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美麗的夢(mèng)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的美麗的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的夢(mèng)作文1
人人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是要像我的龔老師一樣，當一位培育祖國花朵的辛勤園丁。
從三年級起，龔老師一直擔任我們的語(yǔ)文老師，龔老師是一位美麗溫柔又幽默的老師�？础俏粋�(gè)子高高，長(cháng)著(zhù)一對漂亮的大眼睛的，向我們走來(lái)的就是我們的龔老師，“王小蕾，你別趴在桌子上了，龔老師來(lái)了�！蔽逸p輕的碰了碰王小蕾，“王小蕾，你怎么啦？是不是不舒服呀？”說(shuō)著(zhù)龔老師彎下腰，關(guān)心的摸了摸她的額頭，“發(fā)燒了，不舒服怎么不告訴老師？快！別難過(guò)，老師幫你打電話(huà)給你媽媽�！�
聽(tīng)……四（10）班的教室里又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)龔老師在教我們學(xué)古詩(shī)，龔老師又在用詼諧的'語(yǔ)言表演古詩(shī)內容了，這一次她是用方言在念白。我們龔老師就是這樣，每一課她都能用自己的方式給我們留下了深刻的印象，我們每天都很期待上語(yǔ)文課。
我想當一名老師，像龔老師一樣當一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。不但可以把知識傳授給自己的學(xué)生們，幫助國家培養棟梁之材，讓祖國變得更加繁榮富強，不會(huì )再被日本和美國欺負，而且還能獲得快樂(lè )，得到學(xué)生的尊敬，可真是一舉兩得。
這就是我的夢(mèng)想，當一個(gè)讓學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師！
美麗的夢(mèng)作文2
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很美麗、甜蜜，充滿(mǎn)了童話(huà)色彩。
在夢(mèng)中：一個(gè)晴朗的早晨，我穿過(guò)一片樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)說(shuō)不出名字的地方。我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，東瞧瞧，西看看，真是不看不知道，一看嚇一跳��！一座精致的糖果屋映入眼簾：門(mén)是用餅干做的，而房子四周墻壁是用純正的黑巧克力組合而成的…我貪婪的盯著(zhù)這個(gè)糖果屋，已經(jīng)“口水直流三千尺”了，恨不得把整個(gè)房子都吞下去。
當我把房子周?chē)膲Ρ诙汲怨夂�，我突然發(fā)現房子里面還有一扇門(mén)，可惜這扇門(mén)不是餅干做的。我急切地跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現了另外一個(gè)世界。
這個(gè)世界的人都是用零食做成的.，哈哈，我“殘忍地”見(jiàn)一個(gè)吃一個(gè)，大飽口福，把肚子撐的鼓鼓的。在我吃完幾十個(gè)“人”后，一個(gè)面包軍官帶著(zhù)大隊人把我包圍起來(lái)…。
哇！有驚無(wú)險，在要被軍官抓住時(shí)我及時(shí)醒了過(guò)來(lái)，要不然我就要被送上棒棒糖斷頭臺了……
美麗的夢(mèng)作文3
世界上有很多職業(yè)，比如醫生、老師、消防員、護士但如果你若問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )告訴你我的夢(mèng)想是當一名生物學(xué)家。
我從小就喜歡擺弄花草，熱愛(ài)大自然的我總是對自然界中各種各樣的生物充滿(mǎn)著(zhù)未知的好奇，我常常在閑暇之余捕捉空中飛行的小蟲(chóng)，觀(guān)察它的樣子、形態(tài)、生活習性等等。我也喜歡自己親手栽種花草，時(shí)常獨自一個(gè)人漫步在花壇中仔細觀(guān)察它們的生長(cháng)，探究它們生存的環(huán)境。
