我美麗的校園作文合集15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我美麗的校園作文1
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早，你為什么背著(zhù)小書(shū)包’……”我邊唱著(zhù)歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，不信？你看！
“校園風(fēng)采”
鏡頭一：剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著(zhù)它，大概是讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大以后去探索科學(xué)的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。
看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書(shū)。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時(shí)，常常搶著(zhù)坐在大石頭上面，把它當馬騎。
瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹(shù)。大榕樹(shù)那粗壯的樹(shù)干五個(gè)圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙、沙、沙，”淘氣的樹(shù)寶寶便離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑩淙氪蟮匕⒁痰膽驯е�。這棵榕樹(shù)四季常青，它看著(zhù)一代代天真無(wú)邪的孩子來(lái)到這兒學(xué)習，最后載著(zhù)老師的辛勤汗水和豐富知識離開(kāi)了學(xué)校。
“可愛(ài)小天使”
鏡頭二：“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來(lái)的呀？原來(lái)是我們城關(guān)小學(xué)新來(lái)的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛(ài)呢？每當我們做操時(shí)，這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來(lái)“參觀(guān)”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們忍不住哈哈大笑。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機的智慧搖籃。
我愛(ài)美麗的校園!
我美麗的校園作文2
我們的學(xué)校是濮陽(yáng)市中原油田第一小學(xué)，它坐落在中原路中段龍城購物中心的北面。這里一年四季景色人，是一座美麗的大花園。
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，花兒在風(fēng)中翩翩起舞；小草悄悄地探出腦袋，看著(zhù)春天美麗的景色；楊樹(shù)吐出嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉們在空中晃來(lái)晃去，好像在給小朋友們跳舞。調皮的楊絮娃娃已經(jīng)等不及了，也想看到春天美麗的風(fēng)景。不一會(huì )兒，“漫天大雪”便下了起來(lái)。小鳥(niǎo)們在枝頭飛來(lái)飛去，喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
夏天，柳綠花紅，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。早晨，美麗的晨光照射在校園里，把校園變成了金色的海洋。下課了，小朋友們跑到樹(shù)蔭下，盡情地嬉戲玩耍，美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲在整個(gè)校園的上空回蕩，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
金秋時(shí)節，瓜果飄香，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。他們跳累了，就落在金黃色的草地上，樹(shù)木向大家獻出了美味的果實(shí)。石榴咧開(kāi)了嘴巴，露出了晶瑩剔透的紅寶石；一個(gè)個(gè)的柿子熟了，像小小的紅燈籠掛在樹(shù)枝上；一顆顆棗紅彤彤的，像一顆顆閃爍的星星，秋天真美呀！
冬天，大雪紛飛，白白的雪花漫天飛舞，它們有的落在房頂上，好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子；有的落在大樹(shù)上，好像給大樹(shù)穿上了一件雪白的衣裳；還有的落在草地上，好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了，我們飛快地沖出教室，來(lái)到了后操場(chǎng)，大家一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
我們的校園美麗極了！我愛(ài)美麗的校園！
我美麗的校園作文3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門(mén)，一條路就呈現在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹(shù)和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸，后面有兩個(gè)地圖：一個(gè)是我國的地圖，一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
來(lái)到每個(gè)教室就是學(xué)習的天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？
我美麗的校園作文4
我們的學(xué)校坐落在萬(wàn)科西半島上，它像一顆明珠，鑲嵌在金銀湖畔。
一進(jìn)校門(mén)映入你眼簾的是文化長(cháng)廊，一幅幅圖片展示了我校師生共同奮斗的風(fēng)采，我最喜歡的是足球場(chǎng)，它象一塊巨大的綠寶石，鑲嵌在紅色的橡膠跑道上。
春天來(lái)了!校園內各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的向上長(cháng)�！稗Z隆隆”，一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花小草怕極了。瀟瀟春雨如同千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)落下來(lái)，在空中交織成一張無(wú)邊無(wú)際的雨簾子。雨停了，這時(shí)，下課鈴也響了起來(lái)。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就已經(jīng)跑出教室玩了。有得玩老鷹捉小雞，有得玩捉迷藏，有得玩警察捉小偷，還有得玩老鼠偷油……
夏天來(lái)了!我們踏著(zhù)清晨晶亮的露珠來(lái)到校園，校園如此美麗：到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光，到處炫耀著(zhù)五顏六色的色彩，到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄揚著(zhù)令人陶醉的清香。柳樹(shù)舒展開(kāi)綠綠的柳條，在微微的風(fēng)中輕柔地浮動(dòng)，就像一群群身著(zhù)綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的石榴樹(shù)也開(kāi)出鮮艷的花朵，這是綠的世界，花的海洋，紅花綠柳，蝶飛蜂忙，真是美極了!
