我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想350字
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想350字1
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(cháng)大想像姚明那樣，打籃球非常厲害，成為中國的球星。
因為我很愛(ài)好打籃球，所以也經(jīng)常練習打籃球。每天放學(xué)回家，完成作業(yè)后，我就會(huì )抱著(zhù)我心愛(ài)的籃球去操場(chǎng)上打會(huì )兒籃球。我家就住在校園里，有現成的籃球場(chǎng)地，所以我打球也很方便。在我們校園里和我年齡差不多大的孩子中,我打籃球的水平算是高的了,就連學(xué)校里的體育老師都夸我球打得不錯。
前幾天，聽(tīng)爸爸說(shuō)他的一個(gè)同事，是響中一個(gè)體育老師，暑假要帶他的兒子練習打籃球，爸爸讓我也跟著(zhù)學(xué)習學(xué)習，我高興極了。巴不得暑假明天就到，我一定會(huì )好好學(xué)的。我一定會(huì )為我的夢(mèng)想去努力奮斗的，我一定要成功地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)，我也要努力學(xué)好文化知識，我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大能去美國的nba那里去打球，為祖國爭光。每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想，我想，只要自己肯努力，永不放棄，就一定能成功的。
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每當我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀(guān)窗臺上，兩眼望著(zhù)窗外蔚藍的天空、美麗的白云和飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)，暢想著(zhù)自己美好的未來(lái)。
假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著(zhù)的、空氣清新的、沒(méi)有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來(lái)生活。
假如我是一名建筑設計師，我將為祖國建設一座友誼的橋梁，它將搭建在臺灣海峽。橋的一頭架在寶島臺灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來(lái)。
假如我是一名教師，我將無(wú)愧于園丁的稱(chēng)號，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設祖國的有用之才。
假如我是一名醫生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針藥，弄到許多個(gè)超微型機器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開(kāi)刀就能痊愈，減少病人的痛苦。
假如我是一名運動(dòng)員，我將成為“十項全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風(fēng)。
假如我是****；，我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì )不會(huì )實(shí)現？
會(huì )，一定會(huì )的。只要我現在刻苦學(xué)習，掌握更多的知識，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
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一個(gè)美麗夢(mèng)想，可以讓人奮斗，也可以讓人拼搏。我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后當宇航員。
想要當上宇航員并不容易，首先要熟通英語(yǔ)，其次還要精通各種各樣的航空知識……雖然目前看起來(lái)困難重重，但我只要從現在開(kāi)始好好學(xué)習書(shū)本知識，就一定會(huì )有光彩的明天。我要向楊利偉、費俊龍、聶海勝......他們學(xué)習勇于奉獻的精神。我要和他們一樣去太空探索宇宙，把宇宙的秘密都解開(kāi)，為中華民族爭光，讓別的國家對我們中國刮目相看，不讓他們瞧不起我的祖國！
只要我當上宇航員，爸爸媽媽也會(huì )為我而驕傲，朋友們會(huì )為我而高興，國家以 我為榮，全世界以我為榜樣。所以我一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員，讓國家繁榮昌盛。
如果我真的登上了火箭，我會(huì )做好充足的準備，和隊友們團結一心，在太空生活更長(cháng)的時(shí)間，打破以前的航空記錄；我會(huì )每天觀(guān)察宇宙里的各個(gè)星球，還要觀(guān)察哪個(gè)國家的濃煙最多，然后警告他們的總統要保護地球，愛(ài)護環(huán)境，讓地球日日向上，蓬勃生機；我還要在各個(gè)星球上插上中國紅旗，讓別的國家知道我們中國的強大，讓全世界知道我們中國是無(wú)可戰勝的！
我長(cháng)大后一定要成為一名宇航員!
