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美麗的東湖小學(xué)生作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的東湖小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
美麗的東湖小學(xué)生作文 1
暑假里，媽媽帶我去武漢磨山景區東湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，三面環(huán)水，猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫”的美譽(yù)�！跋暮啥�，春櫻秋桂”，四季花開(kāi)不斷。是祖國最大的湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。
剛好是夏天，荷花節的時(shí)候，一走進(jìn)東湖，湖面飄著(zhù)一朵朵美麗的荷花，荷香陣陣，有粉紅色的，有紅色的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像跳起了優(yōu)美的舞蹈。路邊的花壇里，有五顏六色的.花朵，綠樹(shù)成蔭，真像一個(gè)地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的大鏡子，湖里有小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，好像在做游戲，有的還在吐泡泡呢！還有游客在劃船，劃來(lái)劃去，好像一只小鴨子，湖面上還有噴泉，有的時(shí)候趁你沒(méi)留意，還會(huì )噴你一身水呢！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)，美麗的東湖，下次我還要來(lái)，因為還有梅花、櫻花和桂花在等著(zhù)我呢！
美麗的東湖小學(xué)生作文 2
今天，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合，向目的地——東湖進(jìn)軍。
來(lái)到東湖，我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋，然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著(zhù)“東湖”兩個(gè)字，好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過(guò)，聞到了淡淡的桂花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲，看到了柳樹(shù)正在梳理著(zhù)自己美麗的秀發(fā)。
東湖的.湖水很深，深得看不見(jiàn)底。
湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭，涼亭的屋頂翹起來(lái)，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著(zhù)東西，拍著(zhù)照片，做著(zhù)游戲，開(kāi)心極了！大約十點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖真美��！
美麗的東湖小學(xué)生作文 3
我們臨海有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是臨海那顆耀眼的明珠東湖。
我到東湖去游玩，走進(jìn)東湖的大門(mén)，我發(fā)現小河在屋下流過(guò)，不遠處有一座小石橋，兩岸楊柳依依，鳥(niǎo)雀嘰喳，空氣清新，風(fēng)景秀麗。我走上小石橋，看見(jiàn)水面很平靜，偶爾也會(huì )看見(jiàn)一兩只蜻蜓在點(diǎn)水，柳樹(shù)姑娘照著(zhù)水面，仿佛在梳她那秀麗的長(cháng)發(fā)，忽然，周?chē)痨F了，柳樹(shù)，花兒和涼亭好像都在和我玩捉迷藏，我好像來(lái)到了仙境，什么都看不清了，來(lái)游玩的游客都形成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，看涼亭，也只能看見(jiàn)塔頂。
過(guò)了好一會(huì )兒霧才消失了，我發(fā)現樹(shù)葉上有許多晶瑩剔透的露珠，花叢里的.花兒顯地特別鮮艷，真是百花吐艷，美不勝美。
接著(zhù)，我又朝孔雀園走去，那里有許多孔雀在嬉戲，玩耍，我還看見(jiàn)一只孔雀開(kāi)屏了，走過(guò)孔雀園，我們最后去了九曲橋，九曲橋猶如一條彎彎曲曲的長(cháng)蛇，我走在上面感覺(jué)自己在仙橋上走一樣。
到八點(diǎn)左右，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的東湖，心想：東湖真是臨海的一顆璀璨的明珠！
