【實(shí)用】美德作文錦集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的美德作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們，中華民族傳統美德源遠流長(cháng)，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫。中華美德是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它激勵著(zhù)中華兒女努力拼搏；它是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，它連著(zhù)中華民族上下五千年的過(guò)去，光輝燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的明天！

　　當我們吃著(zhù)美味可口的飯菜，我們有想過(guò)媽媽就在廚房忙碌的身影嗎？當我們因為沒(méi)有得到想要的玩具而發(fā)脾氣時(shí)，想過(guò)父母賺錢(qián)的不易嗎？當我們津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有想過(guò)老師還在辛苦的批改著(zhù)作業(yè)嗎？你可能納悶這些和美德有關(guān)系嗎？當然了，美德就是身邊的小事，就是關(guān)心父母，理解父母；就是尊敬老師，認真聽(tīng)講；就是團結同學(xué)，幫助同學(xué)；就是路上相遇時(shí)，溫暖的一笑，真誠的問(wèn)候；就是他人有困難時(shí)伸出熱情的手，就是碰到對方時(shí)一聲對不起；就是彎腰撿起地上的垃圾；

　　我相信我們都是美德少年，因為我們是中華兒女！美德這顆種子早已在我們心里生根，發(fā)芽，只需要我們精心澆灌，美德這美麗的花朵會(huì )永遠綻放！

　　那么，什么是美德呢？其實(shí)，美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的問(wèn)候里，美德就在課堂上你專(zhuān)注的目光里，美德就在教學(xué)樓走廊內慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里……

　　“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學(xué)們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們在美德的熏陶下健康快樂(lè )地成長(cháng)。

美德作文 篇2

　　有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習的榜樣,它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息.大家說(shuō),他是誰(shuí)?對,他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑.雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事.我們學(xué)習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起.

　　在我們的校園里,就有著(zhù)許許多多的雷鋒,不信你看：他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶.他們伸出靈巧雙手,認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯.這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈.

　　身處美麗的校園,望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

　　老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí).讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌.老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情.爭做學(xué)雷鋒做美德少年，維護學(xué)校秩序！

美德作文 篇3

　　百善孝為先。孝是什么?是兒女奉養父母，順從父母的意志。每一個(gè)人都心存孝敬，可又有多少人盡了自己的孝心呢?

　　其實(shí)做有孝心的兒女并不難，只看你有沒(méi)有這份孝心，也許是一件華麗的皮草，也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席，也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅，也許是一間平房�？伤鼈冊谛⑿牡奶斐由鲜堑戎档�。古時(shí)候無(wú)論是人主、人臣、還是士民，都是很有孝心的�！缎⑿杏[?孝行》中說(shuō)：“務(wù)本莫貴于孝。人主孝，則名章榮，下服聽(tīng)，天下譽(yù)。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務(wù)，而萬(wàn)事之紀也�！笔前�，確定做人的根本，沒(méi)有比孝道更重要的了。

　　父母含辛茹苦養育子女，子女長(cháng)大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉時(shí)，面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，請不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧!作為學(xué)生的我們，應該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報他們，還要聽(tīng)從他們的教誨，更要學(xué)會(huì )關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開(kāi)門(mén)時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì )讓父母心滿(mǎn)意足。

　　不要忘記時(shí)間的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時(shí)間吧，抓緊你每一刻可以盡孝的時(shí)間吧，時(shí)間是不會(huì )等待你的。

美德作文 篇4

　　誠信是我阿門(mén)中華民族世世代代的'傳統美德，可是在有些人眼里，覺(jué)得誠信是微不足道的，而有些人把誠信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他做的事情。

　　其實(shí)我們應該像我看過(guò)一部書(shū)的主人公——小珊迪好好學(xué)習。她是一個(gè)孤兒，為了生計她去乞求一個(gè)先生希望到她的旅館打工。在去換零錢(qián)的路上，他被一輛飛奔的馬車(chē)壓傷了身體，為了信用，晚上小珊迪還讓弟弟把找回的錢(qián)還給那位先生，她真是我們的榜樣�，F在聽(tīng)聽(tīng)我講誠信的故事吧。

