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玫瑰的作文【匯總4篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的玫瑰的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玫瑰的作文1
有一天,小鳥(niǎo)外出找食物。它來(lái)到一位農民伯伯的家門(mén)前,低頭一看,墻邊許多美麗的花。小鳥(niǎo)想種一棵玫瑰花,便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。一回到鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)便四處尋找種花地點(diǎn)。最終,鳥(niǎo)巢下的草地上,栽上了一顆玫瑰花數理。小鳥(niǎo)每天給玫瑰捉蟲(chóng),雖然沒(méi)有很多水,但玫瑰仍在越長(cháng)越茂盛,小鳥(niǎo)想:看來(lái)不久玫瑰就能開(kāi)花了。于是,小鳥(niǎo)每天都能做著(zhù)玫瑰花的'好夢(mèng),終于,紅紅的玫瑰花在淡綠色的花叢中脫穎而出。
可是第二天,一只狐貍追著(zhù)一只兔子而來(lái),眼看就要追上了,兔子哧溜一下鉆進(jìn)玫瑰花叢中,狐貍撞上玫瑰后被枝桿上的刺刺死了,可玫瑰也被撒落一地,小鳥(niǎo)十分氣憤,正想找兔子算帳,突然,兔子走過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝你,要不是你種的玫瑰,否則我早就沒(méi)命了!边@時(shí)候,小鳥(niǎo)突然想開(kāi)了,原來(lái)世界上最美的東西不是玫瑰,而是愛(ài)。
玫瑰的作文2
玫瑰,是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是奔放、活潑。
我是喜歡玫瑰的。那鮮紅欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒看很渺小,但你稍不留意,便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的.武器。
記得那年夏季,父親從昆明回來(lái),帶回來(lái)兩大箱花,為數最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到叫做:粉色,米色,白色,紅色,無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中,我瞧見(jiàn)了花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。見(jiàn)它礙眼,伸手將它扔掉。就手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí),一瞬間,將手縮了回來(lái),細細一看,手指間滲出了一滴小血珠。我翼翼地捏住刺最稀少的部位,卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰,花瓣已枯黃了不少,搖搖欲墜,葉子也失去了往日的生氣,可唯獨那滿(mǎn)身的刺,依然倔強地長(cháng)在枝上。我不忍心將它扔掉,找來(lái)花瓶,把它浸在水中?商,玫瑰徹底枯萎了。
玫瑰的作文3
校園里的玫瑰花開(kāi)了,真艷真美。早晨,一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走,恰好校長(cháng)走來(lái)看見(jiàn)了,他很想知道這位小朋友為什么摘花,便親切地問(wèn):“孩子,你為什么要摘花,能告訴我嗎?”小朋友說(shuō):“我告訴鄰居的老奶奶,學(xué)校里開(kāi)了很美的玫瑰,奶奶很想看,可她病得很重,走不動(dòng),我現在摘下來(lái)給她看,看過(guò)后再把它送回來(lái)!毙iL(cháng)聽(tīng)了小朋友的話(huà)后,被小女孩的.愛(ài)心感動(dòng),他牽著(zhù)小女孩的手回到花房,又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子,這一朵是獎給你的,因為你小小年紀就知道關(guān)愛(ài)別人。另一朵是送給你媽媽的,感謝她養育了你這樣一個(gè)懂事的孩子!
同學(xué)們議論開(kāi)了:有的說(shuō),校長(cháng)怎么能這樣做呢?應該教育小朋友不能損害公物;有的說(shuō),應該教她一點(diǎn)植物學(xué)常識;有的說(shuō),應該摘一朵玫瑰獎勵她,因為他是一個(gè)有愛(ài)心的孩子;……
教育,其實(shí)就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長(cháng)的表現,給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
玫瑰的作文4
音樂(lè )!有人將它比作花朵,散發(fā)出不絕的芬芳,鋪滿(mǎn)在人生的道路上,把生活裝飾得更美,音樂(lè )就是我的玫瑰花。
詩(shī)人這樣稱(chēng)頌音樂(lè ):“生活中若沒(méi)有音樂(lè ),就像沒(méi)有陽(yáng)光!”作家也說(shuō)過(guò):“音樂(lè )是人類(lèi)的共同語(yǔ)言,音樂(lè )也是世界的共同語(yǔ)言!”我覺(jué)得“沒(méi)有音樂(lè )的生活,就像沒(méi)有香味的玫瑰花!
音樂(lè )是用來(lái)表達思想感情的一種藝術(shù)。歌手唱出他們的'感情;音樂(lè )家寫(xiě)出、創(chuàng )作出他們的感情;鋼琴家,彈奏出他們的感情……亨特說(shuō)過(guò)一句話(huà):“音樂(lè )是傷心人的妙藥!
我的生活,因為音樂(lè )而精彩,因為音樂(lè )而生動(dòng),因為音樂(lè )才不會(huì )寂寞,音樂(lè )已和我成了很好的朋友,音樂(lè )給我的感覺(jué)是熾熱如火或溫情如月的,它們隨著(zhù)歌聲走進(jìn)我的心靈。
我的生活永遠都是充滿(mǎn)香味的玫瑰花,如果沒(méi)有音樂(lè ),生命是一個(gè)錯誤!
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