美麗話(huà)題作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的美麗話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗話(huà)題作文1
很多人看過(guò)日落，那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感到云的另一種美。
老人喜歡獨自看落霞，因為在那時(shí)侯，孤獨的心會(huì )感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日落，因為那時(shí)侯，愛(ài)的氣息會(huì )讓情感更加深厚;我喜歡看日落，因為在那時(shí)候，火熱的陽(yáng)光照射著(zhù)我冰涼的心，我會(huì )感受到充滿(mǎn)幸福的洋溢。
傍晚的火燒云，是個(gè)美麗而又和諧的場(chǎng)景。云朵們像被太陽(yáng)施了什么魔法似的。一下子活躍起來(lái)。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥(niǎo)。它們在天空飛馳著(zhù)，像是開(kāi)展著(zhù)運動(dòng)會(huì )。馬跑得極快，狗和鳥(niǎo)都被遠遠的拋在后頭，跑著(zhù)跑著(zhù)，它們又變樣了，這次變的是長(cháng)得像兔子又有點(diǎn)像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了
火一般地云，總會(huì )讓莫些不懂事的小孩子起好奇心。他們說(shuō)：“��！怎么天上著(zhù)火了呢？我們要不要��！”呵呵！著(zhù)些問(wèn)題總會(huì )讓我哭笑不得，是他們天真可愛(ài)，還是天空的千奇百怪。夕陽(yáng)西下。天邊，只留下最后一道光線(xiàn)，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時(shí)我總覺(jué)得奇怪，什么時(shí)候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時(shí)卻錯過(guò)傍晚那看不膩的風(fēng)景——日落
美麗話(huà)題作文2
“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！边@句話(huà)告訴我們人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，彼此尊重。愛(ài)是什么？愛(ài)其實(shí)很偉大，也很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚而成。
有一次我和媽媽去逛街，看見(jiàn)路邊有位孩子，大概8歲左右，跪著(zhù)，衣衫襤褸，面前放著(zhù)一張發(fā)黃的紙張。我突然發(fā)現他的右手臂空空的，低著(zhù)頭。我覺(jué)得他真的很可憐，我問(wèn)媽媽他是在干嘛，媽媽告訴我這小孩子為了生存在路邊乞討。
一會(huì )兒周?chē)蟻?lái)了很多人，大家都紛紛的掏錢(qián)放到她前面的盒子里，小孩會(huì )深深向每個(gè)人鞠躬，表示感謝。我連忙從書(shū)包里拿了10元錢(qián)給他，他朝我看了看，眼里里充滿(mǎn)了感謝，我當時(shí)真的很想哭。然后我和媽媽悄悄的離開(kāi)了，回過(guò)頭去看看他依然還在那里跪著(zhù)……
路上媽媽告訴我，一樣的年齡你看人家小孩生活的那么艱辛，要我好好珍惜現在的幸福生活，懂得感恩，懂得滿(mǎn)足，懂得去幫助需要幫助的人。
頓時(shí)，我感悟了很多：其實(shí)殘疾人也需要愛(ài)和尊重，更需要幫助。雖然他們身體有缺陷，但有一樣健全的人格。愛(ài)或許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話(huà)，也能讓人溫暖，哪怕只是一瞬間。
“人類(lèi)進(jìn)步一小步，社會(huì )進(jìn)步一大步”。關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)這些弱勢群體，應該從我們做起，是我們的職責�；ハ鄮椭�，互相尊重，在我心里是個(gè)永恒不變的信念。
謝謝你讓我遇見(jiàn)你，在這最美麗的一瞬間……
美麗話(huà)題作文3
大自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，有的在倒著(zhù)飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉，在空中飄蕩著(zhù)，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競相開(kāi)放著(zhù)，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢！小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮��！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉��！
瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù)，原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手，正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹(shù)干，這一松，它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì )兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P它，小公雞也高傲地揚著(zhù)頭，在向同伴們炫耀呢！
在清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正在快活地游著(zhù)。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚(yú)們好像發(fā)現了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見(jiàn)了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
美麗話(huà)題作文4
相信很多同學(xué)去過(guò)祖國山川大地也去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地然而我想跟大家介紹的是我家美麗的小區。
我們家的小區分為人行、車(chē)行和供大家搬東西三個(gè)門(mén)。走進(jìn)小區首先映入眼簾的是半圓形的小型噴泉后面是一塊黑色的石頭石頭上寫(xiě)著(zhù)“海德廣場(chǎng)”四個(gè)大字字后面是一排桂花樹(shù)和一些綠色植物組成的長(cháng)方形花壇把人行門(mén)和可以搬大型東西的門(mén)分開(kāi)了。每次我們回家還沒(méi)到門(mén)口保安叔叔就把大門(mén)幫我打開(kāi)了謝謝他們辛苦的勞動(dòng)方便大家出行。
繼續往里走便看見(jiàn)一個(gè)圓形綠色草坪中間擺放著(zhù)歐式的雙層花壇上面種了各式各樣的花春天一到花兒們爭齊斗艷地開(kāi)放。周?chē)�種滿(mǎn)了銀杏樹(shù)、石榴樹(shù)到了秋天那金黃的銀杏樹(shù)樹(shù)葉和紅通通石榴像是在歡迎大家回家。
樹(shù)旁邊有梯形噴泉、涼亭木棧道、座椅這些都是大家散步、休息聊天的好去處。隨著(zhù)木棧道住后們走那里還有網(wǎng)球場(chǎng)兒童滑梯、乒乓球桌這里供小朋友們游玩。夏天的時(shí)候網(wǎng)球場(chǎng)放了電影吃著(zhù)瓜子看著(zhù)電影別提多舒服��！
這就是我美麗的小區它很溫馨又很好玩；歡迎大家來(lái)做客。
美麗話(huà)題作文5
今天，我又在學(xué)校里發(fā)現了春姑娘美麗的身影。
學(xué)校的大門(mén)有許多冬青，我發(fā)現冬青冬天時(shí)的老葉子還沒(méi)有落光，春天又長(cháng)出了許多又嫩又綠的新葉子。老葉子的顏色是墨綠色的，用手一摸很脆。而春天長(cháng)出來(lái)的綠葉，用手一摸很柔軟。
我發(fā)現教學(xué)樓前的花壇里有幾株桃花，上面的花兒還沒(méi)有開(kāi)放，一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾含苞欲放，可愛(ài)極了。我知道這是春姑娘的杰作。
在后院，我發(fā)現幾株迎春花開(kāi)得非常燦爛，一眼望去就像是黃色的海洋，給人一種非常舒服的感覺(jué)，我知道這是春姑娘把她們打扮得這么漂亮。在柵欄上的薔薇也被春姑娘喚醒了，它的小葉子長(cháng)得那么可愛(ài)，里面是綠色的，最外層竟然是紫色的，真有意思呀！
��！原來(lái)春姑娘早就來(lái)過(guò)我們的學(xué)校了，只是因為我太不細心了，才沒(méi)有發(fā)現。讓我們一起睜大眼睛去尋找春姑娘早春降紅芽，校園它美化”。柳樹(shù)姐姐的辮子長(cháng)又長(cháng)，風(fēng)輕輕吹過(guò)它好像對我們說(shuō)：春天你好”！小草也從泥土中偷偷的探出頭來(lái)參加春天的聚會(huì )。
花園北邊的葡萄也發(fā)出了新芽，走到下面讓我想起了夏日的涼爽，來(lái)到木瓜樹(shù)下又讓我想起了秋天的香氣。
操場(chǎng)北邊的鳳楊樹(shù)，葉子非常多，上面一顆顆的小種子，多像毛毛蟲(chóng)��！還有學(xué)校門(mén)口的松樹(shù)也換新裝了，遠看真像一位威武的將軍。
我們的校園美麗吧！我愛(ài)我們的校園！
美麗話(huà)題作文6
