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美德作文600字

時(shí)間:2023-01-20 16:07:29 美德 我要投稿

【精選】美德作文600字匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美德作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】美德作文600字匯總八篇

美德作文600字 篇1

  美德是存在于每個(gè)人身上的東西,并非要為社會(huì )做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車(chē)上主動(dòng)讓一次座,可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現在生活中的一點(diǎn)一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛(ài)、樂(lè )于助人結合在一起的!其實(shí)美德無(wú)處不在!

  從下面三個(gè)小故事就一可以看出來(lái):

  一次,公交車(chē)上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車(chē),售票員阿姨看見(jiàn)了,主動(dòng)上前輕輕攙扶著(zhù)老奶奶上了車(chē),一位小學(xué)生站了起來(lái),主動(dòng)給老奶奶讓座,這就是美德。

  在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上,果皮紙屑隨處可見(jiàn),這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里,這也是美德。

  有一天我照媽媽的囑咐去買(mǎi)西瓜。我來(lái)到水果攤前賣(mài)西瓜的地方,這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙,我喊了幾聲他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便輕輕踢了踢板子,他見(jiàn)了立即放下報紙笑嘻嘻地問(wèn):“小妹妹買(mǎi)瓜呀?我這瓜可甜了,請問(wèn)你要幾個(gè)?”我說(shuō):“一個(gè)幾元?”他說(shuō):“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說(shuō):“來(lái)個(gè)十五的'!”他說(shuō):“好的!”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我,我覺(jué)得外面好熱想趕快回家,就把錢(qián)一丟往家跑去。

  回到家時(shí),媽媽問(wèn)多少錢(qián),我說(shuō):“十五元!”媽媽說(shuō):“找的錢(qián)呢?”我才發(fā)現錢(qián)沒(méi)找,媽媽聽(tīng)了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲,我開(kāi)門(mén)一看,正是剛才那哥哥,他氣喘吁吁地說(shuō)道:“小妹妹,還沒(méi)找錢(qián)給你呢!”說(shuō)著(zhù)遞來(lái)一張皺巴巴的五元錢(qián)。我問(wèn):“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說(shuō):“我看你往這棟樓跑便一家一家問(wèn)的!蔽衣(tīng)了不好意思地說(shuō):“謝謝!”

  你看,如此平凡的小事就能體現出人們的美德!美德就在我們身邊!

美德作文600字 篇2

  一顆被踏扁了的紫羅蘭靜靜地躺在路邊,等待生命的終結,而它卻把香味留在那腳跟上……

  這就是寬容。

  寬容是一種美德。寬容地對待一切人和事物是高素質(zhì)的體現,寬容能使他人心存感激,寬容能提高我們自身的價(jià)值,寬容能使我們獲得心靈的平靜和慰藉。

  我們常常在自己的`腦海里預設了許多規定,認為別人應該有或不應該有這樣那樣的行為和語(yǔ)言,一旦別人的做法違反了我們腦海里預設的規定,我們就會(huì )生氣,怨恨。

  “和別人生氣,就是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己”。事實(shí)的確如此,別人犯下的錯誤,卻要我們去買(mǎi)單,你認為這樣做值得嗎?這樣做不可笑嗎?

  和別人生氣,我們自己一點(diǎn)好處都撈不到,別人也會(huì )不開(kāi)心。有時(shí)候可能會(huì )因此而失去一份真摯的感情。相信大家都是明白人,像這樣吃力不討好的事,你覺(jué)得應該做嗎?既然如此,我們又何必和別人生氣呢?

  人與人之間的差別是很大的,但是,不論怎樣,是人都會(huì )犯錯的。在人際交往中,你再怎么合群,也不可能一個(gè)人都不得罪,正所謂眾口難調。也就是說(shuō),是人就總會(huì )有惹人生氣的時(shí)候,只是程度不同罷了。如果人人都愛(ài)生氣,都愛(ài)斤斤計較,那我們的生活還有什么快樂(lè )可言;如果人人都不能做到寬容對待一切,這個(gè)社會(huì )又會(huì )變成什么樣呢?

