最美麗的語(yǔ)言六年級作文（精選23篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的最美麗的語(yǔ)言六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 1

　　一句話(huà)，有時(shí)是一記重錘，足以毀滅一個(gè)人。但有時(shí)候，一句話(huà)，也是一個(gè)最好的慰藉，可以使一切悲傷都離去。

　　一日，我與幾位好友一同去打籃球。我的幾個(gè)朋友都是打球很厲害的，所以我也常常會(huì )輸。小墨和小鄭是我的兩個(gè)隊友。我們的對手是小林、小游、小牟，三對三，想贏(yíng)有一點(diǎn)點(diǎn)懸。

　　一開(kāi)始，我搶到球，橫沖直撞，如入無(wú)人之境，直接上了一個(gè)球。

　　“小尤，接球�！毙×趾鸬�。小尤便直接起球上籃。動(dòng)作行云流水，毫不含糊。太陽(yáng)火辣辣的，如同一根鋼針，刺中了我們自己的`心。裁判看著(zhù)比賽記著(zhù)分，小林隊已經(jīng)五分了，而我們才三分。我的臉色有點(diǎn)凝重，周遭的氣流仿佛被擠壓了，無(wú)比沉重，壓在了我的心頭。

　　“小嚴，你們都要加油啊。你們多投點(diǎn)球!”裁判說(shuō)道。這一句話(huà)大大地鼓勵了我們。小莫聽(tīng)到了，頓時(shí)熱血沸騰，直接一個(gè)飛躍，進(jìn)了!而我也是如入無(wú)人之境，左沖右殺，又進(jìn)了兩個(gè)球。

　　這樣的一句話(huà)似乎有魔力，讓比分瞬間就拉開(kāi)了。最終在裁判的驚呼之下，小鄭一記上籃結束了整場(chǎng)比賽。最終18：10，毫無(wú)懸念。

　　小林有些不服氣，但還是拱手道別。小尤十分生氣，一開(kāi)始身上的情緒四散開(kāi)來(lái)，但還是被微風(fēng)給吹散了。我們這三個(gè)人擁抱在一起，歡樂(lè )的情緒渲染了整個(gè)球場(chǎng)。

　　最美麗的語(yǔ)言，莫過(guò)于一句鼓勵。一句話(huà)就能逆轉戰局，誰(shuí)能說(shuō)它沒(méi)有魔力呢?

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 2

　　生活中，有許多美麗的東西，比如有：美麗的風(fēng)景，美麗的畫(huà)面，美麗的瞬間，這些美麗的東西在我心目中，永遠都比不上外婆對我的關(guān)心，外婆對我的關(guān)心是這世界上最美麗的。

　　外婆的那條村子里，外婆疼我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。每個(gè)星期我都會(huì )去看外婆一兩次，外婆家永遠放著(zhù)她不愛(ài)吃的薯片、糖果、巧克力、餅干等等。你們肯定會(huì )問(wèn)，既然不愛(ài)吃，為什么還要買(mǎi)呢?這是因為，外婆知道我愛(ài)吃零食，每次去商場(chǎng)都買(mǎi)一些零食放在家里。外婆知道，我的最?lèi)?ài)是巧克力，一吃巧克力就開(kāi)心的不得了，所以冰箱里最多的就是巧克力。上星期，我去看外婆，外婆不斷地問(wèn)我：“肚子餓不餓啊?”我微微地點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“嗯�！蓖馄啪蛷谋�箱里拿出巧克力來(lái)，我剝開(kāi)一顆給外婆吃，那時(shí)忘了。外婆不愛(ài)吃巧克力，瞬間，我緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)外婆：“外婆，你不喜歡吃巧克力?你就吐出來(lái)吧!”外婆說(shuō)：“沒(méi)事，只要是你喂給我的.，我都愛(ài)吃�！蓖馄庞舶亚煽肆ρ柿讼氯�，我吃了一塊巧克力有一點(diǎn)苦的味道，外婆卻對我說(shuō)：“這巧克力真甜�！焙髞�(lái)，外婆帶我去了商場(chǎng)，地板太滑，我摔了一跤，外婆把我扶起來(lái)了，像小時(shí)候一樣問(wèn)我：“痛不痛，有沒(méi)有摔到筋骨，要不要去醫院?”我只說(shuō)了一句：“外婆你真好，我不痛�！蓖馄耪f(shuō)：“外婆當然疼你啦!我們去買(mǎi)巧克力吧!”我說(shuō)：“不用了，你買(mǎi)你愛(ài)吃的吧!”外婆說(shuō)：“我愛(ài)吃巧克力�！�

　　外婆的問(wèn)候，是世界上最美麗的語(yǔ)言。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 3

　　六年一瞬間，就這樣相識、相聚、相別。甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別就要各奔東西了。不過(guò)，我永遠不會(huì )忘了你們，永遠珍藏那些彌足珍貴的話(huà)語(yǔ)……

　　“快點(diǎn)進(jìn)去，認識一下你的同學(xué)們�！蔽覅s當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，找了個(gè)位置，扶著(zhù)墻，有氣無(wú)力地坐了下來(lái)。別著(zhù)頭，眼睛直盯著(zhù)墻，不知為何，淚水填滿(mǎn)了我的眼眶，我倔強著(zhù)地不讓它落下，陡然間，臉上癢癢的，用手摸去是淚……

　　“咦?你為什么愛(ài)哭啊?”親切的聲音傳來(lái)。我不禁抬頭望去，我只覺(jué)得她那雙琥珀色的大眼睛是一雙透露著(zhù)溫暖的眼睛，是一雙能夠治愈人心靈的眼睛。

　　“不用怕，沒(méi)事的，過(guò)不了幾天大家就會(huì )熟絡(luò )的�！薄岸际桥笥崖�，沒(méi)什么好哭的。乖，別哭了�！蔽抑挥X(jué)得她聲音似山間泉水般清澈綿柔;像清風(fēng)拂過(guò)琴弦一樣曲盡其妙;像落花飄在水上一樣淡雅抒情。這番話(huà)使我幼小的心靈得到了慰藉，她輕輕地將我的淚珠拭去，然后，她笑了，許是她笑得太甜了，我的嘴角也隨她一齊微微上揚……

　　再后來(lái)，我漸漸地融入了這個(gè)大家庭，從那句“快點(diǎn)進(jìn)去，認識一下你的`同學(xué)們”變成了“快進(jìn)來(lái)，大家都在等著(zhù)你呢�！边@都要歸功于她。她，真是我的福星!