美麗的東湖小學(xué)生作文 4
今天上午，全校組織秋游，我們三年級去東湖公園。
我們排著(zhù)整整齊齊地隊伍，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了東湖。剛走進(jìn)公園就聞到了竹子的清香味，那一片片綠似乎像會(huì )流動(dòng)似的流向遠方，
竹從里面還有一座小亭子，小亭子被翠綠翠綠的竹子包圍著(zhù)，好像飄在綠色河流上的小島，顯得格外可愛(ài)。再向前走，我看見(jiàn)一塊約長(cháng)二米的'大石頭，像一位堅守崗位的解放軍叔叔，旁邊長(cháng)著(zhù)八尾刺，還圍著(zhù)一圈草叢，草叢上結滿(mǎn)了果實(shí)，果實(shí)像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。后面有一個(gè)亭子，是紅色的，老師叫我們在那休息，同學(xué)們一起玩，一起分享食物。
老師還帶我們去看孔雀，孔雀的毛五顏六色的，真好看。只是沒(méi)有開(kāi)屏，要不然就更好看了。旁邊還有一個(gè)湖，我們走到湖邊，看見(jiàn)碧綠的湖水里倒映著(zhù)遠處的小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳......真像一幅美麗的水彩畫(huà)。
我們在那玩得開(kāi)心極了�？墒�，媽媽來(lái)接我們了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了東湖。
美麗的東湖小學(xué)生作文 5
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。人們在草地上做運動(dòng)，小朋友們在堤壩下放風(fēng)箏。
夏季，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花，有的是紅的、白的、黃的`、紫的……真好像個(gè)美麗的大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉子在林間飛舞。菊花開(kāi)啦!在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有的是一次菊花展，然們都把它們拍下來(lái)，在照片里細細的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。小朋友們都不怕冷，穿著(zhù)大棉襖，跟著(zhù)大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
美麗的東湖小學(xué)生作文 6
夏季的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗械氖鞘畮讐K奇形怪狀的巖石，有的是的好像大大的雞蛋，有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌械�'是一座山羊雕像，它右手拿著(zhù)一束花，左手高高舉起，好好像在歡迎我們�；▔淖筮吺且粋�(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有的是黃色、橙色、銀白色，還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭虎斗地搶著(zhù)吃起來(lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍?zhuān)渲辛藱C器，就會(huì )噴出長(cháng)長(cháng)的清水。岸上，人們拿著(zhù)遙控器操縱著(zhù)湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
啊!公園又美麗又好玩。
美麗的東湖小學(xué)生作文 7
我的家鄉——武漢，是一座美麗的城市，有很多風(fēng)景點(diǎn)。比如黃鶴樓啦、東湖啦、古琴臺等。但我最?lèi)?ài)的是東湖。它那秀麗的景色，吸引了成千上萬(wàn)的游客，使人留連忘返。
他是中國最大的城中湖。分為三個(gè)部分：分別是磨山風(fēng)景區，聽(tīng)濤風(fēng)景區，白馬游覽區。其中磨山風(fēng)景區最美，它位于東湖之畔。站在磨山上，眺望東湖，啊，東湖真美！風(fēng)平浪靜時(shí)，水平如鏡，岸邊的'山、樹(shù)倒映水中，相映成趣；有時(shí)候吹來(lái)一陣輕風(fēng)，只見(jiàn)水面波光粼粼，山和樹(shù)的影子都被微風(fēng)搖碎了。沿著(zhù)東湖邊的小路漫步，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝射下來(lái)，形成五光十色的光環(huán)，許多不知名的小鳥(niǎo)在枝頭跳著(zhù)，高聲地唱著(zhù)，你能不贊嘆東湖的美嗎？