  生活中有許多事由不得你不原諒,說(shuō)寬容的言辭只能指主觀(guān)的心,而不在于客觀(guān)的事。很多客觀(guān)因素擺在你面前時(shí),你無(wú)法說(shuō)“不”。如果一場(chǎng)山洪淹沒(méi)了你的家,你能生他的氣,讓他給你賠禮嗎?如果一次地震讓你失去了親人,你能指著(zhù)他大罵讓他還你親人嗎?既然是不能的,那還生什么氣?通通寬恕了吧。讓自己好受也讓別人心安,這又有什么不好呢!

  為了寬容,為了幫助人類(lèi)更加善良和堅強,我們應該坦然得面對一切的過(guò)失,善于接受,勇于承擔,得饒人處且饒人,能寬容時(shí)就寬容,不念舊惡,不計新怨。用可貴的寬容之心,精心培育燦爛的生命之花。

美德作文600字 篇3

  在生活中給我啟示的事情很多,多得如天上的繁星一樣,然而最讓我難忘的還是這幾天我們班學(xué)的《頂碗少年》。

  《頂碗少年》主要講了一位少年在頂碗中的兩次失敗,但是他不灰心、不氣餒,仍然繼續表演,最終獲得成功,贏(yíng)得別人喝彩的.故事。

  在第一次失敗時(shí),臺上的少年,沒(méi)有慌亂,十分鎮定歉疚地微笑著(zhù),不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬。又開(kāi)始重新剛才的節目,我讀出了少年十分鎮定,心理平靜、坦然。而且失敗了也不失禮節,表現對觀(guān)眾的歉意。這也說(shuō)明了少年沒(méi)有灰心,希望觀(guān)眾再給他一次機會(huì ),對下次表演也十分有信心。我想這位少年能夠有勇氣和毅力面對失敗,我真佩服他。

  他又在重復做那個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),一轉身,碗厲害得晃了起來(lái),“呯”一疊碗又掉了下來(lái),這次失敗使頂碗少年呆呆地站著(zhù),他有些不知所措。讀到這里我心揪得緊緊的生怕他不再表現了,這時(shí)一位白發(fā)老人走到燈下,給了他一疊碗,嘴里低聲說(shuō)了一句什么,也許老人對他說(shuō):“孩子失敗是成功之母”。也許會(huì )說(shuō):“人生總有失敗的時(shí)候”。于是,少年又鎮定了下來(lái),又給觀(guān)眾們深深地鞠了一躬。第三次表演時(shí),那疊碗又劇烈地搖了起來(lái)。從中我可以看出少年第二次失敗呆呆地站著(zhù)那,不知所措的時(shí)候,又面觀(guān)眾的羞辱,我真的為他擔心了,但白發(fā)老人給了他說(shuō)了一句話(huà)時(shí)少年的信心又回來(lái)了。鼓勵是多么的重要!在人生的旅途中,我明白了,鼓勵別人,寬容別人是一種美德、一種善良。第三次他終于把碗穩住了,獲得觀(guān)眾地歡呼聲,也獲得了我的欽佩。

  從這篇《頂碗少年》中讓我想到了在田徑運動(dòng)會(huì )上的失敗。那天,我要參加200米跑步比賽,在初賽時(shí)剛跑了一半我的腳就開(kāi)始抽筋了。最終我堅持了下去獲得了第三名,不過(guò)這個(gè)結果十分不滿(mǎn)意。后來(lái)老師到我的跟前悄悄地鼓勵了我。我堅持了最后,在最后的決賽時(shí)我做好了充分的準備,我終于獲得了第一名。

  是!生活和學(xué)習都會(huì )遇到困難,只有鍥而不舍才會(huì )取得成功。同時(shí),鼓勵和寬容是多么重要!

美德作文600字 篇4

  心胸寬大的人總會(huì )得到贊美,因為他們的內心世界更廣闊;心胸寬廣的人也會(huì )得到上帝的獎勵,因為他們懂得饒恕與忘記;因為他們懂得成全!

