美麗的校園_小學(xué)生五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園_小學(xué)生五年級作文，希望對大家有所幫助。
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文1
我的校園非常漂亮，大家都很喜歡它，但有個(gè)小花園一一紅領(lǐng)巾小農場(chǎng)，讓我留連忘返。
春天來(lái)了，小草從土地里慢慢地鉆出來(lái)，昂著(zhù)頭好奇地看著(zhù)這個(gè)世界，花兒在小草底下悄悄地綻放，鳥(niǎo)兒們在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在一旁跳舞，花兒露出笑臉，歡快地說(shuō)：“春天到了！春天到了！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一縷縷淡淡的清香在校園里彌漫開(kāi)來(lái)，哦！原來(lái)是小花園的迎春花開(kāi)了，它們全身黃燦燦的，遠遠望去，好像一片片小金葉。我不禁嘆道：“春天真美�！�
夏天，小草生機勃勃的，在陽(yáng)光的照射下，綠得仿佛像一塊翠綠的翡翠，花兒們長(cháng)得高過(guò)了小草，有紅的、粉的、黃的、藍的…五彩繽紛，顏色各異。許多小蜜蜂在花上開(kāi)心的采著(zhù)蜜，許多蝴蝶在花叢中飛舞。夏天的校園呈現出一片生機勃勃的景象。
秋天，桂花開(kāi)了。小米粒般的花朵一叢叢，一簇簇的，美麗極了。金黃色的花瓣飄落在花園里，像是秋姑娘給大地鋪上了金黃色的地毯，到處都彌漫著(zhù)花香，使人們感到心曠神怡。小螞蟻們正在尋找準備過(guò)冬的食物。秋天是個(gè)收獲的季節。
冬天到了。小草都枯萎了，花兒也謝了，雪花飛舞，大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮，發(fā)現有幾朵粉紅色的臘梅花悄悄地探出了頭，花朵像剛剛出生的嬰兒一樣，粉粉的、嫩嫩的，顯得格外的紅，格外的美。這時(shí)的花園一片寂靜。這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文2
這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著(zhù)他的詩(shī)句：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車(chē)場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球�；顒�(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的時(shí)候學(xué)生們就會(huì )站在看臺上觀(guān)看比賽，為選手加油打氣。
走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農實(shí)踐園。許多老師會(huì )在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
走完了梅農實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文3
我們的校園是花園，花園里彌漫著(zhù)花草的迷人幽香；我們的學(xué)校是樂(lè )園，樂(lè )園里充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我們的校園，一年四季都是美麗的。
春天，一只只色彩斑斕的蝴蝶繞著(zhù)美麗的茶花翩翩起舞。操場(chǎng)上，你瞧，趁人們不注意，小草挺著(zhù)身子使勁往外冒；小花望著(zhù)太陽(yáng)公公綻開(kāi)可笑臉，它們都盼望著(zhù)快快長(cháng)大呢！
夏天，噴水池是校園美麗的亮點(diǎn)。一朵朵出淤泥而不染的荷花在荷葉的襯托下綻放，猶如一位位仙子。噴水池噴水時(shí)，一顆顆水珠在太陽(yáng)公公的照耀下變成一顆顆金豆子落在水中，落在旁邊的草地上。
秋天，楓樹(shù)將自己染成了紅色的仙女，隨風(fēng)舞蹈。茶花樹(shù)沒(méi)有了春季的風(fēng)光，成了一個(gè)“光棍”。但在鵝卵石小徑邊一棵桂花樹(shù)飄著(zhù)甜甜的清香，悄然開(kāi)放著(zhù)它的花朵，有時(shí)一兩個(gè)小女孩會(huì )偷偷地跑過(guò)去摘一朵，放在鼻子旁貪婪地吸著(zhù)，似乎永遠都不會(huì )厭倦。
冬天，許多花草樹(shù)木睡著(zhù)了，只有松樹(shù)仍然挺立在小操場(chǎng)旁，有時(shí)會(huì )有頑皮的男生摘一點(diǎn)葉子偷偷插在女生的辮子上，然后就會(huì )仍不住捧腹大笑。
美麗的校園猶如一個(gè)大家庭，我是這個(gè)大家庭中的一員，每天感受著(zhù)它的溫馨與快樂(lè )……
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文4
秋風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我帶你們參觀(guān)一下吧！
一進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著(zhù)一尊孔子塑像�？鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻�，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習成為一個(gè)知識淵博、樂(lè )于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹(shù)和鐵樹(shù)，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳�，還有美麗的櫻花樹(shù)。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹(shù)競相開(kāi)放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！
再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對同學(xué)們說(shuō)，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊，歡樂(lè )無(wú)比。大課間開(kāi)始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì )看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們在跟隨音樂(lè )做國學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀(guān)！
在操場(chǎng)主席臺的東側還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀(guān)。豎著(zhù)的那塊大理石上面寫(xiě)著(zhù)“志存高遠”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹(shù)立遠大理想，朝著(zhù)理想不斷努力，長(cháng)大了才能有所成就。橫著(zhù)的那塊大理石上刻著(zhù)東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！笔前�，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應該珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，不讓將來(lái)的自己后悔。
這就是我們校園，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣、實(shí)現夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文5
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習又是我們快樂(lè )成長(cháng)的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè )。那里有一條又長(cháng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(cháng)長(cháng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園，他們奔跑的身影閃爍著(zhù)快樂(lè )的光華，專(zhuān)注的神情濃縮著(zhù)無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)懈吒叩拇髽?shù)，樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著(zhù)大地，這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì )閉目深呼吸，享受著(zhù)這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長(cháng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了！