我的夢(mèng)想是一位著(zhù)名的生物學(xué)家，因為我對生物學(xué)很感興趣，我想投身研究生物界的奧秘，生物界對我充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心，我迫切想知道生物界有多么的奇妙！說(shuō)不定在將來(lái)的.某一天我還能讓更多的人也對生物界充滿(mǎn)求知欲呢！
就這樣，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我買(mǎi)了許多跟生物界有關(guān)的書(shū)。每當作業(yè)完成的時(shí)候我就把書(shū)翻開(kāi)認真品讀，以后我要好好學(xué)習，努力奮斗，我相信只要我不懈地追逐，我的未來(lái)一定不只是夢(mèng)！
美麗的夢(mèng)作文4
晚上，我做了個(gè)美麗的夢(mèng)。
夢(mèng)中是一大片綠油油的草地，草地上五顏六色的花兒競相開(kāi)放，蝴蝶三五成群地來(lái)郊游。我旋轉著(zhù)來(lái)到“花�！�，捧起這朵聞聞很香，捧起那朵花聞聞也很香，我躺在草地上，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，吸吮著(zhù)花兒的'芬芳。這時(shí)的我就像在媽媽的懷抱里一樣溫暖，像在聞著(zhù)媽媽?xiě)阎械姆枷阋粯印?/p>
遠處突然傳來(lái)了柔和婉轉的歌聲，我踏著(zhù)綠色的地毯，來(lái)到了小樹(shù)林中一看，��！原來(lái)是小動(dòng)物們在舉行演唱會(huì )��！觀(guān)眾們被黃鸝那清脆動(dòng)人的聲音而感動(dòng)；百靈鳥(niǎo)那悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓觀(guān)眾們陶醉其中；夜鶯那溫暖人心的歌聲更是讓全場(chǎng)情不自禁地跟著(zhù)哼起了小調``````
忽然，床邊的鬧鈴響了，我也驚醒了。我望著(zhù)窗外的世界，一邊回味著(zhù)剛剛的美夢(mèng)，一邊想：“我如果可以永遠留在那個(gè)美麗的夢(mèng)境該多好��！”
美麗的夢(mèng)作文5
小明是一個(gè)文質(zhì)彬彬的博士，每天過(guò)著(zhù)多采多姿的生活。小明的媽媽是位氣質(zhì)高雅的女士，辛辛苦苦的把小明養大成人，母子倆的情感深厚。然而小明的爸爸是個(gè)愛(ài)花天酒地，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，天天廢寢忘食的人。他對小明的`事一概至之不理，但小明總是和他老爸相親相愛(ài)。
某一天，小明夢(mèng)到了一個(gè)風(fēng)光明媚的地方，那兒的百花們都散播芬芳。小明覺(jué)得那里真是有如人間仙境一般！走了一會(huì )兒，來(lái)到了一個(gè)海灘，波光閃閃的海平面上有著(zhù)些許圈圈漣漪，這美麗的景色，令小明留下美好的回憶。天漸漸變暗了，并且開(kāi)始下起了大雷雨，“轟！”一聲，一道閃電差點(diǎn)擊中小明，幸好他迅速一閃，才 逃過(guò)了死神的召喚。
“��！”小明從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他躺在一個(gè)陌生的地方，身旁有個(gè)打雷的黑印。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái) 了，天氣在那一瞬間變晴，藍天白云，風(fēng)景再度變得美景如畫(huà)。小明非常餓，看到遠處有些果子，就立刻沖去狼吞虎咽一番。吃到一半，他突然覺(jué)得天旋地轉，回到了現實(shí)世界，小明覺(jué)得那歡樂(lè )時(shí)真快樂(lè )，高興的時(shí)候總是時(shí)光飛逝，但他再去尋找那里時(shí)，卻怎么找都找不到，他�；貞浤翘斓那榫�，真愉快！
美麗的夢(mèng)作文6
夢(mèng)，可謂是心中所想，你對一件事執念越深，夢(mèng)中的情景可能就越深.