　　我也想對她說(shuō)：“吶吶，還好有你，我會(huì )永遠地記住你!認識你，是我一生中就只有一次的，無(wú)人能敵的幸運!”

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 4

　　你認為世界上最美麗的語(yǔ)言是什么？朋友，還是親人的關(guān)心？不，都不是。我認為這世界上最美的語(yǔ)言是媽媽的鼓勵。

　　記得那時(shí)我6歲的時(shí)候，我上大班，幼兒園舉行了表演會(huì )，而我是小演員中的一名。我演的是一名小紅軍，在戲里還是主角呢！從小就不太敢在公共場(chǎng)所表現自己的我，在日日夜夜地排練下也漸漸壯起膽子，開(kāi)始盼望著(zhù)早點(diǎn)上臺表演。

　　表演的前一天，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，睡著(zhù)了就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我演得不好，被別的小朋友嫌棄，心里壓力非常大。

　　第二天早上，我穿上美麗的軍裝奔赴學(xué)校，準備表演。每一個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心，我恰恰相反，臉上滴下一滴又一滴的汗珠。我緊張無(wú)比，總想去衛生間，可這只是為掩飾自己緊張找的借口罷了。

　　這時(shí)，媽媽輕手輕腳地走到我身后，我一回頭便觸到她那雙清新含笑的'眸子。還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽便搶先一步說(shuō)：“不用害怕，自信點(diǎn)，記得你還沒(méi)懂事的時(shí)候，讓你表演，你可是毫不怯場(chǎng)的�！闭f(shuō)完，她笑了笑，“所以呀，你一定可以演好的！”她用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我呼了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，踏上了舞臺。無(wú)論是哪次排練都比不上真正的表演，在大燈照射下，我盡力做到最好，給大家看，給老師看，更給鼓勵我的媽媽看。

　　尾音落下，我抬起頭，真想驕傲地說(shuō)：“我做到了！”

　　這就是鼓勵的力量，愛(ài)的聲音。哦，對了，那天下臺后，媽媽仍用那雙明亮的眸子望著(zhù)我，只不過(guò)，多了一絲自豪。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 5

　　一張張笑臉，或許就是人與人溝通的一種方式，它能表達你此刻的心情，也許是興奮，也或許是激動(dòng)。

　　六月初四的夜晚，一陣陣涼風(fēng)襲過(guò)，天上的星星隱隱約約地在天空中閃爍。還有一輪彎彎的明月像一條小船一樣懸掛在深藍夾紫的.夜空中，格外顯眼。

　　“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )！”全家人在唱完這首歌后還不停地吆喝：“生日快樂(lè )，兩壽星生日快樂(lè )！”“呼”在不經(jīng)意間蠟燭滅了，房間里一片黑暗，我們都怔住了，許久，大家才反應過(guò)來(lái)，飛速地打開(kāi)燈，大家只好尷尬地相視而笑�！翱煸S愿吧，爺爺，還有老爸”，我激動(dòng)極了，喊了出來(lái)。爸爸和爺爺聽(tīng)了，呆呆地望著(zhù)我，一臉茫然，我也懵了，愣了一會(huì )兒才恍然大悟：原來(lái)他們不會(huì )許愿，呵呵……這樣，雙手合十，五指并攏，閉上雙眼，許下愿望。爸爸也按照我的意思嘀嘀咕咕說(shuō)了半天。接著(zhù)，爺爺也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子許下了愿望。過(guò)了許久，爸爸拉著(zhù)爺爺那布滿(mǎn)皺紋的手緩緩地切開(kāi)了蛋糕。我小心翼翼地把蛋糕送到大家的手中，吃著(zhù)蛋糕，大家笑啦，也許是因為蛋糕的甜，也許是因為生日宴會(huì )的狂歡！緊接著(zhù)，爸爸看此情景也笑了！隨著(zhù)，爺爺的臉上也綻開(kāi)了花兒般的笑容。我知道：笑容里藏著(zhù)家庭的和睦，子女的平安，兒女的孝順……

　　六月初四，是爺爺的生日，六月初五，是爸爸的生日。兩位壽星在這生日宴會(huì )上笑容是那么燦爛，那么美麗……

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 6

　　我的媽媽長(cháng)相平平，油膩的頭發(fā)，小小的眼睛，中等的鼻梁，大大的嘴巴，連笑聲都富有魔性。

　　“叮鈴鈴”，我的小鬧鐘響了，可我好困呀，再睡一會(huì )也沒(méi)事吧！我順手關(guān)了鬧鐘，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽已經(jīng)以“

