美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字1
我自豪我能在衢州市實(shí)驗學(xué)校菱湖校區這個(gè)美麗的地方學(xué)習。
為什么說(shuō)這里美呢？自然是有原因的。校園里有一座天橋，這座天橋連接了小學(xué)部與初中部，是我們日常通行的必要工具。天橋的橋面是紅色，灰白色的欄桿上寫(xiě)著(zhù)《論語(yǔ)》，走過(guò)天橋既能學(xué)到知識又能收獲樂(lè )趣，這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”，這座“小天橋”上有許多小燈泡，如同一個(gè)個(gè)小水壺，下雨時(shí)，這些“小水壺”上會(huì )滴下許多小水滴，小水滴滴在橋面上，匯成一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼，水洼的水面靜悄悄的，安靜極了，如同一面還未磨過(guò)的鏡子，我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩(shī)句改編一下：洼光橋面兩相和，水面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
在校園里，除了美麗天橋以外，還有許許多多美麗的地方，比如白沙池。星期四中午，葉老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到教學(xué)樓前的白沙池放放風(fēng)。葉老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了注意事項，說(shuō)是急那是快，葉老師話(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著(zhù)一塊巨石，它可能有幾十噸重吧。在白沙池周?chē)懈吣昙壐绺缃憬愫附拥?2獸首，它們就像衛兵一樣守護著(zhù)白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇，每個(gè)花壇中間種著(zhù)一棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的四周栽有各式各樣的菊花，有黃色的，有橘色的，還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中還摻雜著(zhù)一些灰沙，“老師，我們挖到土了！”幾個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)�！昂冒�，等會(huì )可要把沙子填回去！”葉老師回答。那這時(shí)我在做什么呢？我在不停地記錄著(zhù)，不停地記錄著(zhù)。
校園里的大棋盤(pán)更美。大棋盤(pán)在我眼里像極了一個(gè)大盤(pán)子，20顆黑子如同20顆黑巧克力，20顆白子像20個(gè)酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后，我才知道，其實(shí)棋子并沒(méi)有那么光滑，而是有一點(diǎn)粗糙。棋盤(pán)很大，棋子也很大，恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧！
校園就是那么美麗；我就是那么愛(ài)她。
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字2
我的學(xué)校十分漂亮，讓我來(lái)帶你參觀(guān)吧！
剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊，一塊上面是24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一塊上面圖文并茂，是防溺水的安全知識。
宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個(gè)橢圓。橢圓的內部便是籃球場(chǎng)。只要下課鈴一打響，大家都拿著(zhù)籃球，興沖沖地跑到操場(chǎng)上，打起了籃球賽，操場(chǎng)上是一派生機勃勃的景象。
塑膠跑道的前面是低年級小朋友的活動(dòng)樂(lè )園，有許多用油漆刷成的跳房子，是讓一年級的小朋友們玩的。那些跳房子，有的得像飛機，有的長(cháng)得像火箭，有的長(cháng)得像火車(chē)，還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊，真是其樂(lè )融融。
活動(dòng)樂(lè )園的旁邊就是“心樂(lè )園”了�！靶臉�(lè )園”是我們的心理輔導室，每周一和周三下午都會(huì )有老師引導著(zhù)學(xué)生來(lái)到我們的心理輔導室。心理輔導室里有沙盤(pán)室、圖書(shū)室、宣泄室等教室�！靶臉�(lè )園”的裝飾畫(huà)以藍色和綠色為主，色彩搭配得絢麗而又和諧，每個(gè)教室都布置得十分溫馨。
而“心樂(lè )園”旁邊的長(cháng)廊，就是戲曲長(cháng)廊了。戲曲長(cháng)廊上有許多戲曲人物畫(huà)像，還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識。每逢下課，總有一些同學(xué)跑去戲曲長(cháng)廊，閱讀上面的圖片、文字�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家都沉浸在戲曲文化的海洋里了。
我們的教學(xué)樓位于學(xué)校的西面。每天早晨，總有朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)，一排鴿子整齊地站在樓頂上，仿佛在靜靜地傾聽(tīng)我們的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的正面墻壁上還張貼著(zhù)我們的校訓：潤心養德，悅享人生。
