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玫瑰的作文(精)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的玫瑰的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文 篇1
初春的一天深夜,烏克蘭基輔市郊的一家煤礦里,礦工們正在井下開(kāi)采作業(yè)。當電工伊諾到井下做下班前最后一次巡視時(shí),災難發(fā)生了:隨著(zhù)礦工手中電鉆瘋狂旋轉,從全面崩潰的煤層間突然噴涌出一股水流,當即有幾個(gè)礦工被淹沒(méi)在一片汪洋中。
僅僅是幾十秒鐘,地勢較低的主巷道便被灌滿(mǎn)了。伊諾和另外兩名礦工被洶涌而來(lái)的水流逼進(jìn)了一條廢棄的巷道里。巷道不長(cháng),但由于是向斜上方開(kāi)掘,水漲到離巷道盡頭十幾米處便停止了逼近的腳步。他們因此被困在了漆黑的井下。
驚魂未定的他們意識到自己完了。年輕的伊諾從工具包里掏出一朵被精心包裝的玫瑰,嚶嚶地哭起來(lái)。這是他準備下班后向女友求愛(ài)時(shí)送給她的,玫瑰含苞待放,象征著(zhù)他們剛剛開(kāi)始的愛(ài)情,可眼前的一切阻斷了他的夢(mèng)想。四十歲的老礦工盧什科夫和新婚不久的喬伊茲也神色黯然。透過(guò)幽暗的礦燈,他們看到那朵嬌嫩的玫瑰實(shí)在太美麗了,如錦緞般的花瓣緊緊地抱成一團,外面的幾片輕輕張開(kāi),急于展現自己的美麗。
亮在眼前的玫瑰突然觸動(dòng)了他們的心弦,在火紅的花瓣中他們仿佛看到了自己嫵媚動(dòng)人的妻子。他們在絕望中突然驚醒,盧什科夫拍了拍伊諾顫抖的肩膀,說(shuō):“上帝留了這點(diǎn)空間給我們,就是這考驗我們的意志,我們一定要想辦法活下去,為我們所愛(ài)的人,更為了愛(ài)我們的人!”說(shuō)著(zhù),他將礦帽摘掉,灌滿(mǎn)了水,將玫瑰插了進(jìn)去。
三個(gè)生命,一朵玫瑰,在地層深處上演著(zhù)生與死對峙的悲壯一幕!
餓了,他們就剝用于支撐巷道的木樁上的樹(shù)皮吃;渴了,他們就用礦帽舀些水喝;寒冷也在威脅他們的生命,他們三個(gè)便緊緊地依偎在一起……
時(shí)間艱難地流逝著(zhù),也許過(guò)了兩,也許是第三天,伊諾與喬伊茲開(kāi)始昏迷,因為他們已經(jīng)絕望,精神瀕臨崩潰的邊緣。盧什科夫知道,出現這樣的局面是極其可怕的。他突然想出了一個(gè)主意,要求每個(gè)人想出一個(gè)主意,要求每個(gè)人輪流拿著(zhù)玫瑰,給大家講一些跟家人或戀人有關(guān)的故事。于是,玫瑰在他們手中傳遞,一個(gè)個(gè)或有趣或感人的故事在他們心間激蕩,它所勾起的`回憶也是溫馨的。美麗的妻子、甜蜜的愛(ài)情……三個(gè)男人在死神拷打生命的時(shí)候,在一朵玫瑰面前完全敞開(kāi)心靈,因為他們感知到了浸潤在玫瑰深處純凈而透明的親情與愛(ài)情。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀,幾近生命心頭的他們聽(tīng)到了巷道里傳來(lái)了嘈雜聲和腳步聲,那是前來(lái)搜尋的救援人員。
他們得救了。沒(méi)人知道,當救援人員把伊諾抬上來(lái)的時(shí)候,這個(gè)如一團黑泥一樣的年輕人懷中為什么會(huì )緊緊擁著(zhù)一朵如火的玫瑰;沒(méi)有人知道,在地層深處的五天六夜里他們是如何戰勝饑餓、寒冷和絕望,從猙獰的死神手中奪回了自己的生命;人們更不知道,三個(gè)粗壯的礦工在生命的盡頭是如何跟嬌艷的玫瑰廝守在一起的。