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫(huà)意的秋季美景。
一踏進(jìn)校門(mén)，我立即被教學(xué)樓前的一塊塊花圃多吸引。瞧，那圍成一垛垛綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，但略顯金黃的草垛，卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿(mǎn)了各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著(zhù)秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。
花圃中種植著(zhù)各種樹(shù)木：熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的笑口，爭相向人們報告成熟的喜訊，從遠處看去，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)；再看桂花，只見(jiàn)滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了；而那顆楓樹(shù)已脫去了綠罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像碳火一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮艷，那么火熱。人們都稱(chēng)道春花的顏色，而比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！這紅的，這黃的、這綠的……襯托著(zhù)紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話(huà)世界。校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百歲的老榆樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，老榆樹(shù)蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱(chēng)好。無(wú)數金黃的落葉飄飄悠悠的落下來(lái)，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時(shí)，同學(xué)們總是歡呼著(zhù)：“蝴蝶飛起來(lái)啦，蝴蝶飛起來(lái)啦！”
我愛(ài)美麗的校園秋色！
美麗話(huà)題作文7
金魚(yú)的故鄉是中國，它是吉祥、幸福、和平和友誼的象征。我愛(ài)金魚(yú)，我愛(ài)金魚(yú)那種美，每當我駐足觀(guān)賞，我都陶醉其中，無(wú)法自拔。
金魚(yú)的品種有很多很多，有大有小;有胖有瘦，有的頭戴紅帽，好似一位頭戴紅帽的速遞員;有的身穿黑袍，儼然是一位法力無(wú)邊的大魔法師;有的背點(diǎn)珍珠，像一位愛(ài)打扮的小姑娘背上的花朵;還有的嘴點(diǎn)紅唇，就像一個(gè)涂滿(mǎn)唇彩的嘴唇。
金魚(yú)最耀眼的地方要數它的大尾巴了。那尾巴有長(cháng)有短，有的像舞蹈演員美麗的'裙擺;有的像一把打開(kāi)的五彩繽紛的折扇;當你路過(guò)一棵銀杏樹(shù)，你還會(huì )發(fā)現那尾巴好似兩片金黃的銀杏葉;又像一片即將飄落的紅楓葉;還像女孩子頭上戴的蝴蝶結;還像一朵朵郁金香在水中綻放;還像公主去參加晚會(huì )時(shí)身上穿的華麗的絲綢衣裙。
那一群群魚(yú)在水中游來(lái)游去，一群紅魚(yú)游了過(guò)來(lái)，水就被映成了紅色;一群黑魚(yú)游了過(guò)來(lái)，水中一下子就好像飄來(lái)了一堆堆烏云;一些白魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，水中又飄起了一縷縷輕紗。原本黯淡無(wú)光的水面就被這些可愛(ài)的小精靈穿上了一件件漂亮的衣服，形成了一幅美麗的油畫(huà)長(cháng)卷。
生命是如此嬌小，如此脆弱，可是他們有著(zhù)頑強的生命力，它是生物鏈中不可缺少的一部分我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命、感恩生命，我更要慶幸大自然能夠創(chuàng )造出如此可愛(ài)的動(dòng)物，它讓我們的生活更加美麗，讓我們的生活更加充實(shí)，它也是我們的好朋友，讓我們一起使這珍貴的生命之花永遠的綻放吧
美麗話(huà)題作文8