　　迅雷不及掩耳之勢”的速度沖了進(jìn)來(lái)，邊沖還邊喊：“快起床！快起床！你要遲到呀！”我瞇著(zhù)的雙眼立刻睜開(kāi)來(lái)，像一匹脫韁的野馬，跑去洗臉刷牙。好了后，我跑向餐廳。媽媽給我準備的早餐通常很豐盛，但今天就“特殊”了。無(wú)味的饅頭，只見(jiàn)湯不見(jiàn)米的稀粥……我舉起千斤重的筷子，慢悠悠地晃來(lái)晃去。媽媽用手使勁“拍案叫絕”，我知道媽媽又發(fā)怒了：“想遲到就慢點(diǎn)吃！”接著(zhù)又說(shuō)了一大堆。幸虧我早已在媽媽的嘮叨聲中離家而去。

　　放學(xué)回來(lái)敲敲門(mén)，爸爸開(kāi)了門(mén)。以前不都是媽媽開(kāi)門(mén)嗎？那媽媽去哪兒了？我懷著(zhù)心中疑惑，放下書(shū)包，拿起作業(yè)開(kāi)始做。臥室門(mén)開(kāi)了，我以為是媽媽下班回來(lái)了，可爸爸卻進(jìn)來(lái)了。他說(shuō)：“你媽媽出差了�！币簿褪钦f(shuō)，我聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了。我垂頭喪氣的`做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，有一題我不會(huì )，我正準備問(wèn)媽媽?zhuān)�才想起�?lái)她出差了。吃飯啦！我的眼前總浮現出一個(gè)人影，我知道那是媽媽。

　　一個(gè)星期后，媽媽回來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)她的嘮叨，我開(kāi)心的笑了，就覺(jué)得那是世間最美的語(yǔ)言。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 7

　　自從我小時(shí)候知道有圣誕老人，我就想在圣誕節那天從圣誕老人那里得到一份禮物。媽媽看著(zhù)純潔可愛(ài)的我，笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，只要你乖，圣誕老人一定會(huì )給你禮物的！”

　　今年12月24日，也就是平安夜，我像童話(huà)里的孩子一樣把襪子放在床邊，然后甜甜地睡著(zhù)了。醒來(lái)后趕緊去看襪子，哦，一整襪子的`糖！我高興得連衣服都沒(méi)穿就大喊：“圣誕老人給我糖果了！圣誕老人給我糖果！”我的心比糖還甜。第二天，我把這個(gè)消息告訴了同學(xué)。他們說(shuō)：“圣誕老人只是父母�！蔽业目鞓�(lè )突然消失了�；氐郊�，我問(wèn)父母：“圣誕老人是你嗎？”他們說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)“那為什么我們班除了我沒(méi)有人收到呢？”家長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)班只有一個(gè)人，你是這個(gè)班最好的！所以只有你有，下次爭取吧！”我也相信。

　　但是美好的謊言總有一天會(huì )被揭穿。又是一個(gè)圣誕節，11月23日。我剛想睡著(zhù)，卻隱約聽(tīng)到父母房間里有爭吵聲，就在門(mén)邊聽(tīng)。原來(lái)他們在討論圣誕節送我什么禮物。我驚呆了，像被潑了冷水。我突然覺(jué)得天在打雷，頭在吼，就這么爬上床了。我不相信這是現實(shí)。圣誕節后不久，我收到了我最喜歡的書(shū)，我仍然覺(jué)得很開(kāi)心，但我沒(méi)有揭穿這個(gè)謊言。

　　就這樣，直到今年圣誕節，我還是高高興興的收到了禮物。我覺(jué)得不需要拆穿，讓它繼續它的美好吧！

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 8

　　微笑是一種無(wú)聲的善良，它會(huì )使世界溫暖，它能讓人們察覺(jué)幸福。這不經(jīng)意的微笑，卻是一種最美的語(yǔ)言。

　　微笑雖微小，但給予他人，可能會(huì )帶來(lái)無(wú)窮盡的力量。我們在生活之中往往會(huì )經(jīng)歷許許多多的困難與困境，當我們面臨這些困難我們要學(xué)會(huì )這微笑的面對他，即使失敗但我們也不會(huì )后悔，因為我沒(méi)有笑對的`勇氣。讓我們看到他人面對困境時(shí)，我們要做的不是給他打一針針的雞血，去拼命的灌輸心靈雞湯。我們需要務(wù)實(shí)的給他提出一些建議，去給予他一個(gè)微笑，這往往比繁多的語(yǔ)言更加重要。我們需要做的是用自己的微笑改變世界，其實(shí)自己的力量很微弱，但星星之火，可以燎原，我們就是要用這微弱的光芒去溫暖這個(gè)世界。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，感覺(jué)微笑離我們便漸行漸遠。我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始面對學(xué)習，不知所措，我們嘗試也自己微笑，但仿佛那笑總是不盡人意。感覺(jué)那微笑只是掛在臉上，并未自己走進(jìn)心里。但是就算微笑走不進(jìn)內心也要學(xué)著(zhù)微笑，因為困難不會(huì )為你的懦弱減少難度。無(wú)論生活怎樣，我們都不要忘記微笑，愿我們能成為自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光??。即使迷茫，即使身處困境。我們也要尋回自己的微笑。讓他掛在臉上刻在心底。

　　微笑是最美的語(yǔ)言，微笑但不微小，它使人們感受到幸福。雖然無(wú)聲，但盡顯人世的溫暖與善良。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 9

　　每一個(gè)人都會(huì )從最美麗的東西中得到感悟，而最美麗的語(yǔ)言不一定是真實(shí)的，有時(shí)也是虛偽的，但是虛偽的語(yǔ)言不一定是壞處，有時(shí)也是鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

　　有一天，老師讓我們回家做一道菜，來(lái)到后告訴他，而五歲的我哪會(huì )做什么菜呀。我在回家的路上想的全是蛋糕啦、烤魚(yú)呀。但這些我都只會(huì )吃�；氐郊覍�(xiě)完作業(yè)便和朋友出去玩了，而現在的我已經(jīng)把老師教給我們的任務(wù)全忘光了。就在這時(shí)，我的引路人出來(lái)了？是媽媽。媽媽問(wèn)我吃什么飯，我隨口溜的答道：“吃番茄炒雞蛋吧”對呀，我可以炒雞蛋呀，于是我和媽媽談起了讓我炒雞蛋的事情。