活在平凡的世間,我們不可能經(jīng)歷那么多驚天動(dòng)地的事件,可是生活中的艱難困苦卻一刻也沒(méi)有放棄過(guò)對心靈的侵襲。在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運不濟時(shí),是否樂(lè )觀(guān)地看到了美好的未來(lái)?是否讓心中有一朵玫瑰盛開(kāi)?這朵玫瑰就是力量的化身,是信念的火種,關(guān)鍵時(shí)刻幫你渡過(guò)難關(guān),把暗淡的人生重新點(diǎn)亮。
玫瑰的作文 篇2
‘到了到了,走了這么久,都快熱死我了’剛到門(mén)口,雅兒變急匆匆的沖了進(jìn)去,不過(guò)說(shuō)來(lái)也是,這一路走來(lái)街上根本都沒(méi)有一個(gè)人影,空氣中灼熱的氣息都已經(jīng)讓人喘不過(guò)氣來(lái)‘哈哈,真涼快,剛才都快熱死我了,差點(diǎn)就烤熟了,嗚嗚嗚,身上都是汗,難受死了’剛進(jìn)去,雅兒就找了個(gè)最靠近空調的地方,坐在沙發(fā)上,舒舒服服的吹起來(lái)空調!K于到了,這什么鬼天氣,我剛才都看見(jiàn)路邊的老鼠干了’第二個(gè)到達的是明,我和秋緊隨其后的走進(jìn)了玫瑰酒樓‘嘿!小白臉,你什么意思,快點(diǎn)給我讓開(kāi)’明一進(jìn)去就雙眼放光的盯著(zhù)空調,直直的掛在了空調上,完全堵住了空調的冷風(fēng)出風(fēng)口‘不行,太舒服了,打死我都不讓開(kāi),絕對不!’明死死的賴(lài)在空調上!辛,別鬧了,我們是來(lái)吃飯的,不是來(lái)吹空調的,想吹的回家吹去’我打斷她們的打鬧‘對啊,我們是來(lái)吃飯的,賴(lài)著(zhù)空調干什么,我肚子還空著(zhù)呢’雅兒對是反應過(guò)了,傻傻的摸了摸自己的肚子‘呵呵,傻丫頭,你不是平時(shí)最疼自己的肚子的嗎,怎么這次給忘了’我開(kāi)玩笑的說(shuō)道‘哪有,明明是天氣太熱了,讓我忘記肚子餓而已’
雅兒尷尬的回答道‘呵呵,行了,吃飯去吧’‘耶!吃飯了吃飯了’雅兒歡呼這向包間跑去‘這丫頭,怎么總是瘋瘋癲癲的’無(wú)奈的也跟了進(jìn)去這玫瑰酒樓的布置和精巧,包間的門(mén)上刻滿(mǎn)了玫瑰的從生長(cháng)到凋零的全過(guò)程,隱約中還透漏出一點(diǎn)淡淡的悲傷。而包間內的主色調基本以玫瑰的的顏色為主,餐桌的中間放著(zhù)一朵巨大的水晶玫瑰花苞,燈光從水晶玫瑰花苞的下方照射而出顯得嬌艷欲滴!〗,這是菜單’我想這服務(wù)員肯定是這一行的天才,進(jìn)門(mén)觀(guān)察了一下便直徑的走向靠在水晶桌旁邊十分認真欣賞這水晶花苞的小雅‘嗯,菜單?’小雅現在的樣子讓我很欣慰,雖然在我們面前瘋瘋癲癲的,但是在外人面前的這一份冷靜的樣子確實(shí)很讓人放心‘恩,這個(gè)這個(gè)還有這個(gè)不要,其他的都來(lái)一份’小雅很快就點(diǎn)完,但是最后的那一句話(huà)讓我腳下一個(gè)踉蹌‘好的,馬上為你端上’服務(wù)員看著(zhù)小雅點(diǎn)完飛快的呆著(zhù)菜單離開(kāi),好像怕小雅反悔一樣‘咳咳咳,丫頭,這么多,你吃的完?’我無(wú)語(yǔ)的問(wèn)道‘當然吃的完,我都餓了一早上了’小雅委屈的看著(zhù)我‘好吧!覠o(wú)奈‘嘿嘿’小雅開(kāi)心的笑了。
菜慢慢的端了上來(lái),才服務(wù)員的操作下,水晶桌中間的水晶玫瑰花苞慢慢的'旋轉起來(lái),在慢慢的旋轉中花瓣慢慢的綻放開(kāi)來(lái),水晶玫瑰底下射出的白色燈光也向紅色轉變,直到水晶玫瑰完全的綻放開(kāi)來(lái),整整有一個(gè)水晶桌這么大。然后在服務(wù)生的手上,一碟碟精致的菜肴被小心的放在水晶玫瑰的花瓣上,一張張水晶碟就像水晶玫瑰上的露珠一樣。那一刻顯得那樣的唯美!呛,行了,別看了,該吃了,一個(gè)個(gè)都看傻了一樣’我回神過(guò)來(lái)提醒道‘對啊對啊,都看入迷了,差點(diǎn)忘了來(lái)干什么呢,嘿嘿’小雅尷尬的笑了笑接下來(lái)一頓午餐在一陣歡聲笑語(yǔ)在結束,離開(kāi)時(shí)小雅還拉著(zhù)我和水晶玫瑰拍了一些照片‘嗯——好飽好飽,這頓午飯吃的太舒服了’小雅舒服的柔了柔小肚子‘嘿嘿,接下來(lái)是去看電影了!氵@瘋丫頭,才干吃完飯就跑‘我再次抱起小雅,前方走去。