在教學(xué)樓的正前方，有一個(gè)花壇�；▔镉兄�(zhù)各種各樣的花花草草，有三角梅，洋紫荊等各種花草樹(shù)木，你方開(kāi)罷，我又登場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧。一下課，大家首先看到的是它，我們的眼睛在此時(shí)也得到了適當的放松。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校，我愛(ài)她！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字3
坐落在清水江河畔，那是一所綠色的校園，一眼望去，藍藍的天空下到處鮮花盛開(kāi)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇�？�，火紅的雞冠花像主人似地熱情迎接著(zhù)同學(xué)們，這讓人一看，就覺(jué)得有種溫馨的感覺(jué)。咦，一朵開(kāi)的正艷的雞冠花心里怎么會(huì )有白白的一塊兒��？好奇心促使我走進(jìn)那朵花。哦！原來(lái)是一只小白蝴蝶正在覓食花粉呀！可能是因為氣息關(guān)系，小心得連在一旁清掃的世芳姐也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的存在，竟被小蝴蝶發(fā)覺(jué)了，然后嗖的一下，飛向了半空中。我很想對它說(shuō)我沒(méi)有惡意，是不會(huì )傷害它的�？晌业南敕ㄊ嵌嘤嗟�。因為我不可能和這只小蝴蝶進(jìn)行正常溝通。除了左邊的花壇，右邊的花壇也很醒目�？�，三角梅。園丁叔叔們把三角梅修剪成了許許多多的造型。瞧，這個(gè)像正在水中騰躍的魚(yú)兒；那個(gè)像正在空中翩翩起舞的蝴蝶；還有的像將要展翅飛翔的鳥(niǎo)兒。我常想：園丁叔叔們?yōu)槭裁匆堰@些三角梅修剪成各種各樣的造型呢？哦，一定是希望我們能和這些小動(dòng)物們“和諧相處”，不要傷害它們。
再走近些，就可以清楚的看到左墻邊種著(zhù)的一排高大挺拔的白楊樹(shù)。它們猶如威風(fēng)凜凜的士兵一樣，守衛著(zhù)我們的校園。右邊便是我們最熟悉的老教學(xué)樓了。那是一棟非常老的教學(xué)樓，已經(jīng)有幾十年的歷史了。教學(xué)樓的構造很簡(jiǎn)單，總體分為三層。第一層左邊為小賣(mài)部，中間為學(xué)前班，右邊為住校老師的臥室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級各個(gè)班的班級。老教學(xué)樓的后邊是新教學(xué)樓。但是學(xué)校的主要場(chǎng)地是在老教學(xué)樓左邊。你們可別小看了這棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓不知道培育出多少品學(xué)兼優(yōu)的大人物了。
中間這塊地是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的作業(yè)場(chǎng)所。聽(tīng)，這呵呵的笑聲笑的多甜那。這不僅是我們鍛煉玩耍的場(chǎng)所，也是我們舉辦運動(dòng)會(huì )的地方。我們通常利用課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間在這里盡情的享樂(lè )。
這就是我的校園，一個(gè)綠色的校園，更是一個(gè)多姿多彩的校園！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字4
朋友，來(lái)自異地他鄉的朋友，你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學(xué)吧！它可是咱們福安城關(guān)的三大小學(xué)名校之一呢！今天，就讓我帶領(lǐng)你去參觀(guān)參觀(guān)吧！
跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著(zhù)的巨大標語(yǔ)：“每天都是新的起跑線(xiàn)�！彼钪�(zhù)我們全校師生不斷進(jìn)步。站在校門(mén)口抬起頭，便見(jiàn)到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅固的高樓——逸夫樓，它最初可是由香港愛(ài)心人士邵逸夫先生捐資建造的呢！逸夫樓下面就是風(fēng)雨操場(chǎng)了，平日下雨時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)，就到了我們學(xué)校最美的地方——小花園。小花園風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人，是個(gè)放松身心的好地方。這會(huì )兒正是春天，小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋，給大地蓋上了一層綠地毯。樹(shù)木的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，格外清新可愛(ài)，各種各樣的花兒迎著(zhù)春風(fēng)綻開(kāi)了笑臉，淡淡的清香彌漫在校園中，讓人心迷神醉。幾株天堂鳥(niǎo)開(kāi)了，那橘黃而邊上又帶點(diǎn)黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥(niǎo)，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì )展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠樓，雪白和鵝黃的瓷磚相間，顯得美觀(guān)大方。每天清晨，寧遠樓和逸夫樓中都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲。