我喜歡做美夢(mèng)，因為它比現實(shí)美好很多，我可夢(mèng)回大唐，真切的去感受李白的詩(shī)情詩(shī)才，我想看看一代女帝武媚娘的一世傳奇。
記得我以前做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中很美好，我穿著(zhù)碎花連衣裙，手中拿著(zhù)風(fēng)箏，那只手領(lǐng)著(zhù)爸爸溫暖的手，一路上，陽(yáng)光撒在我們我們的臉上，我和爸爸都開(kāi)心的`笑著(zhù)，我們一起放風(fēng)箏，玩的特別開(kāi)心，正當玩累啦的時(shí)候，媽媽也從家里走出來(lái)啦，說(shuō):你們還不回來(lái)吃飯啊，我和爸爸笑了笑，這就來(lái)了，之后我們走上飯桌，全是我愛(ài)吃的菜，我笑著(zhù)對媽媽媽無(wú)奈的說(shuō)，就知道你這個(gè)小饞貓愛(ài)吃，之后我們一起在飯桌上有說(shuō)有笑，吃完飯后，我們一家人一起去鄉間散步，爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我的雙手。就這樣，一直一直。
這是我做過(guò)很美的夢(mèng)啦，因為爸爸媽媽離婚啦，爸爸也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，我現在好像已經(jīng)記不得爸爸的樣子啦，現實(shí)生活總是比夢(mèng)中殘忍，可是現實(shí)生活不是才更有挑戰嗎，如果你一直生活在美夢(mèng)中，又有什么挑戰啦
一個(gè)美夢(mèng)放松放松心情，但你還是要面對現實(shí)生活，所以讓我們一起在現實(shí)生活中找美好吧。
美麗的夢(mèng)作文7
夢(mèng)人人都有，但我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)——如果我每天都忍不住去幻想。我想：
如果我會(huì )七十二變，我就要把自己變成一頭雄獅，去統治整個(gè)森林。我在森林里散步，忽然，一只小兔子從灌木叢中跳出來(lái)，緊接著(zhù)是一只狐貍。狐貍把兔子趕到了河邊，讓兔子沒(méi)法再逃，眼看著(zhù)那只可愛(ài)的兔子要被陰險、狡猾的狐貍吃了，身為一個(gè)國王怎能讓自己的.子明被自己的子明吃了呢？當然不能，于是我猛沖過(guò)去阻止了這場(chǎng)戰斗。
如果我會(huì )七十變，我就把自己變成一名世界上最聰明的兒童，去和那些舉世聞名的知識王一較高下。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去XX地方，據說(shuō)那是世界上最聰明的人才可以進(jìn)去，可進(jìn)去的前門(mén)有2位科學(xué)家，他會(huì )考你很難的科學(xué)理論，才可以進(jìn)去。我去讓科學(xué)家考了一下，這怎么算難，這也太簡(jiǎn)單了。因為我是世界上最聰明的兒童，那些問(wèn)題根本不值一提。我昂首挺胸走進(jìn)去，所有的人都向我投來(lái)驚奇的目光，之后他們都來(lái)考我，可我一一對答如流，他們沒(méi)有難到我反而成為我的手下敗將。
如果這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，成為真的那該有多好啊。
美麗的夢(mèng)作文8
每當我看到那些因為沒(méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人和那些殘疾人，我感到很難過(guò)。所以我想變成制造萬(wàn)物的神。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要變出一棟學(xué)校，讓因為沒(méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人有學(xué)上，讓他們可以在明亮的`教室里上課，多帶他們做些活動(dòng)，長(cháng)見(jiàn)識。還要多去看看他們。還多讓他們表演表演節目。讓他們能像有錢(qián)的孩子一樣上學(xué)，讓他們一樣好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要幫殘疾人變出手腳，讓他們也能像其他人一樣奔跑，跳躍。幫盲人變出一雙明亮的大眼睛，讓他們能看到祖國的大好河山。幫聾子變出一雙好耳朵，讓他們能聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。幫啞巴變出一副金嗓子，讓他們盡情歌唱。我要讓他們和其他人一樣學(xué)習。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，更好地幫助社會(huì )，造福于人類(lèi)。
美麗的夢(mèng)作文9