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有人想成為王亞平那樣令人羨慕的宇航員，飛入太空，自由自在地遨游，去探索宇宙的奧秘；有的是想當無(wú)所不能的工程師，設計并建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的是想當技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；有的是想當麥克·杰克遜式的大紅大紫的世界級歌星，在世界各地一展歌喉，為大家獻上一首首優(yōu)美的歌……而我的夢(mèng)想是當一名一心一意為人民服務(wù)的律師！
當我在新聞媒體上看到一名名律師奮不顧身地去幫助正義的一方，打擊非正義的一方時(shí)，我心中就會(huì )涌現出一個(gè)想法：長(cháng)大以后一定要當一名為民造福的律師。
當成為令人尊敬律師后，我就可以把法律當作武器去幫助正義的一方打擊犯罪分子，讓邪惡勢力永遠消失在人們的視野中；我可以用愛(ài)心去幫助弱者抵抗倚強凌弱之人，讓正義和公平成為社會(huì )的主旋律；我可以用法律維護社會(huì )的和諧穩定，讓正義的力量在社會(huì )的各個(gè)階層傳播，讓社會(huì )永遠充滿(mǎn)正能量……
著(zhù)名的律師李本森說(shuō)過(guò)：律師是民主的鏡子，是經(jīng)濟的保護神，是法律尊嚴的維護者。我夢(mèng)想就是成為一名這樣的律師：做經(jīng)濟的保護神、法律尊嚴的維護者。我會(huì )為實(shí)現我的夢(mèng)想一直去努力、去奮斗！
美麗話(huà)題作文9
有人喜歡百花爭艷的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡冰雪世界的冬天；而我喜歡五谷豐登的秋天。
秋天是收獲的季節。
遠處麥田里，金黃的麥子連成一片，一望無(wú)際的麥田好像鋪滿(mǎn)了一地的金子，明晃晃的。農民伯伯的臉因喜悅而透著(zhù)微紅，看著(zhù)粒粒飽滿(mǎn)的麥穗兒，仿佛看到了那一缸缸的小麥、熱氣騰騰的白饃饃、飄著(zhù)蔥花的面疙瘩湯……頓時(shí)精氣神十足，渾身都是勁。
果園里，柿子、橘子你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！紅紅的蘋(píng)果又大又圓，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)摘我呀！”葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃亮，摘下一串吃一粒，甜甜的汁水在口腔到處流竄，好吃極了！不遠處的核桃也成熟了，果農拿著(zhù)竹竿打核桃，嘴饞的小朋友拿石頭砸開(kāi)核桃，大口大口地吃了起來(lái)，一旁的小朋友哈哈大笑：“你怎么變成‘非洲小黑人’啦？”
秋天還是美麗的季節。
還沒(méi)走進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是菊花小妹妹在吸引人們的注意。走進(jìn)公園，隨之而來(lái)的便是震撼：松柏穿著(zhù)四季不變的綠衣，擺著(zhù)酷酷的造型；其余的樹(shù)都穿上了或紅或黃的衣裳，在秋風(fēng)中綻放；樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，像一只只彩蝶在翩翩起舞。
秋天是收獲的季節，是美麗的季節。我愛(ài)秋天，那么你呢？
美麗話(huà)題作文10
天天爆滿(mǎn)歡樂(lè )校園；能聽(tīng)到的朗讀在校園里，每天的聲音；每天全天散發(fā)著(zhù)校園氛圍有著(zhù)深刻的認識，這是我的母�！獂x小學(xué)。
我們的學(xué)校是個(gè)"大花園"，一進(jìn)大學(xué)校門(mén)，一陣花香便撲鼻而來(lái)，讓你神經(jīng)氣爽。校門(mén)兩旁都中了中國植物，有：小葉紫薇、鳳凰木樹(shù)木進(jìn)行交錯著(zhù)，好像一排排小朋友一起手拉技術(shù)著(zhù)手，保護著(zhù)這花似的一個(gè)學(xué)校�；▓@國家似的企業(yè)校園作為映襯著(zhù)這藍藍的天，天上又飄著(zhù)片片白云，好像是自己到了一種仙境。這美麗的花似的教育學(xué)校！知識大樓進(jìn)去，一棟U型建筑矗立在你面前，這棟樓高五層，分16個(gè)班。走進(jìn)教室，一股濃濃的知識氣息傾瀉而出。一排排桌椅整齊，黑板上掛著(zhù)五星紅旗，鋁合金窗框在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，新投影儀，新電腦，新投影屏，讓你不得不珍惜現在美好的學(xué)習環(huán)境。游樂(lè )場(chǎng)走出教學(xué)樓，跑到操場(chǎng)，游樂(lè )園的游樂(lè )設施可多了，有階梯，平衡木，所以在跑步機上，每天打鈴的低年級學(xué)生，他們都跑了下來(lái)玩，這給40分寧靜的校園增添了幾分活力。他們可以是有趣的發(fā)揮，甚至沒(méi)有聽(tīng)到鐘聲。我們的校園學(xué)生每天都散發(fā)著(zhù)濃濃文化知識進(jìn)行氣息的也充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的，我愛(ài)我中國美麗的校園！