　　我跨進(jìn)廚房，仿佛有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，有無(wú)數張嘴巴催促著(zhù)我拿起鍋鏟。我拿起了鍋鏟，匆匆地做起了炒雞蛋。背后的媽媽時(shí)不時(shí)的提醒著(zhù)我：該放鹽了、該倒油了、該攪雞蛋了、該關(guān)火了。最后在媽媽的`幫助下我做完了我人生中的第一道菜。

　　我端起炒雞蛋送到桌上讓媽媽品嘗。媽媽嘗后激動(dòng)的說(shuō)：“太好吃了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又看了看王麗炒成碳似的雞蛋，不禁流下了幸福的眼淚。

　　在以后的日子里，我不斷地嘗試加入番茄青椒等蔬菜給雞蛋入味，雖然有些不成功，但還是有收獲的。

　　通過(guò)這件事我感受到一個(gè)道理：盡管是失敗了，你堅強的后盾總會(huì )用百般話(huà)語(yǔ)鼓勵你、安慰你激勵你，是你堅持不懈的去努力

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 10

　　人人都會(huì )微笑，但是你經(jīng)常微笑了么？

　　經(jīng)常微笑會(huì )讓人覺(jué)得這個(gè)人很好相處，讓人覺(jué)得這個(gè)人值得信任。微笑會(huì )讓人獲得更多的朋友和談話(huà)伙伴。

　　我家樓下去年剛搬來(lái)一家人，這一家中有一個(gè)小女孩，小女孩非常愛(ài)笑，見(jiàn)到人就微笑著(zhù)向人們的招呼，鄰居們總會(huì )回給她一個(gè)大大的微笑。有一次，我在學(xué)校里做了錯事，老師批評了我，又因為一點(diǎn)小事跟同學(xué)吵了一架，回家路上還摔了一跤，覺(jué)得自己好倒霉，心情非常不好。走到樓梯口，剛好碰到了她，他給了我一個(gè)大大的微笑，看到這個(gè)微笑，心里不由得淌過(guò)一泓暖流，豁然開(kāi)朗。

　　微笑不僅能使人心情愉悅，而且能讓人做事充滿(mǎn)信心，更加有動(dòng)力。

　　小學(xué)的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課上，老師提出了幾個(gè)問(wèn)題讓我們思考回答，我想出了一個(gè)答案，但又拿不準手在桌子上半舉不舉，老師看到了，對我笑著(zhù)點(diǎn)了下頭，好像在說(shuō)：無(wú)論對與錯，能夠站起來(lái)就是好樣的，相信自己永遠是最棒的'。于是我大膽的舉起了手，老師讓我站起來(lái)回答，當我答到一半的時(shí)候，又沒(méi)怎么有信心了，老師依然微笑的看著(zhù)我，像是在說(shuō)：說(shuō)得非常好，繼續往下說(shuō)。于是我鼓起信心往下說(shuō)。

　　的確，微笑是一種語(yǔ)言，是一種讓人快樂(lè )的語(yǔ)言，一種讓人信心百倍的語(yǔ)言，一種世界上最美的語(yǔ)言。

　　大家一定要時(shí)時(shí)刻刻微笑，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都要學(xué)會(huì )微笑，要笑著(zhù)面對一切，要笑著(zhù)走完人生之路。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 11

　　微笑總是能夠給人們帶來(lái)莫大的安慰，有時(shí)無(wú)需多言，一個(gè)微笑便解釋了全部。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)10歲的男孩，在他過(guò)生日那天，因為家里窮，媽媽不能給他買(mǎi)太貴的禮物，于是就征求孩子的意見(jiàn)，孩子只要求照一張照片，媽媽面落難色，皺皺眉頭輕輕的說(shuō)：“孩子，拍照要有漂亮的衣裳，你這衣服怎么行！”男孩認真地對媽媽說(shuō)：“怎么不行呢？我臉上有微笑就可以了嘛！”媽媽被孩子的話(huà)深深的感動(dòng)了，于是為他留下了那最美最幸福的瞬間。

　　簡(jiǎn)單的一句話(huà)，有微笑就可以了嘛，寬慰了媽媽的心，讓媽媽不再那么難受。對孩子來(lái)說(shuō)，微笑是一種最美的`語(yǔ)言，有了微笑，其他的算什么呢？

　　1934年，國民黨北平市長(cháng)袁良下令禁止男女同學(xué)，男女同泳。魯迅先生聽(tīng)到這件事，對幾個(gè)青年朋友說(shuō)：“男女不準同學(xué)、同泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同學(xué)同泳更嚴重！袁良市長(cháng)不如索性再下一道命令，今后男女出門(mén)，各戴一個(gè)防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣；每個(gè)都是，喏！喏！”說(shuō)著(zhù)，魯迅先生把頭微微后仰，用手模擬著(zhù)防毒面具的管子。大家被魯迅先生的言談動(dòng)作逗得哈哈大笑。

　　魯迅先生用幽默詼諧的方式直接說(shuō)出了對這種政策的不滿(mǎn)，用微笑應對這個(gè)問(wèn)題。

　　如此看來(lái)，微笑是一種最美的語(yǔ)言，有了微笑，萬(wàn)事都可以化解。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 12