有一次我看到一則關(guān)于山區小朋友上學(xué)的報道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著(zhù)邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的、小的、高的、矮的，看上去不是很整齊�；液谏耐翂ι腺N著(zhù)小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話(huà)就會(huì )掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。
我的`夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習。我希望長(cháng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠的路，不要爬那么高的坡，不要費那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習知識。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。
當然在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到這樣那樣的困難，但是與山區小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才能去實(shí)現美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì )很遠了。
美麗的夢(mèng)作文10
人人都會(huì )有美麗的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現了。我也有美麗的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有許多，我想成為一名優(yōu)秀的航天員，職業(yè)圍棋高手、走遍世界的'探險家等等。但我最想實(shí)現的夢(mèng)想就是和我的同學(xué)錢(qián)昆組成一個(gè)組合，唱大家都喜歡的聽(tīng)歌，希望我們的歌聲能打動(dòng)別人，給大家帶來(lái)歡樂(lè )。我要把我們的組合起名叫“展翅天鷹”，在音樂(lè )的道路上要像鷹一樣自由和勇敢。
在這次“六一”兒童節，我和錢(qián)坤和唱了一首《英雄倔起》，當我們唱完全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我當時(shí)的心情無(wú)比的高興和激動(dòng)，好像自己真的成了一名歌手。老師對我們也作了表?yè)P，但也提出了小小的建議，讓我在舞臺上自信點(diǎn)，面向觀(guān)眾，放開(kāi)自己。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我要通過(guò)努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
美麗的夢(mèng)作文11
小草有夢(mèng)想，是希望自己更綠。 小花有夢(mèng)想，是希望自己更美。小河有夢(mèng)想，是希望自己不受污染 變得更清澈。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是希望我長(cháng)大了可以當一名 人民教師。大家一定會(huì )奇怪，為什么有那么多職 業(yè)不選而夢(mèng)想當一名人民教師呢！
下面由我 來(lái)給大家簡(jiǎn)單的'敘說(shuō)一下子哦！ 你看：教師的職業(yè)是多么崇高的。他 ( 她）
們?yōu)榱宋覀冞@些祖國的花朵早起晚歸是多么辛苦的呀！他（她）表面上不累，實(shí)際上他（她）
們是非常累的，但從不言語(yǔ)。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想！一定要認真學(xué)習，把自己學(xué)到的知識交給別人。
為夢(mèng)想而奮斗！加油！加油再加油！
美麗的夢(mèng)作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。從小我就喜歡科學(xué)，長(cháng)大后，我想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多新的、現在還沒(méi)有的東西。
我最想發(fā)明的是一種“萬(wàn)能汽車(chē)”。它能夠根據我的需要隨時(shí)變成飛機、潛水艇、火箭和鉆探機，它能在天空中飛行，在大海里航行，在宇宙翱翔，還能在地底下行駛。車(chē)子里還有“時(shí)光機”，它能跨越時(shí)空，帶我回到過(guò)去，看到未來(lái)。
