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【精】玫瑰的作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的玫瑰的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玫瑰的作文 篇1
在我們的教室里,有一盆非常漂亮迷你的玫瑰花。我們也都很喜歡這盆美麗而有淡香的玫瑰花。
這些美麗的玫瑰花家都在一個(gè)寬寬的盆里。這個(gè)花盆不是很高,是用一些軟軟的.小樹(shù)枝和樹(shù)皮編織成的,也很精致。
這些迷你的玫瑰花不像杜鵑花一樣在一個(gè)枝干上,而是一枝一枝的。它們的花莖上長(cháng)滿(mǎn)了刺。一片片翠綠的葉子好像在給我們招手說(shuō):“別過(guò)來(lái)碰我們,小心扎到你!”那盆迷你的玫瑰也好像是一片美麗的玫瑰被縮小,放進(jìn)了一個(gè)花盆里。
玫瑰的花瓣是淡粉色的,有的玫瑰花花苞已經(jīng)綻放了,像是里面藏了什么東西一樣。還有一些玫瑰花正在含苞待放。也有些玫瑰花已經(jīng)開(kāi)放了。正在爭奇斗艷呢。也有一兩只玫瑰花正在衰敗,凋落。
這些玫瑰的用途其實(shí)也不少。今天,正當我愁眉苦臉地來(lái)到教室,想到媽媽給我布置地作業(yè)怎么做時(shí),忽然一股清香飄過(guò)來(lái),我的心情也好了不少。玫瑰也可以裝飾陽(yáng)臺。在我家地陽(yáng)臺上也擺著(zhù)兩盆玫瑰,這樣也讓我家的陽(yáng)臺更漂亮了。
我喜歡玫瑰的美麗,我喜歡玫瑰的清香,我喜歡玫瑰花!
玫瑰的作文 篇2
茫;êV,有國色天香牡丹,清新飄逸蘭花,淡妝輕抹百合,但我喜歡香味濃郁藍玫瑰。
藍玫瑰可算是玫瑰王子,他有亮麗外衣,苗條身材,還有風(fēng)一樣頭型,帥氣背影。
他身上本有濃郁香味使人陶然若醉。那種獨特芳香,讓人難以抵抗。
他有藍色外衣,綠色褲子和手套,他那大海顏色,使人精神格外充沛。
!藍玫瑰,你擁有大海顏色,大海胸懷,!我要向你一樣,有大海胸懷,大海氣度。
玫瑰的作文 篇3
你喜歡什么花呢?也許是國色天香的牡丹,又或許是凌波仙子———水仙花,也許是十里飄香的桂花,還是--------,我卻特別喜愛(ài)玫瑰花,下面由我來(lái)解釋解釋吧。
說(shuō)起她,我的思緒被扯得扯得很遠,很遠------,其實(shí),我家的陽(yáng)臺上就有兩株小巧玲瓏,芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的,看著(zhù)會(huì )讓人情不自禁地去撫摸她,另一株是粉紅色的,迷人可愛(ài)。它們的莖上長(cháng)有許多小刺,可別小看了它們,如果想把花兒摘下來(lái),它們就會(huì )像握著(zhù)長(cháng)矛的衛士一樣,扎得你火辣辣地疼。再來(lái)說(shuō)說(shuō)葉子吧!葉子只有手指大小,邊緣有小小的鋸齒,在春天顏色很嫩,夏天就變深了成為了碧綠和墨綠色,而秋天綠色漸漸褪去了,成為金黃色,到了冬天就會(huì )全落下了。玫瑰花的花瓣不是疊在一塊兒的,而是一層層包住的。含苞欲放時(shí),她就像一個(gè)害羞的姑娘,一副柔弱的`樣子,而開(kāi)放時(shí),她開(kāi)得熱情而又奔放,卻從不缺乏內涵,令人特別喜愛(ài)。
玫瑰花還可以制成玫瑰香精等美容品,如果我是玫瑰花,生時(shí)風(fēng)風(fēng)光光,死也能造福人類(lèi),何樂(lè )而不為呢?
聽(tīng)了我的介紹,你是否也喜歡她了呢?那可以來(lái)我家欣賞哦!我喜愛(ài)玫瑰花。喜愛(ài)她那種熱情奔放的生活方式,也喜歡她生時(shí)有用,死后亦有用的生命!玫瑰花啊,玫瑰花,來(lái)年,你何時(shí)再開(kāi)放?