小花園左側是我們紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，能容納我們全校幾千名師生。每當下課鈴響起，這兒便成了我們的樂(lè )園，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的跳繩……到處歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊還矗立著(zhù)一座高樓——綜合樓，這棟樓上設有校長(cháng)室、會(huì )議室、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗室等。你若跑到多媒體教室看一看，一定會(huì )驚嘆：“哇！真是寬敞明亮��！”下綜合樓左邊的小樓道，來(lái)到“宣傳欄”，放眼望去，這兒展示著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文和手抄報�？粗�(zhù)它們，你一定會(huì )深深佩服同學(xué)們的才情。
校園風(fēng)光無(wú)限！走走，看看，你一定會(huì )感到：我們校園美又美吧！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字5
校園是我們非常熟悉的地方，校園我們共同學(xué)習的地方，校園是我，們一起生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。他就像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤這我們。讓我們每時(shí)每刻，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘自己身上的重任。
一踏進(jìn)我們美麗的校園，走上幾步，會(huì )發(fā)現披著(zhù)綠衣的灌木叢，不大卻很美麗。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在灌木叢上翩翩起舞。夏天，野草更綠了，我們的眼神，神不知鬼不覺(jué)的就轉移到了灌木叢上。秋天，金色的季節，葉子紛紛掉落，如同一個(gè)個(gè)小姑娘從樹(shù)上跳了下來(lái)。冬天，我們的灌木叢和學(xué)校就更美麗，白雪皚皚，仿佛整個(gè)世界都是白色的。
再向上走，一個(gè)橢圓操場(chǎng)呈現在我們的眼前，操場(chǎng)有兩大“守衛”——籃球架。他們不辭辛苦，日夜守護這我們美好的校園。這旁邊還有嬌艷欲滴的白玉蘭、秋天開(kāi)的最旺盛，每逢夏天時(shí)，總有幼小無(wú)知的同學(xué)在這些樹(shù)下看書(shū)、讀報、做游戲。巨大的操場(chǎng)上是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，顯得那樣安祥。
每逢周一，全校師生便成群結隊的來(lái)的操場(chǎng)，參加既隆重又莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌的奏起，國旗冉冉上起，同學(xué)們的手也不知不覺(jué)的舉到了頭頂。 參觀(guān)完了，莊嚴地升旗儀式，該去看看同學(xué)們專(zhuān)心致志的樣子了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到學(xué)校的天堂，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境，看見(jiàn)同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，精神抖擻。她們的聲音響徹了整個(gè)校園，點(diǎn)綴著(zhù)我們美麗的校園，今天無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。在這美麗的校園洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛......
這就是承載了小學(xué)生無(wú)限快樂(lè )與夢(mèng)想的學(xué)校，眼淚和憂(yōu)傷的校園，這里的每一棵樹(shù)、每一節階梯、每一條走廊，都是那么的親切和熟悉。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛、怎么不是我們向往美好的未來(lái)呢？
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字6
我看過(guò)櫻花如雪的武漢大學(xué)，游覽過(guò)聞名世界的清華大學(xué)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像外校這樣美麗的校園。
校門(mén)口，“咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，整整齊齊的印在門(mén)側，在陽(yáng)光下顯得格外的顯眼；而印在校門(mén)中央的�；�，像一棵萌發(fā)的小樹(shù)苗，正在茁壯成長(cháng)。每天早上，�；照�，一群勤勞的“小紅帽”會(huì )認真的清掃校門(mén)口，不放過(guò)任何一處角落。
走進(jìn)校園，第一眼就是筆直干凈的迎賓大道，寬闊平坦的大道兩邊栽滿(mǎn)了桂花樹(shù)，枝干粗大，樹(shù)葉繁茂，中間還夾著(zhù)許多小巧的桂花，有金桂和銀桂。一陣風(fēng)吹過(guò)，清香四溢，彌漫了整個(gè)學(xué)校，讓人一聞就感覺(jué)神清氣爽，桂花樹(shù)上還掛著(zhù)同學(xué)們在寒假期間制作的翔翔如生的豬年郵票，各種精美的郵票點(diǎn)綴了小巧玲瓏的桂花，讓桂花樹(shù)更加美了。