你可能會(huì )問(wèn)，我為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的想法呢？那是因為，小時(shí)侯我生活在一個(gè)小城市，由于交通不便，沒(méi)有火車(chē)，也沒(méi)有飛機，所以很多地方都沒(méi)有去過(guò)。來(lái)到上海后，我覺(jué)得世界真大，真奇妙。我想世界上一定還有許多比上海更大、更奇妙的`地方。如果我能有這樣一種“萬(wàn)能汽車(chē)”，就可以隨心所欲的想去哪兒就去哪兒，該有多好。如果汽車(chē)里再裝備一種“時(shí)光機”，我還能知道一萬(wàn)年前世界是什么樣，也能知道一萬(wàn)年后的未來(lái)是什么樣，那我可真“神”了！
當前，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，今天看來(lái)是異想天開(kāi)的事情，明天就可能會(huì )變成現實(shí)。我相信，將來(lái)我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！因此，從現在起，我要更加努力學(xué)習，只有學(xué)好了知識，長(cháng)大后成為一名知識淵博的科學(xué)家，才能真正發(fā)明出我所夢(mèng)寐以求“萬(wàn)能汽車(chē)”。
美麗的夢(mèng)作文13
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，有人想當一位富翁，有人想成為明星，有人想······而我呢，則想成為一名醫生，知道我為什么想當醫生嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我想成為一名醫生，是因為我想救人，這個(gè)世上有許多人是因為疾病而離開(kāi)了人世，我認為他們好可憐，好想救他們，那些人被疾病折磨的痛不欲生，讓我心痛。
比如五年級時(shí)我們所學(xué)的一篇課文——《艾滋病小斗士》，其中的小斗士恩科西正是被艾滋病奪去了寶貴的生命。學(xué)了這篇課文，我的心揪得緊緊的，心情非常沉重，所以我就暗暗的在心里立下成為一名醫生的志向！
醫生的職責就是把被病痛折磨的人們給解救出來(lái)，幫他們擺脫疾病的魔爪。 醫生曾被人們稱(chēng)為“白衣天使”，顧名思義，他們擁有純潔的.心靈，為救他人，不惜犧牲自己寶貴的生命，我很崇拜他們，這也是我想成為醫生的原因之一。
但是在現實(shí)社會(huì )中，有些醫生卻不是這樣。有些不惜犧牲他人的生命與健康而想要謀取更多利益的人，真是對他們深?lèi)和唇^。所以我要成為一 名醫生，也為社會(huì )作出貢獻······
這就是我的夢(mèng)想！
美麗的夢(mèng)作文14
我們的校園整潔又美麗，一棟棟教學(xué)樓錯落有致、窗明幾凈，還有孔子像、噴泉、寬闊的操場(chǎng)……最美的要數東北角的'一個(gè)小型古典園林建筑——夢(mèng)園。
從夢(mèng)園的南門(mén)進(jìn)入，門(mén)口立著(zhù)兩座抱鼓門(mén)墩。我漫步走到一個(gè)古香古色的小亭子，坐在亭中，抬眼望去，看見(jiàn)一座師生雕塑像，這讓我想到我的老師那和藹可親的樣子。亭子的左側是一座木橋，它連接著(zhù)一條木制長(cháng)廊，長(cháng)廊取名“幽靜”，我想是不是有曲徑通幽的意思。
夢(mèng)園里有一個(gè)小池塘，當陽(yáng)光照射著(zhù)水面，波光粼粼，白天鵝和黑天鵝在水中盡情地嬉戲。小池塘中有座石塔，這難道是托塔李天王的法寶？怎么落到了這里？
夢(mèng)園里還有一個(gè)百鳥(niǎo)園，走在通往百鳥(niǎo)園的路上，我看到許多雕塑，有小鹿、仙鶴……百鳥(niǎo)園不愧是百鳥(niǎo)園，鳥(niǎo)的種類(lèi)可真多：有孔雀、畫(huà)眉鳥(niǎo)、鸚鵡……它們邊唱歌，邊跳舞。
夢(mèng)園是不是很美？歡迎你們來(lái)夢(mèng)園游賞。
美麗的夢(mèng)作文15
一個(gè)夏末秋初的日子里，我走在彎彎曲曲的石板路上，路兩旁盛開(kāi)著(zhù)爭奇斗艷的花兒，它們左右搖擺著(zhù)仿佛是在討論著(zhù)什么？遠處一個(gè)小牧童正在為一頭小牛洗澡，我沿著(zhù)這條小路一直走，來(lái)到了一座用木頭搭成的小橋，站在小橋的中間向遠處望去，云緊緊地環(huán)繞著(zhù)山峰，就好像給山披上了一層白紗絲，簡(jiǎn)直美麗極了！走過(guò)小橋，來(lái)到河對面首先映入眼簾的'是那挺拔的翠竹和嫩綠的小草，低頭望去河水清澈見(jiàn)底，河上游著(zhù)幾只美麗的天鵝，它們有的在嬉戲；有的在對話(huà)；有的在覓食；還有的在四處張望。我又向前方望去看到一片茂盛的樹(shù)林，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，出現了神奇的變化——一片黃、一片藍、一片紅，樹(shù)林頃刻間變得五彩斑斕！“快醒醒，要遲到了�！眿寢屧诮形�，我睜開(kāi)了眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！