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不知多少天，多少次我的心頭縈繞著(zhù)一個(gè)美好的憧憬：當一名老師。
老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)。老師，就是傳授知識花粉的蜜蜂，是修剪花木的園丁。正是有了這些園丁辛勤澆灌，我們祖國才有了這些鮮艷的花朵�？粗�(zhù)電視上有些孩子因家庭貧困而上不起學(xué)，我真想助他們一臂之力，所以我想做一名老師。
假如我是一名老師，我會(huì )關(guān)心每一位同學(xué)，不會(huì )每天板著(zhù)一張嚴肅的臉，用笑臉來(lái)面對他們。我會(huì )循循善誘，步步啟發(fā)，讓同學(xué)們的疑問(wèn)迎刃而解，讓他們的腦袋瓜豁然開(kāi)朗。我不會(huì )每天布置很多作業(yè)，因為作業(yè)多，只能增加同學(xué)們的負擔。
假如我是一名老師，我一定把同學(xué)們帶進(jìn)大自然的課堂，讓他們走進(jìn)大自然，認識大自然，捉蝴蝶、采標本、摘果實(shí)、堆雪人……
我美麗的夢(mèng)想就是做一名讓人喜歡的老師，成為同學(xué)們的良師益友。
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人人都有自己的夢(mèng)想，人人的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想是美麗的、美好的，也是快樂(lè )的。夢(mèng)想成為現實(shí)都要你付出努力菜可以成為現實(shí)的。
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，所以我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以天天吃kfc。因為kfc多么好吃，于是我拼命的攢錢(qián)，我問(wèn)爺爺、奶奶要，買(mǎi)好東西時(shí)找的錢(qián)都放進(jìn)自己的錢(qián)包里等等方法來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
現在我的夢(mèng)想就是考上中國美術(shù)學(xué)院，學(xué)習毛筆字，創(chuàng )造茅氏字體。把獎學(xué)金用來(lái)救濟貧窮的人。我還要發(fā)展自己的文學(xué)天賦，成為一名作家。說(shuō)起這一個(gè)夢(mèng)想我就會(huì )記起我的啟蒙老師——湯老師，是她讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想，并且一直想努力實(shí)現的。湯老師說(shuō)我作文寫(xiě)的不錯，毛筆字也可以。所以我的心中就萌發(fā)了夢(mèng)想的小苗。為了讓小苗成為果實(shí)累累的大樹(shù)，我經(jīng)�？醋魑臅�(shū)、小說(shuō)，還經(jīng)常練習毛筆字，爭取夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想有時(shí)候雖然離我很遙遠，但是只要我去努力，我就離夢(mèng)想近了一步，夢(mèng)想總會(huì )有成真的一天。
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我叫黃婕，是響水實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)天真、活潑、熱愛(ài)學(xué)習的小女孩。
我很喜歡舞蹈，小時(shí)候，我看見(jiàn)電視上有阿姨在舞臺上表演舞蹈，她們穿的衣服都很漂亮，舞姿也非常優(yōu)美。我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，跟著(zhù)她們在電視前手舞足蹈的學(xué)起來(lái)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能登上大大的舞臺，穿上美美的衣服，在大家面前跳舞。
大班的時(shí)候，學(xué)校組織“六一兒童匯報演出”，我很幸運的被老師選出來(lái)跳舞，我的心里別提多開(kāi)心了。每次老師教我們跳舞的時(shí)候，我都很認真的跟著(zhù)老師學(xué)，老師做什么，我就做什么。有時(shí)候在家里我也會(huì )一遍一遍的跳給爸爸媽媽看，因為我喜歡著(zhù)中國跳舞的感覺(jué)，當我穿上白白的舞裙的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像一只白天鵝。舞蹈給我帶來(lái)了歡樂(lè )、開(kāi)心，就算再辛苦，我也愿意跳舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為舞蹈家，我幻想著(zhù)有一天，我成為舞蹈家，在大大的舞臺上用舞蹈來(lái)展現自我。我還要求了爸爸媽媽讓我在暑假的時(shí)候去學(xué)習舞蹈，就算再辛苦、再累我也會(huì )堅持下來(lái)，因為我心里喜歡它，我想用舞蹈來(lái)表現自信的我、美麗的我、開(kāi)心的我。成為一名舞蹈家，這就是我的夢(mèng)想！
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我想，每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想吧。有人想當作家，做好能成為莫言；有人想當科學(xué)家，最好成為牛頓……我的夢(mèng)想，僅僅是當一個(gè)設計師。