往前走：迎來(lái)一片銀杏林，每逢秋季，金黃的葉子像扇子、像蝴蝶，落得到處都有；往右看：便是幾棟紅墻藍瓦，歐式風(fēng)格的教學(xué)樓，這里時(shí)而還傳來(lái)同學(xué)們清脆悅耳、瑯瑯上口的讀書(shū)聲，把小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。每棟教學(xué)樓之間都有回廊連著(zhù)，時(shí)時(shí)都會(huì )有老師和同學(xué)在回廊穿梭；往左看：你便會(huì )看到幾個(gè)乒乓球臺，下課時(shí)，初中部的師兄們便會(huì )在球臺上“廝殺”。
接著(zhù)往前走，你便會(huì )聞到一股飯菜的香味，這就說(shuō)明你已經(jīng)走到了食堂門(mén)口，站在門(mén)口，香噴噴的飯菜味會(huì )讓你感覺(jué)到肚子很餓，想沖進(jìn)去飽餐一頓。
再往前走幾步，校園深處便是操場(chǎng)了，中間是綠草如茵的足球場(chǎng)，同學(xué)們在這里上體育課，足球場(chǎng)的四周?chē)艘蝗t色的塑膠跑道，初中的哥哥姐姐們會(huì )圍著(zhù)跑道跑步。操場(chǎng)的正前方是一個(gè)莊嚴的升旗臺，高高的旗桿直沖藍天，旗桿頂端飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，每逢周一早上，全校師生都要來(lái)參加升旗儀式，對著(zhù)國旗敬禮！升旗臺的后面是又長(cháng)又高的看臺，運動(dòng)會(huì )上，觀(guān)眾會(huì )坐在看臺上大聲吶喊，為運動(dòng)員們加油打氣！
介紹完了，這就是我們的校園，怎么樣，很美吧！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字7
來(lái)到大門(mén)口，左邊是大氣、金光燦燦的校長(cháng)題寫(xiě)，右邊一塊高約兩米，寬約一點(diǎn)五米的巨大鵝卵石上刻著(zhù)“百年樹(shù)人”四個(gè)大字。鵝卵石后面種著(zhù)一棵四季常綠的香樟樹(shù)，樹(shù)的枝丫上還掛著(zhù)十來(lái)個(gè)圓柱形的大燈籠呢，顯得喜慶極了。一陣風(fēng)拂過(guò)，燈籠隨風(fēng)擺動(dòng)，遠遠望去，它好像在歡迎我們來(lái)學(xué)校學(xué)習哩！
往里走，左邊“文化墻”上記錄著(zhù)六年級優(yōu)秀畢業(yè)生的照片，我既羨慕又嫉妒，于是，便暗下決心：在六年級畢業(yè)后要讓自己的名字也要出現在這面墻上。右邊，操場(chǎng)上，小朋友們有的聚在一起做游戲；有的，因為對方犯規正在進(jìn)行罰球；有的正在練習顛排球呢！看，那邊一年級小朋友正在接力賽，只見(jiàn)第二組的一個(gè)男生輕松地超越了一位女生，穩穩地將棒送到了另一位女生的手中……��！多么有活力的校園！
抬頭仰望教學(xué)樓墻壁，上面還有著(zhù)一些文字，仿佛每一面墻壁都是一位資深的教授。
踏上臺階到了三樓，走進(jìn)第一個(gè)教室——我們的四（1）班。這間教室有這樣一種氣息——中國風(fēng)氣息。左邊的窗戶(hù)上面，還有著(zhù)包青天、小白龍、申公豹等人物的京劇圖片。在教室后面的板報上方有著(zhù)四個(gè)精致的臉譜，有紅、白、藍三種顏色。板報下面有著(zhù)許許多多的花草，有“鶴立雞群”的發(fā)財樹(shù)；有芬芳撲鼻的瑞香；有五顏六色的長(cháng)壽花；有一碰便香氣四溢的碰碰香；有紅的、綠的玫瑰花；有各式各樣的多肉植物……向右邊窗戶(hù)外望去，一棵光禿而挺拔的銀杏映入眼簾，每到夏天，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的“扇子”，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子便蕩漾起波紋，便讓你感到春風(fēng)拂面，拂去了夏日的燥熱。此情此景，真可以和巴金筆下的大榕樹(shù)相媲美。
走出教室，來(lái)到走廊。對面功臣塔被一層“仙氣”“包裹”著(zhù)，一行白鷺飛上了蔚藍的天空……讓我真想吟誦一首詩(shī)：“……一行白鷺上青天……”
城南小學(xué)里還有更多風(fēng)景“等待”著(zhù)你來(lái)細細游賞。
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字8
當第一縷霞光灑向大地，一條由書(shū)包匯成的“長(cháng)龍”在涌動(dòng)，他們或嘻嘻哈哈，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚在這里——美麗的實(shí)驗小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊的懷抱。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早晨，我們都不約而同地穿著(zhù)整齊的禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情嚴肅地看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的照耀下，緩緩升起。體育課上，這里又成了我們玩耍的廣場(chǎng)，我們在這里自由地奔跑，快樂(lè )地嬉戲，盡情地揮灑汗水。