  當你踩踏一朵花時(shí),燦爛鮮艷留在你的腳下,就是花兒對你的成全;當你把沾滿(mǎn)污垢的手伸進(jìn)小溪時(shí),它帶著(zhù)意思污垢離開(kāi),你卻帶走一雙干凈的手,這就是小溪對你的成全。

  在公交車(chē)上,一位婦女扶著(zhù)父親的胳膊上了車(chē),看得出那位父親走路困難,車(chē)上人滿(mǎn)為患,很擠。這是,一位年輕人說(shuō):“大爺,您坐我這里吧!”那位老人搖搖頭說(shuō):“謝謝你了,我不坐,我站著(zhù)挺好的!

  可那位年輕人卻執意要讓老人坐,老人不好推辭只好坐下了。說(shuō):“謝謝你啦,小伙子!薄皼](méi)事沒(méi)事”,年輕人也笑了起來(lái)。

  而那位扶老人的婦女卻顯得不高興,滿(mǎn)臉沮喪的'坐到了老人的身旁。公交車(chē)到站了,忽然一個(gè)急剎車(chē),老人“哎呦”一聲叫了起來(lái),皺著(zhù)眉頭,仿佛在忍受著(zhù)巨大的痛苦。我在一旁忍不住想:“幸虧我給老人讓了坐,要不然站著(zhù)多受罪呀!”

  下一站到了醫院,老人在婦女的攙扶下,下了車(chē)。而那位年輕人也在這里下了車(chē),漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽(tīng)到那位婦女說(shuō):“爸,你也真是的,明知道臀部有傷口,還執意要坐,這下傷口疼了吧!”老人呵呵地笑了起來(lái),說(shuō):“那位年輕人也是一片好意,成全他也是一件好事,要是我堅決不做,說(shuō)不定他心里有了坎兒,下次就再也不讓座了!”

  是啊,為別人讓座固然是一種美德,可是懂得成全和接受別人的好意,何嘗不是一種善良?

  當別人滿(mǎn)懷好意的幫助我們,我們何嘗不應該去成全?

美德作文600字 篇5

  我勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  在家里,我是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶,鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼,深得鄰居的好評。

  在學(xué)校, 我愛(ài)學(xué)習,勤思考、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里, 從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲,通過(guò)不斷學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。課前,我總能認真預習,課上認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言;課后,按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取,與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己,正是由于養成了良好的閱讀習慣,所以促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高。

  對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我看得高于一切, 倍加愛(ài)護,為學(xué)校、為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入學(xué)校,融入班級。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的`同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。我也是老師的好幫手,安排的事情我都能盡善盡美地完成。

  我興趣廣泛,繪畫(huà)、書(shū)法尤為擅長(cháng),每次小報都少不了我的身影。

  通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德作文600字 篇6

  美德,就是美好品德,美德是發(fā)展先進(jìn)文化,構成人類(lèi)文明的重要開(kāi)端。對身邊的人充滿(mǎn)善意,對社會(huì )有所貢獻,都是“美德”的體現。

  星期天的早上,我和穎兒表妹去買(mǎi)包子。穎兒家里不富有,手里那張皺巴巴的十元錢(qián)還是過(guò)年時(shí)候別人給的紅包錢(qián)。一路上,我們有說(shuō)有笑。突然,我發(fā)現地上“躺著(zhù)”一張五十元錢(qián),就馬上撿起來(lái),向穎兒炫耀:“看來(lái)今天我的運氣真不錯,撿到50元錢(qián)啦!走,我們買(mǎi)完包子就拿這50元錢(qián)買(mǎi)雪糕吃,除了雪糕我們還可以買(mǎi)很多東西玩!”穎兒面色一變,對我說(shuō):“表姐,我們在這等等丟錢(qián)的那個(gè)人吧,不是自己的東西我們不應該要的!”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)穎兒這么生氣的樣子,就說(shuō):“穎兒,我知道你乖,雖說(shuō)拾金不昧是好事,但撿錢(qián)的好事可不是經(jīng)常有的呀,你不說(shuō)我不說(shuō)誰(shuí)知道呢?再說(shuō),這是50元耶!”穎兒見(jiàn)我這樣堅持,又說(shuō):“表姐,你想想那個(gè)丟錢(qián)的人,如果這是他的救命錢(qián),那怎么辦?”穎兒說(shuō)完,就看見(jiàn)一個(gè)小孩子彎著(zhù)腰低著(zhù)頭,好像在尋找什么,嘴里還著(zhù)急的說(shuō):“這么會(huì )不見(jiàn)?沒(méi)有了那50元,我怎么幫媽媽買(mǎi)藥呢?”穎兒聽(tīng)到了,馬上走過(guò)去,問(wèn):“小弟弟,你在干什么?”小弟弟著(zhù)急地說(shuō):“我媽媽生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,媽媽叫我幫她買(mǎi)藥,但她給我的50元不見(jiàn)了。姐姐你有沒(méi)有看見(jiàn)?我的錢(qián)尾數是567的.!狈f兒一聽(tīng),馬上把我手上的錢(qián)搶了過(guò)去,一看,尾數真的是567,穎兒說(shuō):“小弟弟,你的錢(qián)在這里,你拿好吧,不要再丟啦!祝你媽媽早日康復!”“謝謝你,姐姐!”“不客氣!”看到穎兒和小弟弟的笑臉,我慚愧地低下了頭!