玫瑰的作文 篇4
"年已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,我也已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到她。我倒并不想家,但不知道為什么卻很想她。這樣的思念,總關(guān)聯(lián)著(zhù)她身上一種古老而樸素的氣質(zhì),讓人想起已經(jīng)逝去的歲月里的人和事。
她是個(gè)虔誠的佛教徒,閑下來(lái)的時(shí)候習慣拿一串佛珠,一共是一百零八顆珠子,棕紅色的,略顯陳舊。我總能想起她拿著(zhù)佛珠的樣子,眼睛微閉著(zhù),心如止水的樣子。佛珠套在她粗糙枯槁的手上,緩慢移動(dòng)著(zhù),仿佛一種隱喻——由她說(shuō)出的“阿彌陀佛”更有分量。這樣一來(lái),她的臉上便呈現一種安然的滿(mǎn)足。在她爬滿(mǎn)皺紋的臉上,細微而清晰。
她是我母親的母親,我的外祖母。一位樂(lè )觀(guān)而堅強的女性,聽(tīng)聞年輕時(shí)也曾叱咤風(fēng)云的。
她生育了九個(gè)孩子,其中有兩個(gè)出生不久便夭折了,我母親是她最小的女兒,因此格外疼惜。而這種疼惜也因為時(shí)間的流逝而轉移到我的身上,天經(jīng)地義一般。
每次將從她那里離開(kāi)時(shí),總會(huì )看見(jiàn)她像個(gè)戰士一樣在廚房忙碌,擇菜、燉肉、刀鏟上下紛飛,滿(mǎn)鍋熱氣蒸騰,她的因年齡增長(cháng)而嚴重彎曲的雙腿也變得異常靈活。然后,在我們臨行前,她就會(huì )把準備好的大包小包的吃食塞到我和父母手中,像是獲得了一項重大的勝利,一副如釋重負的表情。當我們走出門(mén),她泛紅的眼圈里,就充滿(mǎn)了不舍與委屈,我才想到,她已經(jīng)八十三歲了。
那個(gè)時(shí)代的人,經(jīng)歷了硝煙戰火,性格中總有一種剛硬與堅韌,比如她。外祖母的性子剛烈、領(lǐng)導能力強,村里家家戶(hù)戶(hù)都敬重她。當時(shí)村里的很多重大事項都是在她家議定的,她原本有更廣的發(fā)展空間,但因為外祖父和七個(gè)孩子的原因,最終沒(méi)能走出去。每次我對她說(shuō):“姥姥最聰明了!”她總會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“可不,我比你姥爺可聰明,要不是他,我的當多大的官!說(shuō)不說(shuō)的吧!”然后就像想起了什么遙遠的事情,眼神是飄忽的。我只是低頭摩挲她粗糙的手掌,用極端的寂靜幫她回溯如煙舊事。我很清楚,她又想起了外祖父。他去世十年了。
執手相看了六十年的那個(gè)人,曾經(jīng)為她東奔西走,曾經(jīng)和她風(fēng)雨兼程,擔當晨暮,在硝煙戰火里,動(dòng)蕩不安中。時(shí)間如驚鴻遠走,留下一對平凡的老夫妻。還是他先走了,雖然她知道,總有一個(gè)人是要先走的。
痛的是,沒(méi)有人能體會(huì )她的悲慟,痛的是,那時(shí)我太小,無(wú)法聽(tīng)她傾訴,分擔她的不眠不休。她的'堅強,從一開(kāi)始,就已定格。
聽(tīng)母親說(shuō),外祖母當年是多么厲害潑辣,有人上老院的地里偷果實(shí),被外祖母追的滿(mǎn)墻院的跑。她穿著(zhù)布衣裳,神色凜然,一手拿掃帚,一手插腰,穿一雙納的厚厚的布鞋,其中的威風(fēng),自是不必說(shuō)的。
她當年多勇敢啊,走南闖北的,十六歲就入了黨,成了干部,能干活,不怕苦,還是身處閨閣的年齡,卻勇敢無(wú)畏,因為樸實(shí),而閃現出博大的美。
她沒(méi)有上過(guò)什么學(xué)。父母早亡,出生后不久就寄住在嬸嬸家,寄人籬下,受盡不公平的待遇,天生的堅韌塑造了她從不低頭的倔強與堅守。