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片片掉下來(lái)。秋風(fēng)颯颯，滿(mǎn)學(xué)校飄飛著(zhù)火紅的蝴蝶，瞧，那楓樹(shù)葉紅得如火，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地笑，在孩子們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身姿。望著(zhù)火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“霜葉紅于二月花�！�
當秋天的風(fēng)卷走最后一片黃葉時(shí)，冬天邁著(zhù)匆匆的腳步來(lái)了。冬天來(lái)了，學(xué)校就變成了銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又像仙女在翩翩起舞。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)。同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上玩耍，給冬天的校園帶來(lái)了勃勃生機……
這就是我們美麗迷人的校園。
我美麗的校園作文5
我的學(xué)校是一所農村小學(xué)，雖然不大，可是自有她美麗之處。
一來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是一個(gè)花瓣型的設計。上面一塊牌子赫然寫(xiě)著(zhù)大崗小學(xué)四個(gè)金黃色的大字。進(jìn)入大門(mén)，走廊兩邊上貼著(zhù)宣傳標語(yǔ)和學(xué)習標兵的照片。他們時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵著(zhù)我們在學(xué)習上要勤奮刻苦努力拼搏，榜樣給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
穿過(guò)走廊繞過(guò)黑板報就來(lái)到了一個(gè)長(cháng)方形的水泥籃球場(chǎng)。球場(chǎng)兩邊栽著(zhù)很多的樹(shù)木：有高大挺立的芒果樹(shù)，有茂盛的榕樹(shù)，還有身材矮小的棕櫚樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下在春雨的滋潤下芒果樹(shù)開(kāi)出了艷美的花朵，散發(fā)著(zhù)泌人心脾的清香，使人神清氣爽，帶給我們無(wú)比的愉悅。那花朵一叢叢一簇簇地沖天怒放，遠遠看去就像是在黑暗的夜空中綻放的煙花一樣，絢麗多彩。站在樹(shù)下向上看芒果樹(shù)又像一束鮮花一樣的插在操場(chǎng)邊。美不勝收。她旁邊的榕樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了新的枝丫，吐出了嫩綠的新葉，好像一位巨大的綠色衛士守護著(zhù)我們的學(xué)校。棕櫚樹(shù)也不甘示弱，同樣的青翠。它的葉子，長(cháng)得是最特別的，老葉子像一把又長(cháng)又大的扇子。新葉在老葉中間抽出來(lái)，長(cháng)得又嫩又尖真是好看。
春雨中，一只只春燕在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。它們時(shí)而比翼齊飛；時(shí)而追趕嬉戲；時(shí)而像飛機在做特技表演時(shí)的驚險飛翔著(zhù)，時(shí)時(shí)變換著(zhù)飛行姿勢。那頑皮的春燕唧唧叫，給我們這個(gè)安靜的校園增添了無(wú)限的生機。
水泥籃球場(chǎng)的右邊就是我們雄偉的教學(xué)樓。順著(zhù)樓梯上去我們可以看到一間間寬敞而明亮的教室。設備齊全的功能室。你瞧，同學(xué)們有的在音樂(lè )室里伴著(zhù)老師的琴聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有的在教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；有的在美術(shù)室里拿著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)架上畫(huà)著(zhù)一張張五彩斑斕的圖畫(huà)；還有的在閱讀室里貪婪地看著(zhù)自己喜歡的書(shū)本啊。同學(xué)們在這座知識寶庫里盡情地遨游著(zhù)，真是無(wú)比的幸福。
看，這就是我那美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
我美麗的校園作文6
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，今天由我來(lái)給您介紹介紹我們美麗的校園。
首先映入眼簾的是我們學(xué)校的大門(mén)，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡(jiǎn)潔而不失莊重。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)門(mén)口，響起一陣輕松歡快的音樂(lè )，夾雜著(zhù)“滴滴”的刷卡聲“某某某已到�！�。這種電子設備可以將學(xué)生到校的時(shí)間實(shí)時(shí)的發(fā)到家長(cháng)的手機上，可以讓家長(cháng)隨時(shí)掌握孩子的動(dòng)向。
走進(jìn)大門(mén)，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個(gè)準時(shí)到校的學(xué)生。
