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作文贈人玫瑰手有余香

時(shí)間:2022-01-20 10:30:31 玫瑰 我要投稿
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作文贈人玫瑰手有余香

  導語(yǔ):那天我明白了贈人玫瑰手有余香的道理。下面是小編整理的一些玫瑰花的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

作文贈人玫瑰手有余香

  作文1:贈人玫瑰手有余香

  如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

  “山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。”那天下午,紛紛揚揚地下著(zhù)鵝毛般大雪,路上的行人戴著(zhù)手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時(shí),我發(fā)現離我不遠的地方,有一個(gè)阿姨,她戴著(zhù)一副墨鏡、用手摸索著(zhù),拄著(zhù)拐杖、走走停停、嘴里還叨念著(zhù)什么。從這些信息中,可以看出來(lái),她是一個(gè)盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過(guò)去扶住她,說(shuō):“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了。”阿姨沖著(zhù)我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著(zhù)阿姨,頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)、冰冷的雪花,深一腳淺一腳地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨說(shuō):“現在社會(huì )上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人,真是幸運!”“沒(méi)什么,這是我應該做的。”說(shuō)到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續往前走……當我用凍僵的手敲開(kāi)阿姨的.家門(mén)時(shí),一位叔叔開(kāi)了門(mén),他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說(shuō):“我們正著(zhù)急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然天上飄著(zhù)鵝毛大雪,把我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  有同學(xué)病了,我們主動(dòng)替他補課;有同學(xué)向自己請教學(xué)習上的難題,我們耐心地講解,有人摔倒了,我們把他扶起來(lái)……幫助別人是一件非?鞓(lè )的事,難道不是嗎?當看到別人因為自己的幫助而擺脫困境,看到別人因為自己的幫助而就此振作,有誰(shuí)不感到快樂(lè )呢?“湖南雪災、四川地震、一方有難、八方支援。”不正是這種精神的升華嗎?這些人時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著(zhù),走到哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí),也總會(huì )得到他人的熱情幫助。

  當你給別人一份快樂(lè )時(shí),你就擁有了兩份快樂(lè )!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷。“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  作文:贈人玫瑰,手有余香

  相互幫助是中華民族的傳統美德。在學(xué)習和生活中,每個(gè)人都可能遇到困難,每個(gè)人都離不開(kāi)他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我仍然是記憶猶新,就像發(fā)生在一樣。

  一次,我們課外班考試。老師為了防止我們作弊,便只允許帶一根筆進(jìn)考場(chǎng)?荚囬_(kāi)始了,考場(chǎng)里靜得很,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地打著(zhù)題。當考試快結束時(shí),坐在我旁邊的琦揚同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?……”我聽(tīng)見(jiàn)了,忙低聲說(shuō):“什么事?”琦揚焦急地說(shuō):“我的筆掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”這時(shí),我的`目光碰到了琦揚的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了無(wú)限的焦急。聽(tīng)到這話(huà)又看到這眼神,我想:怎么辦呢?借不借呢?老師來(lái)了?……不,還沒(méi)來(lái)。如果借她了,那我……不,我是一個(gè)少先隊員。俗話(huà)說(shuō)得好:“贈人玫瑰,手有余香。”嗯,就這么辦!我毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

  “這怎么行,你不寫(xiě)了?”

  “你寫(xiě)完,我再寫(xiě)。”

  “可那就沒(méi)時(shí)間了!”

  “別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”

  時(shí)間到了,卷子被收走了。結果,我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話(huà)說(shuō)得好:“‘騰出一只手給別人’,勝過(guò)贈人萬(wàn)兩黃金。”我心里甜滋滋的,這種甜一直甜到了我心里頭……

  作文3:贈人玫瑰,手有余香

  今天陽(yáng)光燦爛,爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了,我們一家幾乎都筋疲力盡了,于是,我們便搭上了回家的環(huán)城車(chē)。

  上車(chē)后,我們渾身無(wú)力地癱坐在椅子上,一句話(huà)都不想說(shuō),巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然,一個(gè)急剎車(chē),差點(diǎn)沒(méi)把我從座位上抖下來(lái)!只聽(tīng)見(jiàn)駕駛員嘴里不停地催促著(zhù):“快點(diǎn)嘛,這么大歲數了,惱火得很!”我往車(chē)門(mén)口一瞧,見(jiàn)一位滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,牙齒已脫落了一大半,拄著(zhù)一根拐杖,顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí),車(chē)上早已沒(méi)空位了。老爺爺剛上車(chē),還沒(méi)拉好扶手,駕駛員便把車(chē)開(kāi)走了,嘴里還罵罵咧咧地說(shuō):“投幣!’’老爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿出了一元錢(qián)投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對待老年人呢?他的同情心到哪兒去了?看著(zhù)老爺爺可憐的.樣子,我想給那位老爺爺讓座,但我現在真的好累啊,感覺(jué)連站著(zhù)的力氣都沒(méi)有了。

  但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫(xiě)的是:雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),為了趕早車(chē),他早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往撫順車(chē)站趕,路上看見(jiàn)一位大嫂背著(zhù)一個(gè)小孩,還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩正艱難地向車(chē)站走去,雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上,又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些,我覺(jué)得我應該給老爺爺讓座,這和雷鋒做的好事相比,簡(jiǎn)直是微不足道。于是我對老爺爺說(shuō):“爺爺,這里來(lái)做。”老爺爺笑了笑,說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”頓時(shí),全車(chē)的人向我投來(lái)贊許的目光。

  回家后,我十分開(kāi)心,因為我明白了什么是“贈人玫瑰,手有余香”!