小時(shí)候,她曾被一只大蝎子蟄過(guò),整個(gè)手都紫紅紫紅的,腫得像一個(gè)大饅頭,在火上灼烤似的疼,可是沒(méi)有人幫她,只好忍痛捉來(lái)一只蜘蛛,一口口把她手上的毒素吸出來(lái)。她講述這故事的時(shí)候,語(yǔ)言里沒(méi)有一點(diǎn)悲涼,甚至是有點(diǎn)驕傲的,“你知道有多疼?”她渾濁的目光照在我臉上,“吃過(guò)多少苦呦!”我躺在她身邊,無(wú)言以對,看著(zhù)她手指上潤澤的銀戒指,心想就是這雙手,養育了七個(gè)兒女,經(jīng)歷了人生這般風(fēng)雨滄桑,然后就只能不語(yǔ)。是的,在她面前,或者是在她的故事面前,再多言語(yǔ)都是蒼白的,唯有沉默,唯有傾聽(tīng)?墒锹(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),心中又不免泛上一種惋惜與悲涼。當年叱咤風(fēng)云紅色娘子軍式的人物,遲暮之年卻只能在寂寥的深夜,與她最小的外孫女講述那一支支很久以前的故事。我聽(tīng)著(zhù)她純熟的方言,心中更加沉郁悲涼。我被她身上樸素而遙遠的氣質(zhì)所吸引,在她身邊,我是心靜如水的。因為安然,所以有一種滿(mǎn)足。
她的堅韌與勇敢,她的勤勞與善良,不止是守護與執著(zhù)的頑強,還有一種撼動(dòng)人心,幾欲令我流淚的龐大力量,生生不息的。
而我,只能在遙遠的他鄉,想起她的積淀與沉浮,憶起過(guò)著(zhù)和其他老人并無(wú)二致的生活的她,她彎曲的雙腿,爬滿(mǎn)皺紋的臉頰,像個(gè)戰士一樣做飯的背影,在佛前久久跪立的身姿……
然后在這樣一個(gè)隱匿的夜晚,突然傾瀉無(wú)數對她深切的思念,我才想起,這時(shí)候的她又要忙著(zhù)上供了罷。畢竟,對于虔誠的她而言,初一已過(guò),十五也就不遠了。"
玫瑰的作文 篇5
放假的最后一節美術(shù)課,一進(jìn)教室在我們的課桌上,都放有一張卡紙、4塊橡皮泥和3根小棒,其中一塊綠色的橡皮泥是每個(gè)同學(xué)都有的,同學(xué)們都納悶,竊竊私語(yǔ)的問(wèn)著(zhù):“這節課老師要教我們做啥呀?”上課了老師說(shuō):“馬上要過(guò)春節了,今天教大家做一些漂亮的玫瑰花,放到家中裝點(diǎn)一下我們的生活,好么”我們異口同聲的答應著(zhù)。
首先,跟著(zhù)老師把綠色的橡皮泥搓成長(cháng)條,我小心翼翼的搓著(zhù),接著(zhù),再把小棒慢慢的插進(jìn)彩泥的中心位置,為的是起到一個(gè)支撐的作用,之后我選了自己喜歡的玫紅色搓成條狀,用無(wú)名指壓了七片小的花瓣,又用拇指手肚壓了七片大的花瓣,瞬間變成一片片花瓣狀,一片、兩片不一會(huì )兒大大小小的花瓣壓好了,大的小的一片片貼在綠色橡皮泥上,捏在一起,黃色的花心,立刻一朵艷麗的.玫瑰花出現在眼前。一節課我做了三朵玫瑰花,看著(zhù)自己的作品,我開(kāi)心的笑了。
回家后我要把它放到客廳的餐桌上,讓它為我們的家中增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
玫瑰的作文 篇6
一天的清晨,我剛起床,就穿好衣服朝媽媽上班的醫院跑去,我媽媽在中醫院上班,是全國“三級甲等”醫院。不僅醫療設備齊全,而且還有噴泉和各種各樣、姹紫嫣紅的玫瑰花呢。
玫瑰花的頸上有一個(gè)個(gè)的.刺而且非常小,花瓣看上去一層一層的,花心里面有許多花蕊,花瓣展開(kāi)后像一個(gè)“U”形,有白色的、紅色的、紫色的……五顏六色的,真好看。暴風(fēng)雨過(guò)后,帶著(zhù)露水的玫瑰花顯得更加嬌艷,更加美麗了。它仍然亭亭玉立,在晨風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)。小孩子們見(jiàn)了,手癢癢的,他們多想摘一朵呀!可是,看到那莖上、枝上無(wú)數的刺,誰(shuí)也不敢下手了。嬌美的玫瑰不是隨意可取的。
我覺(jué)得自己就像一朵玫瑰花,紅紅的花瓣,可我太熱了,熱的直冒汗。一只蝴蝶蝴蝶來(lái)為我扇涼,我說(shuō):“謝謝你,好蝴蝶!蔽冶闼(zhù)了,我醒來(lái)以后,好心的蝴蝶已經(jīng)變成了討人喜愛(ài)的香蝴蝶……
離開(kāi)后我仍然沉浸在花香之中。
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