我們的教室在教學(xué)樓的三樓，走進(jìn)教室，一個(gè)像動(dòng)畫(huà)片里“大白”一樣的機器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請隨時(shí)來(lái)找我喲，讓我來(lái)幫你排憂(yōu)解難······”
一陣輕松悅耳的音樂(lè )響起，開(kāi)始上課了。同學(xué)們在教室里各就各位，認真地聽(tīng)老師上課，沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)噪音。哦，對了，差點(diǎn)忘了告訴你，我們教室墻壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對不會(huì )讓外面的雜音傳進(jìn)來(lái)，如果班里不出聲的話(huà)，那么你連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墻壁遜色一點(diǎn)，他們能改掉你的壞習慣。比如你上課駝背，椅子就會(huì )震動(dòng)，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時(shí)候才停止；再比如說(shuō)你上課有“小動(dòng)作、開(kāi)小差”，桌子會(huì )立刻對你發(fā)出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學(xué)習的狀態(tài)中。
我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號的人都錄下來(lái)，下課老師一看，那些溜號的人會(huì )被抓個(gè)正著(zhù)，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當然了我們學(xué)校還有很多很多的高科技設施，等著(zhù)你去慢慢的去發(fā)現、去感受。
這就是我的智慧校園，一個(gè)高科技校園，可以讓你的壞習慣都改成好習慣，當然這些都是我幻想出來(lái)的，有的已經(jīng)實(shí)現，有點(diǎn)終將會(huì )實(shí)現的，這就需要我們努力的學(xué)習掌握更多的知識讓這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我美麗的校園作文7
文海實(shí)驗小學(xué)位于金沙湖東面，這里景色秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，就像一顆璀璨的明珠，吸引同學(xué)們去親近它。
走進(jìn)校園大門(mén)，展現在眼前的是寬闊的操場(chǎng)，這里是同學(xué)們游戲的樂(lè )園。每到下課時(shí)間，操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們在這里跳繩、散步、捉迷藏，人聲鼎沸。操場(chǎng)西面有一個(gè)精致的噴泉。這個(gè)噴泉形狀似足球，大概有３米高。夏天的時(shí)候，足球噴泉都是開(kāi)放的，噴出的水就像一條條飄帶，被風(fēng)吹起來(lái)，又掉下去，再吹起來(lái)。每一次舞動(dòng)，都像仙女手中舞動(dòng)的彩帶，在陽(yáng)光下舞出各種優(yōu)美的姿勢。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們會(huì )爭先恐后地跑來(lái)在噴泉邊上玩耍，他們有的靜靜地在旁邊欣賞水飄帶；有的伸手去撫摸水中歡快跳躍的泡泡；還有幾個(gè)人忍不住想去“足球”內部看一看，他們大著(zhù)膽子從水飄帶下快速鉆進(jìn)去,靠著(zhù)“足球”慢慢走，生怕衣服被淋濕，但是，出來(lái)時(shí)還是全身濕透了。
繞過(guò)噴泉往前走，就看到一個(gè)長(cháng)方形水塘，水塘的水在陽(yáng)光的照射下像一塊銀色的地毯，閃爍著(zhù)粼粼波光。走近了看，水塘里有很多魚(yú)：有的魚(yú)靠在墻邊睡覺(jué)，悠然自得，好像夢(mèng)見(jiàn)了什么有趣的東西；有的魚(yú)和它的朋友頭碰碰頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的魚(yú)成群結隊地一起玩游戲，似乎這個(gè)游戲很好玩，一直停不下來(lái)。水塘里有很多荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤(pán)，荷葉緊貼著(zhù)水面，像是漂浮著(zhù)的，有時(shí)，還會(huì )有一兩條魚(yú)過(guò)度興奮，蹦到荷葉上，再滑下來(lái)，撲啦啦地掉入水里。
順著(zhù)水塘邊的小路往西走，就到了一個(gè)大草坪。大草坪邊上有許多樹(shù)木，楊梅樹(shù)最多。楊梅樹(shù)長(cháng)得并不高大，但楊梅結得又大又結實(shí)，嘗一口，甜里帶著(zhù)一點(diǎn)兒酸，讓人回味無(wú)窮。大草坪的南邊楊梅樹(shù)最多，初夏時(shí)節，當你走到小道盡頭時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)楊梅果子滿(mǎn)地都是。腳踩果子，是一件很愉快的事情，果子的清香再加上陽(yáng)光的溫暖，足足可以做一道菜——陽(yáng)光楊梅。
我愛(ài)我的校園,如果你聽(tīng)了我的講述心生羨慕，請你來(lái)這里參觀(guān)游覽吧。
我美麗的校園作文8