我們的校園真美，我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文6
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！
早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著(zhù)小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著(zhù)矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀(guān)石，上面刻著(zhù)“尚和揚善”四個(gè)大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著(zhù)五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識。景觀(guān)石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng)，老師耐心教導的教書(shū)聲；聽(tīng)，同學(xué)們朗朗詠讀的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，圍繞著(zhù)學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著(zhù)學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學(xué)習、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著(zhù)我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學(xué)們在教學(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù)，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈吧。一切都如同書(shū)的海洋，濃濃的書(shū)香布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園，因為這里的一切都是那么的美好！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文7
我們有一個(gè)美麗的校園，名叫海曙中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻潔白如雪，顯得格外迷人。每天早晨，教學(xué)樓里總會(huì )傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，似乎在歡迎著(zhù)你的到來(lái)。
繞過(guò)教學(xué)樓，一座外墻藍白相間的建筑便呈現在你的眼前，大門(mén)上還有一本書(shū)的圖案呢！沒(méi)錯，這就是我們的圖書(shū)館。這里的書(shū)籍各種各樣，豐富多彩，你總會(huì )在這里找到自己喜愛(ài)的書(shū)，并在這些書(shū)中明白許多深刻的道理。
緩緩向前走，便是寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)�，這便是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每當下課鈴一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓，來(lái)到這里，做起游戲來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的在扔沙包，有的在跑道上飛奔，有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)。
沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路繼續向前，一片寬闊的草坪便會(huì )進(jìn)入你的視野。草坪上綠草如茵，中間還點(diǎn)綴著(zhù)許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿(mǎn)天的繁星，美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開(kāi)放，爭奇斗艷，有的紅似火，有的黃賽金，有的白如雪，有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒就跳起起了歡快的舞蹈，似乎在熱烈歡迎著(zhù)你的到來(lái)呢！草坪一旁還有幾棵高大的樹(shù)木，夏天它給同學(xué)們遮陰，帶來(lái)涼爽。
校園是我們知識的搖籃，是我們成長(cháng)的樂(lè )園！我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文8
八百坰四小是我的學(xué)校，這是一所花園似的學(xué)校。校園里干凈整潔，一年四季都是那么的美麗。
春天，不知是不是春姑娘偏心，這里的春天分外的美。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子，使人感到分外的舒服�？纯催@兒，很美，看看那兒，也很美，使人不知疲倦，讓人流連忘返。每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣，飛出了教室。這時(shí)，操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)，有的踢足球，有的打沙包，有的玩別的'游戲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
夏天，校園里又是綠的天下，正是新鮮的碧綠、嫩綠、墨綠，使夏日的炎熱增添了幾分涼意。這綠吸引了更多的同學(xué)。下課或是做完體育運動(dòng)，同學(xué)們都三五成群地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，談著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題。校園里充滿(mǎn)了發(fā)自我們內心的歡樂(lè )。
秋天是我們都高興的時(shí)候。我們在樹(shù)下快樂(lè )地玩耍。大家有的采集標本，有的在捉蟲(chóng)子。楊樹(shù)葉兒被秋風(fēng)吹落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶，在空中飛舞。
冬天，這里最好玩。每當下雪的時(shí)候，同學(xué)們就玩打雪仗的游戲。
一個(gè)個(gè)潔白的雪球在空中飛著(zhù)，常把人打得團團轉。還有的人在玩堆雪人的游戲。此時(shí)，校園里的笑聲傳得很遠很遠……
這就是我們充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，這就是我們美麗的校園！我愛(ài)我的校園！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文9
我的母校小浹江學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。
四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。
春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開(kāi)。下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著(zhù)同學(xué)們的臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。
夏天，驕陽(yáng)似火，烤得樹(shù)上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無(wú)精打采地趴在桌子上，隨著(zhù)一陣優(yōu)美的下課音樂(lè )，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的在操場(chǎng)上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹(shù)旁看著(zhù)樹(shù)上鳴叫的蟬。
秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著(zhù)迷人的甜香。
冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過(guò)窗戶(hù)望到操場(chǎng)上一棵棵四季常青的樟樹(shù)，就覺(jué)得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹(shù)叢上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪花，讓人覺(jué)得踏入了蓬萊仙境。
小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機會(huì )，一定要來(lái)看看哦！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文10
我有一個(gè)美麗的校園。我的校園真美呀，美的像一個(gè)大花園；我的校園真靜啊，靜的連一根針掉到地上的聲音，都可以聽(tīng)得見(jiàn)；我的校園真大呀；大的像一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的校門(mén)，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的后面有一個(gè)漂亮的小亭子，這個(gè)小亭子是我最喜歡去的一個(gè)地方，因為那里有些桑椹樹(shù)，放學(xué)了還可以在那里寫(xiě)作業(yè)、談話(huà)、玩耍。春天，桑葚樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)黃綠色的嫩葉，讓人感覺(jué)神清氣爽，充滿(mǎn)活力。夏天，桑椹樹(shù)上結了一串串黑紫色的桑椹，讓人“口水直流三千尺”。秋天，落葉就像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去和我們玩耍。冬天，雪花飄落在樹(shù)枝上，桑椹樹(shù)像是穿上了潔白的婚紗，又是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走到小亭子的斜對面，你會(huì )看到一個(gè)五彩繽紛的花壇，里面種著(zhù)五顏六色的花朵，花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要你一靠近花壇你就會(huì )聞到一陣陣的花香，這些花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美，有的聚在一起，似乎是在比美呢。有的湊在一起，好像在開(kāi)會(huì )，還有的像是在舞蹈呢！風(fēng)一吹來(lái)，花有的低頭，有的向你招手，還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛(ài)的校園，它給了我非常多的快樂(lè )，這個(gè)校園為我提供了美好的環(huán)境和優(yōu)良的教育。
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文11
我們學(xué)校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉燕子山集鎮的東端，全新的校容校貌，走進(jìn)去，仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門(mén)處，只見(jiàn)電動(dòng)柵欄式校門(mén)上“新鋪鄉土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是白墻藍瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓，中間二層走廊前的墻上張貼著(zhù)“誠信博愛(ài)，勵志自強”八個(gè)醒目的校訓文字，教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲。沿著(zhù)校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng)，中央是水泥球場(chǎng)，你聽(tīng)，同學(xué)們打球累了，正在喘氣呢！圍著(zhù)操場(chǎng)的是在我們鄉村難以見(jiàn)到的晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹(shù)，一群歡快的小鳥(niǎo)正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢！教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當就餐時(shí)我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼，自然，同學(xué)們盤(pán)中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí)，學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓練場(chǎng)，每當課余飯后，這里便成了同學(xué)們的好去處。��！美麗的校園，是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑，我以你為榮！教師點(diǎn)評：本文圍繞美麗的校園這一中心展開(kāi)敘述，內容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，情感真實(shí)，讀起來(lái)津津有味，字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文12
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天，遠遠地從東門(mén)望去，只見(jiàn)一片片嫩粉的小花綴滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光里流瀉著(zhù)迷人的色彩，那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就會(huì )化成水。
一進(jìn)校門(mén)，就能聞到一陣清香。瞧，這小花，有的含苞欲放，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅；有的還是花骨朵，羞羞答答的簇擁著(zhù)；更多的是盛開(kāi)著(zhù)的……可真是百花齊放，爭奇斗艷呀！
向里走去，就會(huì )看見(jiàn)高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上，涂著(zhù)一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆，正前方樓兩側，還鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢！
每當上課時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮而整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中了。
教學(xué)樓門(mén)前是兩片長(cháng)長(cháng)的花帶，分布于東西兩側�；◣е姓R齊的，栽種著(zhù)串串紅和地瓜花。每當盛夏，那一串串紅色，如火焰般耀眼，地瓜花盡情地綻放著(zhù)笑臉，可真是熱情如火呀！
再向南就是同學(xué)們最快樂(lè )的地方——操場(chǎng)。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上神采飛揚。有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳跳繩，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
繼續向南走，就會(huì )看見(jiàn)一排排柳樹(shù)，翠綠而挺拔。他們是校園的守護神，如忠誠的士兵一樣，穿著(zhù)綠色的軍裝，默默守衛著(zhù)校園。他們又像我們的朋友似的，陪伴我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
美麗的校園，我愛(ài)你！是你讓我充滿(mǎn)了歡樂(lè )，是你讓我的童年豐富多彩！
