玫瑰的作文3篇[精]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文1

　　在一座公園里，有一片絲絨般的綠草地。草地上種植了很多的花，所以這片草地上常常是花繁葉茂，彌漫著(zhù)濃郁的花香。但每在清晨，公園管理員都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白緞裙子、手里拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶的小女孩兒在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。久了，公園管理員也不理會(huì )那個(gè)小女孩兒了。這幾天，草地上的幾株玫瑰開(kāi)了，特別是那幾株紅玫瑰，紅艷艷的花朵如同小嬰兒可愛(ài)的臉蛋。不過(guò)，最美的還是那株白玫瑰了，你瞧，在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那大個(gè)的花朵，鮮嫩嫩的，皎潔飽滿(mǎn)。純白色的花朵典雅、華貴�；ò赀吷线�泛有粉色。多漂亮��！這株玫瑰是經(jīng)過(guò)精心的人工移植的'，很珍貴。不但公園管理員喜歡，游人們也很喜歡這株“花王”。

　　一天清晨，游人們又到草地旁欣賞這株玫瑰花，邊欣賞還邊贊不絕口。在這時(shí)，那個(gè)小女孩兒又出現了，和以前一樣，穿著(zhù)白緞裙子，手里拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶。只見(jiàn)她從容地走到那株玫瑰花跟前，在眾目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人們非常驚訝，也非常氣憤，有的甚至準備上前阻止那個(gè)小女孩兒，在一旁散步的公園管理員看見(jiàn)了，他走過(guò)去，彎下腰對小女孩兒說(shuō)：“小姑娘，你為什么摘這朵玫瑰？能告訴我嗎？”“我奶奶病得很重，我聽(tīng)說(shuō)露水和玫瑰花瓣一起熬出來(lái)的湯能治好奶奶的病了�！毙∨�孩兒說(shuō)，“我已經(jīng)采集了這么多露珠，能夠熬湯了�！闭f(shuō)到這兒，小女孩兒興奮地搖了搖手中的玻璃瓶。聽(tīng)了小女孩兒天真的回答，游人們不語(yǔ)了，公園管理員的心顫動(dòng)了，他拉起小女孩兒的小手，走進(jìn)草地，又采了兩朵紅色的大玫瑰，將一朵給小女孩兒說(shuō)：“這朵是獎給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子�！彼�說(shuō)著(zhù)又將另一朵玫瑰給小女孩兒，說(shuō)：”這朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣的孩子�！�

　　是呀，小女孩兒這樣純潔的心靈，難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

玫瑰的作文2

　　生活中處處存在著(zhù)美，存在著(zhù)愛(ài)。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，我們也應該為他人付出自己的愛(ài)�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的香味。

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了一篇課文《愛(ài)之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當老婦人要付錢(qián)給他的時(shí)候，喬依笑著(zhù)說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請您給他一點(diǎn)幫助吧！”老婦人聽(tīng)了喬依的話(huà)之后非常感動(dòng)，便幫助了一位餐館的的女店主，沒(méi)想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅信未來(lái)生活的美好。喬依無(wú)私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。

　　這篇課文，總是激勵著(zhù)我去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，因為在幫助他人，關(guān)愛(ài)他人的'同時(shí)，也幫助了自己，快樂(lè )了自己。在學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻出來(lái)，還積極購買(mǎi)自己需要的用品，奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，幫助遠在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習中，有同學(xué)遇到“攔路虎”了，我會(huì )不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有位醫生趕著(zhù)去搶救一個(gè)兒童，行至半路，竟發(fā)現路前方有一條深溝，無(wú)法過(guò)去。于是他就求助于路旁的一臺推土機的司機師傅。司機馬上答應了，快速地為醫生填平深溝。醫生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機卻激動(dòng)地說(shuō)：“應該謝謝你，醫生，那是我的孩子��！”故事的結局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！

　　世界因為愛(ài)而美麗，那么請用我們的愛(ài)，把世界裝扮得更加美麗吧！

玫瑰的作文3

　　一幢小小的木屋，里面種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，春天綠得可愛(ài)得很，夏天大樹(shù)送來(lái)一片綠蔭，秋天一片金黃，冬天樹(shù)葉落盡，進(jìn)入冬眠……這就是我爺爺的花園。

　　爺爺是一個(gè)溫和的人，很喜歡種花種草，有空或者休息的時(shí)候，總喜歡坐在爸爸做的沙發(fā)上休息，爺爺還喜歡給我們介紹菜園里種的花。

　　“文文，這是玫瑰花，那里種的是小樹(shù)……”爺爺像個(gè)向導似的`給我介紹這里的小花小草，我就跟著(zhù)爺爺后面東跑西跑。當介紹完菜花園準備回去時(shí)，我被一朵小小的玫瑰花迷住了，它那小小的花瓣紅得尤其可愛(ài)。

　　我問(wèn)爺爺是誰(shuí)種的。爺爺憂(yōu)傷地說(shuō)：“那是你奶奶種的……”剩下的話(huà)也沒(méi)有講下去了。因為誰(shuí)都知道奶奶的去世給爺爺很大的打擊。這幾年，奶奶生病都是爺爺照顧的。我轉過(guò)身給安慰爺爺：“爺爺不要傷心，接下來(lái)的時(shí)間就由我來(lái)照顧您吧！”“文文……”我和爺爺抱在了一起。

　　在以后的幾天，我每天都坐在玫瑰花的旁邊給它一邊澆水，一邊給它講故事。玫瑰花被我照顧得很好，長(cháng)的很茂盛，長(cháng)得很強壯。

　　星期天晚上，我去花園，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的叫聲，還有蟬兒的叫聲，月光照得玫瑰花很明亮。就在這時(shí)，我看見(jiàn)玫瑰花開(kāi)了，我高興得幾乎跳了起來(lái)。這，這是真的嗎？我太高興了，我的小心臟已很激動(dòng)了。

　　爺爺被我的笑聲吸引了過(guò)來(lái)，爺爺看到玫瑰開(kāi)了，笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶一定在天上看著(zhù)你了�！蔽夷�望著(zhù)天上的月亮，喃喃自語(yǔ)：“奶奶……”

　　這朵玫瑰花，表達著(zhù)我對奶奶的懷念；這個(gè)玫瑰的花園，表達了爺爺對我們的愛(ài)！

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