聽(tīng)濤風(fēng)景區有個(gè)梨園，我們春游去了那里，它的盡頭是東湖。那里的水藍中帶綠，也很美。坐在亭子里可以聽(tīng)到風(fēng)大時(shí)掀起陣陣波濤，拍打著(zhù)岸邊，好象聽(tīng)一首激情高昂的曲子，你能不為東湖的美感動(dòng)嗎？
白馬游覽區主要是漁業(yè)豐富，它在磨山風(fēng)景區對面。玩累了，餓了，可以去那吃魚(yú)。你會(huì )說(shuō)：“太好吃了，”“味道真好……”東湖，美不勝數。相信以后會(huì )更美，更受人們喜愛(ài)。
我愛(ài)家鄉的東湖。
美麗的東湖小學(xué)生作文 8
星期天，天高氣爽，風(fēng)和日麗，湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。
一早，我興高采烈地和媽媽來(lái)到了東湖公園。走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)公園兩旁古樹(shù)參天，中間有個(gè)小花壇，花壇中長(cháng)滿(mǎn)了矮腳的牽�；�。這些牽�；ɑ蛄阈屈c(diǎn)綴，或堆成一簇，一個(gè)個(gè)小喇叭調皮地沖著(zhù)天，別有一番野趣。
我們沿著(zhù)林陰小道，來(lái)到了九曲橋。九曲橋已有上百年歷史，這是用麻石砌成的。橋的每根欄桿都雕著(zhù)一條栩栩如生的龍。我們站在橋上向前方望去，看到對岸的五拱橋穩穩地架在湖岸上；向左邊看，是廣州的新地標――海心塔和西塔；向右看，可以看到最大的人工湖――東湖。平日里湖面水平如鏡。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，兩岸垂柳輕拂，湖面蕩漾著(zhù)一圈圈的波紋，銀光閃閃。游客們在湖面上劃船，樂(lè )也融融。
穿過(guò)九曲橋，我來(lái)到了觀(guān)鯉池。這里是魚(yú)兒的天地，一群群的魚(yú)兒自由自在地穿游湖中。只要知道哪有人們投下的'美食，它們一定爭先搶去，激起一朵朵水花……
離開(kāi)觀(guān)鯉池，我先后觀(guān)賞了湖心島、浮碧等地方。東山湖美麗的景象使我深深地陶醉了！
美麗的東湖小學(xué)生作文 9
今天，我有幸來(lái)到紹興東湖參觀(guān)。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座座小山、一朵朵盛開(kāi)的鮮花、一棵棵雄壯的綠樹(shù)等等……然后導游帶我們去乘烏蓬船，因為湖里有三個(gè)洞，如果不乘烏蓬船那是看不到的`。
我們興沖沖的坐上船，興致勃勃的游起來(lái)，這湖又大又寬，但非常窄，這山又高，巖石又多，但不長(cháng)樹(shù)光禿禿的，船在湖里彎彎曲曲中慢步前進(jìn)，不一會(huì )兒到第一個(gè)洞，因為它的洞口非常像仙桃，所以取名叫仙桃洞。我正琢磨著(zhù)這洞口怎么這么像仙桃，就被一聲聲呼喊聲吸引住，我想是不是發(fā)生什么事情呀？一問(wèn)才知道是喇叭洞到，因為從這里傳出的聲音可以傳到非常遠的地方，所以叫喇叭洞，船一進(jìn)，我就大喊一聲，爸爸媽媽也跟著(zhù)大喊，我們就笑著(zhù)出洞。
船越往前開(kāi)，路越窄，船小心翼翼緩慢地開(kāi)著(zhù)，終于到第三個(gè)洞——陶公洞，巖石上有著(zhù)名詩(shī)人郭沫若的題詞，字寫(xiě)得剛勁有力，非常有氣勢。這個(gè)洞非常深，我們在里面就像井底之蛙，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)的天空。
水底里還有非常多魚(yú)網(wǎng)。
好一幅江南水鄉的美景呀！回來(lái)的路上，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
美麗的東湖小學(xué)生作文 10
提起我們家鄉海拉爾那美麗的東湖公園，沒(méi)有一人不點(diǎn)頭稱(chēng)譽(yù)的。
春天的東湖公園中，小草在春姐姐與雷公公、雨婆婆的呵護之下，鉆出了空中，搖擺著(zhù)他那黃綠色的小腦袋和小手，仿佛是在微風(fēng)的`伴奏中舞蹈似的；楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了，仿佛沒(méi)睡醒似的，只要樟子松仍然挺拔翠綠；花兒爭芳吐艷，向人們傳送著(zhù)本人的美麗和誘人的芳香。
夏天，東湖公園楊柳成蔭，青草成為了一道綠色的景色線(xiàn)，花朵愈加美麗了，看！那不遠處的山上，人們正坐在那長(cháng)得生氣勃勃的樟子松下納涼！楊柳發(fā)出了一陣陣幽香，草地上，孩子們正在無(wú)拘無(wú)束地游玩：追逐、打滾……玩得不異樂(lè )乎。
秋天，東湖公園中的落葉變成了金黃色的地毯！孩子們踩在上面，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，更是為秋天添加了無(wú)限的風(fēng)光。