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文13
我的校園——xxx小學(xué)。
這里是知識的海洋，在這里我們學(xué)到了很多的知識，渡過(guò)了我快樂(lè )的童年時(shí)光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現在就讓我來(lái)介紹一下我的母�！獤|明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著(zhù)白色的瓷磚，給人感覺(jué)非常的干凈、純潔。
剛進(jìn)大門(mén)，往左就可以看到我們的校訓——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新。教學(xué)樓共有五層，每一層都有文化長(cháng)廊。文化長(cháng)廊上有我們在書(shū)本上學(xué)不到的知識。我想：一定是校長(cháng)想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室，主任室，校長(cháng)室，英語(yǔ)組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識，同學(xué)們認真的讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)、唱歌，在這里學(xué)習我感到快樂(lè )，也學(xué)到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè)，備課，輔導同學(xué)的功課，老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動(dòng)畫(huà)，能看圖片，很多的重點(diǎn)知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫(huà)片了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)不大，在教學(xué)樓的正前方，綠色的場(chǎng)地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線(xiàn)譜似的白線(xiàn)。在操場(chǎng)的東北角還有一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng)地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場(chǎng)像健身館，在課間游戲時(shí)操場(chǎng)像個(gè)大游樂(lè )園……在操場(chǎng)的四周種著(zhù)許多樹(shù)，這些樹(shù)是前年夏天才種的，現在一看都有六米多了，這些樹(shù)也讓我們的學(xué)校變得生機勃勃，希望以后可以多種些樹(shù)。這就是我們學(xué)校的大概情況。
也許我們學(xué)校的設施不是最一流的，也許我們的學(xué)校不是面積最大的，也許我們的學(xué)校不是最有名的，但它是我心中最完美的學(xué)校。無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì )忘記我的母�！獤|明小學(xué)，不會(huì )忘記我的老師和我的同學(xué)們。
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文14
今天第一節課下了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓大家參觀(guān)半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿(mǎn)懷著(zhù)驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規則的花壇，里面種著(zhù)紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石�？粗�(zhù)劍青，上面尖尖的，下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)，在紅色的空隙下點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)綠色，在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著(zhù)紅色，看著(zhù)它，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。
我們又繼續前進(jìn)，來(lái)到教學(xué)樓的后邊，那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構成了一幅美麗的畫(huà)面，給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當然是我最樂(lè )意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛著(zhù)我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著(zhù)新綠,新綠掩映著(zhù)濃綠,讓人應接不暇。
跟著(zhù)春天的腳步，我們又來(lái)到了松樹(shù)前，松樹(shù)的葉子像針一樣細，樹(shù)冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴，像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過(guò)春天學(xué)習的美好時(shí)機。
我喜歡春天美麗的校園!
美麗的校園_小學(xué)生五年級作文15
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇�；▔惺且粋�(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼，貝殼里還藏著(zhù)一顆珍珠。四周?chē)娖鸬乃拖袂О贄l閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。在陽(yáng)光照耀下，有時(shí)還會(huì )映出一道彩虹�；▔闹芙馉N燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹(shù)叢，吸引著(zhù)蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過(guò)花壇，穿過(guò)繁星廣場(chǎng)，在知行樓的后面就是百果園了。春天來(lái)了，百果園中的枇杷樹(shù)上已經(jīng)結出了幾粒綠色的果實(shí)，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個(gè)一團，五個(gè)一簇，可愛(ài)極了。桃樹(shù)上的花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣：有的花瓣全展開(kāi)了，正穿著(zhù)紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間，眼前一片明艷。桑樹(shù)也已經(jīng)長(cháng)出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹(shù)掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭，就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng)，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車(chē)慢悠悠地轉著(zhù)，旁邊魚(yú)塘里游著(zhù)幾只小魚(yú)，小魚(yú)歡快地穿行，有時(shí)調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！
走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農場(chǎng)。農場(chǎng)里依著(zhù)時(shí)令栽種著(zhù)各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風(fēng)雨里也絕不會(huì )低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，等著(zhù)你來(lái)細細觀(guān)賞！
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