在我那美麗的校園里，有許許多多美好的回憶，它還有一個(gè)美麗的名字：天長(cháng)小學(xué)。
20xx年9月1日，當我第一次來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。校門(mén)口的右邊，整整齊齊的攜刻著(zhù)七個(gè)古樸的大字：杭州市天長(cháng)小學(xué)。
我懷著(zhù)自豪的心情走進(jìn)了校園，映入眼簾的是一座美麗的雕像。后來(lái)，我才知道，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫希望園。這座雕像激勵著(zhù)我們好好學(xué)習，天天向上，為祖國出一份力。
在我學(xué)習了２年的校園里，最讓我無(wú)法忘記的是桃李園，在桃李園里，也有一座雕像，上面有一只天鵝，天鵝的背上，坐著(zhù)一位小男孩，手里拿著(zhù)打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙；下面刻著(zhù)四個(gè)大字：飛向藍天。所以，桃李園也叫天鵝園。
桃李園之所以叫桃李園，是因為：在桃李園有許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)，象征著(zhù)桃李滿(mǎn)天下。桃李園內有一條通向閱讀長(cháng)廊的小路，很窄很窄，只容的下２個(gè)人，再沒(méi)法容第３個(gè)人。我仿佛看見(jiàn)桃樹(shù)梨樹(shù)開(kāi)花了。
在桃李園內，有小石球，那是曾經(jīng)我最?lèi)?ài)去的地方，因為在那里，我們可以捉迷藏、“抓人”、跨山羊……還有許許多多不知名的游戲。我耳邊仿佛回蕩著(zhù)這些游戲的聲音……
順著(zhù)林間小路，我們來(lái)到了閱讀長(cháng)廊，那里不僅有許許多多書(shū)籍，而且還記錄了許許多多天長(cháng)小學(xué)的名師、校長(cháng)……我為我們的學(xué)校而驕傲。
走過(guò)了閱讀長(cháng)廊，我們走進(jìn)了２號教學(xué)樓，那曾經(jīng)是我們學(xué)習的地方……
走出了２號教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那是曾經(jīng)我運動(dòng)、揮灑汗水的地方……
我愛(ài)我那美麗的天長(cháng)小學(xué)！我那學(xué)習了２年的天長(cháng)小學(xué)！是我的母校；是我的最?lèi)?ài)；是我的校園！啊，那美麗的天長(cháng)小學(xué)！啊，那可愛(ài)的天長(cháng)小學(xué)！
我美麗的校園作文9
我愛(ài)我們的校園，因為它美不勝收；因為它有我許許多多的知心朋友；因為它有我可愛(ài)、可敬的老師；因為它是我最溫暖的家。
每當走進(jìn)我們的校園，首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學(xué)樓，它在藍天白云的襯托下，顯得特別的壯觀(guān)。其中有一幢教學(xué)樓還是平安保險公司投資的呢。因此，我們一定要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。
我愛(ài)我們的校園，因為我們學(xué)校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色，當你走進(jìn)我們的校園，每天的早上都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。哦，這是同學(xué)們在晨讀呢！
每當下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì )一蜂窩似的跑到操場(chǎng)上去。我們的操場(chǎng)上是由塑膠組成的，踩上去很有彈性。有紅的，綠的，白的三種顏色�？�，課間的十分中操場(chǎng)上非常熱鬧。此時(shí)此刻，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上踢毽子，還有的在丟手絹呢，我們玩得可開(kāi)心了�？�，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)人的背后，攝手攝腳的走了幾步，突然跑了起來(lái)。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹追了起來(lái)，但終究沒(méi)有追上，被罰唱歌了。
我愛(ài)我們的校園，因為我們學(xué)校的教學(xué)樓別具一格。我們校園的教學(xué)樓分為三層，第一層是一、二年級的教室；第二層是三、四年級的教室；第三層是五、六年級的教室。每當上
課鈴聲一響，一眨眼樓道里面就一個(gè)人也沒(méi)有了，只能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。我們學(xué)校的教學(xué)樓每一個(gè)教室都配了一臺大屏幕和一臺電腦。是啊，現在我們的學(xué)校條件越來(lái)越好了，所以我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園十分美麗，我很愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
我美麗的校園作文10
在我們學(xué)校的西南側，有一座幽靜的生物園。
站在進(jìn)入生物園的鐵門(mén)前，一道彎彎曲曲的石子路把生物園分成左右兩部分。彎曲的石子路是由各種不同形狀的大理石鋪就而成。