在這里，我們上演了氣勢磅礴的千人吟誦；我們開(kāi)展了激情四射的運動(dòng)會(huì )；我們表演了令人回味無(wú)窮的古韻今華專(zhuān)場(chǎng)表演……操場(chǎng)上的清風(fēng)和小草，和我們一起見(jiàn)證了歲月匆匆，如梭逝去。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，明德樓，至善樓，正心樓，尚雅樓，一個(gè)個(gè)富含教育意義的樓，讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的殿堂，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎著(zhù)我們；現代化的電腦設備讓我們開(kāi)闊眼界。我們每天都會(huì )坐在那里，目光炯炯，隨著(zhù)老師的指指點(diǎn)點(diǎn)、粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈，認真學(xué)習。
在這個(gè)知識的殿堂，我們從幼稚到性格的成熟，從蠻荒到知識的豐收，從枯燥到學(xué)習生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級文化建設，我們曾獲得了一等獎，獲知這個(gè)消息，我們高興得擊起掌來(lái)！忘不了我們捐花獻草，創(chuàng )建了綠色班級。也同樣忘不了我們書(shū)香進(jìn)校園時(shí)買(mǎi)的一本本書(shū)，捐出來(lái)創(chuàng )建書(shū)香班級，也同樣獲得了第一名。這些活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮，難以忘懷。
夕陽(yáng)西下，我們的歡聲笑語(yǔ)慢慢流向天際。此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園，知識的'樂(lè )園要睡覺(jué)了。明天，她又會(huì )蘇醒，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字9
我們的校園是那么美麗，那么活力勃勃，那么繁華特殊。我們在這美如仙境的校園里高興地學(xué)習、安康地生長(cháng)。
剛走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，一座美麗而矮小的噴泉撲入視線(xiàn)。噴泉不停地噴著(zhù)水，時(shí)而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直沖云宵，片刻之后又似粒粒珍珠灑落上去；時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣，直上云端 ，仿佛二心要和天空爭個(gè)上下；時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉上去，似乎是天上落上去似的。那變化無(wú)常的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走，眼前便出現出一片翠綠。路旁那一棵棵矮小挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰士守衛著(zhù)美麗的學(xué)校。柳樹(shù)那嫩綠的枝條在和風(fēng)中搖曳著(zhù)，猶如不計其數的綠綢帶在飛舞。楊樹(shù)也長(cháng)出新葉，披 上綠裝，在和風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外，甚至連那些不起眼的小花也在陽(yáng)光的照射下顯得愈加活力勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前 一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉，披上了綠袍，揮著(zhù)小手向大家問(wèn)好，似乎在向同窗們訴說(shuō)春天的機密。
沿著(zhù)階梯教室向前走，便離開(kāi)了小魚(yú)池。魚(yú)池的水真清��！清得可以看見(jiàn)水中嬉戲的小魚(yú)兒；魚(yú)池的水真綠啊，綠得似乎那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤(pán)臥在水下面 。課外活動(dòng)鈴一響，“走廊”登時(shí)沸騰起來(lái)，同窗們三個(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里，有的一邊談天說(shuō)笑一邊喂魚(yú)、逗魚(yú)兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書(shū)、看報；還有的……
走完走廊跨過(guò)臺階就離開(kāi)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂(lè )的現象。
這就是我心愛(ài)的學(xué)校。歡送你來(lái)這里和我們一同高興學(xué)習、安康生長(cháng)！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字10
我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書(shū),我們的校園可美啦!
校園門(mén)口,兩個(gè)獅子頭顯得特別有氣勢。側邊圍墻上，炮仗花鋪滿(mǎn)了墻壁。在綠葉襯托下，分外美麗，陽(yáng)光還要把它點(diǎn)綴成一塊橙色寶石，獻給人們。
進(jìn)入校園，就看到一棵壯碩的細葉榕。葉子雖只有指甲般大小，卻鋪滿(mǎn)了樹(shù)冠，像撐開(kāi)了一把綠色的遮陽(yáng)傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影�？�，榕樹(shù)旁邊，幾棵香樟在向你友好地招手呢!它們雖沒(méi)有細葉榕高大，卻挺靈秀，似乎在對進(jìn)來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們可要好好學(xué)習，別辜負家長(cháng)的期望!”