玫瑰的作文 篇3
印度古諺,贈人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香。生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)方便。在人生旅途途中,幫助是必不可少的,朋友會(huì )幫助你,家人會(huì )幫助你,甚至陌生人也會(huì )幫助你。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,晚飯后的一天,我和姥爺出去散步,不一會(huì )就下起了大雨,我和姥爺急忙往家趕,姥爺將我送到我們家樓道口就回去了,可是,媽媽因為擔心又出去找我們了,我一時(shí)不知該怎么辦才好,竟在樓道里哭了起來(lái),哭聲驚動(dòng)了二樓的鄰居,一位叔叔把我領(lǐng)進(jìn)了他家,讓我給我姥爺打了一個(gè)電話(huà),這才得以回家。直到半個(gè)小時(shí)后,媽媽才回來(lái)。
幫助不僅是別人幫助你,你也要幫助別人:
有一天在上學(xué)的路上,一位穿著(zhù)時(shí)尚的姐姐叫住了我的媽媽?zhuān)瑔?wèn)我媽媽到振興路小學(xué)怎么走,我媽媽微微一笑說(shuō):“巧了,我兒子就是振興路小學(xué)的`學(xué)生,讓他帶你去吧!庇谑俏冶銕齺(lái)到了學(xué)校大門(mén)口。她臉上焦急的神情一下子就沒(méi)有了,朝我說(shuō)了一聲:“謝謝你,小朋友!北阕唛_(kāi)了。我心興奮的連回答都忘說(shuō)了。因為我感受到了幫助別人的樂(lè )趣,這要比那些物資上的答謝還要快樂(lè )得多。
這兩件事雖然都是些小事,卻是我們成長(cháng)中的一大步。
玫瑰的作文 篇4
現在是春天,俗話(huà)說(shuō),春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少;▋河辛藥灼淙~,但玫瑰才剛開(kāi)放自己美麗的花朵,我家的黑玫瑰悄然開(kāi)放了,它是多么嬌嫩,多么美麗呀,我喜愛(ài)黑玫瑰,因為它是美麗的,也是勇敢的。
回想有一次,我家花朵,—盆盆的.謝了。舅舅發(fā)現了,便松了下土,發(fā)現是蟲(chóng)子咬了根,養分都流失了。過(guò)了幾天,那一棵黑玫瑰長(cháng)出了新芽,我當初以為它不會(huì )活下來(lái)的,我嚇了一跳,黑玫瑰生命力好強,我細心栽培的月季,茉莉,卻不活了只有黑玫瑰獨立站守著(zhù)陽(yáng)臺為陽(yáng)臺增添一些美麗。
難道只有黑玫瑰才有這種精神嗎?不是,那些守衛邊疆,海島的戰士,不是這樣的嗎?無(wú)論受到多大挫折失敗,都站在自己的職位上,自己卻見(jiàn)不到家人,所有都只是為了活下來(lái),為別人提供幫助,一切為人民服務(wù)。
玫瑰的作文 篇5
北京大學(xué)的未名湖畔,一個(gè)身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前,她就是英語(yǔ)系的若凌。她若有所思的望著(zhù)湖面,長(cháng)長(cháng)的睫毛微微遮住一雙充滿(mǎn)憂(yōu)愁的眼睛,她想起來(lái)早上哲學(xué)教授的課題——人生的意義。