那是一年前啦！一次我和爸爸媽媽出去，看見(jiàn)一幢美麗無(wú)比的房子，那房子可精致啦！雪白的墻壁，金黃色的瓦，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光；一扇木頭大門(mén)讓我有很想進(jìn)去看看的沖動(dòng)，精致的窗戶(hù)，歐式的花紋，里面隱約透出紫色的窗簾……啊，我站在它旁邊，只有一個(gè)念頭：我要做一個(gè)設計師！也要設計這樣的，或者是比它更好的房子！
一回家，我就迫不及待地拿出紙和筆，花了一個(gè)下午，“設計”出了我心目中的第一幢房子，然后，把它小心地放在我的“成長(cháng)資料袋”里，和媽媽說(shuō)：“別丟了��！以后我出名了，你可以拿它去換錢(qián)！”媽媽咯咯笑個(gè)不停，說(shuō)：“好吧！我的設計師！”
我還求媽媽給我報了個(gè)美術(shù)班，每周六上午去學(xué)習，因為我知道，沒(méi)有好的美術(shù)功底，怎么能當一個(gè)好的設計師呢？每天一放學(xué)，我也是又看又畫(huà)的，常常爸爸在叫我吃飯，我還趴在桌子邊，不肯挪窩！
媽媽說(shuō)我，那幢房子，就像一顆種子，在我心里種下了。我盼望著(zhù)，它會(huì )發(fā)出夢(mèng)想的芽，長(cháng)成參天大樹(shù)！
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以前，在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家！
我知道世界上的偉人從小就有自己的夢(mèng)想，小小的我也不例外。媽媽說(shuō)人生的夢(mèng)想就像一望無(wú)際的大海在航行，為我們指引正確的道路。我也有自己的夢(mèng)想。我看到報紙看到人們世界上稀有的千年古樹(shù)在人們的手下一棵棵倒了下來(lái)，有的甚至消失了，沙漠不斷擴大，環(huán)境嚴重惡化，空氣是刺鼻嗆人的味道……我聽(tīng)媽媽說(shuō)其實(shí)以前地球天空湛藍，空氣清新甜潤，海水、河水清澈見(jiàn)底，大自然和諧美麗�，F在因為人類(lèi)的發(fā)展，地球成了千瘡百孔、傷痕累累。是大地母親哺育了我們，給與我們關(guān)懷和溫暖，將富饒的資源和物產(chǎn)呈現給我們，而我們該拿什么回報給大地母親呢？
我長(cháng)大以后要做一名可以讓時(shí)光倒流的科學(xué)家，我要讓枯萎之樹(shù)再度煥發(fā)生命力，我要讓在病痛中的江河湖泊褪去鉛色重新蔚藍清澈，我要讓沙漠重新變成一片綠茵茵，我要讓漸漸消失的物種返回大自然……我就是想成為一名可以讓時(shí)光倒流的科學(xué)家，改正我們人類(lèi)曾經(jīng)因為自私而犯的.錯誤。
我知道這個(gè)美麗的夢(mèng)想很難實(shí)現，但是我想多學(xué)科學(xué)知識，刻苦、勤奮、堅持，朝著(zhù)我的人生夢(mèng)想勇往直前！
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我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周?chē)睦兊酶�。只要看�?jiàn)垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類(lèi)存放。把有用的垃圾回收再利用，沒(méi)有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車(chē)排放的尾氣。我們先要在近距離出門(mén)時(shí)，盡量使用自行車(chē)或電瓶車(chē)。我們還要出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車(chē)，這樣既環(huán)保又節能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對大自然的破壞。家長(cháng)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜用菜籃子裝菜，去超市購物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復使用。這樣就可以解決白色污染的問(wèn)題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農民都會(huì )焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對人體造成了很大的危害。有一次，我經(jīng)過(guò)一片農田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢？
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)的。
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我的夢(mèng)想不高，就是想當一個(gè)校長(cháng)，當上校長(cháng)的我有二個(gè)計劃。
作業(yè)情況