冬天，東湖公園中，孩子們正在打雪仗，堆雪人，雪花落在地上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的映照，仿佛無(wú)數顆燦爛無(wú)比的珍珠，樹(shù)木都咯咯的打著(zhù)牙顫：“好冷呀！”還是那樟子松挺風(fēng)傲雪，直立在風(fēng)雪之中。
我愛(ài)美麗的東湖公園，也愛(ài)我的家鄉。
美麗的東湖小學(xué)生作文 11
我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀(guān)、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀(guān)。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)，和“嘩嘩”的.劃船聲音。樂(lè )哉，北岸東湖！
此時(shí)一艘艘游船，載滿(mǎn)了歡樂(lè )，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò)，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著(zhù)，玩耍著(zhù)。樂(lè )哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周?chē)h來(lái)了一陣陣的花香，撲鼻而來(lái)，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“��！真香�！币豢眯〔萏匠鲱^來(lái)，迫不及待的欣賞著(zhù)多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀(guān)的東湖真是，千變萬(wàn)化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們如此美麗的生物！
美麗的東湖小學(xué)生作文 12
盼星星，盼月亮。終于盼到秋游了。
火熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘拿著(zhù)一把金鑰匙把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。我們迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步子，走在丹桂飄香的小路上。
我們終于到了目的地——東湖，走進(jìn)東湖的大門(mén)。最先映入我眼簾的是一片蒼翠的小竹林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，竹子在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)小竹林，來(lái)到一座古色古香的涼亭前面，涼亭的是由八根柱子支撐的，它四周的`角都微微地翹起，猶如一只燕子的尾巴。走過(guò)涼亭，又來(lái)到一座小橋上，這座小橋橋洞是半圓形的，好似一個(gè)彎彎的月亮，這座橋結構牢固，造型美觀(guān)，給美麗的東湖添加了幾分神韻。
我們沿著(zhù)曲直的小路向湖邊走去，��！水那么清，清澈見(jiàn)底，就連我的身影也清晰地映在水里上。在湖水的不遠處，有各種各樣的假冊，有的像可愛(ài)的小熊貓、有的像機靈的小猴子、有的像碩大無(wú)比的巨鯨，有的像一只正要展翅高飛的雄鷹、還有的像一只大老虎。真是奇形怪狀，有趣極了！
東湖是一幅美麗的畫(huà)卷，它深深地印在我的腦海里。
美麗的東湖小學(xué)生作文 13
在一個(gè)秋高氣爽的日子，爸爸和媽媽帶我一起到東湖植物園游玩，那里景色秀麗，是個(gè)讓人看了感覺(jué)心里非常舒服的好地方。
去東湖植物園路上要經(jīng)過(guò)東湖，東湖可真大啊!像海一樣，無(wú)邊無(wú)際，遼闊無(wú)邊，一陣陣風(fēng)把浪都吹了起來(lái)。在車(chē)上爸爸告訴我，東湖是中國最大的城中湖，東湖植物園是華中最大的植物種質(zhì)資源收藏中心。
車(chē)子很快到了東湖植物園，我剛進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)很多花、草、樹(shù)、木，好像展示著(zhù)迎接我們的到來(lái)。那里有櫻花園、彌猴桃園，還有梅園。每到過(guò)年的時(shí)候，在寒冷的風(fēng)中這里會(huì )綻放出許多高雅艷麗的梅花。彌猴桃園正在舉辦彌猴桃節，人們可以自由的采摘，品嘗這種收獲的快樂(lè )，哎!可惜我們去晚了一點(diǎn)，就不讓摘了。不過(guò)，我也有收獲，正好聽(tīng)聽(tīng)怎么吃彌猴桃。溫室館里的植物許多許多，有的直奔屋頂，有的矮的.貼在地面，各種花草爭奇斗艷。還有那里有一座橋，下完雨后，橋會(huì )有水蒸氣從橋下慢慢地散出霧來(lái)，像天上的橋一樣的神秘、美妙。
我覺(jué)得東湖植物園花多、草多、人也多，那里真是小橋流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漫步其中、樂(lè )趣無(wú)窮呀!
