金色小花，而我們的行動(dòng)就想那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！共同播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵，我們的世界一定會(huì )更加絢麗多彩，芳香宜人。
世界的美麗作文13
南園島是泰國蘇梅島的一座離島，四面環(huán)海，由三個(gè)小島組成，呈三角結構。沙灘將這三個(gè)小島連接起來(lái)，形成獨特的“人”字形，不大的海灘卻因這獨一無(wú)二的造型而聞名世界。暑假里，我們來(lái)到了這向往已久的神奇世界。
一到海邊，我不禁沿著(zhù)海岸線(xiàn)奔跑起來(lái)�？茨�！每到漲潮時(shí)海浪涌向沙灘，把大部分沙灘淹沒(méi)，退潮后沙灘上總會(huì )留下許多海的禮物——各色珊瑚與各種貝殼。沙、珊瑚和貝殼都是白的，連成一片，就像一堵白色的墻橫臥著(zhù)。這里的細沙細膩無(wú)比，腳一踩下，就能體會(huì )到那細沙如流水般摩挲肌膚的滋味兒了。
��！我正享受著(zhù)細沙的指間按摩呢，一抬眼，不遠處的一艘小船嚇了我一跳，船怎么懸了空？定睛一看，原來(lái)是我的眼睛騙了我。海水不帶一絲雜質(zhì)，輕輕蕩漾著(zhù)，明澈得讓人無(wú)法察覺(jué)它的存在。以至于我誤以為
船就這樣懸著(zhù)，只留下海底細沙上的一片船影。這樣的水，有誰(shuí)能不看錯呢？清淺的海水折射出太陽(yáng)金色的光芒，使這一片海呈現出金色，再往遠處看，水逐漸變深，海水的顏色也慢慢變綠，變藍，顏色不斷加深，層層渲染，最后，竟然藍得像傳說(shuō)中納美人的皮膚了。短短十來(lái)米的水域，海水色彩奇異變幻，就連畫(huà)家也一定會(huì )贊不絕口，驚嘆不已！
我在水里站了一會(huì )兒，腳面不知被什么撓得癢癢的，低頭仔細一看，一只只小魚(yú)正圍著(zhù)我轉圈，它一定把我當成了珊瑚。
這時(shí)，爸爸提著(zhù)工具叫我去浮潛。太棒了！我們向水較深的海域走去。我戴好面罩，把臉埋進(jìn)水里，看見(jiàn)幾只灰色的魚(yú)在一堆已枯死的珊瑚里轉來(lái)轉去。繼續往前走，水越來(lái)越深，魚(yú)也越來(lái)越多，活珊瑚也開(kāi)始出現，我開(kāi)始興奮了�；钌汉骼镒畛Ｒ�(jiàn)的是碗狀的，還有枝狀的，白的、灰的、紅的鋪滿(mǎn)海底。許多魚(yú)停留在珊瑚邊，嘴一張一合，不知在吃什么。小魚(yú)千姿百態(tài)，顏色各異，這邊游來(lái)一只黃綠相間的小魚(yú)，睜大眼睛好奇地盯著(zhù)我；那邊一只黑底黃斑的魚(yú)眼珠一轉，怯生生地轉身游走了。這里還有許多海參，每走一步都要異常小心，稍不留神就會(huì )踩到它們。這么多的魚(yú)，這么多的海底生物，讓人應接不暇。
南園島，多獨特的沙灘，多美麗的海水，多神奇的海世界！
世界的美麗作文14
或許因為我的調皮，許多人對我“敬而遠之”，所以朋友很少。一副看似無(wú)所謂，實(shí)則形單影只的心時(shí)時(shí)苦惱：就這樣度過(guò)我的童年？生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩！
是你的闖入，讓我的世界開(kāi)始五彩斑斕起來(lái)！
那天上課時(shí)，依舊趴在桌子上，望著(zhù)老師摔門(mén)而去的背影，我在心中盤(pán)算著(zhù)：已經(jīng)氣走了六位老師了，不知道下一個(gè)老師能與我相處多久。一節數學(xué)課上，講臺空缺黑板干凈，教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時(shí)，教導主任帶著(zhù)一位年輕人，快步走進(jìn)我們教室，懾于教導主任的嚴厲，我不敢放肆，老老實(shí)實(shí)的坐在座位上裝乖。教導主任先是掃視了教室一周，然后向我們介紹道：“這位是學(xué)校新分來(lái)的李老師，任你們班主任，也是你們的數學(xué)老師……希望個(gè)別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢瞪了我一眼，似乎是對我發(fā)出的警告。接著(zhù)又對李老師嘀咕了幾句就離開(kāi)了。我端詳著(zhù)這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打著(zhù)領(lǐng)帶，那銳利的雙眸象要看透每一位同學(xué)。他沒(méi)有過(guò)多的“廢話(huà)”，直接開(kāi)始上課，我心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)轉過(guò)身與后面的同學(xué)“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學(xué)們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報出了準確答案，老師有些驚訝的望著(zhù)我，隨后對我笑笑，又繼續上課。