美麗話(huà)題作文11
守著(zhù)空空如也的教室，我的心也跟著(zhù)茫然起來(lái)。曾經(jīng)的好友，曾經(jīng)的兄弟，如今就像此時(shí)的教室只有空氣與我相伴。靜靜的，似乎只有此時(shí)我才能真實(shí)的看清楚自己。知道命運對我真的很不公平。滿(mǎn)腔熱血此時(shí)化為一汪清泉緩緩流入未知的遠方。真后悔當初那個(gè)錯誤的任性。讓我和他們從此成為已相交的垂線(xiàn)，還算幸運的是有一個(gè)溫暖的班級填補我內心的空虛。
展望人生如同12月的大霧——模糊迷茫，一切似乎都是命運的安排那么不可思議，那么痛苦，不平凡的經(jīng)歷能鑄就不平凡的人生，未來(lái)的路現在是那么遙遙無(wú)期，多彩人生如今只剩下灰色，真不敢相信我此時(shí)悲觀(guān)心情還是當年那個(gè)不知憂(yōu)愁與悲傷的我嗎？我不甘心就這樣沉淪下去。就算天空是灰色的我也要用手中的畫(huà)筆繪制出有日月星辰的七彩天空，或許在創(chuàng )作過(guò)程中會(huì )有多多少少的困難，或許這副天空會(huì )與想象中的美麗相差甚遠，但因為這才有它獨特的美麗。
漫漫思緒朗朗書(shū)聲把我引到現實(shí)，窗外的世界依然是美麗的盡管隔著(zhù)玻璃但我依然能聞到梅花獨傲的芬芳。這片天空屬于我。我的生活已經(jīng)把灰色抹去，取而代之的是紅色，黃色，綠色，藍色
美麗話(huà)題作文12
隨清風(fēng)飄落的葉，把四月的城市妝點(diǎn)得毫無(wú)春意。我坐在街邊，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們走過(guò)，直到……
直到一位身軀佝僂、白發(fā)蒼蒼、頷間帶著(zhù)幾絲長(cháng)須的中年男子走近。面對這有幾分怪異的推銷(xiāo)員，我第一個(gè)閃過(guò)的念頭，驅使著(zhù)我表現出冷漠，但——他深深的鞠躬，使我冰冷堅硬的心房開(kāi)始崩解，開(kāi)始注視著(zhù)他胸前只用幾片木板釘成而顯得簡(jiǎn)陋的木箱。急切地訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往的他，在汗珠布滿(mǎn)額頭、聲音帶著(zhù)喘息時(shí)，看起來(lái)竟如此瘦削……
言談之間，了解到他因車(chē)禍而失憶，迫不得已而投入這項承受了過(guò)多異樣眼光的工作。他的無(wú)奈，我能體會(huì )，但是，多少人曾和我有一樣的直覺(jué)閃過(guò)？多少次被拒的尷尬澆熄了他的意志？他接過(guò)我手中的紙鈔時(shí)，一記記問(wèn)號重擊著(zhù)我。也許我今天能維持他的生活，然而明天，卻仍是個(gè)懸著(zhù)的問(wèn)號。在其他角落，更多如此境遇的人，也未必能尋得幫助。
我松開(kāi)牛皮紙袋上的細繩，落葉般的色澤。在我回過(guò)神后，他已不見(jiàn)蹤影。
從那之后，我許下心愿，看到尋求幫助者時(shí)，不再只是匆匆行過(guò)，而是為他們多設想幾秒鐘�；蛟S，他和我的相遇，不只是為了推銷(xiāo)那包蜜餞，而是為了喚醒那曾躲在我幼小心靈中的，屬于赤子的單純。
美麗話(huà)題作文13
我是一個(gè)普通的女孩，但是從小就有許多美好的夢(mèng)想。
在我上幼兒園時(shí)，我知道了一種溫柔稱(chēng)呼老師。老師像辛勤的園丁一樣照顧著(zhù)、教育者我們這些可愛(ài)的花朵。上午，老師教我們畫(huà)畫(huà)：畫(huà)小花、花小草，畫(huà)出藍天白云、畫(huà)出美麗的春天。還告訴我們：上課要認真聽(tīng)講、積極發(fā)言等等。中午吃飯時(shí)，老師又告訴我們：不能挑食，這樣會(huì )不健康的。老師還告訴我們：我們還要節約食物，因為“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。下午老師帶我們玩滑梯時(shí)，又教我們：要謙讓?zhuān)灰茢D打那時(shí)起，我喜歡上了老師，想長(cháng)大后當一名老師，溫柔地對待學(xué)生，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)。
一次，我坐飛機回了一趟老家。在飛機上我又知道了一種美麗的稱(chēng)呼空姐，她們亭亭玉立、端莊，總是微笑著(zhù)面對乘客。飛機上，我點(diǎn)了一份咖啡。我把糖和奶都倒進(jìn)了咖啡里，可咖啡還是很苦。我很想再要些糖和奶，但是我又不好意思，終于，我鼓足了勇氣就空姐說(shuō)了�？战阈Σ[瞇地幫我拿了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我又夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大當一名空姐，把美麗傳遞給所有飛機上的乘客。