　　哪天中午，我因為好奇去拿爺爺的老花鏡帶上去玩，可是，我戴上后沒(méi)走兩步，只聽(tīng)見(jiàn)我像一個(gè)大字趴在地上，我趕緊收拾殘局，我心想：唉，幸好大家都沒(méi)有看見(jiàn)，。夜幕降臨，爺爺準備讀書(shū)，開(kāi)始找眼鏡，當爺爺問(wèn)我知不知道眼鏡在哪得時(shí)候，我說(shuō)了下午發(fā)生的事情。爺爺并沒(méi)有生氣，還對我豎起大拇指，說(shuō)我是一個(gè)誠信的好女孩，五突然感覺(jué)到誠信在爺爺心中的地位。

　　是呀！如果人人都知道誠信，人人都講誠信的話(huà)，那么商場(chǎng)和社會(huì )就不會(huì )再有爾虞我詐的現象了，世界就會(huì )變得更美麗了。誠信二字是多么重要啊，我們一定要將誠信落實(shí)到行動(dòng)中，發(fā)揚傳統美德。

美德作文 篇5

　　小時(shí)候，我還不知道什么是分享，只知道家里一有好東西，爸爸會(huì )分一些送給左鄰右舍。

　　四年級，我和羅思雨做了好朋友，她好文靜，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，不會(huì )勇于表現自己。但她的兩個(gè)舉止，兩件小事讓我明白分享的涵義。

　　那次，她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的最后一粒飯粒，拿著(zhù)碗準備去廚房再添一碗時(shí)，聽(tīng)到阿姨和媽媽耳語(yǔ)“飯好像不夠了�！绷ⅠR說(shuō)：“阿姨，我不添了，一碗也夠了，我很飽�！蔽倚睦锓�騰了一下，我早已看出她很想吃，但她聽(tīng)說(shuō)飯不夠，便想把飯留給別人吃�！斑@是多么高尚的美德��！”我由衷地贊嘆。

　　那幾日，她仍住我家。一天晚飯，阿姨做了 廣東很著(zhù)名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅，卻只有九塊。我倆不管三七二十一，各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后，只剩下一塊雞翅�！班拧�—�！绷_思雨看看雞翅，說(shuō)道“你吃吧�！蔽铱粗�(zhù)她嘴角的肉粒，認真的表情，仿佛被感染了，不由自主地說(shuō)“你吃，你是客人嘛！”我們都推辭不要�！耙黄鸱殖园��！蔽覀儺惪谕�聲地決定。說(shuō)完彼此哈哈大笑著(zhù)分吃了最后那塊雞翅。

　　原來(lái)，真正的快樂(lè )并不是獨享美食，大快朵頤，而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細流，流淌在我么的心田。

美德作文 篇6

　　美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；又如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén)；亦如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。我將一顆美德的種子種在了我的心田。

　　在社會(huì )，我是個(gè)好公民。我不會(huì )隨地亂扔垃圾，吐痰，而是將垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；我不會(huì )在特定的場(chǎng)所大聲喧嘩，而是輕聲提醒別人也不能大聲喧嘩；我不會(huì )隨便踐踏草地，而是提示別人也不能隨便踐踏草地。我曾做過(guò)一個(gè)舉手之勞的小事。那天，我獨自一人去坐公交車(chē)。我剛上車(chē)的時(shí)候，人還不多，我選了個(gè)靠窗的位置坐下了。一站又一站過(guò)去了，人也越來(lái)越多，幾乎快到了摩肩接踵的程度。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)，拄著(zhù)一根拐杖的老奶奶上了公交車(chē)，慢慢地走了進(jìn)來(lái)。老奶奶在車(chē)上走來(lái)走去，似乎在尋找位置，想坐下休息休息�？绍�(chē)上的人們視而不見(jiàn)，都不讓座。老奶奶剛走到了我旁邊的地方，想站著(zhù)等會(huì )。忽然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶站不穩，快要摔倒在地上。我立刻站了起來(lái)，扶住老奶奶：“老奶奶，您坐我這吧！”

　　老奶奶連忙擺擺手：“孩子，還是你坐這吧，我沒(méi)事的，剛才謝謝你��！”

　　“老奶奶，還是您坐吧！我人小，就應該多站站，鍛煉鍛煉！”我笑著(zhù)把老奶奶扶到位置上坐下。

　　老奶奶臉上的皺紋淡了，成了一朵朵小菊花：“好孩子，真是太謝謝你了。真是個(gè)善良懂事的好孩子��！”