  對呀,如果每個(gè)人都能像穎兒那樣,那么我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步,就會(huì )變得更加的美好!

美德作文600字 篇7

  一提起雷鋒,中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月里,以平凡樸實(shí)的言行,展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的一些小事,幫列車(chē)員拖地,打掃候車(chē)室;為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票;給困難戰友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!笨梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。

  老師告訴我們向雷鋒叔叔學(xué)習,應從身邊最平凡的小事做起:撿紙屑,愛(ài)清潔,幫助他人,珍惜每分每秒,勤奮學(xué)習,做個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切,不僅僅他人得到了快樂(lè ),你自己也是快樂(lè )的。

  在假期里,我幫助了一位空巢老人,我們都叫他四大爺。他的老婆很早就去世了,兒子和女兒在外地打工,今年,他已經(jīng)七十多歲了,身體不太好,有時(shí)候會(huì )頭疼,有時(shí)候會(huì )頭暈,腿腳也不太好,走路不方便,生活很孤獨。

  有一次,我去他家看看,我發(fā)現他家有點(diǎn)亂,我便想幫田大爺打掃衛生。田大爺同意了,我先用一塊布幫他擦桌子,再洗一洗,用來(lái)擦窗戶(hù),然后又幫他把鍋刷了,碗也洗了。后來(lái),我又看見(jiàn)了田大爺房前房后都有許許多多的'雜草,便幫他撥掉雜草,再掃干凈,又看見(jiàn)有一些臟衣服,決定再幫他洗衣服,因為田大爺家沒(méi)有洗衣機,我便想想以前奶奶是怎么洗的,便學(xué)著(zhù)她的樣把衣服洗干凈。

  最后,我打掃完了,田大爺很謝謝我,對我說(shuō):“洋洋,你真是一位好孩子!好學(xué)生!真是謝謝你了!“我說(shuō):“不用謝!

  從那以后,我一有時(shí)間就去田大爺家看看,有時(shí)幫他掃地,有時(shí)幫他擦窗戶(hù),有時(shí)幫他洗衣服……每當我看到田大爺臉上露出幸福的笑容,我的心理更是樂(lè )開(kāi)了花。

  同學(xué)們,讓我們攜手起來(lái),共同努力,學(xué)習雷鋒,從身邊的小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

美德作文600字 篇8

  文明是一個(gè)人的基本美德,會(huì )使世界更加美好;美德,會(huì )使我們人類(lèi)相處更加和諧。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,就應該先懂得自身的禮儀。中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,輕視。所以,我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。

  每當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!心里覺(jué)得美滋滋的。

  記得有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺,繼續干我自己的`事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)埋怨我,不懂禮儀。我當時(shí)我還小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒就被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著(zhù)轉,仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

  早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事,告訴我們要學(xué)會(huì )謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉,隨著(zhù)時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,有些人認為只是表面上說(shuō)說(shuō)而以,實(shí)際上也不去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當成真正的禮儀去看待,從身邊做起,世界將會(huì )變的更美好!

  盡管這些事微不足道,但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設祖國美好的明天一起努力!

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