石子路的右側有許多植物。楊桃樹(shù)、三角花、爬山虎等植物的葉子才剛剛探出頭來(lái)。嫩綠的葉子像剛出生的嬰兒，粉嫩粉嫩；嫩綠的葉子像春天的信使，把春姑娘來(lái)訪(fǎng)的消息傳開(kāi)了；嫩綠的葉子像大地的兒女，要讓綠色永遠存在。楊桃樹(shù)下有許多動(dòng)物的雕像。瞧，那只大象正在和司伴玩耍呢，多像一個(gè)頑皮的孩子；看，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子歡快地吃著(zhù)樹(shù)上的葉子咧。
石子路的左側有兩棵高大的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)真高啊，高得像通天的直梯；芭蕉樹(shù)真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠；芭蕉樹(shù)真奇啊，奇得像一把巨大的扇子。在芭蕉樹(shù)的上方，生長(cháng)著(zhù)許多嫵媚的金銀花，白的花，黃的花，活活潑潑地開(kāi)放著(zhù)，就像跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)小音符。在灌木叢中，藏著(zhù)一只大猩猩。瞧它那深思熟慮的模樣，仿佛看到我們進(jìn)來(lái)，似乎在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！�
在石子路的盡頭，有一個(gè)大池塘。池塘里有兩殺栩栩如生的大鱷魚(yú)。大鱷魚(yú)真兇猛啊，張開(kāi)血盆大口仿佛就像要向你撲來(lái)；大鱷魚(yú)真逼真啊，逼真得你不敢向前；大鱷魚(yú)真硬啊，硬得仿佛穿了一層厚厚的盔甲。池邊栽著(zhù)垂柿，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳枝像蝴蝶般翩翩起舞。在池的最里邊，有兩只白天鵝，一只把頭高高地昂起，仿佛在高歌一曲。另一只則低頭，仿佛對著(zhù)池塘照鏡子。多美的一幅畫(huà)呀！
我愛(ài)美麗的生物園！它是同學(xué)們休息減壓的好去處！
我美麗的校園作文11
位于雨花南郊，韓府山北麓的秦淮河畔坐落著(zhù)一所“時(shí)尚典雅，大氣磅礴”院落，那就是我們最?lèi)?ài)的校園。
當早上的第一縷陽(yáng)光撒向大地，我們的校園的大門(mén)就會(huì )慢慢的開(kāi)啟，這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們；當我們背著(zhù)書(shū)包歡快的走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是寬敞的校園主干道，道路的左邊有個(gè)石壁小池，池里的魚(yú)兒歡快的游著(zhù)，它在告訴我們新的一天要好好學(xué)習；走過(guò)石壁就可以看到展示櫥窗，里面都是我們最為得意的作品，有花燈、剪紙、繪畫(huà)……這都是同學(xué)們在學(xué)校的社團課上的作品，看到這些讓大家有了更加努力的決心，都想著(zhù)下一次會(huì )在里面看到自己的成績(jì)。廚窗緊鄰著(zhù)我們的小型塑膠操場(chǎng)，那是我們在課間跑跳撒歡的樂(lè )園；不要認為我們都是皮猴子，只喜歡跑跳，看看櫥窗的對面主干道的右邊，那里有綠樹(shù)成蔭的'小果園，秋天樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，招來(lái)了一些同學(xué)坐在長(cháng)凳上手拿書(shū)本，在這果香混合著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲中，偶爾讀出幾聲美麗的詞句。
校園兩側美麗清雅，主干道正對著(zhù)的電子顯示屏，上面流動(dòng)顯示著(zhù)我們學(xué)校的各種信息，提提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣；督促我們校園安全，構建文明校園。
電子屏幕下是博雅廊，這是一條通向知識的長(cháng)廊，順著(zhù)它你可以走去教室、圖書(shū)館、信息室、生態(tài)室…………在博雅廊的邊上有小小圖書(shū)角，下課了同學(xué)們席地而坐，拿起身邊的書(shū)安靜看著(zhù)，圖書(shū)角旁還有成語(yǔ)接龍的游戲格子，很多男同學(xué)都會(huì )圍著(zhù)一起像下棋一樣你接我上的，不甘落后。你也可以看著(zhù)墻壁上小型的電子平板，上面滾動(dòng)播放的校園新聞，激勵著(zhù)大家互相學(xué)習…………
我只介紹了我們校園的一角，就讓我自豪不以，還有很多的美景我已無(wú)法描繪，因為我要回去我們那仿古建筑的教室中，去努力學(xué)習，奔向我美好的明天。
我美麗的校園作文12
在我的心間一直認為我們的校園是最美好的，無(wú)論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢(mèng)幻的，是美麗的。
春天，走入校門(mén)口，走進(jìn)黃線(xiàn)區域內，就是學(xué)校的怡心園。有許多的同學(xué)在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書(shū)的同學(xué)又給怡心園增添了幾分書(shū)香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤那尚未睡醒的植物，第一個(gè)報到的是螞蟻，小螞蟻們剛過(guò)了一個(gè)冬天的休息時(shí)間，便開(kāi)始忙碌起來(lái)，小花慢慢地展開(kāi)自己嬌嫩的小臉，大樹(shù)爺爺又開(kāi)始站崗，在那兒靜靜地看著(zhù)我們，太陽(yáng)快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，怡心園安靜了，偶爾有一聲?shū)B(niǎo)叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢(mèng)幻。