　　我朝著(zhù)老奶奶的方向笑了笑，心里一股喜悅涌上心田，澆灌著(zhù)美德的種子。

　　在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。我心地善良，學(xué)習刻苦，尊敬師長(cháng)，勤儉節約，樂(lè )于助人，認真負責，上課認真聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，是老師的好助手。我還特別熱愛(ài)看書(shū)，一天不看書(shū)就心里難受，所以，我的成績(jì)也不錯，也算得上的名列前茅吧。但我身為副班長(cháng)，班級里的事我也會(huì )管理一二：當同學(xué)們有不會(huì )做的題目，我會(huì )耐心為他們講解；當老師不在時(shí)，我會(huì )管理好紀律；當同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，我會(huì )在一旁調解；當大掃除時(shí)，我會(huì )把教室打掃的煥然一新。所以，我同樣也是同學(xué)們的好榜樣。雖然如此，但我還是有一些缺點(diǎn)的，但是，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，成為認真負責的美德少年。

　　在家里，我是個(gè)好孩子。家長(cháng)忙碌時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫家長(cháng)分擔一些力所能及的家務(wù)活；有客人來(lái)時(shí)，我會(huì )幫客人倒好茶，聊一會(huì )天，等家長(cháng)來(lái)；當家長(cháng)不在家時(shí)，我會(huì )認真看家；家長(cháng)累了的時(shí)候，我會(huì )幫家長(cháng)倒好茶，拿好拖鞋，還會(huì )幫家長(cháng)捶捶背，按摩按摩肩；我還會(huì )在家長(cháng)的生日里，做個(gè)賀卡或者小蛋糕，逗得全家人都笑哈哈。我從不亂花錢(qián)，因為我知道，父母掙錢(qián)很辛苦，我不該亂花父母掙來(lái)的辛苦錢(qián)。我會(huì )努力改正自己在家務(wù)活中的毛病，學(xué)習更多的家務(wù)，幫家長(cháng)分擔一些家務(wù)活，成為孝敬長(cháng)輩的美德少年。

　　美德就像一雙翅膀。究竟什么時(shí)候，我美德翅膀上的羽翼才會(huì )豐滿(mǎn)？那個(gè)時(shí)候，快到了吧。

　　我盼美德伴我成長(cháng)。我愿美德嵌入我靈魂。

　　論價(jià)值，萬(wàn)千財富不如美德。

美德作文 篇7

　　船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。

　　看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費城百貨商店�？粗�(zhù)她那狼狽的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了�！边@個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內基公司，以他一貫的誠實(shí)和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)

　　故事雖說(shuō)不同，但是結果都不同尋常。

　　舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià)，也無(wú)須多大的成本，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會(huì )帶來(lái)意料不到的好的效果。在現實(shí)生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來(lái)；公共場(chǎng)所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn)，舉手之勞有的是一種傳統習慣，有的則是要細心的觀(guān)察，舉手之勞看似簡(jiǎn)單，但卻反映出一種內心的美德。

　　與驚天動(dòng)地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見(jiàn)大，與微之外見(jiàn)精神，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”，一個(gè)人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內的事，而且還得做好份外的事，細節決定成敗，只有注意細節的人，才能全心投入，對待工作嚴謹認真，習慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會(huì )需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，都來(lái)點(diǎn)舉手之勞，社會(huì )發(fā)展將更美好。

　　船主給漆工送了一大筆錢(qián)，其意不僅是金錢(qián)，而是一種報恩，菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，但是讓人銘刻在心，此種回報是意想不到，比起金錢(qián)更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會(huì )有更多的此類(lèi)漆工，同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣，知書(shū)達理，給予愛(ài)心者以獎勵，共同營(yíng)造“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的良好氛圍。

　　【點(diǎn)評】

　　這篇文章立意非常明確，舉手之勞是一種美德，從漆工舉手之勞從而避免重大事故發(fā)生的角度來(lái)寫(xiě)，確確實(shí)實(shí)是一種美德，又用聯(lián)系論證的方式，寫(xiě)到卡內基的母親因為舉手之勞而造就了一代偉人，又用道理論證的手法，說(shuō)明舉手之勞有時(shí)雖微不足道，但卻由小見(jiàn)大，從中見(jiàn)精神，道理論證充分，但是缺少了事例和說(shuō)服力，使得內容不夠豐厚，有點(diǎn)單薄，在最后點(diǎn)到舉手之勞人人可做，也是個(gè)很好的點(diǎn)題。

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