　　金字塔很高，獵狗奔不上，鳥(niǎo)兒飛不上，青蛙跳不上，唯有蝸�？梢陨先�。雖然它有重重的殼，爬得速度又非常地慢，但是它能一步一個(gè)腳印地向上爬；雖然它有時(shí)會(huì )下滑，有時(shí)磨破了皮，但它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它把所有的精力都集中在怎樣爬上金字塔，而不是為什么爬不上去，所以它達到了自己的目標，完成了似乎不可能完成的任務(wù)。

　　蝸牛雖小，但它的精神是可貴的。我不得不承認，這次我輸給了蝸牛。

　　月考結束，成績(jì)退步了，心情很低落，想痛痛快快地哭一場(chǎng)，可是我沒(méi)有。淚水是咸的'，灑在傷口上會(huì )更疼，我強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。

　　不敢回家，不敢面對父母，不敢面對那兩雙充滿(mǎn)期待的眼睛。但是我必須回家，必須去面對他們。從未有過(guò)的無(wú)助涌上心頭。

　　但是，父母的心是博大的，他們并沒(méi)有嚴厲地責罵我，只是讓我好好找一找原因，并調整好心態(tài)，迎接新的挑戰。我很感動(dòng)，他們能在我最無(wú)助的時(shí)候給予我信心和勇氣。

　　現在，在老師的鼓勵下，父母的安慰下，蝸牛的幫助下，我找回了失去的自信。

　　向蝸牛學(xué)習，學(xué)習它的堅強與鍥而不舍。

　　感謝這次的失敗，感謝它使我更清醒。

　　蝸牛的起點(diǎn)是金字塔的階梯，它需要不懈地向上爬，而我的起點(diǎn)則是這一次的失敗，我需要勇敢地站起來(lái)，去拼搏。

　　蝸牛，我們來(lái)比一下，看誰(shuí)能先到達終點(diǎn)。

　　起點(diǎn)確定好了，就去行動(dòng)吧。因行動(dòng)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 13

　　生活中有許多令人怦然心動(dòng)的美麗瞬間，眼前一亮的動(dòng)人畫(huà)面，暖人心田的柔柔話(huà)語(yǔ)，溫馨感人的絲絲回憶……而我覺(jué)的最美的是：語(yǔ)言。

　　他可以讓人感動(dòng)到哭，可以讓惹我呢高高興興的，可以讓人從難過(guò)到高興……

　　語(yǔ)言有很多種類(lèi)型，但是你知道什么語(yǔ)言最美嗎？我想你們可能不知道，它就是感恩的語(yǔ)言。有一首歌是這樣唱的“感恩的心……”那些歌都比不上感恩的語(yǔ)言。

　　有時(shí)你想感恩父母，但是你表達出來(lái)了嗎？你只想不去做，那等于你沒(méi)有想，你必須像我一樣去想去做，父母才知道你長(cháng)大，懂得感恩了。感恩就是一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作不是一個(gè)偉大的理想：好好學(xué)習讓父母過(guò)上好日子……

　　那次是我練完跆拳道下課的.時(shí)候：要下課了教練說(shuō)了一句：“見(jiàn)到父母，要對父母說(shuō)：媽媽?zhuān)ò职郑�，您辛苦了�！蹦且凰查g我感到了“火山爆發(fā)，大地震，地球分裂”等一樣的心理活動(dòng)。那天正好是我媽媽接我，也正好被教練看見(jiàn)，教練見(jiàn)了說(shuō)：“該說(shuō)什么呢？”我憂(yōu)郁了一會(huì )兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！”我就說(shuō)了一句就出的滿(mǎn)頭大汗。擦擦汗的時(shí)候我看了看媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的不得了。

　　雖然那時(shí)候我不想說(shuō)，但說(shuō)出來(lái)媽媽就高興，我想以后我要多說(shuō)，多讓媽媽高興高興！

　　那最美的語(yǔ)言也可以是其它的話(huà)，反正只要是感恩的話(huà)語(yǔ)就行了。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 14

　　微笑，是人類(lèi)一種情感的表達方式，何為微笑？小嘴上翹。捧一杯香茗，拿一本好書(shū)，坐在窗前，撫摸著(zhù)那字里行間，寫(xiě)著(zhù)那似水流年。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射進(jìn)書(shū)里，莞爾一笑，讓旁邊的小鳥(niǎo)像喝了酒一樣，臉蛋紅撲撲的。

　　生活中，那一個(gè)個(gè)微笑給了那些身處低谷期，備受壓力的人們的肯定，給了他們重新生活的斗志�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)進(jìn)步了十幾名，你的微笑里不僅藏著(zhù)自己的努力和付出，還有著(zhù)對家人的不愧。

　　有的時(shí)候我們也忘記了老師其實(shí)不止有嚴肅的一面。教室里的嘈雜聲隨著(zhù)黑板擦與講桌“碰撞”，一下子安靜下來(lái)。班主任用犀利的眼神橫掃整個(gè)班級，雖然不止我一個(gè)人，但是那感覺(jué)就像橫貫我的內心深處。下課鈴響，班主任那嚴肅的臉上泛起了一絲微笑，這帶給我們不止是下課的輕松，還有身心的愉悅。班主任的微笑還存在于比賽贏(yíng)了的`時(shí)候對我們的肯定、給她布置驚喜的時(shí)候的欣慰、我們成績(jì)進(jìn)步的喜悅……

　　微笑是一種最美的語(yǔ)言，它不需要花言巧語(yǔ)，更不需要華麗的詞藻。它代表的僅僅是那個(gè)人最真實(shí)的想法，是她內心的感受。

　　我們要學(xué)會(huì )回應微笑、給予微笑。我相信，面臨中考這個(gè)難關(guān)，肯定會(huì )有同學(xué)喪失信心、有氣無(wú)力，你一定要多給他微笑，給予他肯定，讓他自己對自己有信心！