四年級時(shí)，我喜歡看新聞聯(lián)播了。為此，我又知道了一個(gè)神奇的稱(chēng)呼宇航員，當我看到神舟十號發(fā)射成功，宇航員王亞平在太空做實(shí)驗時(shí)，知道了一些有趣的太空科學(xué)常識。我又開(kāi)始夢(mèng)想了，夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大也能當一名宇航員。在宇宙里翱翔，把宇宙的奧妙帶回祖國，把更多有趣的宇宙現象教給同學(xué)們。
如果我們每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想并努力去實(shí)現，那么祖國一定會(huì )更蓬勃、更美好。
美麗話(huà)題作文14
丑陋的毛毛蟲(chóng)在它的努力下破繭而出，化為了人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶；一臉泥垢的蒲公英種子在大家的非議下化為了一株美麗的蒲公英；丑小鴨努力拼搏，最終成為了白天鵝……
美麗其實(shí)就那么簡(jiǎn)單嗎？事實(shí)告訴了我們答案，毛毛蟲(chóng)不努力，它將會(huì )變?yōu)楹麊�？蒲公英如果不努力生長(cháng)，它會(huì )變?yōu)橐恢昝利惖钠压�？丑小鴨如果因為自卑，覺(jué)得死了一了百了，那么它會(huì )看到自己化為白天鵝的景象嗎？可見(jiàn)，美麗只有通過(guò)自己的努力才可以得到��！
任何人都有屬于自己的美麗，沒(méi)有人生下來(lái)就是神童，只有努力才可以成功。
那時(shí)，我只能算是一個(gè)古箏新手，沒(méi)有太多的練習與表演的經(jīng)驗，我每周只有周末才有時(shí)間練習，恰逢我們學(xué)校校慶，要表演節目，卻又偏偏歪打正著(zhù)選上了我。這讓我十分苦惱，但卻只能在心中暗暗叫苦。
到我表演了，我的心里像有只小鹿一樣亂撞，我坐在椅子上，開(kāi)始演奏。一開(kāi)始，我特別緊張，緊張得快要忘譜了，可是漸漸地，我恢復了平靜，我覺(jué)得整個(gè)世界只有我一個(gè)人在演奏。我沉浸在琴聲中，久久不能自拔。一曲終了，臺下響起了掌聲，我覺(jué)得我成功了，雖然這只是微不足道的成功。但這使我感受到了邂逅的美麗的甘甜。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)了努力拼搏才會(huì )知道邂逅美麗的甘甜。才會(huì )體驗由丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的欣喜。
美麗話(huà)題作文15
望著(zhù)墻上一張張嶄新的＂三好學(xué)生＂獎狀，又轉頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿(mǎn)頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……還記得上一年級的時(shí)候，我的成績(jì)很差，老師訓斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著(zhù)上學(xué)，沮喪地跑回家�；氐郊�，只有奶奶憐愛(ài)的話(huà)語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙，當時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭，還不明白這句話(huà)的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。
真正讓我認識奶奶的是那一次，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由于爸爸媽媽沒(méi)空，只好讓奶奶去。在家的我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著(zhù)一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著(zhù)我的耳膜，聽(tīng)得出腳步很沉重，是奶奶！我打開(kāi)門(mén)，奶奶笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“老師對你的期望可大呢！他說(shuō)你特別聰明，將來(lái)一定能創(chuàng )造奇跡�！蹦侨岷偷脑�(huà)語(yǔ)熨平了我的心。奶奶的話(huà)讓我對自己充滿(mǎn)了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書(shū)的決竅，成績(jì)也漸漸地提高，一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡！
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