夏天，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方自然是籃球場(chǎng)的玉蘭樹(shù)下了，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，它不像其他樹(shù)，一棵樹(shù)開(kāi)許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白里透紅的玉蘭花真像一個(gè)大大的舞臺��！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵小小的，黃黃的桂花，真香��！下課鈴響了，同學(xué)們立刻聚集在桂花樹(shù)下，有的時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守著(zhù)桂花樹(shù)，一有掉下來(lái)的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進(jìn)一個(gè)漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個(gè)角落。
冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺(jué)不到寒冷，每天放學(xué)，籃球場(chǎng)就變成了一個(gè)極樂(lè )園，同學(xué)們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺(jué)不到，有的拿著(zhù)橡皮泥在堆雪人，堆出來(lái)的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀律嚴明的小軍隊，可好玩了！
啊，這美麗的學(xué)校，這如畫(huà)的學(xué)校！
我美麗的校園作文13
我們的校園——玉沙小學(xué)，像一個(gè)美麗的大花園。
站在校門(mén)前抬頭向上看，只見(jiàn)一座精致的大鑰匙聳立在校門(mén)前。它是用大理石修成的。你知道學(xué)校修這個(gè)是干什么的嗎？肯定是我不說(shuō)你也知道了！大鑰匙就是打開(kāi)智慧之門(mén)的地方。大鑰匙下面還種著(zhù)一些美麗的花，這一種還沒(méi)有凋謝，另一種花就開(kāi)了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學(xué)課就在這里學(xué)習。
進(jìn)了校門(mén)向右拐，就來(lái)到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿(mǎn)了鵝卵石，那鵝卵石還拼著(zhù)各種圖案呢！小路旁種著(zhù)一棵棵筆直的柏樹(shù)，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹(shù)的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。
從怡心園出來(lái)就是文化墻，上面有三十幾首古詩(shī)。每首古詩(shī)有著(zhù)對應的圖案，邊走邊讀墻上的詩(shī)，你就會(huì )不知不覺(jué)地進(jìn)入詩(shī)的天堂。文化墻旁種著(zhù)一排櫻花樹(shù)，每當春天來(lái)到櫻花樹(shù)上和樹(shù)下都是花，你若到這里來(lái)散步就像來(lái)到人間仙境似的。
欣賞完文化墻，來(lái)到五星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星后就是高高飄揚的國旗向北看矗立著(zhù)一座一百多米長(cháng)、高五層的教學(xué)樓，著(zhù)就是我們成才的搖籃。
穿過(guò)五星廣場(chǎng)走在成功路上，一陣陣微風(fēng)拂面。那一排排高大挺拔的樹(shù)像火炬一樣把我們的前程永遠照亮。右邊是運動(dòng)場(chǎng)，當開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)跑道上塵土飛揚，旁邊的同學(xué)都吶喊助威，好一片熱鬧的場(chǎng)面。
走到成功路的盡頭就來(lái)到如心園。那里有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹(shù)，柳條都垂到我頭上來(lái)了！它們就像七個(gè)戰士時(shí)時(shí)刻刻都守護著(zhù)這里。
我愛(ài)我那美麗的校園！
我美麗的校園作文14
我的學(xué)�！暇┤鸾鸨贝逍W(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡她。我愛(ài)她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過(guò)于小花園了。小花園位于校門(mén)的左側。
她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。
初春，在萬(wàn)物復蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤(pán)著(zhù)的；花架上繞著(zhù)的；名人塑像旁圍著(zhù)的；樹(shù)丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅��！