　　不可能事事順心，那就萬(wàn)事如意咯！嘻嘻，微笑是最美的語(yǔ)言，一定要記得向你的父母微笑，老師、同學(xué)微笑！

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 15

　　微笑，是一種神奇的語(yǔ)言，他可以使人與人之間的距離更近，可以使有矛盾的兩個(gè)人化解矛盾，可以溫暖他人打開(kāi)別人的心扉，微笑同時(shí)也可以讓自己得到回饋，微笑這種語(yǔ)言既簡(jiǎn)單又美麗……

　　美國加州的一個(gè)小女孩，有一天突然被陌生人贈予了四萬(wàn)美元，這個(gè)消息一瞬間就傳遍了女孩所在的整個(gè)小鎮，要知道但是的四萬(wàn)美元可是個(gè)巨款啊，所以小鎮上的記者們紛紛到小女孩家拜訪(fǎng)。記者的.問(wèn)大概都是問(wèn)一些同樣的問(wèn)題，像什么你認不認識這個(gè)人��？會(huì )不會(huì )是你的什么親戚��？你是不是做了什么好事了？面對問(wèn)題小女孩微笑著(zhù)一個(gè)個(gè)回答，她說(shuō)我根本就不認識那個(gè)人，她也不是我們的親戚，他確實(shí)就是一個(gè)陌生人當記者們走后，小女孩的爸爸又接著(zhù)讓她回想當天是不是做了一些什么事情。小女孩想了一會(huì )兒就說(shuō)我那天在外面玩，就剛好碰到那個(gè)人，當他看我的時(shí)候，我對他微笑了一下，就這樣沒(méi)有什么了啊。爸爸又問(wèn)那他當時(shí)有沒(méi)有跟你說(shuō)什么啊。小女孩又想了一會(huì )兒說(shuō)，他當時(shí)說(shuō)我的笑容想天使一樣美。原來(lái)那個(gè)陌生人是當地的富豪，因為自己性格原因整天都陰沉著(zhù)臉，所以小鎮上的人都不愿意接近他，他感到十分的苦悶，直到他遇到了小女孩給了他一個(gè)微笑，才解開(kāi)了他的心結，讓他對這個(gè)世界又有了依戀。

　　微笑，不僅是一個(gè)表情，同時(shí)也是一種最美的語(yǔ)言，當我們別人對你微笑的時(shí)候，別忘了夸上一句，你微笑的樣子真美。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 16

　　學(xué)會(huì )回眸你的成長(cháng)吧！積累成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛的步入新的成長(cháng)旅程！

　　寬容，我心有體會(huì )。目前學(xué)習素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書(shū)法得過(guò)全省金獎，作文得過(guò)全國銀獎，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jì)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會(huì )成功，失敗是成功之母。當我書(shū)法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功�，F在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(cháng)的寬容分不開(kāi)。

　　書(shū)，是我一生中最需要的，雖然食品、衣服能用金錢(qián)買(mǎi)回來(lái)，可是知識是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，“活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)好”，這句話(huà)說(shuō)的.一點(diǎn)沒(méi)錯，知識是無(wú)止境的，沒(méi)有人能把知識全部都學(xué)會(huì )了，但是我愿與書(shū)為伴、與書(shū)成為好朋友。書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，讓書(shū)伴我們一起成長(cháng)吧！讓書(shū)伴我們一起創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！

　　今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。

　　有了真誠，我們也會(huì )獲得更多的愛(ài)與美好。我們的生活將會(huì )有更多的綠意！謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì )真誠。

　　現在突然覺(jué)得，活著(zhù)很好，只要有了生命，什么開(kāi)心的事情都會(huì )來(lái)的！生命雖然短暫但快樂(lè )，生活雖然乏味但幸福，這就是我的希望。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 17

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是《微笑，是最美的語(yǔ)言》。

　　“微笑是人類(lèi)最美的表情�！碑斈愕淖旖禽p輕上揚45度，眼里充滿(mǎn)善意的光輝時(shí)，有誰(shuí)能找出比這更美的表情？小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。

　　微笑如陽(yáng)光，能融化心頭的堅冰；

　　微笑如微風(fēng)，能驅散內心的陰霾；

　　微笑如清泉，能滋潤心田的荒蕪。

　　報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業(yè)的.工人帶著(zhù)炸彈想來(lái)報復人。這時(shí)有一個(gè)小男孩輕輕走到他的旁邊，露出天真無(wú)邪的微笑，說(shuō)：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧�！本驮谀且凰查g，這位失業(yè)工人的心被觸動(dòng)了，他之前所想的種種報復計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著(zhù)，沒(méi)有言語(yǔ)，一場(chǎng)災難就在彼此的微笑中被扼止了。

　　微笑發(fā)出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個(gè)人的內涵、修養或是品質(zhì)。當你被別人踩到腳時(shí)，一個(gè)微笑就能消散對方不安的情緒；當你面臨嚴峻的考驗時(shí)，一個(gè)微笑就能增加自己挑戰的勇氣；當你看見(jiàn)別人出錯時(shí)，一個(gè)微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛(ài)；對老師微笑，使們他收獲一份尊重；對同學(xué)微笑，使他收獲友情的溫暖。

　　讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，展露出最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好！ 謝謝大家！

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 18

　　微笑給人帶來(lái)的感覺(jué)是最溫暖的，美國著(zhù)名心理學(xué)家卡耐基說(shuō)過(guò)：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人溫暖。俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑，十年少，同時(shí)，微笑也是一種最美的語(yǔ)言。