這正是她最近困惑的問(wèn)題,她不知道自己的價(jià)值,也不知道未來(lái)的方向,她思索著(zhù),不知不覺(jué)的走到了食堂,看到門(mén)口消息欄站了很多同學(xué),探身一看,原來(lái)是云南希望小學(xué)招聘支教老師和聯(lián)系電話(huà),她頓時(shí)眼睛一亮,毫不猶豫拿起電話(huà)報名。
“這種苦你怎么吃得了?從小是司機接送,保姆不離,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,那邊的苦日子你根本想象不到的!”媽媽邊哭邊說(shuō),爸爸更是大怒,拍著(zhù)桌子說(shuō):“你到時(shí)候可別讓我開(kāi)車(chē)去接你!”若凌早就猜到了爸爸媽媽的反應,因為她從小就是溫室的花朵,風(fēng)風(fēng)雨雨都是父母擋住了,可是這一次,若凌真的想去選擇一條不曾走過(guò)的路。
若凌第二天留了張條就出發(fā)了,她坐了飛機,又搭乘了中巴,最后走了二個(gè)小時(shí)的山路才到達學(xué)校?吹郊t艷艷的“希望小學(xué)”幾個(gè)大字,一路的疲憊都不見(jiàn)了,她馬上找校長(cháng)安排工作,若凌要教的是一、二、三年級的所有科目,幸好她是北大的高材生,這一切都不在話(huà)下,上課了,若凌走上講臺,認真的.看了每一個(gè)孩子的臉,他們一個(gè)個(gè)表現出渴望知識的眼神,天真的臉上滿(mǎn)是好學(xué)的神情,她全身心的投入到老師的角色中,快下課時(shí),她注意到孩子們的眼眶中都閃爍著(zhù)淚光,從小都受高等教育的若凌并不知道為什么他們那么激動(dòng)。
下課后,一個(gè)小女孩子來(lái)到她面前,乞求道:“老師,您留下來(lái)好不好,我們這里好久沒(méi)有老師來(lái)教我們了”若凌明白了這一切,她堅定的回答道:“你放心,老師肯定會(huì )留下來(lái)的!”女孩的小手牽住了她的手,給了她一個(gè)充滿(mǎn)感激的笑容,那明媚的笑容,讓若凌感到一切都很值得。
這以后,總能在泥濘的山路上看到若凌歡樂(lè )的身影,在未名湖畔徘徊的若凌不見(jiàn)了,她那堅強不韌的樣子如同一朵綻放的玫瑰。
玫瑰的作文 篇6
雖然已是春天,冬的寒意還未退去,我獨自坐在那棵樹(shù)下,竟感到了幾分的涼意,緊了緊衣領(lǐng),我不忍離開(kāi)這飄渺的燦漫,靜靜的,迷失著(zhù)。
地上,落了一層談?wù)劦幕ò,那慘淡的粉色,似乎還遺留著(zhù)昨日風(fēng)干的吻印。晨日的水汽,濕潤了干枯的唇,伴著(zhù)凝固的血絲,溫暖了曾經(jīng)的記憶。如果可以選擇,我寧愿,沉入泥土。
冰冷的石板,也冰冷了思緒。片片飄落的紅花,是我零碎的夢(mèng)記。我匆忙的尋找,卻找不到我的.執著(zhù),我的曾經(jīng)該停在哪個(gè)角落?如果還在昨天,我又該怎么離開(kāi)?我穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨中,行囊空空,多少凄涼。習慣了人海茫茫的無(wú)人顧及,習慣了春夏秋冬的黯然無(wú)語(yǔ)。我用希望,安撫人生的步履滄桑,輕輕的抹去眼角的血絲。
我佇立在十字路口,看著(zhù)習慣了的車(chē)水馬龍,沒(méi)有停留。向左還是向右,我問(wèn)自己。是誰(shuí)?用一把枷鎖迷失了方向。讓我在這玫瑰的花瓣中紛飛,躲避,慢慢的沉迷!看著(zhù)路邊的那棵樹(shù),在黃昏中留下永恒?茨瞧莸厣系幕ㄩ_(kāi)花落,醉落了夕陽(yáng),無(wú)怨無(wú)悔。
我尋覓著(zhù),透過(guò)涼意,望過(guò)人群,看著(zhù)那枝插下的玫瑰,在情人節凋謝!
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