作為校長(cháng)，我認為不同年級的作業(yè)情況也應該改進(jìn)一下，一 ~ 二年級，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不應該讓他們那么累。三 ~ 四年級，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)三樣，三四年級的同學(xué)們，正是天天向上的黃金階段！五 ~ 六年級，每天每門(mén)學(xué)科絕不超過(guò)四樣，作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習上難免會(huì )有些壓力，作業(yè)還那么多，真是“上氣不接下氣了！”
睡眠問(wèn)題
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字眼��！應該是“熄燈”兩字是最情愿聽(tīng)到的字眼��！小學(xué)生應該有充足睡眠的時(shí)間！所以作為校長(cháng)的我覺(jué)得作息時(shí)間應為：夏天睡覺(jué)時(shí)間為 19:30 ，起床時(shí)間為 6:30 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:30 ，中午放學(xué)時(shí)間為 11:00 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:30 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:30 ，冬天睡覺(jué)時(shí)間為 7:00 ，起床時(shí)間為 7:00 ，早上上學(xué)時(shí)間為 7:00 ，放學(xué)時(shí)間為 10:30 ，中午上學(xué)時(shí)間為 2:00 ，晚上放學(xué)時(shí)間為 5:00 。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我一定會(huì )實(shí)現它的。
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有一次我看到一則關(guān)于山區小朋友上學(xué)的報道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著(zhù)邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的、小的、高的、矮的，看上去不是很整齊�；液谏耐翂ι腺N著(zhù)小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話(huà)就會(huì )掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。
我的夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習。我希望長(cháng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠的路，不要爬那么高的坡，不要費那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習知識。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。
當然在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到這樣那樣的困難，但是與山區小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才能去實(shí)現美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì )很遠了。
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樹(shù)立夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，你將能隨他一起到達美麗的地方；樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花吧！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當保家衛國，為民除害的警察；有的人想當白衣天使；有的人想當畫(huà)家，因為他想描繪出世界上最美的圖畫(huà)；而我的夢(mèng)想是當一名和魯迅那樣的大作家。能把有限的生命投入到作文之海中，讓人們看到我的作文。
我當然知道要做一名作家，應具有豐富的想象力，和奇特的創(chuàng )造力，因此，我養成了天天看書(shū)的好習慣，堅持每天寫(xiě)一篇日記，每天寫(xiě)一篇600字左右的作文，現在，我的作文水平不斷地提高了，我寫(xiě)的很多篇習作在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表，我堅信這就是夢(mèng)想起飛的搖籃。
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想，飛上星空的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的奔放和權益，我們不能一味的沉溺于自己的夢(mèng)想之中，但也不能讓奔放翱翔在冷漠、自私自利的現實(shí)生活中。
夢(mèng)想是最好的翅膀，有了夢(mèng)想，就像有了自己的信念，有了信念，人才會(huì )有靈魂，有了靈魂才有美好的明天，有了明天才會(huì )有綻放的美麗的花。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想350字13