　　在生活中，你會(huì )發(fā)現愛(ài)笑的人他的朋友就少不了。一個(gè)愛(ài)笑的人，就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)平和，隨和，與人交往的'人。微笑是一種最美的語(yǔ)言，在生活中就可以看出，在公交車(chē)上，由于一大堆人一擁而上，為了趕上公交車(chē)，人與人之間的碰撞是避免不了的。假如有個(gè)人踩到你的腳，或撞到你，他連忙道歉說(shuō)對不起，這時(shí)你給他一個(gè)微笑，向他表示善意，他也會(huì )意會(huì )到，你是原諒他了。

　　微笑的作用就是這么的強大，微笑，坦然的面對困難，每當困難來(lái)臨時(shí)，我們就會(huì )憂(yōu)上心頭，雙眉緊皺，愁的一發(fā)不可收拾。這時(shí)如果你微笑給自己，你就會(huì )平靜下心來(lái)，梳理自己的頭腦，一邊又一邊的去思索如何解決它，到最后就會(huì )有事半功倍的效果，因為笑是沒(méi)有副作用的鎮定劑。

　　在于長(cháng)輩的交往之中，有時(shí)微笑，嘴角微微上揚就是長(cháng)輩們對我們的鼓勵與肯定。在學(xué)校，參加某種比賽時(shí)，老師給你一個(gè)微笑，自己的心中立馬充滿(mǎn)了自信，立馬踏實(shí)了下來(lái)。在家里，長(cháng)輩們對你的微笑，瞬間讓你感覺(jué)到家庭帶給你的溫暖，在社會(huì )上，一個(gè)陌生人的微笑，是你感受到這個(gè)社會(huì )的親切。

　　所以在社會(huì )上，在處理的事情上，都要去微笑面對，贈人玫瑰，手留余香，你給別人一個(gè)微笑，當你看到別人臉上燦爛的笑容時(shí)，一瞬間你的心就會(huì )暖暖的。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 19

　　微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè )，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人沉？醉不已；微笑更是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉，相處和樂(lè )。

　　我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他很不快樂(lè )。有一天，富翁垂頭喪氣地走在？路上，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩用？天真的眼神望著(zhù)他，給了他一個(gè)很甜美的微？笑。第二天，這個(gè)富翁就離開(kāi)了小鎮去尋求夢(mèng)想和快樂(lè )，臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮上的人非常驚訝，甚至？記者都紛紛找上門(mén)，但經(jīng)過(guò)記者的詢(xún)問(wèn)，只知道那富翁并不是小女孩的遠房親戚，甚至一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，只是有過(guò)昨天的一面？之緣而已。這就讓眾人百思不得其解了，小女孩努力的'回想，約摸幾分鐘后，她若有所思地說(shuō)：“我那天在外面玩，遇到了一個(gè)人，當時(shí)我就對他笑了笑，我好像聽(tīng)他說(shuō)什么‘你天使般的微笑，化解了我多？年的苦悶’，爸爸，什么是‘苦悶’��？”這？時(shí)眾人才終于明白，促使富翁給小女孩巨款的不是因為別的原因，只是因為小女孩那？充滿(mǎn)真誠與善意的微笑。

　　微笑在平時(shí)也很重要，朋友之間吵架后？突然意識到自己的不對而感到后悔，不經(jīng)？意間微笑一下，你們的關(guān)系就又會(huì )和好？如初；在別人遇到困難時(shí)，一個(gè)鼓勵？的微笑就會(huì )讓別人重拾信心……

　　微笑是如此的神奇，它能消除人與？人之間的間隙，能在人們遇到困難時(shí)給人？鼓勵，它既象征著(zhù)寬容與理解，也意味著(zhù)？真誠與善良。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 20

　　我家樓下有個(gè)公園——錦繡公園，風(fēng)景很美。

　　春天，公園里的一切都復活了�；�、草、小樹(shù)和蟲(chóng)子都在春風(fēng)的呼喚中醒來(lái)。草伸出頭來(lái)環(huán)顧世界：花兒綻放著(zhù)笑臉，像快樂(lè )的小女孩；小樹(shù)也扎著(zhù)綠色的辮子，隨風(fēng)起舞；鳥(niǎo)兒在啁啾歌唱，陪伴著(zhù)它們！

　　夏天，公園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，生機勃勃。老人在樹(shù)下打麻將、打牌、下棋、唱民謠；孩子們在樹(shù)下玩捉迷藏、直播CS等歡快的.游戲；運動(dòng)員在籃球場(chǎng)上盡情揮汗如雨，非常熱鬧。知行耐不住寂寞，他們也開(kāi)始了他們的合奏——“知行知行”，仿佛在說(shuō)：“多熱鬧，多熱鬧！”

　　秋天，公園五彩繽紛，美麗無(wú)比！公園里的大樹(shù)聚集在一起慶祝豐收：你看，銀杏樹(shù)穿著(zhù)帶扇形亮片的金色連衣裙，在t臺上向我們走來(lái)；你看，楓樹(shù)像天空中的云，穿著(zhù)紅色的衣服，帶著(zhù)小星星，慢慢地走來(lái)；看，松樹(shù)帶著(zhù)綠色的大傘來(lái)了；菊花仙子也穿著(zhù)金、白、紫；其他不知名的樹(shù)來(lái)了。他們在藍天窗簾下，伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)快樂(lè )地跳舞。

　　冬天，公園很冷清。冷風(fēng)吹來(lái)，吹走了樹(shù)上的葉子，吹走了怕冷的人。只有路燈大叔照看公園，松木兄弟穿綠衣陪伴公園。偶爾有幾個(gè)小朋友路過(guò)公園討論：“什么時(shí)候下雪？”如果下雪，你可以打雪仗，堆雪人！"

　　錦繡公園，你真美！感謝你一年四季默默陪伴。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 21

　　普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有著(zhù)越來(lái)越顯著(zhù)的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)我們中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！