走下長(cháng)長(cháng)的石階，就能看到旁邊圍墻的幾棵小葉欖仁，枝干層層分明，散落在上面的葉子并不常青，秋天時(shí)能把整棵樹(shù)“裝扮”成“黃金樹(shù)”。一旁，是圍繞著(zhù)校園的架空層，立在周?chē)闹佑袃扇撕捅敲创�，它們像哨兵一樣撐起這座六層教學(xué)樓。
再往前走，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現在眼前。兩棵白蘭樹(shù)長(cháng)在一旁。陽(yáng)光灑下來(lái)，不光把操場(chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍍上金色，就連這白蘭樹(shù)都變成了一半黃，一半綠。乍一看，讓人以為是“著(zhù)了魔”才使它的呈現兩種顏色。正對著(zhù)教學(xué)樓的使君子花一開(kāi)了，就定會(huì )有孩子跑來(lái)大飽眼福，似乎生怕一走花就謝了。
在校園深處，你看到“萬(wàn)樹(shù)之王”了嗎?沒(méi)錯，它就是那棵為人們送去大片陰涼的橡膠榕了。樹(shù)干可以和架空層的石柱媲美呢!再往上些——天啊，連一片葉子都大得像把蒲扇呢!那綠葉一簇簇，一團團，時(shí)刻都在擠壓著(zhù)，堆著(zhù)，時(shí)刻都在為這棵樹(shù)注入新的生命力!為人們撐開(kāi)不能說(shuō)是一把傘了，而是頂帳篷!我在附小四年多了，還未見(jiàn)著(zhù)樹(shù)的枝葉落盡過(guò)!
教學(xué)樓上面，那些三角梅也很有精神�？此�，連花都比綠葉多，每層都是不同`的顏色——粉紅的似嬰兒的皮膚，大紅的振奮人心，玫紅的好像少女頭上的發(fā)卡，還有橘紅的猶如天邊的朝霞!
這，就是我們美麗的校園;我們快樂(lè )的校園，我們多彩的校園!
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字11
我在華師大附小讀書(shū)。華師大附小是個(gè)整潔、干凈、充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。你聽(tīng)！教室里那朗朗的讀書(shū)聲，多么的響亮，讀的多么有感情呀！同學(xué)個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上，而且學(xué)校是培育同學(xué)茁壯成長(cháng)的好地方。我們學(xué)校是一個(gè)富有現代氣息的校園。來(lái)到門(mén)口有紅、黃、藍三種顏色。紅色那個(gè)長(cháng)方形的圍墻上面有4個(gè)小圓圈，真可愛(ài)！黃色的那堵墻旁邊有兩個(gè)豎起來(lái)的東西，像兩本厚厚的書(shū)，這兩本書(shū)仿佛在給同學(xué)們帶來(lái)新知識似的。藍色的就是保安室了。
穿過(guò)鐵門(mén)，映入眼簾的是一片綠草如茵的大草坪。草地上還有兩個(gè)大花壇。春色滿(mǎn)園的校園��！是多么的美麗。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園則是另有一番情趣�；▓@旁邊有兩座大樓，樓的上面刻著(zhù)浮雕，而且是學(xué)習的浮雕。沿著(zhù)校道，接著(zhù)來(lái)到了新樓架空層，這座樓是教學(xué)大樓。大樓有兩種顏色，黃色像火車(chē)頭，藍色像火車(chē)廂，黃色那兒還寫(xiě)著(zhù)鄧小平爺爺的話(huà)：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！币粯堑闹佑�34根，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。二、三樓有辦公室；三樓還有個(gè)電腦教室；四樓有個(gè)階梯教室，是合唱用的。最有趣和最寶貴的就是五樓了。
上到去，你一定會(huì )看見(jiàn)玻璃里面有許多證書(shū)和獎杯擺在里面。那里還有“心靈港灣”。一進(jìn)去就像回到幼兒園似的，真好玩。教學(xué)樓旁邊有一棵高大的木棉樹(shù)，春天一到，開(kāi)滿(mǎn)了火紅紅的花朵，結滿(mǎn)枝頭。木棉樹(shù)又稱(chēng)英雄樹(shù)，像警衛在守護著(zhù)我們的校園。走過(guò)架空層，穿過(guò)風(fēng)雨長(cháng)廊就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，跑一圈有150米，大操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、雙桿和單桿。整個(gè)校園給人一種整潔、充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。
我們在這里學(xué)習，增長(cháng)知識。學(xué)校給我們的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校！愿我們的學(xué)校培養出更多的人才！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字12
我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門(mén)，平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾，籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。正南方的一片空地，冬季是冰場(chǎng)，夏季變成了足球場(chǎng)，這里是我們的樂(lè )園。最南邊兒是“百木園”，春季萬(wàn)物復蘇時(shí)，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時(shí)，園里綠樹(shù)成蔭，秋天，這里一片金黃。
綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂(lè )雪為主題，展示了我校冰雪活動(dòng)的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫(xiě)作，書(shū)法，繪畫(huà)，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛(ài)生活，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會(huì )，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長(cháng)提供保障，為社會(huì )主義，建設培養合格人才的教育思想。
宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊，宛如軍營(yíng)一般。
我們學(xué)校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè)，我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛(ài)心，我們一定努力學(xué)習，將愛(ài)心傳遞。
在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè )和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
在這美麗的校園里，我們和著(zhù)音樂(lè )做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……
這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，培養了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字13
銀河實(shí)驗小學(xué)是我的學(xué)校，一個(gè)四季如畫(huà)的校園。
站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑，斜斜地放著(zhù)，如同一幅徐徐展開(kāi)的書(shū)卷，上面雕刻著(zhù)“銀河實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)樸素淡雅的大字，仿佛告訴我們：要好好學(xué)習，天天向上。
走進(jìn)校園，一個(gè)巨大的日晷就展現在我們的眼前。日晷用石塊做成，直徑大約有150厘米，上面密密麻麻地雕刻著(zhù)紅色的大字：十二個(gè)生肖和十二個(gè)羅馬數字。日晷的下面橫臥著(zhù)一塊條石，上面寫(xiě)著(zhù)“生生不息”四個(gè)字。日晷仿佛是一位慈祥的老人，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜時(shí)間。
日晷下方是一條又細又長(cháng)的銀河，清澈的銀河水里一條條或金黃色或紅色的小金魚(yú)，穿梭在
許多大鵝卵石和盆栽之間。春天，它們更是快活地游來(lái)游去，仿佛是在捉迷藏，又仿佛是在你追我趕。夏天，一朵朵荷花競相開(kāi)放，白的如雪，粉的似霞，一朵有一朵的姿態(tài)。秋天，樹(shù)葉飄落在銀河中，像一葉葉小舟，開(kāi)始了它們的旅程。冬天，小河結冰了，像一個(gè)嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里。
銀河的四周，是一塊塊二十四節氣石，上面刻著(zhù)黃色的字。每一塊節氣石上都有一個(gè)節氣，還配著(zhù)一首關(guān)于節氣的詩(shī)或詞�？粗�(zhù)節氣石，我腦海中閃過(guò)一年四季輪回的景象。
穿過(guò)節氣石，走過(guò)犟龜路，再往左走，就來(lái)到了我們每天活動(dòng)的大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大著(zhù)呢：每天早晨，我們全校一千六百多名師生聚集在操場(chǎng)上，也一點(diǎn)兒都不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上還分布著(zhù)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、單雙杠、足球場(chǎng)……一到下課，操場(chǎng)上就成了歡樂(lè )的海洋，到處 是同學(xué)們的尖叫聲歡呼聲。
你一定很期待教學(xué)樓的特點(diǎn)吧！告訴你吧：我們的教學(xué)樓一共有七幢，這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學(xué)子，要做最棒最閃亮的自己。
如果你來(lái)銀河，你一定會(huì )喜歡上我們的學(xué)校。在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習，是多么幸福！
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字14
我們的校園真美!
