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爭當美德少年作文600字
美德;像一滴甘露,滋潤了內心的荒蕪;美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。作為青少年的我們,更應該義不容辭的做一名美德好少年。
自古以來(lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,小子人人敬!痹谖覀冎袊靶ⅰ币呀(jīng)衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界,他們給了我這個(gè)誰(shuí)也無(wú)法替代的最最寶貴的——生命。
當你見(jiàn)到老師,是否會(huì )記得向老師問(wèn)好?是否想好好學(xué)習給老師帶來(lái)心理的安慰?“投之以李,報之以桃”;當你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì )想起要節約每一滴水?從小事做起,為社會(huì )奉獻一份微小的力量。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí),是否會(huì )想起要保護環(huán)境,從而體現個(gè)人的良好道德品質(zhì)?
記得,有次我乘車(chē)去書(shū)店,因為是始發(fā)站,車(chē)上的人并不多,我便找個(gè)空位子坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上行駛著(zhù),一棟棟高樓大廈飛快的往后退。幾個(gè)站臺下來(lái),陸續上來(lái)的乘客把車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我依然悠閑地坐在后排的座位上,非常舒服。車(chē)繼續向前開(kāi)著(zhù),正當我入神的時(shí)候,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位老奶奶弓著(zhù)腰,滿(mǎn)頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手拉著(zhù)一個(gè)四、五歲的小孩,蹣跚的上了車(chē),顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停地往上扶,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。車(chē)上的人都注視著(zhù)他們,但好像對眼前的一切熟視無(wú)睹,坐在車(chē)前面座位的人們有的遠望窗外,有的談笑風(fēng)生,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……看著(zhù)看著(zhù),我心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華人民的美德哪兒去了?作為一個(gè)少先隊員我應該讓座!我毫不猶豫地站起來(lái),把自己后排的座位讓給那位奶奶和那個(gè)小妹妹!澳棠,您和小妹妹坐吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō):“小朋友,你真有禮貌,那就謝謝你了!”車(chē)上的人們也向我透來(lái)贊許的目光,好像說(shuō):你真是一位優(yōu)秀的少先隊員……
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽磥(lái)的路還很長(cháng),只有用愛(ài)心、恒心、信心托起自己,才能爭當美德少年。
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