　　普通話(huà)是中國的代表語(yǔ)言,可以稱(chēng)作是中國話(huà)。中國的普通話(huà)廣博精深,它不像英語(yǔ)那樣枯燥,日語(yǔ)那樣滑稽,法語(yǔ)那樣難懂。它具有自己的特點(diǎn),普通話(huà)在許多西方國家是非常受歡迎的,許多外國人也在說(shuō)普通話(huà),但留給他們的印象卻是“難”。

　　曾有一個(gè)人去外地出差,他的普通話(huà)說(shuō)得相當好,到站下車(chē)后問(wèn)一個(gè)小朋友:“小朋友,請問(wèn)這里有旅館嗎?”這位小朋友說(shuō)：“我們這里的旅館賊多(非常多)！”這個(gè)人很不高興地說(shuō)：“好好一個(gè)地方,賊怎么會(huì )那么多,我看我還是去候車(chē)室休息吧!免得被人搶錢(qián)�！�

　　語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成麻煩的.人還少嗎?要學(xué)好普通話(huà)，就要學(xué)好漢語(yǔ)拼音，因為它不僅僅是一項工程技術(shù)的成就，更是一個(gè)國家軟實(shí)力的突出體現。

　　當我們講起一口標準的普通話(huà)時(shí)，不僅可以實(shí)現順暢交流，更是對祖國母親的感情！對民族的感情！要學(xué)，就要學(xué)好最標準的普通話(huà)！在這里，我要說(shuō)：“讓我們講好普通話(huà)吧！它是我們中華民族的聲音！是世界上最美的語(yǔ)言！”

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 22

　　夏季的雨簾帶走了春的芬芳，秋天的落葉飄搖了一夏的急躁，冬天的積雪掩蓋了樹(shù)梢，轉眼間，我又回到了春的懷抱。

　　回首過(guò)去，猛然發(fā)現我已在不知不覺(jué)中跟隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪走過(guò)了十幾載，但仍然清晰地記得，十幾年前的那一天，一聲響亮的啼哭聲劃破了一天的寂靜，同時(shí)也在我的人生日記本上寫(xiě)下了輝煌的一筆——我出生了！

　　我的人生之旅便開(kāi)始了。

　　在這個(gè)道路上，我也曾遇到荊棘，遇到磨難，但每次看到您的臉龐，每次聽(tīng)到您鼓勵我，不管摔得多么慘，我總能努力的.站起來(lái)，因為我知道，您總在我的身后。

　　還記得小升初的時(shí)候嗎？考完試回家，似乎因為我平時(shí)的成績(jì)還是不錯的，所以你們都覺(jué)得我一定考得很好，可是回到家，我“哇——”的一聲哭了，因為我覺(jué)得自己似乎考砸了�？墒悄�并沒(méi)有責怪我，反而安慰我“成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，不要那么傷心了，我們都相信你�！币驗橛心�的鼓勵，我重新對自己充滿(mǎn)了信心，成績(jì)公布了，竟然考了年段前幾名，我不敢相信我的眼睛“我說(shuō)吧，你是最棒的。遇到什么事先不要慌，首先要相信自己”您撫摸著(zhù)我的頭微笑的說(shuō)到。

　　這個(gè)一直關(guān)心著(zhù)我，支持著(zhù)我的人就是我的——媽媽。

　　相信你們也有這樣的一個(gè)人吧，要記住，她的臉龐是世界上最美的臉龐，因為她的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)；她的手臂是世界上最溫暖的臂彎，因為她的手臂里呈滿(mǎn)了愛(ài)的清泉；她說(shuō)的話(huà)是世界最美的語(yǔ)言，因為她的話(huà)字里行間透著(zhù)愛(ài)的痕跡。

　　世界上最美的語(yǔ)言——媽媽說(shuō)的話(huà)。

　　最美麗的語(yǔ)言六年級作文 23

　　最美麗的語(yǔ)言世界上最美麗的語(yǔ)言是什么？是別人對你的夸贊，是在異鄉時(shí)聽(tīng)到自己國家的語(yǔ)言，是聾啞人第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，是自己身陷窘境時(shí)別人的一句“我幫你吧！”是……這些語(yǔ)言都很美麗，但它都不是最美麗的。最美麗的莫過(guò)于那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：謝謝！

　　當一個(gè)人身陷窘境、需要幫助時(shí)，一旦得到援手，脫口而出的一個(gè)詞，一定是“謝謝”；再感動(dòng)、感慨的瞬間，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達內心的情愫，只有“謝謝”這兩個(gè)字才能來(lái)詮釋那種最為美麗的心情，也最能穿透人心。謝謝，兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字，看似平淡無(wú)奇，卻也因為這兩個(gè)字的最簡(jiǎn)單，而最為美麗！

　　人際交往中，要拋棄繁雜的東西，才能獲得真誠、快樂(lè )。與人相處，無(wú)需華麗的.詞藻，一聲“謝謝’，便能拉近兩人之間的距離。簡(jiǎn)單的“謝謝”是一種美麗，更是一種功力。

　　“謝謝”給人以清晰明了的感覺(jué)，“謝謝”讓人倍感親切，“謝謝”讓人輕松沒(méi)有壓力。美麗的“謝謝”，也許在你不經(jīng)意間，改變了你一生的命運；美麗的“謝謝”可以頓時(shí)讓尷尬的氣氛煙消云散，拉近心與心的距離；美麗的“謝謝”在無(wú)意中，體現出了你的性格品質(zhì)，“謝謝”是有價(jià)值的；美麗的“謝謝”，可以讓你變被動(dòng)為主動(dòng)，讓你走出自卑；美麗的“謝謝”，最有分量，也最能穿透人心；美麗的“謝謝”，有時(shí)是一種支持的。

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