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實(shí)用的玫瑰的作文600字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的玫瑰的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文600字 篇1
早晨，查老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫(xiě)字臺上插著(zhù)一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著(zhù)臉龐，情不自禁地問(wèn):“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”
辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著(zhù)那束玫瑰花來(lái)到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學(xué)們都到齊了，一見(jiàn)到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問(wèn)同學(xué)們:“這花是誰(shuí)送來(lái)的?”同學(xué)們也只是默默地笑了笑，查老師看著(zhù)同學(xué)們的笑容，似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個(gè)主要問(wèn)題。
放學(xué)后，查老師把班長(cháng)叫到辦公室，和藹地問(wèn)道:“李青，你跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著(zhù)淘氣地說(shuō):“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了�！�
查老師回到家中，剛把玫瑰花插進(jìn)花瓶，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“篤、篤、篤”的敲門(mén)聲。查老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是他們—自己的學(xué)生。孩子們進(jìn)屋后異口同聲地說(shuō):“查老師，我們祝您生日快樂(lè )，身體健康!”說(shuō)著(zhù)便掏出了生日賀卡一齊雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來(lái)，今天原來(lái)是自己的生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。
班長(cháng)李青站了出來(lái)對查老師說(shuō):“查老師，您太辛苦了!每當夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉，可窗戶(hù)上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，您不辭勞苦地為我們講課，改作業(yè)，每天到很晚才回家。繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。記得那一次，您生病了，還堅持來(lái)給我們上課，您差點(diǎn)兒累倒在課堂上，您卻強忍支撐著(zhù)，沒(méi)有誤過(guò)我們一堂課。這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日競忘了，老師，您太辛苦了!”
“老師，請接受我們的一點(diǎn)心意吧!”
“老師，請收下吧!”
“孩子們!”查老師激動(dòng)得熱淚盈眶，她輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。
玫瑰的作文600字 篇2
手指觸電般傳過(guò)一絲微涼感。盡是一瞬的刺激腦神經(jīng)。隨后一股深紅色的液狀物體在那個(gè)三角形狀的缺口瞬間冒出頭來(lái)。眨眼便帶領(lǐng)紅色軍隊四處蔓延殷紅了整只手指。在紅色聚集最多的地方，它們?yōu)樽约旱膭倮终紤c功。歡快的舉行集會(huì )�？墒�，大概因為聚集數目太多，太擁擠了。有的地方發(fā)生了失足。個(gè)別沒(méi)有抓牢的脫離了群體，悲慘的墜落到地面。滴下一個(gè)個(gè)醒目鮮艷的'著(zhù)陸痕跡。
此時(shí)，疼痛感還沒(méi)有被喚醒，也許，它依舊在身體某一處深沉的睡著(zhù)。眨下眼睛，找到思維。暫時(shí)結束繼續死盯著(zhù)這一抹紅。眺望的尋覓補牢的武器。找來(lái)紗布。緊緊繃在流淌的源頭。企圖制止紅色浪涌的惡意侵襲，永永遠遠的囚禁住它們�；蛟S�？赡艹晒Π�。
閃的。耳畔隱約捕捉到一絲不甘地嘶叫。難道是因為它們不甘心唯一的出口就這樣被封堵��？出來(lái)的途徑與世隔絕著(zhù)。探索的欲望激勵著(zhù)它們瘋狂的敲砸著(zhù)阻擋見(jiàn)到陽(yáng)光的障礙，進(jìn)行一次，又一次的沖擊。
這時(shí)。一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)的紅果真通過(guò)不懈努力滲透出來(lái)�？吹接械耐樘映鲩l門(mén)，后面的力量越發(fā)努力了。仿佛前行的同伴給予它們勇氣，如同已經(jīng)看到了陽(yáng)光，見(jiàn)到了希望。夾雜在記憶絲縷情懷中的一顆種子飄來(lái)到心室一側。安穩的、靜靜地在顫動(dòng)著(zhù)的心臟旁發(fā)芽、盛開(kāi)。盛開(kāi)后的玫瑰渲彩著(zhù)妖艷。那姹濃烈的紅直逼眼眸。生生撞擊眼球。使人不由微偏視線(xiàn)，伸出手掌遮住紅色的傳播。剎那，四周凝重的空氣漫上頭頂，巨石般直抵胸口�？梢愿惺苄厍辉谥饾u縮小。
每當有一陣雜念拂過(guò)心間時(shí)。血紅色的玫瑰總會(huì )輕擺一下，一葉翩翩起舞、打著(zhù)旋落下的花瓣會(huì )伴隨被玫瑰莖干上的尖刺刺破心臟流下的血雨飄蕩在壓抑的空氣。
玫瑰的作文600字 篇3
我叫軒，在一家花店里打工。每天面對的都是那些令人心曠神怡的花兒，日子久了，感到十分無(wú)味。
那天，窗外下起了小雨，店里只剩下我一個(gè)人，只有呆呆的望著(zhù)這雨點(diǎn)一次一次的打在玻璃上，聽(tīng)那吧搭吧搭的聲音，最近的生意
的確很冷淡。