從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是成為一名醫學(xué)家。讓每個(gè)人都遠離疾病，不再受疾病的折磨。 我們周?chē)性S多人正遭受著(zhù)疾病的折磨，那么引起疾病的原因是什么呢？答案是微生物。引起感冒、瘧疾、艾滋病、結核、肝炎等疾病的罪魁禍首是微生物，引起癌癥、糖尿病、腦中風(fēng)等疾病的源頭也是微生物。
當然，我們每一個(gè)人都希望過(guò)上健康幸福的生活，但如果光有希望而不付出努力的話(huà)，這也不是一件容易的事情。在春季的時(shí)候，我們總會(huì )看到對花粉過(guò)敏的患者，而當換季的時(shí)候，也總是可以看到許多患上感冒的人，假如我們知道人們經(jīng)�；忌系募膊∈窃趺窗l(fā)生的話(huà)，又知道怎么做才可以預防這些疾病的基本常識的話(huà)，我們就一定可以預防這些疾病。我們周?chē)偸谴嬖谥?zhù)各種各樣的引起感染的病原體，如細菌、病毒、原蟲(chóng)、真菌等。這些病原體為了感染人體，總是虎視眈眈地盯著(zhù)我們，一有機會(huì )它們就會(huì )通過(guò)各式各樣的傳播途徑進(jìn)入我們的體內，從而引發(fā)疾病。
但如果我們提前打好疫苗的話(huà)，就能提高對病原體的防御能力，就是免疫力。以前人們只要患上了天花就和死亡劃上了等號，后來(lái)醫生愛(ài)德華。詹納發(fā)明了“牛痘接種法”，從而挽救許多人，我長(cháng)在后一定要發(fā)明一種什么疾病都可以預防的疫苗，讓人們不再受疾病的折磨，讓每一個(gè)人都過(guò)上健康幸福的生活。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想350字14
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把藍天的美麗、白云的純潔描繪下來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把梅花的堅貞、雪松的挺拔突顯出來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是用手中的筆把英雄的情操、烈士的品質(zhì)都發(fā)揚出來(lái)；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是像魯迅這樣的大文豪般用手中的筆向世人傾訴出自己的所見(jiàn)，所聞，所感；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是像蕭紅一樣寫(xiě)出生命的贊歌；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是拿起手中的筆去謳歌、去贊美那些偉人，那些用汗水、用勤勞付出的人們；我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想……
我熱愛(ài)文學(xué)，我欣賞《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉對愛(ài)情的執著(zhù)；我贊嘆《水滸傳》里宋江的俠義心腸；我肯定《西游記》里孫悟空除惡務(wù)盡的品質(zhì)；我贊美《三國演義》里“桃園三結義”的豪情壯志。是的，我是那么的熱愛(ài)著(zhù)文學(xué)。
如果把文學(xué)比喻成一個(gè)家，那么我甘愿做一枝正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)的筆；如果把文學(xué)比喻成海洋，那么我就是正在暢游的小魚(yú)；如果把文學(xué)比喻成春雨，那么我就是在盡情飽飲的綠草。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是用雙手去握住筆，書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想350字15
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：就是能擁有一個(gè)像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙棒，需要什么就能變成什么，如果那樣的話(huà)我就能夠幫助很多需要幫助的人了。
如果，我有這樣的一個(gè)魔仙棒，我首先要去幫助“賣(mài)火柴的小女孩”，把她手中的火柴全都賣(mài)掉，給她一雙溫暖的鞋子、一座漂亮的房子和豐盛的年夜飯；讓她的奶奶和媽媽都回到她的身邊。讓她衣食無(wú)憂(yōu)，幸�？鞓�(lè )的度過(guò)自己的童年生活。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我會(huì )讓我們國家這么多的留守兒童都能經(jīng)常見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。不會(huì )讓他們因為孤單寂寞、思念而痛哭流淚。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我揮一揮手就能讓來(lái)城市賣(mài)西瓜的農民伯伯的瓜一搶而空。不會(huì )讓他們再馬路當床，天空當被席地而睡。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我會(huì )讓那些空巢老人的家不再“空”我揮一揮我的魔仙棒，派出很多的小精靈去陪伴這些老人，讓這些老人度過(guò)幸福而美滿(mǎn)的晚年生活！
如果……
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