仲夏，該綠的依然還綠著(zhù)。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長(cháng)出來(lái)了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著(zhù)一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來(lái)。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹(shù)。樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿(mǎn)，令人好不眼饞！樹(shù)上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠看十分讓人“垂延百尺”。
深秋，在大部分人看來(lái)是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩(shī)更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹(shù)上怎么會(huì )掛滿(mǎn)小燈籠呢？哦！原來(lái)是柿子樹(shù)上的柿子熟了！柿子個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來(lái)是桂香！俗話(huà)說(shuō)：“桂花開(kāi)，十里飄香�！� 桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來(lái)的香淡淡的，但很雅致。遠遠聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！
嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室，美麗的操場(chǎng)，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛(ài)她呢？
我美麗的校園作文15
今年，我光榮地成為了一名中學(xué)生。金色的9月，我邁進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽(tīng)，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書(shū)聲，聚精會(huì )神的同學(xué)們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學(xué)大樓“求真樓”。預備到初三年級的同學(xué)們都在這里�！扒笳鏄恰崩�，常常傳出同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲，抑揚頓挫的朗讀聲，大家相互討論時(shí)的議論聲。走出教學(xué)樓，左邊有一片草坪，種著(zhù)五棵銀杏樹(shù)，現在銀杏樹(shù)的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經(jīng)能想象再晚些時(shí)候，草坪上落滿(mǎn)金黃葉子的樣子了。
走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達美樓”。因為它的一樓是體育館，二樓是圖書(shū)館，所以這棟樓有兩個(gè)名字。而二樓的圖書(shū)館是我們吃完午飯最想去的地方，同學(xué)們會(huì )去那里做作業(yè)，看書(shū)。
等等，好像還漏了點(diǎn)什么。先把時(shí)間倒退到進(jìn)“尚善樓”之前......
啊哈，你再進(jìn)“尚善樓”前轉個(gè)身，能看到一扇門(mén)。一走進(jìn)門(mén)，便可以看到地上種滿(mǎn)了菜，在這里，同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)種下了種子，有一天，就會(huì )看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點(diǎn)，有一個(gè)玻璃屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是一些小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。這就是生態(tài)園，這里也是學(xué)校的一大特色呢！
再回到主干道，左手邊又出現了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂(lè )，科學(xué)和信息都在這里上。
往前看，主干道走到底了，是大操場(chǎng)，翠綠色草地，紅色環(huán)型塑膠跑道。有不少同學(xué)正在操場(chǎng)上運動(dòng)，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場(chǎng)上，但同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個(gè)小足球場(chǎng)，足球場(chǎng)后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。
我的校園是不是既開(kāi)闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時(shí)光。