吱~~~~有人推開(kāi)了店門(mén)，那是一個(gè)長(cháng)的十分帥氣的小伙子，個(gè)子很高，還穿著(zhù)幾件黑色的風(fēng)衣。
"請給我拿一支玫瑰，��！哦 我一時(shí)失了神。玫瑰？一定是送給他女朋友的吧，誰(shuí)這么有福氣，竟有這么好看的男友？我心里念叨著(zhù)�？墒�，我很快又否定了自己的想法。因為在他的臉上看不出有一點(diǎn)興奮，喜悅的色彩，他的眼神里仿佛流漏出一些悲哀。
"請把它送到康復醫院的205病房，說(shuō)是姓陳的先生送的，謝謝 他付過(guò)了錢(qián)。頭也不回的'就走了。
花是玪子送的，我因身子，有幾天沒(méi)來(lái)上班。
過(guò)了一星期，又是我一個(gè)人守店，天又下起了雨，一會(huì )兒，我看見(jiàn)了那熟悉的身影。他仍然只要了一支玫瑰，不過(guò)這一次，是自己送去的，我感到他的身上充滿(mǎn)了神秘的色彩。
此后，每逢下雨的時(shí)候，總會(huì )在店里遇到他，我想從玪子那打探他的消息，玪子說(shuō)她也不清楚。
一天，玪子的一個(gè)朋友病了，我和玪子一同前去探望，卻驚奇的發(fā)現朋友的病房就在那個(gè)人所說(shuō)的病房的對面，我倆報著(zhù)好奇心輕輕推開(kāi)了205病房的門(mén)。令我們驚訝的是靠窗字的那個(gè)病床上很是整潔，沒(méi)有人睡。床頭上整齊的擺滿(mǎn)了鮮紅的玫瑰。同病室的那個(gè)人告訴我們，幾天前這個(gè)病床上的女人就去世了。她兒子和她一直相依為命，丈夫很早就棄他們而去，臨走前他答應回來(lái)時(shí)會(huì )送妻子一只玫瑰。
玫瑰的作文600字 篇4
贈人玫瑰，手留余香。這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
——題記
人生是一條看不見(jiàn)盡頭的長(cháng)路，我們每個(gè)人則是自己人生的道路的遠足者，這條路上充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷，但人與人這間學(xué)會(huì )互助，那么一定就能欣賞到兩旁絕美的風(fēng)景。
我讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)原始森林里，狼群盯住了一個(gè)羚羊群，在羊頭的帶領(lǐng)下羚羊群飛奔逃命，可就在快要擺脫危險的時(shí)候，它們遇到一段懸崖，幾只公羚羊奮力奮力躍向對面的巖石，卻逃不過(guò)粉身碎骨的下場(chǎng)，狼群漸漸逼近，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一幕非常感人的場(chǎng)面出現了：年老和體弱的羚羊自覺(jué)的站成一排，然后奮力躍向對面的巖石，幾乎在同時(shí)，強壯的年輕的羚羊緊隨起跳，借助老羚羊的背脊，成功的躍過(guò)了死亡之崖，毋庸置疑，是互助拯救了它們的生命。
身處塵世，紛繁的社會(huì )生活中，我們難免會(huì )在歲月的長(cháng)河中遇到這樣那樣的困難，逆境。身臨險境，期待有人伸出一雙有力的`大手；誤入歧途，希望有人照亮迷失的歸路。
人一生，路很長(cháng)，逆境很長(cháng)，但情更長(cháng)�；ブ闶菤q月旅途中一盆旺盛為火，照亮你也照亮我，溫暖你的心也烘出我的熱忱關(guān)愛(ài)。
互助是一杯熱茶，能驅走人間所有的困難、逆境，我們五彩的夢(mèng)因它而更精彩。
互助是一扇心窗，能接納人間難遇的歡樂(lè )、充實(shí)，坎坷的旅途因它而變得平坦。
的確，這是生命的奉獻，是生命的源泉，幾許關(guān)愛(ài)，幾絲互助之情，歲月的長(cháng)河將永遠長(cháng)流，人世間也會(huì )有心的棲息所和愛(ài)的綠洲，就讓我們攜手努力，讓這世界綻放出幽幽玫瑰香。
玫瑰的作文600字 篇5
公園里，在肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來(lái)。
一天，她無(wú)意中發(fā)現了腳下的泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會(huì )毀了我的尊嚴！”泥土笑道：“親愛(ài)的玫瑰花小姐，如果沒(méi)有了我，你就會(huì )沒(méi)有營(yíng)養，沒(méi)有水分，也不會(huì )像現在這樣站在這里�！薄昂f(shuō)！胡說(shuō)！”玫瑰花強詞奪理�！跋裎疫@樣美麗的花朵，應該是住在花瓶里，而不是與你在一起�！泵倒寤ㄒ贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了，心里非常不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的.笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著(zhù)，盼望著(zhù)，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個(gè)小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說(shuō)：“哈哈，我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了�！笨墒菚r(shí)間長(cháng)了，玫瑰花漸漸地發(fā)現她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細心打扮著(zhù)自己，只是她越來(lái)越沮喪，她對著(zhù)泉水，滿(mǎn)懷疑問(wèn)地對綠葉說(shuō)：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開(kāi)了泥土，就再也得不到人們給我們的水分與營(yíng)養了�！泵倒寤ê蠡诹�，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……
現在，泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。
這個(gè)故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學(xué)會(huì )謙虛。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
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