美麗的東湖小學(xué)生作文 14
我們家鄉的東湖，遠遠看去真像一個(gè)綠色的明月。東湖上的柳樹(shù)又美又多，小草很綠，花十分多。這是一潭碧綠的湖水。周?chē)性S多五顏六色的鵝卵石，光光的，滑滑的，鋪成了一條彎彎曲曲的小道。
旁邊還有許多形態(tài)個(gè)異的巨石，它們一塊塊鑲嵌在小路邊上。那深綠色的小草，那悄悄開(kāi)放的花朵，給東湖編了個(gè)樸素的`花環(huán)。水是那樣綠，綠的像是被周?chē)牧鴺?shù)和綠草染過(guò)似的。水是那樣深，深得連三，四十米的竿子都夠不到底呢。水是那樣清，清得能看見(jiàn)湖里的各種顏色的小魚(yú)。最有趣的是，當然是那湖邊的大石頭了，我，爸爸，媽媽?zhuān)艿芤患胰硕歼�在大石頭上拍過(guò)了照呢。我們還可以玩捉迷藏，太陽(yáng)灑下一束束金光，照在湖面上，照在石頭上，我最喜歡躺在上面曬太陽(yáng)呢！人們有的坐在石頭上釣魚(yú)，有的背靠背聊天呢！這就是美麗的東湖，這就是我們家鄉的東湖。
不用說(shuō)我是多么喜歡東湖了。我很想知道，東湖的湖邊為什么有這么多的柳樹(shù)？難道是有許多快樂(lè )的孩子在晚上的時(shí)候種了一棵又一棵的柳樹(shù)吧？他們晚上一定很累吧？每次，來(lái)到東湖游玩，我都這么想。漫步東湖邊的鵝卵石小道上，我收獲了多少快樂(lè )呀！
美麗的東湖小學(xué)生作文 15
作為株洲人，應該去過(guò)神龍公園、石峰公園、文化公園。但你們也許沒(méi)有去過(guò)東湖公園吧？東湖公園是一個(gè)美麗的大公園。第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，我便想到東湖公園肯定在東邊，它可能是因湖得名。
進(jìn)入東湖公園，首先映入眼簾的是小朋友最?lèi)?ài)喜歡的游樂(lè )場(chǎng)了。游樂(lè )場(chǎng)里熱鬧非凡，有玩碰碰車(chē)的、蹦蹦床、旋轉木馬等，各種各樣、應有盡有的.游樂(lè )項目吸引著(zhù)前來(lái)游玩的小朋友們，讓他們玩得不亦樂(lè )乎。
繞過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，就來(lái)到人工湖邊，清澈的湖水里倒映著(zhù)我的影子，也倒映著(zhù)旁邊的高樓大廈，不一會(huì )兒，水面漾起了波紋，湖中的倒影變模糊了。原來(lái)，是幾只游船和畫(huà)舫滑過(guò)，靜寂的湖面被攪亂了，只留下水波還在蕩漾，等我慢慢回過(guò)神來(lái)，湖面又恢復了平靜！
沿著(zhù)湖邊的小路慢慢地走著(zhù)，賞著(zhù)，不知不覺(jué)，我便來(lái)到了一座小橋前，橋大體上是用大理石做成的，每隔三米多長(cháng)就有一根柱子，柱子后面每一臺正方形的燈，它好像一條長(cháng)龍橫臥在湖面上。站在橋上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽！
不知不覺(jué)，已到傍晚了，我聞著(zhù)淡淡的花香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，看著(zhù)嫩綠的小草，鮮艷的花朵，戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園。朋友們，希望你們也有機會(huì )去東湖公園細細游賞！
美麗的東湖小學(xué)生作文 16
可愛(ài)的春天帶來(lái)了柔和的春姑娘，今天她來(lái)到了東湖公園，在這，她涂涂點(diǎn)點(diǎn)把光禿禿的老樹(shù)變成了綠油油的大樹(shù)，本來(lái)湖上拉圾從從，可春姑娘拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，東湖就變成了湖面上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，湖里的.小魚(yú)、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的，深出則顯出一片瓦藍小魚(yú)在水草叢中快活地穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏似的。
不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲，傳來(lái)了歡樂(lè )的鳥(niǎo)鳴，好像它們也喜歡這美麗的春天似的。不時(shí)還有人在釣魚(yú)。 不知不覺(jué)來(lái)到了一座假山上，山上的桃花咧著(zhù)嘴微笑，她舒展著(zhù)枝葉，向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏，挺立在山上，好像一個(gè)個(gè)綠色警服的衛士在保衛著(zhù)這神圣的土地。遠處傳來(lái)了游人歡聲笑語(yǔ)。春姑娘來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，那里本來(lái)是一個(gè)人也沒(méi)有，連機器也生銹了�？墒谴汗媚镆粊�(lái)，在這涂涂點(diǎn)點(diǎn)，本來(lái)一個(gè)人也沒(méi)有，現在已經(jīng)人山人海，本來(lái)機器生銹，現在已經(jīng)變得光滑了。 隨著(zhù)他們的歡笑聲，春姑娘戀戀不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的東湖公園。
我喜歡生機勃勃的春天，更喜歡富有詩(shī)情話(huà)意的大自然。
美麗的東湖小學(xué)生作文 17
“啦啦.......”寧靜的小路上傳來(lái)我們歡快的歌聲。哈哈，今天我們要去沙河邊的東湖公園春游咯！
耶！走兩個(gè)多小時(shí)，欣賞那么久沙河的景色，我們終于來(lái)到仙境般的東湖公園！
一跨入東湖公園，同學(xué)們就禁不住贊嘆起來(lái)：這簡(jiǎn)直就是人間仙境嘛！兩個(gè)多小時(shí)長(cháng)途跋涉的.疲勞全都一掃而光。這里有充滿(mǎn)著(zhù)春天氣息的小草和樹(shù)木，一片有一片的人工湖，還有........