有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進(jìn)老師辦公室，看著(zhù)老師一臉嚴肅樣，心想：難道有“事”？李老師終于開(kāi)腔了：“你雖然很調皮，但也聰明，那么復雜的題，很快就報出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時(shí)我耳朵里只有老師的責罵，能聽(tīng)到老師表?yè)P的話(huà)，對于我來(lái)說(shuō)就是一種奢望。接下來(lái)的話(huà)，更讓我覺(jué)得老師“瘋了”，他說(shuō)道：“我想讓你代表學(xué)校參加全市中學(xué)生數學(xué)競賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒(méi)搞錯吧，我……我……�！彼恍Φ卣f(shuō)：“回去準備吧，就是你參加�！蔽揖拖駪阎写Я酥煌米优d奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動(dòng)了。后來(lái)，我真的如愿參賽了，還得了第二名。分數揭曉時(shí)，我的名氣瞬間在校園中傳開(kāi)，朋友也漸漸多起來(lái)，還有崇拜追隨者呢。從那以后，我下定決心要好好學(xué)習，再也不調皮了。
李老師，如果沒(méi)有你，我的人生注定只能碌碌無(wú)為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對生活充滿(mǎn)燦爛、美麗的憧憬。
世界的美麗作文15
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)美麗世界，就像萬(wàn)花筒一樣炫麗，精彩的人生。
——題記
童年的生活，很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，開(kāi)朗活潑，笑聲總是在身邊環(huán)繞。少年的生活有些叛逆，但是快樂(lè )比煩惱多的多——父母的呵護，朋友的幫助，老師的關(guān)心，成功時(shí)有人為你喝彩加油，失敗時(shí)有人在身邊安慰鼓勵……
平凡的我，平凡的生活，但卻有一個(gè)不平凡的世界，這個(gè)世界也很美麗，很溫暖，很開(kāi)心。
友情像春雨滋潤著(zhù)我的心田，友情像明燈照徹我的靈魂，友情像初冬里的一縷陽(yáng)關(guān)給予人溫暖。在我的世界里，友情是我視為珍貴的東西。
記得有一次上體育課時(shí)，老師像猛虎下山似的，一口氣叫我們繞操場(chǎng)跑五圈，聽(tīng)得我一愣一愣的，我是一個(gè)不太愛(ài)運動(dòng)的女孩，聽(tīng)到這個(gè)數我就心中產(chǎn)生恐懼了，心里暗想：跑完五圈，那還得了，豈不和哈巴狗似的吐舌頭��！開(kāi)跑后，我在心中默默數著(zhù)：一圈，兩圈，三圈，加油啊要三圈了，我?jiàn)^力向前沖，可是不爭氣的腳竟歪了一下，由于慣性，我整個(gè)人一頭栽進(jìn)地里，好不“凄慘”，朋友見(jiàn)我摔倒在地就連忙跑回頭扶我，我早已疼的失去知覺(jué)，只感覺(jué)腿上麻麻的，接著(zhù)是有些隱隱的疼痛感，繼而她把我的手搭在她肩上，向醫務(wù)室走去。重心仿佛都壓在了她身上，在路上她還是不是的擔心我，頓時(shí)讓我覺(jué)得，朋友關(guān)心很溫暖。
我的世界不僅有朋友細心的關(guān)懷，還有媽媽那聲聲仿佛具有力量的“加油！”
每當考完試后就覺(jué)得心中的巨石落了下來(lái)，一身輕松，但發(fā)考卷時(shí)，又覺(jué)得心驚膽戰的，當老師念道我的名字時(shí)，我就像一只受驚的小兔慌忙站起接過(guò)考卷，當我看到那個(gè)又紅又刺眼的分數時(shí)讓我徹底失去了信心，猶如心被重重打到谷底般。仿佛行尸走肉般回到了那個(gè)熟悉的家，當媽媽望著(zhù)我問(wèn)我的成績(jì)時(shí)，我嚇得緊忙把考卷藏到身后，她仿佛看到了我這細微動(dòng)作，走上前奪走了它，我嚇得發(fā)慌，害怕媽媽會(huì )責備我，然而媽媽的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚——當她看到那張不及格的數學(xué)考卷時(shí)，并未發(fā)怒，而是說(shuō)了句：“沒(méi)事的，下次一定要加油，努力�！眲x那間我仿佛從谷底看到了陽(yáng)關(guān)與希望。
每天，我的世界里都有許多不一樣的事，讓我開(kāi)心讓我難過(guò)，讓我變得更堅強，自信。古人說(shuō)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！鄙罹褪菓羞@些喜怒哀樂(lè )才會(huì )變得更加精彩，
平凡的我依然有著(zhù)一個(gè)美麗的世界伴隨我成長(cháng)！
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