走進(jìn)校園，第一眼就能望到我們那氣派的教學(xué)樓。剛裝修完的教學(xué)樓煥然一新，墻面刷成了鮮艷亮麗的大紅色，紅紅火火，真是漂亮!樓中央是幾個(gè)大字——常青第一學(xué)校。綠色的大字在紅墻中格外顯眼，就像綠葉紅花，讓別人一看就知道這是我們的學(xué)校!樓正下方就是學(xué)校辦學(xué)理論：主體和諧，健康發(fā)展。一旁是大屏幕，一遍遍播放著(zhù)學(xué)校的宣傳片。顯然，校門(mén)口成了我們學(xué)校不可缺少的風(fēng)景。
大門(mén)都這么美，學(xué)校里面一定更美吧!沒(méi)錯，走進(jìn)“桂園”，一排排桂花樹(shù)散發(fā)出誘人的香味。金黃色的桂花樹(shù)舒展“四肢”成了“睡美人”有幾個(gè)小調皮當起“跳傘員”到地面上旅游。你看，這地上簡(jiǎn)直成了桂花鋪成的“金光大道�！边�有幾個(gè)害羞的“小姑娘”躲到了葉子后面，而綠葉當起了“護花使者”。
在桂花樹(shù)的一旁就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)花壇，這花壇一年四季都是五顏六色的花朵。紅的像燈籠，黃的像桔子，藍的像大�！雌饋�(lái)，就像抽獎的七彩大轉盤(pán)�；▔醒氪Ａ⒅�(zhù)活化石——銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)有兩三層樓這么高，樹(shù)干非常粗大，每到秋天，樹(shù)上滿(mǎn)是金黃色的“小扇子”嘩嘩飄落，好像它們扇出了秋風(fēng)。這巨人像是守護者，張開(kāi)巨大的樹(shù)冠保護腳下的花兒，花用最燦爛的笑容回應，好像是在感謝它呢!
當然，校園里最美麗的還是我們可愛(ài)的同學(xué)們。每到下課，綠色的操場(chǎng)上就熱鬧非凡。低年級的小朋友在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子�？蓜e看他們小，可靈活啦!把毽子踢得老高，又一下子接住，臉上滿(mǎn)是笑容，好像永遠也踢不累似的。高年級的男生則踢起了足球，你追我趕，一個(gè)課間下來(lái)，踢得滿(mǎn)頭大汗。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，頓時(shí)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，就像一曲交響樂(lè )，令人陶醉其中。
這就是我的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園，一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)最最美麗的校園!
美麗的校園_描寫(xiě)學(xué)校的作文700字15
跨過(guò)全勝橋，穿過(guò)自動(dòng)門(mén)，就到了我們的學(xué)�！蹇阪偠�。
它坐落在峰口鎮的東南角，包容了一千多名師生。
走出來(lái)，只見(jiàn)校園東邊是教學(xué)區，外面有美術(shù)室，讀書(shū)室，物理實(shí)驗室等，想起原先我們在美術(shù)室活動(dòng)時(shí)，我與同窗一同剪著(zhù)各種各樣的紙，一同討論著(zhù)什么樣的花型最美觀(guān)，怎樣剪出那個(gè)樣 子，這里還展現了我們設計的美麗圖案。
校園西邊是住宿區，它的中心有一個(gè)小花園，小花園里有兩棵白玉蘭，夏天，樹(shù)上開(kāi)放著(zhù)白玉蘭，它就像白色荷花普通擁有著(zhù)純真無(wú)瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然分發(fā)濃濃香味。
嘿，對了，教學(xué)區的旁邊還有一處小花壇，花壇里零系統碎地裝點(diǎn)著(zhù)幾朵金盞菊，隔遠看怕只會(huì )看到一片草上模模糊糊閃爍著(zhù)的黃色，而走近看，特別是在早上，當有幾顆露珠掛在他們身上， 再加上太陽(yáng)的光芒照在他們的身上時(shí)，露珠反射著(zhù)的光使得金盞菊泛著(zhù)一種金色的光輝，美觀(guān)的很咧！
再往前走，有兩條辨別向左右的水泥走道，他們中夾著(zhù)一塊只要一棵矮小青蔥的迎客松，它的周?chē)且黄』▓@，這個(gè)花園里擁有的花的種類(lèi)可比宿舍那的花園多得多！什么美艷的玫瑰，殷紅 的月季，庸俗的梔子，反正都是討人喜得。假如你向前直走，在這條路途邊有幾叢石藍裝點(diǎn)著(zhù)，右邊就是我們這群吃貨最喜歡的中央——食堂。
左邊是我們平常嬉戲文娛本人錘煉身體的操場(chǎng)。操場(chǎng)上披著(zhù)一層“草衣”，是自然的足球場(chǎng)，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青蔥的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立著(zhù)，不管是夏天的烈 日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不管是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠不會(huì )出席的，他似乎陪伴著(zhù)我們一同做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒掩蓋的操場(chǎng)。
這就是我美麗的校園，一個(gè)既讓我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境，又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛(ài)我的校園！