11點(diǎn)過(guò)，該吃午飯。我和同學(xué)紛紛拿出美味的食物，津津有味的吃起來(lái)�！鞍蛇�，吧唧.......”
吃完午餐，我們便把書(shū)包收拾好，在美麗的東湖公園里散步。突然，我想起老師布置的作業(yè)：將東湖公園里能體驗出成都田園城市氣息的景色拍下來(lái)！我們差點(diǎn)忘這事！于是，我和同學(xué)各自拿出照相機，照下這一幅幅田園與城市相結合的美景。啊，真是美不勝收！最后，我們按下快門(mén)，將自己與東湖公園融在一起的情景永遠地留下來(lái)。
這一次的春游可真有意思呀！不僅讓我們在大自然里盡情地玩耍，還讓我們零距離的感受到“田園城市”的氣息。我相信，二十年后，成都會(huì )變得更美好！
美麗的東湖小學(xué)生作文 18
東湖是著(zhù)名的風(fēng)景區，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門(mén)，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴散出一道道美麗的水紋。
我們坐著(zhù)游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著(zhù)向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著(zhù)“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著(zhù)樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的'湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著(zhù)朱德?tīng)敔數念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強”。我想，朱爺爺說(shuō)得對，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
美麗的東湖小學(xué)生作文 19
東湖公園我的家鄉在平湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4A級風(fēng)景區。一到東湖公園的大門(mén)口，就會(huì )看到遼闊的東湖公園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了，它的底座就有兩米多高，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花花草草，好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的.，好好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門(mén)：有的好像一根大柱子，上面刻著(zhù)精美的圖案；有的好像綻開(kāi)的花朵，伸開(kāi)它那美麗的花瓣；有的好像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著(zhù)五顏六色的燈，噴泉里噴出來(lái)的水就變成五顏六色的水，就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀念館，南堆書(shū)院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4A級風(fēng)景區。
美麗的東湖小學(xué)生作文 20
我的家現在一個(gè)美麗的縣城——清徐。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，其中，最有特色的一個(gè)景點(diǎn)就是東湖了。
東湖，顧名思義，就是東邊的一面湖。湖水清澈無(wú)比，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖面上，偶爾有一兩只鴨子或幾條小魚(yú)游過(guò)湖面。東湖的兩邊有許許多多的健身器材，每天早上，都有許多人來(lái)鍛煉身體。湖的兩邊綠樹(shù)成蔭，每當夏天，勞累了一天的人們都到綠樹(shù)底下乘涼。再告訴大家一件事，東湖的附近有一家超市，大家可以一路欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，呼吸者新鮮的空氣，然后再到超市購物一番。
東湖上還有一座怡心公園，一進(jìn)大門(mén)，就是數不清的石柱，石柱上有龍、虎、蛇……沒(méi)有哪兩根石柱上的圖案是相同的'。再往前走，就是一座亭臺，亭臺的顏色是紅綠相間的，站在亭臺上看周?chē)娘L(fēng)景，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，十分壯觀(guān)！走出亭臺，就是一個(gè)廣場(chǎng)，有通向四面八方的道路，一條道路都通向一個(gè)風(fēng)景區，讓你大飽眼福！
出了怡心園，就是又一個(gè)大廣場(chǎng)，每天早上，跳交誼舞的男男女女們就聚集在那里，很是熱鬧！跳完交誼舞后，人們便去購物中心購物一番。
東湖周?chē)�有環(huán)湖路，你可以把東湖周?chē)沫h(huán)境游個(gè)夠，東湖的環(huán)境說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )來(lái)清徐細細游賞。
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